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适合做学术的学生新上映_高中生到大学生的变化(2024年12月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

适合做学术的学生

杜克有个好的传统，就是每个学生每个学期可以申请一些在学校内部使用的餐费credit，邀请教授吃饭聊天，叫做Flunch。花费上限大约是40-60美元不等。我这学期就被好几名学生约请吃午饭。今天和自己的一个博士生吃饭，聊了很多有趣的话题。很多我之前也在微博上提到过。我被问到为什么当初决定从工业界转到学术界。我回答说原因很多，当时最主要的原因有两个：第一个是工业界为了保证效率，施行的是自上而下的管理体系。无论（你觉得）你的老板多愚蠢，做出的决定多错误，下面都要执行。我觉得这套体系不适合我这种有很强的自我驱动力的人。第二个是大公司的运转体系使得每个人的credit很难分的清楚，加上办公室政治，往往真正做事的人得不到足够的认可。不像学术界，我做的每一件事都是我自己简历的一部分。此外我还谈到我也觉得我这种性格在大公司不容易爬上去。而普通人一旦在公司里不能很快晋升，那中年之后就面临非常严峻的职业生涯的考验：大公司为了提高效率，所建立的管理体系的目的之一就是要缩短学习曲线，把大多数人的位置螺丝钉化，每个人的位置高度替代化。我在公司短短五年就经历了两次裁员，之所以每次裁员都不怎么担心，其实只是因为我作为新毕业的学生便宜好用。但我看到年长的同事，一旦上了年纪，孩子房子车子背上身，既没法全身心投入工作，自身工资又高，自然成为裁员的目标。而年纪大了，失业之后就很难重新就业。我更希望我的人生我能够自己做主的多一些。此外，我们也谈到很多在大厂工作的员工所谓的优越感其实很脆弱，因为很可能这是平台带给他们的，不一定是自己真实的价值。我们还谈到个人成功的问题。我说我觉得每个人的起点固然很重要，但人生的斜率更重要。我观察过我教过的学生和身边的人，虽然有少数那种含着金钥匙长大的人，但普通人中大多数做得好的往往不是一开始就摸了一手好牌的人，而是那种一路向上，不放弃任何一个机会的人。我举了一个例子：绝大多数人都不会珍惜一个只有1%成功可能的机会。但如果你每个月都尝试一个只有1%成功可能的机会，五年下来，你就比别人多了近一倍可能成功的机会。我们还谈到大家经常说你要把个人兴趣和所做的事情（研究）结合起来的问题。我跟他说我觉得这种说法过于理想。实际情况是一个人在自己感兴趣的事情上积极投入并不难，难的是要在较长的时间尺度上持续不断的投入和深挖。而且据我观察，最终真正起作用的并不是大家在面对自己感兴趣的事情上的态度，而是谁能在自己不喜欢、不擅长、但又不得不做的事情上能同样全身心投入并解决问题。最后说到为什么读博士的事情。我说我觉得博士其实是一种投资，而且是很贵的投资，因为投入的是你4-5年宝贵的时间（和生命）。这里有个基本的机会成本的问题。因此，你最后通过读博士所要得到的收获一定要足够大。所以并不是每个人都适合或者需要读博。你如果有机会在名校有名的组毕业，这是一种特权（Privilege），所以你一定要志存高远（aim high）。记录这些挺有意思的。

Alevels vs IB，选谁？ 𐟌Ÿ 留学咨询，为你解答6-18岁孩子的教育选择 𐟓š Alevels：英国高中课程的精髓两年制课程，从70+科目中选择3-4门全球认可，适合冲刺顶尖大学适合体制内转读，强调学术技巧适合不想一考定终身的学生适合严重偏科或未来从事技术工种的学生 𐟌 IBDP：国际高中课程的全球认可两年制课程，至少6门课，涵盖文理适合冲刺美国、加拿大名校考试作业繁多，需完成150小时课外实践大学录取率更高，校内表现更佳适合自我管理能力强、英语好的学生适合不偏科、不喜欢深入学术的学生适合未来从事社会性工种的学生 𐟚€ 选择决定未来，不要轻易转换，浪费时间。查漏补缺，做好备考计划，时间紧迫直接选择Alevels。 𐟏… 总结：Alevels适合专才，IB适合全才。选择适合你的课程，为你的未来打下坚实的基础！

