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真情议论文素材在线播放_人间处处有真情作文素材(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

真情议论文素材

中考语文拿高分？这些方法你值得拥有！ ### 𐟓š 基础知识的力量在中考语文中，基础知识和文言文古诗占了55分！而且选择题每题3分，稍不留神，3分就溜走了。比起阅读和作文，基础知识的掌握更容易得分。关键就在于“努力背”！如果你初一、初二、初三没有认真读，那就得赶紧掌握大纲，了解重要知识点。 𐟓– 阅读模板要记牢，真情实感更重要大家可以在网上搜一些记叙文的答题模板，说明文和议论文只需要认真读，掌握基础答题模板（比如论证方法、说明方法）。读文章时要带入情感，体验真情实感。建议先看题目再看文章，带着问题读，能节省不少时间。 𐟓 掌握高分作文素材，升华拿高分以常规的写作套路应对千变万化的写作题目。积累热门素材和好词佳句。学会体验情感和文章升华，让作文更有哲思性。卷面美观，字体好看，减少错别字（这是作文拿高分的关键）。改卷老师平均十几秒看完一篇作文，卷面真的很重要！学会用题记和小标题，给排版添彩。希望这些小技巧能帮到你，祝你中考语文取得好成绩！𐟒ꀀ

中考作文如何准备？ 1.首先明确中考作文考什么？中考作文总规律：围绕"我"进行，情字贯穿全文，写出真情实感必高分。考查学生对情感以及对生命的体验等等，中考作文分类：个人成长类，情感类，道德品质类，社会见闻类，家国情怀类其实也属于情感类，单列出来提醒注意积累素材，科技幻想类基本这几大类，总之是围绕着“我”来展开的。这里传递的都是正能量，个人成长类大多是克服挫折，学会勇敢；其他类也是展示积极的精神，向上的力量。注意，不要唱高调，要小处着手，大处着眼。举例，写成长，就写自己经历的，举例第一次做饭，写过程，饭糊了，然后琢磨原因，水少了，千万别“第一次做饭真的很难很难”这种笼统的话是大忌。用词上也不用刻意去堆砌优美词句，自然朴实即可，注意要用书面语。大家看看高分作文都如此。从小学就可以训练，举例说天热，“天太热了，太热了”显然很乏味，热得都能把人烤成鸡翅，这样写生动入木三分。作文忌讳总用笼统的词。 2. 中考作文文体选择建议写成记叙文，虽然“除诗歌外，文体不限"，但不太建议写成议论文或说明文，初中生大多14.15岁左右，人生阅历不多，议论文需要一定的阅历，论证过程，素材要求比记叙文相对来说要高些，毕竟议论文得有深度。所以对于文体不限的还是建议学生写成记叙文，毕竟记叙文从小学就开始了，学生们熟悉结构，也符合学生的年龄。对于大多数初中生而言，记叙文比说明，议论文更能表达真情实感些，当然，如果孩子天赋异禀，饱读诗书，文采飞扬，那另当别论，也可以写成说明文或议论文。 3 素材的积累上面几大类每一类都建议准备2-3种素材，可以是自己亲身经历的加工或改编，也可以是身边人的或者从书上看到的都可以，每一类准备两个素材，然后拿纸写下来，注意是写下来！而不是只在脑子里想下或背诵！这是最大化的模拟中考考场，毕竟写字的速度，熟练度很大程度上决定了考场作文的成败，每一类2个素材，写下来这几张纸会成为你中考的万能素材库，你再写作文时，会节省你思考的时间，思如泉涌的感觉。素材类似于做菜的原料，大体就做这几类菜，提前备好，到具体的菜时直接拿取。 4 实战模拟找真题开始写作文，中考作文600字左右，40分钟内完成，时间本就是中考比拼的指标，中考前至少完成5篇计时作文，至少5篇不同类别的，越多当然越好。速度当然得练，平时不练，考场会很慌乱。中考时限时考试，不仅要会，核心要熟练，熟练考什么？日积月累的训练。任何限时考试都如此，科比名言“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”不练怎么能有好成绩？积累优美词汇是对的，重点得会用。多读多琢磨高分作文的结构用词。整体而言，中考作文大体属于讲故事范畴，能用真情实感打动阅卷老师的必然高分。考试离不开熟练度，功夫在平时，大家加油！

