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请老师改论文怎么说直播_请老师看论文的谦辞(2024年12月全新视觉)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

请老师改论文怎么说

𐟓š 尊重与不尊重：学生态度大比拼 𐟓š 不尊重老师的学生：家在外地，想回家就回家，连跟老师打声招呼都不愿意。在食堂遇到老师，假装没看见，不打招呼。发微信给老师时，称呼老师为“你”。老师花时间帮他梳理课题、修改文章，他却觉得老师是在折磨他，甚至在网上吐槽老师，说老师PUA他。毕业后，连在微信上跟老师说声再见都没有，更别说见面告别了，他认为谢师宴是一种道德绑架，拒绝参加。尊重老师的学生：有事必先请假，请假原因说得清清楚楚，遇到课题关键节点也会告诉老师自己的安排，请老师放心。在食堂遇到老师，不仅打招呼，还会主动坐在一起吃饭。称呼老师为“您”，并经常说“谢谢老师”。老师花时间帮他改论文和PPT，他会在最后感谢老师说谢谢老师，真不好意思占用您这么多时间，以后我会注意这些问题的。 𐟘⠥糖𝦈‘遇到的“有个性”的学生太多了，终于把他们送毕业了，我也终于感受到被尊重的滋味了。𐟘⠦ˆ‘还以为是现在的小孩不会尊重人，看来还是我自己招来的学生不行，不能以偏概全，好孩子是有的，好孩子是值得老师呕心沥血的，要对这个职业有信心。𐟒ꀀ

英语专业答辩技巧分享，轻松过关！大家好，今天来分享一下我答辩一次过的经验，希望对大家有帮助哦！𐟘„ 提前熟悉论文内容首先，答辩前一定要把论文再熟悉一遍！我写论文的时候花了不少时间，有些细节确实记不清了，所以答辩前每天都在看。这样心里更有底，回答问题也更自信。预想答辩老师可能问的问题其次，提前准备一些答辩老师可能会问的问题。我事先准备了一些，结果答辩的时候老师问的两个问题都在我的预料之中，回答起来特别顺利，一点都不紧张。做好答辩PPT 虽然有些答辩老师可能不会认真听PPT，但还是要认真做。毕竟这是你展示研究成果的重要部分，做得漂亮点，自己心里也更踏实。保持谦虚认真态度一定要谦虚认真，面带微笑，不要紧张。最好带只笔，认真倾听老师的意见并记录下来，表示辩后会认真修改。这样老师会觉得你很有礼貌，态度也很端正。英专生不用担心听不懂问题最后，英专生的宝宝们不用担心听不明白老师的问题。实在听不明白可以请老师解释或者再说一遍，一般老师都会帮你的。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家答辩一次过，顺利毕业！𐟎‰

请老师帮忙修改文章怎么说写论文这件事，真的是让不少研究生头疼。明明早就把论文发给导师了，可导师总是拖着不给改，要么就是答应得很爽快，但实际行动上却遥遥无期。其实，我完全理解导师们的难处，他们每天忙着各种项目和会议，时间真的不多。对我们这些不急着毕业的学生来说，发论文对他们来说可能是可有可无的事情，尤其是那些年纪较大的老师。不过，这并不意味着我们就只能被动等待。以下是我总结的一些经验，希望能帮到大家。催催催，但别太频繁 𐟕𐯸 最简单直接的方法就是催。不过，这也可能是最没用的方法。我第一次投论文的时候，导师也是拖了很久没改。那会儿我急着申博，三天一小催，五天一大催，结果导师直接不理我了。可见，催得太勤也不是好事。找师兄同门帮忙改 𐟑袀𐟎“ 在等待导师修改的这段时间里，千万别闲着。可以让组里有发文经验的师兄或者同门先帮你修改，尤其是文献综述和研究意义的部分。这些地方也是导师们经常让我们修改的地方。再写一篇新的论文 𐟓 如果你想继续深造，研究生阶段写论文是绝对不能停的。这篇论文还没修改完，可以着手开始下一篇论文的试验或者仿真。个人经验，做科研千万不能松懈，不能觉得论文写完了就万事大吉。一旦有所松懈，想找到原有的状态就很难了。希望这些方法能帮到你，祝大家都能顺利发表心仪的论文！𐟓退

