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论文引用曲谱权威发布_《建国以来重要文献选编》(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

论文引用曲谱

留学生论文重复？避坑指南！留学生们在写论文时，重复率高的问题真是让人头疼。其实，主要原因不外乎以下几个：直接复制粘贴 𐟓‹ 有些学生可能直接复制了别人的想法、短语、段落、公式、方法、证据，甚至是编程代码、图表、图像、艺术品或乐谱，完全没有正确引用来源。这样做可是大忌啊！抄袭 𐟘𑊦œ‰些学生可能从另一个学生的作品中复制内容，却没有明确指出这是别人的工作。这种行为简直是学术诚信的底线。不当引用 𐟓š 有些学生在参考书目中提到了来源，但在论文的主体中却没有适当地引用内容。这样一来，评审员就无法判断哪些工作是学生自己的了。改写不当 ✏️ 有些学生可能改变了从其他材料中取来的单词的顺序，但保留了原来的想法或概念，而没有正确引用。这样做还是会被认定为抄袭。引用不完整 𐟗㯸有些学生可能引用演讲或演讲中的话，但没有承认演讲者。这样做也是不被允许的。二次引用 𐟔„ 有些学生可能引用第二个来源，却没有承认第一个来源。这种行为同样违反了学术诚信的原则。这些行为都可能导致学生受到学术处罚，包括扣分、挂科、停学甚至开除学籍。所以，留学生们在完成学术任务时，一定要严格遵守学术规范，确保所有引用和参考都得到适当的标注和引用。那么，如果不小心自我抄袭了，还有救吗？其实，只要了解学校的抄袭政策，然后向学校或导师解释原因，并积极配合调查，还是有希望的。关键是要确保未来严格遵守学术规范，避免再次发生此类问题。总之，学术诚信是每个留学生的底线，大家一定要牢记在心！

如何高效筛选文献，避免论文挂科？在撰写论文时，找到并筛选出有用的文献至关重要。然而，许多留学生在这一环节上表现不佳，导致论文质量不高。今天，我们来分享一些实用的方法，帮助你高效地筛选和使用文献。 𐟓š 区分一次、二次、三次文献一次文献：在文学、艺术和历史领域，一次文献指的是原创作品，如日记、手稿、影像和乐谱等。在经济学、心理学和化学等领域，研究者主要通过观察和实验来收集证据。二次文献：二次文献是对一次文献的分析和总结，通常由其他研究者撰写。它们可能出现在专业百科全书和专业词典中。三次文献：三次文献是基于二次文献的进一步总结，通常写给非专业人士。它们可能包括综合性百科全书和词典，以及报纸杂志和商业书籍。需要注意的是，百科网站上的内容可能存在错误，不要直接引用。 𐟔 查找文献的途径与熟悉该领域的教授或前辈交流，获取一些建议。利用互联网资源进行搜索。向图书馆管理员咨询，他们通常知道如何找到相关书籍。通过关键词搜索图书馆目录。搜索该领域的期刊指南。追随其他文献中的研究轨迹，查看引用列表中的文献。 𐟓 记录参考文献信息的习惯记录作者、标题和副标题、页码、出版人和出版时间、出版地、出版日期、卷号、刊号、版次等信息。对于网上资源，提供URL和搜索日期。这样可以帮助你节省时间和避免错误。 𐟔 筛选文献的标准在筛选文献时，要考虑相关性和可靠性。对于相关性和可靠性都高的文献，可以进行深入的批判性分析。在创新中寻求认同，在认同中寻找分歧。通过以上方法，你可以更高效地找到并筛选出有用的文献，提升论文的质量。希望这些建议能帮助你顺利完成论文写作！

四川音乐学院新生数码设备选购避坑指南大家好！最近有不少新生问我关于数码设备选购的问题，今天就来给大家分享一下我在四川音乐学院两年的经验，希望能帮到你们！𐟓š 买还是不买？𐟤‘ 首先，买不买是个大问题。如果你的家庭经济条件不是特别宽裕，可以考虑不买。如果能接受的话，二手设备也是个不错的选择，能省下一大笔钱。不过，买二手设备确实有一定风险，大家要慎重考虑哦！如果你决定不买，可以直接跳到总结部分了。𐟚𖢀♂️ 买平板还是电脑？𐟒𛊥œ襷音，有很多公共课需要写论文或者做作业。手机不太方便，所以建议有条件的同学两个都买。如果预算有限，只能选一个的话，就要看你具体的需求了。谁该买电脑？𐟑袀𐟒𛊥ƒ戏文、广编这些专业，需要频繁使用WPS的，建议买电脑。环艺、数媒这些专业课对电脑有需求的也建议购买。如果你有建模、剪辑等需求，那就往贵了买；如果没有这些需求，轻薄本就足够了。谁该买平板？𐟎𖊩Ÿ𓤹专业的同学们，入手一个平板是非常划算的！万能曲谱方便携带，特别适合我们音乐人。当然，如果你有追剧或者玩游戏的需求，也可以考虑入手一个平板。𐟓𚊦€𛧻“！𐟓 最后，给大家一些建议：数码设备上某东的售后服务有保障，不急着用的话可以等购物节，福利会更多！量力而行，这些都是辅助学习的工具，很多功能手机也能完成。希望大家都能顺利开学！𐟎‰ 以上就是我的一些个人见解，欢迎大家指出不足！祝大家在川音的学习生活愉快！𐟌Ÿ