如何培养高考满分作文？各阶段训练方法详解写作是语文水平的最高体现，也是性格、思维和品格的展现。以下是各阶段对写作的情感、好文章的标准以及训练历程。 𐟓š 小学阶段写作情感：自由想象、童话、平时不敢吐露的活动空间。好文章标准：通顺流畅、内容充实、寓意积极。训练历程：写日记：记录生活中有趣的经历或感悟，认真对待，定期回顾朗读加深记忆，合适的情况下加到作文中。看课外书籍：看名著，画出好词好句，不清楚的地方查找资料，无聊的时候多翻一番书籍和笔记。看作文辅导书：熟读单元作文书，精读年级作文书，作文书对好词好句整理很到位，我会花时间背下来并运用到作文中。 𐟓– 初中阶段写作情感：追求作文美感，写议论文是一件有成就感的事。好文章标准：语言优美、思路清晰、论证有力、寓意深刻。训练历程：写日记：定期记录生活中珍贵、有意义的事情，写下脑海冒出的有意思的想法，是作文的原始素材，追求真情实感。看课外书籍：看名著，看散文集，紧跟作者思路，深入体会作者的情感和思想，看完独立思考，以辩证的视角审视作品。看作文书：购买带赏析的作文书，揣摩赏析部分，多家借鉴；购买中考优秀作品集，总结文章的亮点，背诵好句好段。重视语言美感，下笔前仔细推敲，开头结尾写的要精彩，中间避免平铺直叙，丰富句式，长短句结合，给人朗朗上口、余味悠长的节奏感。 𐟓 高中阶段写作情感：佳作就是艺术品，是对艺术品的创作和雕刻。好文章标准：语言凝练空灵、思路步步为营、论证深入人心、寓意隽永深长。训练历程：写日记：偶尔记录珍贵时刻，记录人生感悟，哲学思考。看课外书籍：寒暑假读读名著，注重读经典的部分，提升阅读效率，学期中多看文字凝练优美，富有哲理的小文章，有针对性地提升写作水平。看作文书：周末或者考试前，读高中优秀作文、满分作文，篇数不许态度，但要精度，揣摩文章长处，学习写作技巧。 𐟓 写作技巧列提纲：确定中心立意，确定开头结尾，确定分论点，确定论证素材。审题：题好一半文，拟题是十分关键的环节。拟题两要素：概括中心思想，用词美观有韵味。两者缺一不可，尤其是第一点一定不能忘记。开头和结尾：开头结尾是包装，是文章的第一印象，要仔细打磨。保持卷面整洁：卷面整洁也是评分的重要标准之一。

