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内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

沉默的螺旋论文

网络暴力背后的“沉默的螺旋”效应 𐟓š 论文基本信息类型：本科毕业论文专业：汉语言文学（新闻传播）字数：8000+字格式：题目/摘要/目录/引言/正文/结语/参考文献/致谢 𐟓– 论文主题论文题目：浅析“沉默的螺旋”理论效应下网络暴力的形成 𐟌 网络暴力与“沉默的螺旋” “沉默的螺旋”理论在新媒体时代的一个突出表现就是网络暴力事件的频繁发生。为了在网络上保持群体归属感，避免被攻击和孤立，许多网络用户选择沉默，不愿意在舆论事件中发表自己的看法。这种沉默现象与网络暴力之间存在着密切的联系。 𐟓ˆ 论文结构题目：浅析“沉默的螺旋”理论效应下网络暴力的形成摘要：本文通过分析网络暴力事件，探讨了“沉默的螺旋”理论的相关性。目录：包括题目、摘要、目录、引言、正文、结语、参考文献、致谢等部分。引言：介绍研究背景和意义，提出研究问题和假设。正文：详细分析网络暴力的形成过程，探讨“沉默的螺旋”理论的应用。结语：总结研究结果，提出研究不足和未来研究方向。参考文献：列出所有引用的文献。致谢：感谢参与研究的所有人员。 𐟓 论文详细内容论文详细内容请查看图片，本文仅供参考，如需全文请查看最后一页。

阶段反思𐟓š：英语政治短板 𐟓– 英语：最近的正答率出现了大幅下滑，虽然之前有所好转，但现在又回到了起点。做题时手开始发抖，内心也充满了恐惧。尽管看懂文章的比例有所提高，但错误率却居高不下。经过反思，发现原因主要有以下几点：过于纠结细节，导致该看的没看，不该想的却在脑子里乱转；细节把握不够，对文章内容的理解过于笼统；单词的多义记不清楚，只记得最初的概念，过于初级。 𐟓š 政治：上课时要认真听讲，不要让心思飘走，保持注意力集中。 𐟓š 专业课：专业术语的运用能力较差，面对论述简答题时无法合理运用所背诵的内容。背诵需要加强，尤其是新闻史部分，同时也要注意名词解释的重要性。跟着骊姐和学姐看论文，不要因为各种原因而忽视这一点，非常重要。写群任务时，要有意识地避免使用议程设置、涵化、媒介融合、受众商品论、沉默的螺旋等概念，而应该多写其他内容。强化效果请用上，纸草社会别忘记，还有别的，一定要多背、多记！ 𐟒ꠧ賥🃦€，别管别的！

传播学PhD新生第一周的阅读挑战在传播学PhD的第一年，第一节必修课就给了我们一个不小的挑战。老师布置了七篇论文，让我们这些来自不同背景的学生都能对传播学领域有个大致的了解。每篇论文读完后，都需要写一两段回应，然后在课堂上进行讨论。𐟘… Pooley和Park的综述：传播学的不平等现状首先，我们读了Pooley和Park十年前对传播学领域的综述，发现总体上这个领域仍然是不平等的。这让我意识到，传播学的研究还需要更多的努力和关注。 Castells的《传播力》：网络社会中的权力关系接下来，我们读了Castells教授的《传播力》。这篇文章论述了网络社会里的权力关系如何影响媒体和政治。Castells的观点让我对传播学的政治维度有了更深的了解。 Hall的编码和解码：经典理论的重温然后是Hall的编码和解码理论。虽然以前学过，但这次读原文让我发现这是六篇文章中最难读的。不过，这种挑战也让我对传播学的理论研究有了更多的尊重。 Katz的有限效果论：批判与经典理论 Katz对有限效果论的批判让我对传播学的效果研究有了新的认识。文章中穿插了很多大众传播的经典理论，如培养理论、沉默的螺旋、使用与满足、创新的扩散等。这些理论让我对传播学的复杂性和多样性有了更深的了解。 Carey的传播仪式观：符号与现实 Carey的传播仪式观认为传播是一种生产、维持、修复和转变现实的符号过程。这篇文章让我意识到传播学的最终目的是为了理解和解释现实。 Mosco的经典：传播政治经济学的视角今年刚去世的传播政治经济学大家Mosco的经典之作，从全球视角分析了女性主义和劳工抵抗资本的可能性。这篇文章让我对传播学的政治经济学维度有了更深的了解。 Chakravartty等的种族不平等研究：传播学的社会维度最后，我们读了Chakravartty等对传播学领域的种族不平等的研究。这篇文章让我意识到传播学与社会问题的紧密联系。总的来说，第一节课的阅读量还是可以接受的，老师选的内容也很用心。对于非传播学背景的同学来说，这些论文可以帮助他们快速了解传播学领域的重要理论及分支。不过，传播学的复杂性和多样性让我不禁想起了卡茨所说的，传播学研究就像一部肥皂剧。𐟘… 尽管如此，我还是对传播学的未来充满了期待。每一篇文章都让我对传播学的深度和广度有了新的认识。希望接下来的学习能够让我在这个领域取得更多的进步。𐟓š