任鸿翔与《渭水情》：平湖派的传承许多琵琶爱好者对《渭水情》这个名字一定不陌生，至少在考级曲目中听过它。然而，很少有人了解任鸿翔这个名字和平湖派。今天，我想谈谈我的老师任鸿翔。在我8～9岁的时候，母亲送我去西安音乐学院学习琵琶。每周一次的大课，进入一定程度后开始上小课。当时我的老师是任畅。有一天，任畅老师临时有事，托其父亲帮忙代课，才让我有机会认识了后来的老师任鸿翔。记得那次代课，学习的曲子是《浏阳河》。任鸿翔老师没有直接教我技术，而是给我哼着小曲，把我带入浏阳河的情境中。第一次，我感受到了曲子本身的乐趣。从那之后，我的琵琶课就都由任鸿翔老师教授，每周四的回课雷打不动。学习的曲目也转变为不那么针对考级，而是更倾向于体会音乐的意境，比如《寒鸦戏水》和《天山之春》这种需要想象场景的曲目。遗憾的是，任鸿翔老师突然离世，我没有能够做他的学生更久。从此，我也不再继续关于琵琶的深入学习。随着高中时期一次意外的琴断，我彻底结束了与琵琶的接触。二十年后，在互联网的帮助下我修好了我的琴，也开始搜索我的老师和曾经的曲谱，却发现互联网上没有任老师一张照片。我也注意到平湖派已经在2008年列入非遗。抱着我修好的宝贝琴，心里不是滋味。人人都知刘德海，却对平湖派知之甚少。随着近些年民乐的学习热情高涨，各大音乐学院涌现许多优秀的琵琶演奏专业毕业生及毕业论文，我看到许多关于陕派琵琶的论文和《渭水情》的浅谈。我更希望未来涌现出更多琵琶老师为大家演奏、分享、介绍这些琵琶派别的特色及优秀曲目的展示。刘德海大师往上讲讲林石城，再讲讲浦东派的“气势恢宏”，再讲讲平湖派的“优美细腻”；演奏《春江花月夜》的时候，可以讲讲李芳园版的《浔阳琵琶》（平湖派）和林石城版的《夕阳箫鼓》（浦东派），百家争鸣多有意思。民乐的普及与传承靠大家，每一位琵琶老艺人的作品都是琢磨一辈子的心血。如果不能留存演奏视频，至少可以把老爷子的著作传承下去。《琵琶曲论选》中收录了琵琶独奏曲10首，重奏曲13首，练习曲20首，并有“琵琶教学谈”、“论琵琶弹挑”等琵琶论著，希望各位琵琶老师有心去看一眼，或许对未来的琵琶教学有益处。怀念任鸿翔老先生，希望后世能够记得他为琵琶教学带来的贡献。

美国钢琴博士毕业要求全解析昨天顺利通过了学校的博士学位资格考试，正式成为博士候选人啦！以我的学校——华盛顿大学（University of Washington，School of Music）为例，给大家分享一下钢琴博士的毕业要求都有哪些。毕业要求的五大项 𐟎𜊊以我的学校为例，钢琴博士的毕业要求可以分为五个主要部分：学术课程、音乐会、写作考试、口试（博士资格考试）以及毕业论文。学术课程首先，你需要完成所有的学术课程。这些课程包括音乐理论、音乐历史、演奏技巧等。音乐会在美国的博士阶段，一般要求开3-6场音乐会。华盛顿大学的要求是四场：两场独奏、一场室内乐、一场协奏曲音乐会或讲座音乐会。比如，我的研究生学校密歇根大学安娜堡只需要开三场。写作考试华盛顿大学的要求是在开完一场音乐会后，就可以准备写作考试。你需要选择一个论点，开出一个参考文献书单，然后请两位评委会教授当场出两道问题，在一个封闭教室内当场写两篇文章。值得注意的是，我们允许查阅音乐乐谱，但不允许翻看其他书籍。博士资格考试在完成所有的学术课程、音乐会并考完写作考试一学期之后，可以申请考博士资格考试。考试内容是基于三大类别（音乐教育、学术研究、演奏研究）做出三项主题及研究，然后为教授们组成的委员会做一个半小时左右的演讲与答辩。时间线进程 ⏰ 基于自己的经验，给大家整理了一个比较合理的时间线进程：第一年：修课，开一场音乐会（最好是独奏），然后考写作考试。第二年：修课，开二场音乐会（一场室内乐搭配其他）。第三年：开最后一场音乐会，考博士资格考试。第四年：完成毕业论文及答辩。当然，这个时间线只是一个最理想的情况。读博期间一般还要在学校做助教，如果是转新学校跟新老师学琴还需要时间磨合。比如我来华盛顿大学第一年就遇到COVID，完成到第四项的现在已经是第四年了。大家也不要害怕不要急，找到自己的节奏持之以恒。个人体验 𐟎𖊥š研究真的苦，从前期的阅读整理文献，中期撰写论文发展论点，到最近每天练习演讲到喉咙痛，因为都与钢琴演奏相关，一边演讲还要一边弹琴举证。当然，最后的演讲顺利带来的成就感也很美好，尤其是有位老师当场邀请我为她的课堂做讲座，一向严厉的主科老师也说为我骄傲，真的超开心。祝大家都早日毕业！