如何解决学生写作难题：从阅读到技巧写作是学生综合能力的体现，不仅考验他们的写作水平，还能反映他们的思维、想象力和情感。然而，许多学生在写作时常常感到无从下手，主要原因有两个：观察力不足：学生缺乏生活积累，没有深刻的体验。例如，写《一次难忘的旅行》时，很多学生误以为只有离家远行才算旅行。那些没有出过远门的农家子弟，为了应付作业，只能编造故事，缺乏真情实感。阅读量少：学生缺乏古今中外名著的阅读，间接生活积累不足。那么，如何让学生有米可炊，爱上写作呢？以下是一些建议：让学生爱思考：大量阅读，激发兴趣 𐟓– 阅读和写作是相辅相成的。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”只有通过大量的阅读，才能积累丰富的词汇和表达技巧。此外，阅读当代同龄人的优秀习作也能激发学生对作文的兴趣。让学生有货：构建自己的作文素材库 𐟏 随笔是写作练习的一种重要方式，它比日记、周记少了许多限制，自然大受学生欢迎。要求学生写随笔，就鼓励他们写真人真事，抒真情实感，长话长写，短话短写，无话就干脆别写。“题材”丰富一点，涉及亲情故事、校园生活、社会万象、个人成长、山水行走、读书美容等。“主旨”深刻一点，可以通过“以小见大”“卒章显志”“纵横联想”“点面结合”“托物言志”等方法实现。让学生巧写：给予写作技巧 𐟔 关注时事，挖掘素材：从日常生活中选材，能给人以亲切感，能唤起阅卷者感情的共鸣。放飞想象，自创素材。推敲文字，完美之至。成果交流，促进情感：“生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子。”学生的视角是单纯的，稚嫩的，但是是不加修饰的，真挚的，因此作为教师应该悉心引导学生观察自己所处的生活，关心身边万事万物，久久为功。通过这些方法，学生可以积累丰富的素材和技巧，从而在写作时得心应手。

写作小白必看！这本书让我豁然开朗大家好，我是蜜蜜。今天想和大家分享一本非常适合写作新手的入门指南——《落花流水皆文章》。作为一个写作小白，但同时也对写作充满热情的你，是否也有过这样的困惑？ 𐟤”你是否觉得写作是高不可攀的，只有那些大文豪才能做到？ 𐟤”你是否觉得自己的文笔太差，写出来的文字不够华丽？ 𐟤”你是否在提起笔时，发现自己好久都写不出一个字？ 𐟤”你是否因为多年不写文章，对写作感到陌生？我自己也曾经历过这些问题。但自从读了叶圣陶的这本书后，我对写作有了更清晰的认识。如果说写作对我来说曾经是雾霭蒙蒙中的一座山，那么现在，我至少能闻到它的清新气息，看到潺潺流水，感受到它起伏的走势。写作的平常与重要这本书首先告诉我们，写作其实是一件非常平常但又需要认真对待的事情。因为我们生活的方方面面都离不开写作。生活是写作最好的材料，一花一叶、一笑一颦、天地万物都可以成为我们笔下的素材。如何写散文、议论文及其他文体接下来，书中详细讲解了如何写散文、议论文及其他文体，以及如何修改文章和判断文章的好坏标准。作为一本入门级写作书，这本书对小白来说非常有帮助。书中的金句书里还有一些非常经典的句子，比如“写作就是用笔说话”，这句话对七八岁刚学写文章的小朋友来说尤其友好，彻底打碎了他们对写文章的恐惧。不管写得好不好，起码他们会认为这是一件相对轻松好玩的事。我的感悟书中的一些观念让我耳目一新。比如，写作和说话一样，“立诚”是非常重要的。无论说话还是写作，言不由衷都是要不得的。这意味着我们写的文章一定要是自己心中的真情实感，首先得打动自己，别人才有可能被感动。看到这里，我豁然开朗。作为一个敏感又爱哭的人来说，以后写文章的切入点，一定是让我感动、引发我思考、让我心痛让我落泪的事件，再也不会挖空心思去写那些华丽辞藻堆砌的、连自己都看不懂的一大堆空话套话。总结这本书把写文章这件事说得特别通俗易懂，特别接地气。对于没有信心写作的小白来说，这本书非常值得推荐。让我们静心读书，重新认识自己，认识世界。我是蜜蜜，希望这篇文章能对你有所帮助！

