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议论文设计前沿信息_英语作文自动生成器(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

议论文设计

教育实习心得 | 第一次站上讲台的经历毕业实习时，我选择了自己的高中，没想到，我的青春和学弟学妹们的青春在这里相遇了。站上讲台的那一刻，我才发现，平时在学校里一遍遍写的教学设计、反复的试讲，在这一刻都见真章。虽然我自觉基础不错，但第一次讲课时，指导老师就指出我教学用语不够规范，甚至出现了读错字的情况。在之后的教学中，我逐渐纠正了口头语过多的问题，对于课文中的生字也在备课室仔细查证。非常感谢老师的建议，也很感激她在百忙之中依然耐心地纠正我的错误。今天，指导老师来听了我的课，讲的是议论文《改造我们的学习》。我先带学生解读了题目，但对于议论文相关知识的补充不够全面，忽略了议论文的语言特点。其次，在全文梳理时，我设计了四个问题：“论点、逻辑结构、层次、论证方法”。指导老师指出我设计问题时的疏漏，建议将层次与逻辑结构合并，并增加一个语言特色的问题。我决定在明天把文章分段梳理完成后，增加这个部分。老师昨天提醒过我，但我还是没记住。她建议我将改进措施和心得写下来，所以我写了小记。希望这些经历能对未来的教育工作者们有所帮助。

试讲突击秘籍：快速提升你的面试表现！很多小伙伴都在问我：马上要面试了，怎么才能在试讲中脱颖而出？今天我就来给大家分享一些实用的突击方法，赶紧收藏吧！明确目标：内容和表现力，哪个更重要？首先要明确一点，内容和表现力哪个更重要？答案是内容！面试老师更看重的是你的文本解读能力。虽然表现力也很重要，但大家的差距其实不大，真正拉开分数的是内容。精进内容：梳理重点课文古诗词、文言文、散文 > 议论文 > 小说、戏剧考必修上下册的几率高达90%，除非是在江浙沪地区，可能会考选必。具体篇目大家可以参考《教编1次上岸太爽啦！真的要深挖重点篇目》。把握文体套路不同的文体有不同的设计套路，比如古诗词、文言文、散文、议论文、小说、戏剧。具体可以参考《教资面试：语文教学环节的底层逻辑》。分析优秀逐字稿学习如何具体实施教学设计，预设学生的回答，以及课堂过渡语、评价语。推荐大家看看《教编第1上岸：提升课感的细节》。熟记教学重点每篇课文都有其独特性，要记忆不同课文的教学重点。具体可以参考《教编第1上岸：把握试讲重点与切入点》。学有余力可以学习创新设计如果时间充裕，可以尝试一些创新设计，设置亮点。具体方法可以参考《教编第1上岸：让评委眼前一亮的教学设计》。模拟面试：看着详案讲下来一开始可能不流利，但能对着详案读下来就很不错了。然后脱稿试讲，录视频回看，自查口头禅、教姿教态，模仿学习青教赛视频，注意时间分配是否合理。限时练习一般考试备课45/60分钟，试讲10~12分钟。练习快速写简案和临时组织语言的能力。如果还有5天面试，建议3天精进内容，2天模拟试讲，视个人情况调整。小贴士：保护喉咙长时间的试讲练习难免会用嗓过度，所以我们年轻老师早早就开始注意保护喉咙。我入了一款澳洲MG护嗓精油，含有紫锥菊、薄荷、蓝桉叶等多种草本植物成分，滚珠设计，可以直接抹在喉咙处，可以缓解喉咙痛干痒等不适。个人觉得外用比含片、口喷好，不会寒凉伤肠胃，适合肠胃敏感的人。纯植物精油，质地清爽，渗透性强，可以直接通过皮肤作用于咽喉处，见效更快。淡淡的紫锥菊与柠檬薄荷香，淡雅好闻~ 小小一瓶很便携，我平常就放在包里或者衣服口袋，随手就拿来用一下。希望这些方法能帮到大家，祝大家面试顺利！𐟒ꀀ