华南师范大学新传考研复习全攻略 𐟓… 初试专业课复习时间安排： 3月-5月：通读所有参考书，建立知识框架。 6月-7月：快速推进，开始重点书目的第一遍背诵，如《传播学教程》《新闻学概论》《网络传播概论》。慢速者可重复第二遍，确保参考书目至少过两遍。 7月-8月：深入背诵基础书目，通过制作框架、划重点来加深对非重点书目的理解。开始专题研究和实务学习，先掌握实务理论，后期可通过报班或其他形式进行实务练习。论文和期刊要有选择性地阅读。 9月-10月：持续背书，补充专题，保持实务练习。 10月-11月：重点背书，开始做题，保持实务练习，专题理解背诵。 11月-12月：重点背书，模拟考试不可少，关注论文和期刊，专题持续关注。 𐟓š 重点书目推荐：《传播学教程》：郭庆光老师的这本书是传播学的经典，涵盖了许多重要的传播学理论，如“拟态环境”、“第三人效果”、“沉默的螺旋”、“二级传播”等。《新闻学概论》：李良荣老师的这本书是新闻学的基础，行文逻辑和遣词造句都非常好，建议与《传播学教程》结合阅读。《网络传播概论》：彭兰老师的这本书是网络传播学的经典，各大高校在考察网络传播时都会用到，需要深入理解。 𐟓 复习小贴士：适合自己的复习安排才是最好的。一般来说，到考试前，重点书籍需要过三遍及以上，并能清晰地记忆各个知识点和理论。选择性的参考书籍至少要过一遍，并按时间有所取舍。专题集合需要持续关注，热点新闻、事件、科研成果会涉及新的专题。名词解释需要不断复习。同学们可根据自己的复习情况适当调整看书、背书、做题的时间。

河北大学新传考研全攻略：如何高效备考？ 𐟌Ÿ 3—6月份：基础阶段在这个阶段，你需要全面了解你的专业书。首先，进行精读，购买完书之后，花时间整理框架和笔记。可以根据自己的情况选择报班进行系统的学习。梳理专业书的框架，每一章有小框架，整本书有大框架，这有助于你更好地把握内容。遇到不懂的知识点，记得标注出来。接下来，把握重难点并进行背诵。看完一遍专业书后，你大致会对知识有了了解。这时，可以结合历年真题来把握考试重点。真题中考过的知识点，尤其是重复考的基础知识点，要重点把握。但记住，全面掌握知识的基础上，再重点把握。 𐟓… 7—8月份：强化阶段在这个阶段，继续整理框架和笔记。框架对于理论书籍的学习非常重要，可以帮助你把握整个学科体系的脉络。前期打好基础理论知识的基础后，反复回顾与记忆，这样后期在读论文、做专题还是答题时都会有很大帮助。整理完笔记后，开始背诵。记得回顾！每个人的记忆都是有限的，不可能一遍就记得非常牢固。推荐每一章背完之后，都要进行回顾背诵。背书可以采用关键词记忆法，把要背诵的内容编成顺口溜记忆，这样的话后期可以通过回想起一个字或一个词，就能大致复述出这一点的内容。 𐟓ˆ 9—10月份：专题与实务阶段这段时间仍然坚持背诵与实务练习，新增任务是专题与答题。整理专题的内容包括两个方面：热点话题和经典理论嬗变。所谓的热点话题就是每年学界业界关注的热点以及当年发生的热点事件等，比如去年建设性新闻、机器新闻写作等话题就比较火。关于经典理论的嬗变，举个例子：知沟理论、沉默的螺旋理论在新媒体环境之下发生了什么样的变化等。这一段时间，也要开始练习学校考的历年真题了。特别是河大考的题型是比较特别的，把握每个题型的答题方法以及格式，并加以练习，时间紧张的话，可以写大致框架。 𐟏 11—12月份：冲刺阶段最后两个月是模拟考试和查漏补缺的关键时期。通过模拟考试来检验自己的学习效果，找出薄弱环节并进行针对性复习。同时，关注河北大学考研公主号：河大最新考研资讯，了解最新的考研信息和政策。希望这份攻略能帮助你在河北大学新传考研中取得好成绩！𐟒ꀀ

如何高效学习新闻传播学 𐟌Ÿ 学科本质：新闻学本质上是一门经验科学，非常注重实践。理论大多是从实践中总结出来的，因此有人认为“新闻无学”。许多知名媒体人并非科班出身，而是从其他学科转行而来。例如，马前卒、所长林超以及答主本人都是理工科背景转行做传媒的。 𐟓š 传播学的优势：传播学相比新闻学更为成熟，因为它引进了西方成套的理论，如5W理论、受众理论的变迁以及传播效果理论。虽然这些理论很多不是原创，但它们是从其他学科如社会学、心理学中借鉴过来的。传播学也有一些原创理论，如“沉默的螺旋”和“第三人效应”。这些理论相对容易理解，大学生自学也能掌握。 𐟌𑠥›𝥆…教育现状：国内的传播学和新闻学教育起步较晚，主要是在上世纪80年代以后才开始发展。施拉姆访华后，传播学中的“管理学派”在中国盛行起来，成为传播学的主流。然而，国内的教材建设、学科建设和师资队伍建设还比较稚嫩，与国外同行差距明显。 𐟓– 学习建议：关注考研公主号：关注几个传播学和新闻学的考研公主号，里面有很多知识总结。购买相关书籍：可以在某宝、咸鱼上购买《传播学考研复习精编》和《新闻学考研复习精编》，或者购买电子笔记和考研机构的完整学科笔记。目的是建立完整的知识框架，将零散的知识点填充进去。阅读论文：推荐阅读彭兰、刘海龙、胡翼青、喻国明、史安斌、陈昌凤、范以锦、张志安等人的论文，特别是引用量高的论文，非常有帮助。多读书：多买一些专业相关的书籍，如《传播学史》和《大众传播研究效果的里程碑》等。毕业前至少阅读30本书，涵盖人文社科、政治经济和哲学思考。 𐟒ᠩ€š过以上方法，你可以系统地整理新闻传播学的知识，提升自己的专业素养。