𐟌🦤树节热点作文素材：防火与环保同行𐟔劳月12日植树节，春意盎然，生机勃勃。在这个充满希望的季节里，我们种下桃树、李树，甚至春风，每一份美好都能装点大地。然而，在享受绿色生活的同时，我们也不能忽视消防安全。愿青山常在，绿水长流，空气常新，让我们一起努力保护这片美丽的家园。𐟌𓰟”劊𐟓– 热点作文素材二：暖心瞬间——冥币背后的真情 3月10日，河南商丘，一位好心的老板娘用200元的价格卖给了一位拾荒男子一块羊肝。背后的原因却让人感动。男子是附近的拾荒者，经常用冥币购买羊肝羊杂等食物，每周来两到三次。老板娘对冥币并不忌讳，东西也不贵，就当送给他了。𐟒– 𐟐𓠧ƒ�𙤽œ文素材三：世界上最孤独的鲸去世，圈养悲剧据《纽约邮报》报道，3月10日，被鲸鱼保护项目称为“世界上最孤独的鲸”Kiska在加拿大安大略省的海洋公园去世，享年47岁。虽然死因尚未透露，但海洋公园在声明中表示，最近几周，Kiska的健康状况持续下降。虎鲸是群居的哺乳动物，不适合被圈养。慢性压力会损害圈养虎鲸的免疫系统和生理机能，导致疾病甚至死亡。𐟐찟’” 这些热点作文素材提醒我们，保护动物、回归自然、关注消防安全，是我们共同的责任。让我们从身边做起，为地球的绿色未来贡献一份力量。𐟌𐟒ꀀ

2024高考全国甲卷作文：坦诚交流的力量 𐟓š 2024年高考语文作文命题思路报告—— 𐟓Œ 全国甲卷 𐟓– 试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 𐟔 设计思路：本题选择“相处”和“相遇”作为话题，这是高中生普遍面临的问题。通过贴近学生生活的现象构建作文素材，引导学生表达自己的理性思考或真情实感。 “每个人都要学习与他人相处”是作文材料的前提，也是青少年在成长过程中必须面对的现实问题。多数青少年在此过程中会感到迷茫和困惑。“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”是青少年在“学习与他人相处”过程中常见的现象。这种不愿表达的想法可能导致封闭型人格的形成，不利于青少年的健康成长。材料最后提出解决问题的正确方法——“坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”。不回避矛盾与分歧，充分表达自己，坦诚交流，才能交到知心的朋友，与他人、与社会和谐相处。材料的三层语境环环相扣，一气呵成。“真正的相遇”是青少年成长所追求的目标，也是材料中的关键词语，意味着心无芥蒂、无话不谈、共同成长。材料是一个观点的陈述，没有设定限定性的情境任务，这给考生留下了足够多的思考空间。考生可以围绕这个论题，针对三层语境，结合个人的生活体验及观察到的社会现象，通过分析思考，形成自己的认识。考生可以针对整个材料提出的问题进行思辩，也可以围绕其中的关键词语凝炼观点。用“相处”与“真正的相遇”、“冲突”与“交流”、“坦诚交流”与“真正的相遇”等进行组合思辩，也可写出切合题意、思想深刻的好文章来。考生如果选择“相处”“相遇”“坦诚交流”等话题，切合作文材料内容，择取一个现象、一个故事、一段经历写出有真情实感的记叙文，也是我们所期待的。

小学低年级作文教学：让孩子们爱上写作 𐟓 在这个信息爆炸的时代，很多孩子对写作感到恐惧，甚至不愿意动笔。作为教师，我们有责任引导他们爱上写作。通过教授学生如何阅读文章、积累优美的句子，可以让他们对文本有更深的理解，从而激发他们对写作的兴趣。首先，让学生从日常生活中寻找写作灵感。通过观察生活中的点滴，学生们可以积累丰富的素材。例如，一次小小的家庭聚会、一次愉快的户外活动，或者是学校里的一次小插曲，都可以成为他们写作的素材。其次，引导学生表达他们对生活的真实感受。让学生知道，写作不仅仅是记录事情，更是表达内心情感的一种方式。通过写日记、写小故事，学生们可以逐渐培养起对写作的兴趣和信心。最后，教师应该给予学生充分的鼓励和赞扬。每个学生的写作能力都是独一无二的，教师应该尊重他们的个性和创意，鼓励他们大胆表达自己的想法。通过这些方法，我们可以帮助学生克服对写作的恐惧，让他们爱上写作，从而写出真情流露的好文章。