十位老师改WS，意见大不同！在准备美研申请的Writing Sample时，我决定用希腊研学的论文。虽然这篇论文有部分是基于之前的课程作业，但70%都是新写的，而且写得比较仓促。希腊拉丁方面的史料对我来说也比较难找，但我已经写到了瓶颈。于是，我请了十位老师帮我提意见，结果每个人的意见都不同𐟘‚。老师A：这篇论文选题很巧妙，适合作为作业或pre的主题，但作为学术样本来说，没有充分体现你的学术训练。需要一两个月内好好改一改。老师B：大致同意老师A的观点，但具体怎么改不是我的领域。老师C：我觉得差不多就可以了。你现在要赶紧先翻译，再花钱找native speaker润色语言。老师D：这样就可以了，是申请用的学术样本不是发表的学术论文，而且这只能展现你过去的学术水平。翻译才是大工程。老师E：有意思的选题，但还缺少一些中间材料。老师F：在结构和逻辑上给了一些建议。老师G：这样应该差不多了。要是你已经不知道怎么改了碰到瓶颈了，那就说明差不多可以了。老师HIJ：暂未回复。虽然不知道听谁的比较好，但尽可能搜罗了所有建议之后确实减少了焦虑，尤其是其中说这样就可以了的[笑哭R]。WS还是得多找专业相关老师看，见面的同时也可以顺带聊聊学术规划之类，受益很大。

毕业答辩小技巧，轻松应对各种问题！毕业答辩是每个毕业生都要经历的一道坎，但别担心，只要掌握了几个小技巧，你就能轻松应对。以下是一些答辩时的注意事项，希望能帮到你：回答问题要有条理 𐟓š 首先，回答问题时不能太简短。一句简单的“谢谢老师”是远远不够的。建议回答1-2分钟，这样既能展现你的思考过程，又能让老师感受到你的认真。遇到没准备的问题 𐟤” 如果遇到没有准备的问题，可以先礼貌地说“感谢老师的提问”，或者请老师再重复一遍问题，这样你可以争取一点思考时间。你也可以提前把论文打印出来，方便翻阅。不会的问题也要有策略 𐟤𗢀♂️ 如果你确实不会某个问题，可以找个理由，但不要直接说“对不起，这个问题我不会答”。可以试试这样的回答：“老师，您说的这个问题我在写论文时也有想到，只是这个问题我搜集了许多资料，比如(xxx文献) 也未能想出一个比较好的答案，才疏学浅无法回答，希望能得到老师的指点，我再之后在去进行修改和查阅。”或者：“老师，您说的这个问题我在写论文时也有想到，但是和我的论文主体内容不是很相符合，后来我就没有考虑过，并且和我的导师商量后发现意义不是很大。” 老师的批评要虚心接受 𐟙 如果老师指出你论文的毛病，承认并感谢指导就行。不要杠。毕竟，答辩的目的是为了更好地完善自己的论文。希望这些小技巧能帮你在答辩中更加自信和从容。祝大家答辩顺利！𐟎“

如何书写复议申请书：我的亲身经历分享终于要毕业了，作为一只医学狗，本来应该忙着准备三甲医院的考试和规培结业考试，结果却因为大论文盲审没过，需要申诉和二审。当时的心情简直像天塌了一样，整个人都要崩溃了！不过，崩溃也没用，只能硬着头皮上。二审不允许修改，只能靠写好复议申请书。在师兄的帮助下，我开始了疯狂的修改之旅。好在最后增评的3份都通过了。以下是我写复议申请书的一些心得，希望对大家有帮助。针对老师提出的问题进行反驳 𐟤” 老师质疑你的实验指标选择或者研究意义时，一定要找到几篇类似的参考文献。告诉老师，你的指标选择是有依据的。比如，老师说你的实验指标选择不合理，你就找几篇用类似方法的参考文献，告诉他这些指标在其他研究中是有意义的。对老师的建设性问题给出宏观回答 𐟌 老师可能会问你的研究能代表什么，说明什么，你想要表达什么。这时候一定要从宏观角度回答。例如，老师说你的研究能代表某种中药的效果，你可以回答：目前世界上还有很多国家处在饥荒中，中药相比其他药物价格便宜，更适合这些国家。这只是个例子，杠精们请自行绕道。对于格式问题要诚恳道歉 𐟙 如果老师因为格式问题挂了你的论文，相信我，这纯属是鸡蛋里挑骨头。不过，论文确实存在问题才被发现。不管你多不爽，态度一定要诚恳，道歉道歉再道歉。比如，老师说P35、P36有错别字，除了他指出来的，自己再发动师弟师妹找出来所有的错别字，并且全部予以修改。以后保证不再犯，对此表示抱歉。告诉学校你的努力与付出 𐟒ꊊ在申请的最后，一定要告诉学校你为了论文付出的心血与努力，需要机会需要毕业！还有，多和同学交流，看看他们是怎么写的。全部写完之后，一定要给导师再看一遍！这很重要！写在最后虽然希望大家永远用不到这篇笔记，但问题来了也不要怕，一定会有解决办法的。相信自己就是那道光！祝大家顺利通过，一顺百顺！𐟍€

