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论文例文前沿信息_毕业册序言100字(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

论文例文

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𐟓š初中作文教学全攻略𐟓– 𐟎‰ 初中作文教学课件大集合！𐟎‰ 𐟓– 专题一：病文与例文讲解 𐟓– 专题二：满分技巧精讲 𐟓– 专题三：真题解读与素材范文 𐟓– 专题四：2024年范文精选 𐟓– 专题五：万能素材与例文 𐟓– 初中作文技巧策略PPT版 𐟓– 如何写作文30讲 𐟓– 记叙文技法讲解 𐟓– 记叙文与议论文专项讲解 𐟓– 中考语文六大文体阅读讲解 𐟓– 四大文体阅读秘籍 𐟓– 2024年中考说明文讲解 𐟓– 2024年中考现代文讲解 𐟓– 2024年中考议论文讲解 𐟓– 2024中考散文阅读讲解 𐟓– 专题六：谈谈命题、半命题作文的审题 𐟓– 专题七：谈谈话题、材料作文的审题 𐟓– 专题八：立意与炼意 𐟓– 专题九：运思与选材 𐟓– 专题十：布局与谋篇 𐟓– 专题十一：开头与结尾 𐟓– 专题十二：语言与表达 𐟓– 专题十三：卷面的呈现 𐟓– 专题十四：亮点的设计 𐟓– 专题十五：作文高分密码 𐟌Ÿ 初中作文60讲，无水印版！𐟌Ÿ 第01讲：记叙的要素第02讲：线索第03讲：倒叙第04讲：插叙第05讲：悬念第06讲：联想第07讲：想象第08讲：人物描写第09讲：侧面描写第10讲：叙事人称第11讲：写景顺序第12讲：动静互衬第13讲：观察位置第14讲：视角变化第15讲：说明文种类第16讲：说明顺序第17讲：说明方法

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高考议论文写作：如何反思论证过程？ 𐟓š 这本书由上海教研室的范老师编写，提供了详细的教案、教学实录和例题例文。 𐟓– 全书聚焦议论文写作的课堂教学，通过十一个课例，详细讲解了论证的关键步骤。 𐟔 例如，关键概念前后是否一致、理由本身是否合理、理由能否支撑论点、理由是否充分、理由之间的关系是否合理、理由是否有证据支撑、证据能否支撑理由、证据的细节是否充分、证据是否符合事实、证据是否充分、证据之间的关系是否合理等。 𐟓 通过这些详细的讲解和练习，帮助学生培养在写作议论文时反思论证的意识和探究实证的精神。

高中作文——正反结构正反对比结构正反结构是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外鲜明。具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述；在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。简单地说，就是"正面说了反面说"或"反面说了正面说"。例文中的正反结构就是体现在段与段之间。第二段提出生命之宝贵，值得每个人去珍惜。第三段从反面又举出一些漠视生命、扼杀生命的事例。两个段落形成明显反差对比。这样的结构使得例文的中心不言自明：珍惜生命，反对对生命的漠视。摘自美迪作文

高中作文——起承转合结构高考议论文的"起承转合"，属于布局谋篇的问题。第一步是起，即提出观点，落实"是什么"的问题。或开门见山，或迂回人题，无论种"起"法，论点都必须正确、鲜明，以期给人留下深刻印象。例文中"在学习的过程中需要探求道理和规律从而获得知识和学问，然后到实践中去检验其是否符合实际"可谓先声夺人，意在笔先。第二步是承，即所谓的摆事实、讲道理。这一部分顺势而"承"，通过反复论证来巩固中心论点，在结构上起缝合传递的作用。例文中第二段承接开头观点，解释"实事求是"的具体概念。第三步是转，分为正转和反转正转即推进一层，转入深入，或由事及理，或由现象到本质；反转即反面论证，表达不同的意见。二者都是让内容有变化，显示出结构的跌宕和思路的转换。例文先"正转"后"反转"，从正反两方面论证实事求是的重要性和必要性。第四步是合，即收束全文例文结尾时谈到青年人要"以实事求是和脚踏实地来躬身践行，才能在民族复兴的长征路上走得更远"，与开头形成照应。摘自美迪作文