马来西亚留学：你需要知道的三大挑战 𐟒š 课堂参与：很多考虑去马来西亚读博士的学生都是在职的，比如老师等，希望通过读博来提升学术背景，以便后续升职称等。但问题在于，学校可能不愿意放人，而且是否能停职留薪也是一个疑问。如果直接辞职去读博，回来后能否迅速找到理想的学校职位也是一个未知数。以前因为疫情，上网课非常方便，但现在政策放开后，学校要求必须去当地上课。有些学校允许连续读本硕博，可以先上一年，然后每年暑假去两个月，这种方式比较适合本硕博连续的学生，但不太适合只读博士的学生。 𐟒™ 博士毕业论文：博士毕业论文不同于本科和硕士，字数要求在6-10万字之间，需要提前1-2年准备。开题报告部分可能比本科和硕士的整个论文都要复杂和困难。做学术研究的人都知道，读博的难点不在于读书，而在于研究和写作。很多学生在写作过程中感到困难，甚至不得不找人辅导。 𐟒› 国际期刊论文：对于学生来说，发表国际期刊论文难度较大。虽然有些人认为发表Scopus相对简单，但这需要一定的资源和渠道，如编辑推荐、导师推荐等。没有这些资源，发表国际期刊论文是非常困难的。我的建议是，与其浪费时间纠结，不如寻求专业的帮助。总的来说，去马来西亚留学需要做好充分的准备，尤其是课堂参与、博士毕业论文和国际期刊论文这三方面，希望这些信息对你有所帮助。

新加坡教育体系全解析𐟓š 新加坡，这个年轻的国家，其教育体系却相当多样化且充满竞争力。新加坡的教育体系注重精英教育，从幼儿教育到高等教育，涵盖了各个阶段。以下是新加坡教育体系的详细介绍。 1️⃣ 幼儿教育𐟑𖊥𙼥„🥛�𖦮𕦗襜襟𙥅𛥭饭的基本生活技能、社交能力和早期的学术基础。课程包括语言、数学、艺术和体育等，帮助孩子全面发展，为小学阶段做好准备。 2️⃣ 小学教育𐟎’ 小学教育为期6年，涵盖7至12岁的学生。分为基础阶段（1-4年级）和定向阶段（5-6年级）。基础阶段主要关注核心学科，如英语、母语、数学和科学。定向阶段则根据学生的学习表现和兴趣，为他们安排适合的课程。小学教育结束时，学生需参加小学离校考试，决定他们将进入哪种类型的中学教育。 3️⃣ 中学教育𐟏늤𘭥�•™育有多种轨道：快捷课程：为期4年，适合学术能力较强的学生。完成后参加GCE OLevel考试，有机会进入初级学院或理工学院继续深造。普通学术课程：为期4-5年，学生可选择在第四年参加GCE N Level考试，或在第五年参加GCE O Level考试。普通技术课程：为期4年，主要为技术能力较强的学生设计，注重实用技能和职业培训。完成后参加GCE N Level考试，通常会进入技术教育学院（ITE）继续学习。此外，还有为期6年的直通车课程，主要针对学术优秀的学生。 4️⃣ 高等教育𐟎“ 完成中学教育后，学生可以选择以下路径：初级学院或高级中学：为期2-3年，主要目标是为GCE A Level考试做准备。成绩优秀的学生可以进入大学。理工学院：为期3年，提供包括工程、商业、设计等课程。注重实践和应用技能，毕业生可以直接进入职场或选择继续深造。技术教育学院（ITE）：提供职业技能培训，帮助学生掌握具体的技术和职业能力，适合于就业导向的学生。大学教育包括本科、硕士和博士学位课程。新加坡的大学提供多样的学术和专业课程，培养学生在各领域的深厚知识和研究能力。

国际学校学生如何高效补课？在探讨如何高效辅导国际学校学生的学术问题时，首先要明确哪些学生适合补课。 𐟤” 什么时候需要补课？当学生在校内跟不上进度，即使问了老师或同学也无法理解时，就需要考虑补课。 𐟧‘‍𐟎“ 哪些学生适合补课？真努力但无果的学生：这些学生虽然努力学习，但成绩不理想。他们需要及时复习、理解和记忆知识点，完成题目并分析到位，及时提问与老师交流。如果这样做了成绩仍然不理想，可以考虑补课。 𐟚력‡努力的学生：这类学生虽然看起来非常认真，但学习效果不佳。他们可能只是记住了知识点但没理解，或者做了很多题但没有总结和提问。这种情况下，补课效果可能不明显。 𐟓š 如何补课？学霸刷分：对于成绩优秀但希望进一步提升的学生，可以通过刷历年真题和整理错题来找出漏洞，然后进行一对一辅导。中等生提分：这类学生知识掌握不透彻，需要通过一对一上课，在老师的带领下从头开始梳理知识点，找到漏洞并集中攻破。偏弱学生提分：对于基础薄弱的学生，需要从头开始系统讲解，重视基础知识的掌握。这类学生适合参加班课。总结来说，真努力的学生补课才有意义。学霸刷分补漏洞，中等生重梳理，偏弱学生要系统讲解。通过合理的方法和策略，国际学校的学生可以更高效地提升学术成绩。

