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两课论文最新视觉报道_学语文之友3一6(2024年12月全程跟踪)

内容来源：合毅科技所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

两课论文

牛剑申请秘籍！AP两课必选 AP Research和AP Seminar这两门课程主要培养学生的研究能力、批判性思维和学术写作技巧。虽然目前Seminar只拿到了4分，但这个结果还是不错的，未来还会继续努力。 𐟓š AP Seminar：学术论文与演讲（展示研究能力和批判性思维）；笔试包括选择题和短答题，考察学生对研究方法、信息分析和批判性思考的理解。 𐟓š AP Research：学术论文、学术展示和口头答辩，需要提交学术组合（包括论文、展示和答辩的材料）。这两门课程的内容是顶级高校最青睐的： 𐟑‰ 批判性思维是做学问的基础 𐟑‰ 完整的研究能力 𐟑‰ 写作和口头表达能力这是我们9门AP5分的经验分享，因为顶级高校通常喜欢文理平衡的学生，所以在选课时一定要注意。大家可以参考我们的规划思路。 𐟓Š 成绩 AP微积分BC/AB，物理C力学，物理C电磁学，物理1，宏观经济，微观经济，统计，化学均5分；Seminar 4分 𐟏† 竞赛 AMC 12A 前1% BPhO 超级金奖 𐟓Œ 科目规划：共13门AP g9-自学微积分 g10-物理1、微观经济、统计、美国历史 g11-物理C力学、物理C电磁学、宏观经济、化学、Seminar g12-生物、英语语言与文学、物理、Research 𐟑‰ 前期学习主要依靠学校上课和Khan Academy，后来在期末冲刺时上了4门科目的模考班，包括统计、两门物理C和微积分。 𐟑‰ 从3月底到4月初，学生在学校复习资料，做卷子。4月中旬开始在家“封闭式”复习，大量刷题，保证每天学习12小时，早上开始做卷子，每天保证所有科目都要刷完1套+看答案解析。

如何高效教授议论文？这些方法你得知道！ 𐟎“ 初中九年级议论文单元教学心得分享 𐟎“ 亲爱的同事们，今天我想和大家分享一下我在教授九年级上册二、四单元议论文时的一些心得。结合了本届学生的实际情况，我觉得自己基本完成了单元教学目标，效果还不错哦！𐟘Ž ✨ 一、重难点知识 ✨ 论点：议论文的中心思想，也叫中心论点。分论点则是为中心论点服务的，它们之间是从属关系。论据分类：分为道理论据和事实论据。解释清楚这两个概念就行了。论证方法：包括举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。每种方法的作用在课文讲解中让学生理解并运用，不用刻意记诵。单元前两课重点分析，后两篇依据学情设计问题，由老师指导，学生课堂合作完成，在练习中提升能力。议论文文段思路：这是最难的部分。 𐟒ᠤ𚌣€学生的问题 𐟒ከ‚𙥒Œ论题分不清：老师讲解后在练习中掌握。不会补写论据：可以在课堂中设计这个环节练习，这也是考试题型。能找到论证方法但不会写作用：不知想证明什么观点。讲解中引导练习，给予方法指导，举例后让学生再练习。论证方法+具体内容（事实道理）+方法特点+论证观点。论证思路的整理：这是难点中的难点。开始由老师带领学生以《敬业与乐业》为例练习，先概括整篇文章思路，再让学生写一小段的论证思路，可详可略。写文段思路时强调运用关联词或表示承接的词语，让思路更清晰。例：首先……其次……然后……最后…… 总之，讲清重难点后，重在练习中掌握。大家可以一起交流哦。𐟒–

浸会传理全A攻略：4门选课心得分享背景：我是浸会大学23fall通信专业的学生。学院提供偏实践和偏理论的课程，我主要选择理论课程。 1️⃣ COMM7030 Media & Society Perspectives：这门课由前凤凰记者张凌云老师主讲。课程从不同维度介绍传播理论及相关应用，老师实践经验丰富，但对我来说不那么“学术”。考核包括课堂参与、小测、两次小组作业（一次写论文，一次拍短片或播客）和期末考试。老师还邀请了有传媒工作经验的同学分享经历，我从中受益不少。 2️⃣ COMM7020 Approaches & Methods in Comm Research：我选择的是课程主任、青年学者、网络红人、酒精品鉴家Vincent的课。课程主要介绍量化研究方法，结构清晰。虽然我个人本科有相关学习经历，感觉基础难度不大，但也有同学觉得有难度。考核包括两课一次的小测、小组研究计划（proposal）、小组研究报告（report）、个人作业（选择一篇论文回答问题）和期末考试。小测题量不多且很基础，只要认真听并及时复习就没问题。 3️⃣ COMM7040 Issues in Intercultural Communication：这门课由大名鼎鼎的Perry老师主讲，也是我目前为止最喜欢的一门课。Perry有“香港鲁迅”之称，对很多事物有非常独到的见解，我从他身上学到了很多，真正地开阔了视野。但要注意的是，老师对于课上使用手机的行为容忍度极低。考核方式只有两篇论文，虽然在众多课程中算是考核方式最少的，但绝对是压力最大的，因为会有一种“无论我写啥在Perry面前都是小儿科”的感觉。Perry的打分标准比较高，拿到A/A-的同学很少，介意的同学可以跳过。 4️⃣ COMM7870 Deceptive Communication：这门课似乎不再开了，就不过多赘述了。总的来说，如果你对亚文化、跨文化传播感兴趣，且不怕困难也不介意成绩，这门课非常值得一试！

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