教师编制备考攻略：语文和教综的捷径 𐟒“ 语文备考攻略： 𐟌Ÿ 字音、字形和成语：每天刷10道题，包括字音早读、字形听写和成语基础题。错题、错别字和易错字要积累起来，重复记忆。 𐟌Ÿ 阅读理解：阅读不好的同学可以多练五三中、高考题和不同年级的题册进行专项训练。总结出记叙文、议论文、散文和说明文的特点，形成自己的解题思路。 𐟌Ÿ 古诗和文言文：重点放在实词虚词和特殊句式上，翻遍初高中课文里的文言文，多总结归纳。基础不好的同学可以去b站看桂一鹤或晓梅老师讲的课。 𐟌Ÿ 教学设计和案例分析：公主号上有很多总结的模板，刷题时套用即可。 𐟌Ÿ 作文：最重要的是确立主题，思想上要积极向上，内容要正能量。可以模仿人民日报的文章行文思路，效果很好。 𐟒“ 教综备考攻略： 𐟌Ÿ 教育学：客观题：学制、课程、学记、孔子、教育的概念、古代我国不同朝代的教育特点等。主观题：德育原则、班主任容易考论述题，班级管理、教学过程、教学原则、德育的过程等部分容易考案例题。 𐟌Ÿ 心理学：客观题：感觉、知觉、注意、思维、情绪情感、意志力、观察力、想象力等。主观题：注意的品质、认知风格、遗忘的影响因素、思维的概念及其特征、智力因素说等。 𐟌Ÿ 教育心理学：客观题：认知理论、学习的实质、心理健康等。主观题：布鲁纳认知结构、学习策略、影响迁移的因素、操作技能的培训等。 𐟌Ÿ 小三门：整体考查内容较少，多考验背诵记忆，将老师总结的内容背诵下来再配合刷些题就行了，不用花太多精力。 𐟒“ 备考建议： 1. 预习课本，整理教育学、心理学、教心以及小三门的章节目录，把高频、考试题型以及出题点进行标记，跟着老师做基础梳理，夯实巩固。 2. 对应习题练习，山香3600的专项练习题，主客观习题都有，适合基础练习整理，搭配李淑华刷题课，教综要重视客观题，识记考点的能力平时就要跟着淑华老师去练，拆分题干、定位等方法，考试时看到题直接就能锁定考点。 3. 建立知识体系，梳理导图。分题型整理，客观题和主观题分开练习，早上着重框架和关键词，还有日常的易混错题背诵复习，晚上抓简答背诵默写，结合例题和课后答案及时总结复盘。

师范生技能大赛：教学设计经验分享（上）大家好，我是小段老师，今天来分享一下在山东省师范类高校学生从业技能大赛中关于教学设计的一些经验。希望对大家有所帮助！首先，教学设计的目的就是为了教学，而且教学过程要有设计感。这就要求我们：一，必须在这堂课上完成教学目标，解决重难点；二，课堂要有设计，让评委感受到你的思路，不能毫无逻辑，一团混乱。在设定教学目标之前，需要先确定你要讲哪一部分的内容。以语文为例，比较短的文言文和诗词可以讲全篇，相对长一点的文言文和诗词，以及小说、散文、议论文、杂文、说明文等等就要讲片段。所谓讲片段，可以讲文章的一部分，比如《从百草园到三味书屋》我就只讲了三味书屋部分；也可以讲第二课时，比如文言文我们可以设定第一课时讲字词释义，第二课时探究文章主旨以及思想感情，只讲第二课时就可以避开繁琐的文言知识，而去讲整体性比较强的大问题；还可以讲文章要素的某一部分，比如分析人物的语言，或者赏析环境描写等等。知识点不要都涉及，这是大忌，否则就变成流水账了。一定要抓住主问题和重难点，对着一口井打深打出水来，把一个问题讲深讲透才是评委喜欢的。然后就可以设定教学目标，解决重难点了。一般来说，教学目标需要参考三处：单元导语、预习任务、课后习题。对语文来说，我们讲究人文性目标（体会什么，感悟什么，培养什么情感，弘扬什么精神）和工具性目标（学会朗读，学会跳读／默读／其他阅读方法，学会做批注，学习议论方法等等），所以在教学过程中，就要注意去解决你制定的目标，比如可以指导学生朗读，分享学生做的批注，请学生尝试着论证某个观点，分享他们的感悟心得等等。由于字数限制，剩下的内容发在下一篇啦～请大家移步～