这些雅思机构你一定要知道！口碑爆棚！ 𐟑‹ 大家好，最近是不是有很多小伙伴在找靠谱的雅思机构？市面上各种广告铺天盖地，尤其是那些急需出分的小白们，一不小心就可能踩个大坑𐟕𓯸。所以，提前做好功课真的非常重要！热门雅思机构大盘点为了帮大家避开那些坑，我特意整理了一份大家问得最多的雅思机构名单。不过，每个人的感受可能都不一样，我会尽量从客观的角度来分析这些机构：新东方环球雅思新通高途贵学朗阁威学新航道中嘉新世纪启德超级学长美联威久详细对比这些机构各有特色，有些机构可能在某些方面特别突出，而在其他方面可能就稍显不足。所以，大家在选择的时候，一定要根据自己的需求来挑选。比如，有些机构可能更适合基础薄弱的同学，而有些则更适合那些需要冲刺的同学。好评与差评都要看没有一家机构是完美的，所以在做出选择之前，最好先了解一下这些机构的差评。看看大家最不能容忍的是哪些缺点，哪些缺点是可以接受的。这样，你就能更全面地了解这些机构。针对性看学生案例每个机构的班型不同，擅长的方向也不同。所以在看别人的案例时，一定要分班型来看，这样才会更有针对性。比如，有些机构在学术类雅思方面特别强，而有些则在移民类雅思方面更有优势。更多机构持续整理中如果你对这些机构还有疑问，欢迎留言告诉我你感兴趣的机构编号，我会继续为大家整理详细的反馈信息。希望这些信息能帮到大家，祝大家都能找到适合自己的雅思机构，顺利出分！𐟒ꀀ

LSE社会人类学申请攻略：文书打磨心得这位学生从一开始就瞄准了G5的目标，但实际情况是，她的实习和实践经历并不丰富。于是，我们决定在文书上多下功夫，尽量美化她的经历，同时突出学术能力。陈博士从暑假8月份开始指导她的个人陈述（PS），光是开头一段就让她写了三个多月。陈老师非常负责，有时候甚至和学生讨论到半夜。尽管这个过程很艰难，但学生非常努力地按照导师的要求不断打磨文书。最终，她的文书不仅得到了导师的认可，还成功吸引了梦校的注意！ 𐟏려𜦦•榔🦲𛧻济学院（LSE） 𐟓š 社会人类学硕士（MSc in Social Anthropology）这个项目从人种学的多样性和理论发展两个方面为学生提供全面的人类学基础。它适合任何学科的毕业生，虽然人类学的先验知识有益，但并非必要。无论是作为职业转型的入门，还是为进一步研究工作做准备，这个项目都非常适合。 𐟔 社会人类学 𐟓š 人类学基础 𐟌 多样化视角 𐟔젧†论发展通过这个项目，学生不仅能够深入了解人类学的各个领域，还能为未来的职业生涯或学术研究打下坚实的基础。

如何选择适合你的导师？四大类型导师解析 ✨选择导师就像谈恋爱，需要双方有一定的适配度。了解导师和了解自己同样重要。以下是一些不同类型的导师特点，供大家参考。专注晋升/跳槽的导师：这类导师更注重学生的学术成果，尤其是自己能署名的一作。他们可能更关注学生的论文发表，而不是实验室的建设。选择这类导师时，要特别注意他们近几年的论文挂名情况。如果挂名规范，跟着他们努力几年也是值得的。刚独立/自立门户的导师：这类导师在实验室有绝对话语权，实验室的风格也体现了他们的个性。他们可能热衷于扩充实验室，搞团建活动，把自己定位成随和的leader。他们对优秀学生非常尊重，会建立良好的师生/合作关系，学生们会感到比较舒服。但科研上需要自己多抓抓紧，一旦松懈，导师可能无法完全覆盖你的需求。专心做科研的导师：这类导师职位有保障，但没有强烈的实验室扩张意愿，只想安心做学术研究。他们的实验室毕业的学生论文质量一般都不错，属于少而精的培养模式。如果你是喜欢做学术的学生，这类导师是最佳选择。侧重横向项目的导师：这类导师一般已经坐稳教授位置，学术上没有更高的追求，主要靠实验室赚钱。他们通常把实验室当公司经营，对硕士生很push，对博士生则比较拧巴，既管不了又不愿放手。 ✨总结一下独立导师的优势：实验室人际关系简单，大家都是一个导师的学生，关系可能比大课题组更密切。 ✨最后提醒：选择导师时，一定要了解自己的需求和兴趣，找到适合自己的导师才能事半功倍。预祝大家都能找到适合自己的导师，研究生生涯顺利，成果多多！