高中作文——三段论结构议论文的结构一般由引论、本论、结论三部分构成，在实际写作过程中，人们习惯叫它"三段论"。这样的结构符合人们的思维逻辑习惯，能自然流畅地论证观点。 1．引论，引论也叫"绪论"，是议论文的开头部分，是提出问题部分，一般指在文章开头提出中心论点或者提出核心论题。例文就是用"按规律办事，才能创造传奇"一句摆出观点，算作引论，回答的是"是什么"的问题 2．本论。本论是议论文的主体部分，主要任务是分析问题。在这一部分里，作者要用恰当的论证方法（例证、引证、比喻论证、类比论证、对比论证等）来证明文章观点。例文就是分别从"宇宙自产生之日起便有其运行的自然规律"和"顺应规律，实事求是，很多问题都会迎刃而解"两个角度分析问题，回答的是"为什么"的问题 3．结论。结论是议论文解决问题的部分。就内容来说，是全文的综合、概括、总结、提升和深化。就结构而言，结论要呼应全篇，使文章首尾圆合。例文最后用"从生活中领悟、学习，认识并理解各种自然规律，并在实践中检验个人的认识与理解是否正确"解决问题，回答的是"怎么办"的问题。摘自美迪作文

高中作文——引议联结结构引议联结是议论文常用的一种结构方式。 1．引，就是引用材料，揭示论点或提出问题。引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。例文开头"漫溯历史之峡，中国撕去落后的标签，于创新的时代浪涌中蹲厉奋发，敢于为新，共谱青春乐章"就是简单概述了题目材料的核心部分，紧扣标题中"敢为新与能为新齐飞"，是文章的"引论" 2．议，针对前面提出的观点，发表议论。利用材料中提供的信息进行分析议论，使观点确立起来。范文中进一步议论"敢为新"和"能为新"的定义和两者的关系："敢为新"是"能为新"的前提，"能为新"是"敢为新"的保障。 3．联，联系实际，展开分析论证，增强说服力。由材料推开去，联系广阔的社会生活，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。例文联系现实青年的现状，分析创新在当前情境下的必要性。 4．结，总结全文。对论述的问题有所深化或拓展。在与题目或开头呼应的同时，要深化论点、发出号召或提出办法，卒章显志。摘自美迪作文

4108 【40r】800字左右的议论文作文，学校作业，我这边有例文之类的

高中作文——紧扣中心表达中心思想是文章的灵魂，行文中所有文章的建构要素都要围绕中心展开，议论文也不例外。那么我们应该怎样紧扣中心写议论文呢？ 1．引：引出论点或论题，开头或引述材料，或联系实际，或引用名言警句等，从而引出论点或论题。语言精练，概括力要强。例文第一段从材料中引出论题"热爱" 2．析：分析材料，通过分析议论，可以挖掘材料的内涵。强调论题或论点，可以弥补引出论点时因过于概括而造成内容上的突兀、断层等方面的不足。例文第二段揭示了"热爱"的内涵。 3．联：联想议论。这是运用材料提供的道理来演绎社会、透视社会生活的过程，是作文的主体，要求思路开阔。例文第三至八段联系现实生活，用羽生结弦、郑春辉、逆行者三个事实论据论述因热爱而勇于挑战、甘于寂寞、逆行而上的精神。 4．辨：辩证分析。这是行文思路的补笔，不是行文的重点，文字不宜过多，可以用"当然""固然"等词语： 5．结：下结论。通常要紧扣"材料"，照应开头。例文结尾呼应开头，提出解决问题的办法﹣-忠于内心。摘自美迪作文