福建中语教学设计备考攻略，干货满满！ 𐟓š 今天开始更新教学设计啦！这部分内容确实让很多备考的小语中语考生头疼。首先，我们要搞清楚教学设计到底考什么、怎么考、考频如何。福建中语的教学设计通常结合文言文和现代文阅读进行考察，未来也可能涉及诗歌和议论文。教学设计包括很多题型，如教学目标和重难点、导入语设计、片段教学、综合性活动、板书设计、预习和课后作业、案例分析等。其中，教学目标、片段设计、综合性活动和案例分析的考频最高。 1️⃣ 教学目标和重难点教学目标是老师希望学生在一堂课结束后能达到的学习结果。回忆一下，我们上每一篇课文时，通常从哪些方面入手？无非是文章思路、段落大意、形象、情感、手法和语言。每一篇课文都离不开这六个基本知识点。近几年考试都是课外篇目，但即便如此，我们也可以从这六个角度设计教学目标：理清思路、概括要点、感受形象、把握情感、艺术手法和品味语言。做教学设计题时，一定要有文体意识。第一步是明确文体，不同文体的教学目标和文体术语不同。例如，文言文的教学目标一定要包括写作背景的了解和文言知识的积累；诗歌离不开意象、意境和手法；散文则要抓住行文思路和情感。接下来，我用不同文体来说明如何运用这六个角度（具体看图3-10）。PS：标黄部分是为了提示大家如何根据六大角度进行设计，便于大家理解六大角度的用途，考试无须写出。有几年的考试真题中也涉及到了教学重难点及理由。教学重难点是从教学目标中提炼出来的。教学重点的理由可以根据文本进行分析，不必分析课标和学情。那么，教学重点如何拟写？依然离不开刚才提到的六个角度，具体问题具体分析，根据文本的重点内容进行设计，看看文章是手法、情感、语言还是形象哪方面尤为精彩，就将其作为教学重难点（图11-12）。可以发现，这几年的考情中，教学目标和重难点依然是非常重要的考点。大家只需以六大角度为抓手，根据不同文体的侧重点，设计出有文本针对性的目标即可。 𐟌𑠤𘋤𘀧𘌦œ›分享哪些内容？评论区告诉我哦～

𐟌Ÿ康奈尔大学服装设计作业论文辅导𐟌Ÿ 𐟎蠥𚷥別𐔥䧥�œ装设计专业的学生们，是否在为作业和论文而烦恼？我们提供全方位的辅导服务，助你轻松应对各种挑战！ 𐟓š 专业课程辅导： FSAD 6025: 变革设计: 想象去殖民未来 FSAD 6415: 时尚身体的人类学 FSAD 6451: 时尚策展 FSAD 6500: 时尚、媒体和技术 FSAD 6640: 人为因素: 人体测量学和服装 FSAD 6700: 时尚理论与哲学 FSAD 6900: 了解服装和设计的功能方面 𐟓 论文与作业辅导： Argumentative Essay：议论文辅导，教你如何表达对特定论文陈述的扩展论证，明确立场并建立基于证据的案例。其他作业类型：我们覆盖各种作业需求，包括课程预习、考前复习、面试辅导等。 𐟑颀𐟏렧𒾩€‰教师团队：我们的教师团队由经验丰富的专业人士组成，覆盖英、美、澳等国各阶段课程，确保教学质量。 𐟎“ 目标人群：面向18岁以上的留学生，提供个性化的辅导服务。 𐟌Ÿ 我们致力于帮助你在康奈尔大学的服装设计专业取得优异成绩，实现学术目标！