澳洲留学PPT抄袭？冷静应对，申诉有救！先深呼吸，别慌！刚出国留学，第一学期就因为考试规定不熟悉而犯了个小错误，这很正常。冷静下来，问题总能解决。根据你的描述，你因为“引用不当”被老师判定抄袭，但你并没有抄袭的意图。那么，申诉的方向就明确了： 1️⃣ 清晰陈述情况。解释为什么PPT上的内容会出现，当时是怎么想的，做了什么。把这些情况整理好，逻辑清晰地告诉老师。 2️⃣ 说明你并没有抄袭的意图。事实上，你并不是故意要抄袭，而是对“引用”的要求不太清楚。你可以强调自己刚到新环境，学术规定还没摸透，所以引用后没有标注清楚出处。因为是第一次出现这种情况，学校通常不会严惩学生，多数只是挂科这门成绩，需要重修。但不会严重到被开除的地步，所以不用过度紧张。如果其他学生也遇到学术不诚信的问题，严重到被开除的地步，也不要急，有两种解决办法： 1️⃣ 转学，重新就读本科阶段。 2️⃣ 考虑跨过本科阶段直接申请硕士院校就读。这两种方式适合不同阶段的学生。转学适合本科大一大二的学生，而申请硕士则适合已经临近毕业但因学术不端被开除的学生，这种方式更节省时间。具体选择哪种方式，还是要根据学生的具体情况来决定。希望这些建议对遇到类似问题的学生有帮助！𐟒갟“š

芬兰高等教育：多样化选择与高质量教育芬兰的高等教育体系以其卓越的质量、创新精神和注重公平与可及性而闻名。这个体系植根于终身学习和学术卓越的理念，为学生提供广泛多样的课程，旨在满足他们的各种需求，同时培养他们的创造力、批判性思维和实践技能。 𐟏력䧥�𜈙liopistot）以研究为导向，提供各种学科的学士、硕士和博士课程专注于学术研究、理论知识和科学探索，适合追求学术、研究或专业职业的学生经常与行业伙伴、研究机构和国际组织合作，共同应对全球挑战，推动创新提供支持性的学习环境、小班授课以及实践机会，有助于学生获得丰富经验 𐟏력𚔧”觧‘学大学（Ammattikorkeakoulut）侧重于工程、商业、医疗保健、旅游和文化等领域，提供实用的、与行业相关的教育课程强调实践学习、基于项目的作业和实习，为学生直接进入劳动力市场做好准备通常与雇主密切合作，让学生获得实际经验并发展专业网络毕业生有能力在自己选择的领域从事职业，或通过硕士课程或其他高级培训继续深造 𐟎�‰𚦜磻祭毼ˆTaideyliopistot）提供美术、设计、音乐、戏剧和其他创意学科的专业教育通过工作室学习、研讨会和演出，为学生提供发展艺术技能、创意视野和专业实践的机会鼓励合作、实验和跨学科的创作方法，培养学生成为艺术家、设计师、表演者、教育家和文化专业人士学生可以得到经验丰富的教师的密切指导，并有机会通过展览、音乐会和演出展示自己的作品 𐟓š 开放大学（Avoin yliopisto）为寻求更新技能、探索新兴趣或追求个人发展的学生提供非学位课程、继续教育项目和成人学习机会这些机构提供灵活的学习选择，包括在线课程、夜校和非全日制学习，使学生能够兼顾教育与工作、家庭和其他承诺开放大学通常与传统大学和其他教育机构合作，使学生能够根据需要转学分和获取正式学历终身学习者、专业人士以及希望提高自身知识和专业技能的个人，都可以从开放大学提供的无障碍和包容性学习机会中受益。

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