50篇名家真情文，让孩子作文不再抓狂！最近，我给班里的孩子们整理了50篇名家的真情实录，结果他们写作文时再也不抓狂了！开学后的月考正好考了这一主题，真是给了我一个大大的惊喜。其实，最初我只是为了让孩子们积累素材，定期指导他们根据真情、成长、名人、文化等常考主题进行素材积累。后来发现这些名家的文章在很多方面都值得借鉴，于是就开始对这些文章进行赏析。孩子们在以下几个方面收获很大。选材多样，不再迷茫 𐟌𑊦œ‰了这些文章，孩子们再也不愁选材了。这些文章中的素材都非常生动，充满了生活气息。比如，史铁生的母爱是通过母亲寻找自己的“茫然又急迫”的脚步来展现的；刘墉的父爱则是通过父亲每晚的枕边故事来体现的；黄河浪的乡情是通过村头石桥边的“驼背”大榕树来描绘的；张晓风的家国情则是一把半旧的油纸伞。手法多样，妙笔生花 𐟎芨🙤𚛥家的创作手法真是让人大开眼界。比如，托物言情，把无形的乡情、家国情化为一个小渡头、一块香喷喷的红薯，或者一顿年夜饭。还有一线串珠，以“物”“事”为线组织材料，将爱化作一场长长短短的纠缠，比如母亲与书、母亲与厨房、父亲的手、父亲与竹林等。再比如欲扬先抑，用表面上的冷漠凸显内心的火热。还有画面罗列，并列式结构，条例清晰。语言生动，感染力强 𐟓– 这些文章的文字不在于华美，而在于文字的表现力太厉害了。比如，只一个“在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天”的时间描绘，母亲的焦灼就跃然纸上；一句“风吹动它的每一片叶子，每一片叶子，都在骨头里作响”的景物描写，可怕的孤独就触及心灵；一个“相伴的时间看似很长，可在真正要离别之时，我们尽管早已准备好，却依然措手不及”的感悟，离别的悲伤立即引起共情。总之，站得高看得远，给学生好的审美，学生才能真正得到提高。好的输入才能有好的输出，用这些文章培养学生的审美，学生考场作文就会华丽丽上一档。

三年级作文提升秘籍：从模仿到创新 𐟓š 写作的五大要素：字词、句子、段落、结构和思路，这是提升写作能力的关键。 𐟔 阅读策略： 1️⃣ 快速浏览：了解文章大意。 2️⃣ 仔细研读：关注不理解的部分。 𐟓 写作技巧： 1️⃣ 理解写作思路：从开头到结尾，理清脉络。 2️⃣ 解析文章结构：学习素材的组织和段落划分。 3️⃣ 积累好词好句：摘录精彩词汇和句式，丰富自己的语言库。 𐟓… 练习计划：每周拆解两篇文章，进行仿写，坚持两个月，孩子的写作能力将显著提升。 𐟌𐠤𞋥悯𜌥ˆ†析老舍的《母鸡》：写作思路：从讨厌到尊敬的情感转变。结构：先写讨厌，再写母鸡的无微不至，最后表达敬意。素材摆放：分段描述母鸡的特点和行为。好词好句：摘抄并理解关键词汇，灵活运用。 𐟓 仿写练习：参照《母鸡》的写作手法，列出提纲，进行仿写，如《我和流浪猫的故事》。 𐟓š 推荐资源：《跟我学写高分作文》系列书籍，适合3-6年级，提供谋篇布局和仿写练习。 𐟑€ 观察与积累：多观察生活，记录所见所感，积累素材，写出真情实感的文章。 𐟒ᠥ†™作小贴士：多积累素材，多观察生活，写出富有生活气息的文章。练习写作，提升表达能力，让文章更加生动感人。

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