𐟓š初中作文教学全攻略𐟓– 𐟎‰ 初中作文教学课件大集合！𐟎‰ 𐟓– 专题一：病文与例文讲解 𐟓– 专题二：满分技巧精讲 𐟓– 专题三：真题解读与素材范文 𐟓– 专题四：2024年范文精选 𐟓– 专题五：万能素材与例文 𐟓– 初中作文技巧策略PPT版 𐟓– 如何写作文30讲 𐟓– 记叙文技法讲解 𐟓– 记叙文与议论文专项讲解 𐟓– 中考语文六大文体阅读讲解 𐟓– 四大文体阅读秘籍 𐟓– 2024年中考说明文讲解 𐟓– 2024年中考现代文讲解 𐟓– 2024年中考议论文讲解 𐟓– 2024中考散文阅读讲解 𐟓– 专题六：谈谈命题、半命题作文的审题 𐟓– 专题七：谈谈话题、材料作文的审题 𐟓– 专题八：立意与炼意 𐟓– 专题九：运思与选材 𐟓– 专题十：布局与谋篇 𐟓– 专题十一：开头与结尾 𐟓– 专题十二：语言与表达 𐟓– 专题十三：卷面的呈现 𐟓– 专题十四：亮点的设计 𐟓– 专题十五：作文高分密码 𐟌Ÿ 初中作文60讲，无水印版！𐟌Ÿ 第01讲：记叙的要素第02讲：线索第03讲：倒叙第04讲：插叙第05讲：悬念第06讲：联想第07讲：想象第08讲：人物描写第09讲：侧面描写第10讲：叙事人称第11讲：写景顺序第12讲：动静互衬第13讲：观察位置第14讲：视角变化第15讲：说明文种类第16讲：说明顺序第17讲：说明方法

教学设计万能模板：轻松应对各种课文类型𐟓š 1. 𐟓–知识与能力目标诗歌：学生能够正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的诗句。了解诗歌的创作背景，把握诗歌的意象。文言文：借助注释和工具书理解文言文的基本内容，能够用自己的话概括文章的主要内容，积累文言知识。散文：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解、掌握、积累好词好句，找出文中景物的具体特点。小说：理解、掌握、积累相关词语，理清小说的故事情节，复述小说的主要内容，了解作品的创作背景。议论文：了解议论文的文体特点，找出作者的主要观点和分论点。说明文：概括课文内容，说出事物的基本特征。通过这个万能模板，教师可以轻松应对各种课文类型的教学设计，提高教学效率。

探索内在力量：海灵格《活出内在的力量》阅读是一件美好的事情，尤其是当你打开自己，尝试各种类型的书籍时。从小说到散文，从传记到议论文，从哲学到文学，从地理到历史，再到设计，广泛的阅读可以让我们在思考问题时，拥有更多的角度和深度。而在这其中，心理学书籍尤其值得一读。心理学不仅仅是专家们的领域，它关乎我们每个人的内心世界。我们作为社会的一部分，自然需要更好地理解自己和他人。心理学可以帮助我们做到这一点。伯特ⷦ𕷧𕦠𜧚„《活出内在的力量》是一本关于内在之旅的心理学书籍。这本书需要一定的阅读基础，并且需要你有耐心和静心去阅读。它适合长时间阅读，而不是断断续续。这是一本有挑战性的书，适合那些愿意深入探索自己内心的人。此外，我还想推荐哈尔滨工业大学裴秋宇老师在“学习强国”上的沟通心理学课程。网易公开课也有相关内容。这是一门非常值得学习的课程，打破了我许多固有的想法，让我对心理学有了更多的兴趣和了解。晚安，愿你在书中找到内心的力量和宁静。

六年级语文三单元测试：提升成绩的秘诀 𐟑‹六年级的同学们，今天我们来聊聊语文第三单元的测试情况！这次测试让我收获满满，大家一起来看看吧𐟘œ 𐟌Ÿ阅读理解部分，文章题材多样，有感人的记叙文，也有充满哲理的议论文。题目设计巧妙，不仅要求我们读懂表面意思，还要深入理解作者的情感和意图。做完之后，感觉自己的阅读理解能力又上了一个台阶𐟒ꊊ✍️作文题目很有挑战性，需要我们结合生活实际，发挥丰富的想象力。在写作过程中，我充分调动了平时积累的好词好句，感觉自己的写作水平有了很大的进步呢𐟒– 𐟒쥏㨯�䩙…部分也很有趣，话题都是我们身边的热门话题，让我们在交流中学会倾听和表达，提高了沟通能力𐟧 𐟓字词基础考查得很全面，易错字、多音字、近义词、反义词都有涉及，这也提醒我们平时一定要认真积累，打好基础才能建高楼呀𐟘ƒ 𐟎炙𜥐ˆ来看，这次的测试难度适中，既检验了我们前一阶段的学习成果，又为我们后续的学习指明了方向。 𐟒—同学们，让我们一起加油，不断提升语文素养，向着更高的目标前进！𐟒—

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