高情商回复导师的7个实用技巧大家好！今天为大家整理了一些与导师沟通的高情商回复模板，特别适合论文沟通哦！具体内容都在图片里啦！提交初稿时老师您好，这是您的论文初稿（记得按照要求命名哦，没有特别要求可以参考：时间+论题+初稿版+学生姓名），麻烦您批评指正，我会根据您的建议修改，谢谢老师！想催老师修改论文时老师打扰啦，请问论文还有哪些地方需要修改呢？我想赶一下进度，还请老师抽空帮忙批改一下，辛苦老师！提交修改稿时老师您好，这个是按照您的批注意见改后的版本，麻烦您看一下还有没有问题，我会继续改正，谢谢老师！对修改内容有疑问时老师您好，我在修改具体位置时有一些疑问，比如1. ... 2. ...（可以具体说一下参考了什么，哪里是你自己的创新点），谢谢老师。再次修改时老师这个是我再次修改的版本，您看还有啥其他的需要修改的吗？谢谢老师啦！老师提出问题让你改正时收到，感谢老师指点，接下来我会针对问题进一步修正。老师布置任务时好滴老师，已收到！+具体实施方式+回复时间希望这些模板能帮助大家更好地与导师沟通，顺利完成论文写作！𐟓š✨

写论文的苦与乐：从初稿到终稿的心路历程最近，我又拿起了2022年初写的一篇论文，主题是自己不太熟悉的领域。当时写论文的过程真是慢得让人抓狂，一边读文献，一边摸索着写。初稿完成后，我试着投了个期刊，但结果并不理想。𐟘… 初稿完成后，我意识到文章还有很多不足，需要继续修改。但说实话，修改论文真的是一件让人头疼的事。特别是当我费了九牛二虎之力写出的文章，修改起来却感觉像是要重新写一遍。有时候，我不得不把自己的心血全部推翻，尤其是文献综述部分，简直像是在重新写一篇新的文章。𐟘“ 前段时间，我感到思维枯竭，就把文章发给了一位老师，请她帮忙提出修改意见。她给了我一页的反馈，真是字字珠玑，每一条都很有道理。但说实话，按照这些意见修改起来并不容易！一天的时间只改了一小段，没思路了还需要继续读文献。这时候，很容易陷入一种消极情绪。𐟌篸于是，我决定把注意力放在修改本身，不去想自己最后是否能修改得完美，也不去想后面的发表问题。𐟌ž 毕竟，写论文和改论文都是一个不断学习和进步的过程。希望这篇经历能给大家一些鼓励和灵感！

研究生们，请放下你们的自尊心吧！大家好，我不是来阴阳怪气大家的，而是想骂醒自己和一些同样在内耗的朋友们。最近在改小论文，数据分析部分几乎都是老师帮忙改的。老师说我们没有分析在点子上，虽然说的是我们整个团队，但我的前言也被批评了，说语法差一点。讲真，可能是我太菜了，我是中翻英翻译的，但也有检查过修改过，我认为语法没有问题，只是可能用的句子没有那么高大上。就这么一句被说了，真的很难受。感觉蛮受挫的，分析部分不行也就算了，前言也不行，真是够菜的。但之前我就一直说要接受自己的平庸，接受自己没有那么强的科研能力，不要自尊心太强了。但还是很难改。想想还是算了，说好的不走心呢？或许在老师心里我一直都不是那么优秀也不是首选，但那又怎么样呢？我为什么要在乎他在心里的印象呢？放过自己，别乱想。

英专生毕业答辩攻略𐟎“𐟎“ 𐟎‰𐟎‰四月十七号，我终于完成了线上答辩！𐟎Š𐟎Š 𐟎„答辩小贴士: 穿着要正式，男生可以穿白衬衣配西装，女生可以化淡妆。如果没有西装，穿带领的衣服也可以。男生不一定要系领带，女生可以化淡妆，这样会给答辩老师留下好印象。答辩PPT不要太过花哨，首页最好带上校徽。内容要简单明了，避免大段文字，也不要照着念。可以在电脑上贴上便利贴，记一些关键词，以防紧张忘记。答辩过程中不要指挥老师，例如“请看第几页内容”，“这个内容在第几页有详细阐述”。不要和老师顶撞，能答上来就说，答不上来就道歉，不要不懂装懂。减少口头语，例如“嗯”、“额”、“啊”等。老师提问完后，首先要感谢老师的提问，最后老师指出修改意见时，也要感谢老师的指正。没开始之前，我们规定一人15分钟左右，但真正到了那一步，发现平均每人20多分钟。我去听过别的组答辩，老师咄咄逼人，所幸我遇到的老师都很好，真的是走了狗屎运。 ❇️我的论文是关于教学法的研究，所以答辩的问题主要有：解释这个教学法的Definition。教学法研究的Process。这项研究的Major Findings。 ⏺️其他同学教学法的问题还有： Theory Limitations Innovation Previous Studies Research Results Aim and Significance Frame Structure Research Methods 𐟓𖰟“𖰟“𖰟“𖦈‘是答辩一组，我们组还有翻译类和文学类。最后，祝福所有英专生的兄弟姐妹们答辩都顺利通过！✔️✔️✔️𐟌ˆ𐟌ˆ✌️✌️

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