在桐朋学园大学攻读音乐博士的日常体验 𐟎𖊰Ÿ력œ覡朋学园大学的音乐之旅我目前在桐朋学园大学攻读作曲专业的博士课程。桐朋学园大学在日本是一所知名的私立音乐大学，提供从儿童音乐教育到博士的一贯式课程。学校分为两个校区：仙川校区和调布校区。仙川校区主要提供学士和部分修士课程，以及校内音乐会；而调布校区则主要提供博士和部分修士课程，以及各类研讨会。 𐟓š 校园设施与资源两个校区都配备了琴房和图书馆。琴房需要提前在网上预约，但大多数情况下都能预约到。图书馆则无需预约，藏书丰富，包括大量的乐谱和影音资料。此外，学生还可以通过校内网访问Oxford Music Online和The New Grove Dictionary of Music and Musicians等在线辞典网站，方便查阅资料。 𐟎𜠨ﾧ苤𘎦•™学桐朋的作曲博士课程分为两个主要部分：作曲实技和论文写作。作曲实技由作曲系教授负责，而论文写作则由音乐学系教授负责。除了这两门必修课，学生还可以选择各类选修课程来积累学分。每周的课时并不繁重，但为了上课所做的准备工作却不少，如作品创作、文献查阅和论文综述等。 𐟑袀𐟏려𘎥Ｅ𘈧š„互动我的指导教授非常友善，尤其是作曲导师，他有过带留学生的经验，因此在我刚入校时，他会结合板书和试奏来讲解，以帮助我更好地理解。在博士阶段的授课中，教授们更希望听到学生主动讲述自己的想法，这需要学生在私下做足功课，并具备良好的表达能力。 𐟎䠦 ᥛ�𛥊褸Ž交流桐朋的修士和博士每个月都有定期的论文发表会，学生需要就目前研究的主题和进度进行汇报和探讨。有时校内的老师们也会发表自己的研究，这为我们提供了许多学习机会。校园内的音乐会也非常丰富，作品多以西洋古典和现代音乐为主。作曲专业的学生每年会举行两次试演会，这是检验自己作品的机会，也是专业交流的平台。桐朋的演奏系学生们都非常友善，他们为作曲系的同学提供支持。对于留学生来说，与日本的同学们一起排练和研究乐谱既锻炼了日语，又收获了成就感。

清华大学发布580M参数OCR神器！最近，清华大学发布了一篇论文，介绍了一个名为GOT的OCR模型，这个模型真的是个神器！它拥有580M的参数，但并不笨重，反而非常高效。这个模型的设计理念是突破传统OCR和大型视觉语言模型（LVLM）在OCR任务上的局限性。 GOT模型架构：简单但高效 𐟚€ GOT采用了简单的编码器-解码器结构，总参数量为580M。编码器具有高压缩率，能够处理1024x1024的输入图像。解码器则支持8K的最大上下文长度，非常适合处理长文本场景。多阶段训练策略：逐步优化 𐟓ˆ 训练过程分为三个阶段：编码器预训练、编码器-解码器联合训练和解码器后训练。每个阶段都针对不同的OCR任务和能力进行优化，确保模型在各种场景下都能表现出色。数据引擎：多样化训练数据 𐟌 为了支持通用OCR能力的训练，开发了多个数据引擎，用于生成各种OCR任务的合成数据。这些数据包括普通文本、格式化文档、乐谱、几何图形、图表等多种类型，确保模型能够处理各种复杂的输入。通用OCR能力：多种任务一网打尽 𐟓„ GOT可以处理多种OCR任务，包括普通文档OCR、场景文字OCR、细粒度OCR、格式化文档OCR等。它还能识别乐谱、几何图形、图表等更广泛的“字符”，真的是无所不能！实用性功能：细节之处见真章 𐟔 GOT还支持细粒度OCR，可以根据坐标或颜色进行区域级识别。还实现了动态分辨率和多页OCR技术，可以处理超高分辨率图像和多页PDF文档，真的是非常实用。性能优势：超越大型模型 𐟏† 在多个OCR基准测试中，GOT展现出优秀的性能，甚至超过了一些专门的模型和更大的LVLM。这证明了它的强大和实用性。总的来说，GOT是一个非常值得关注和使用的OCR模型，无论是科研还是实际应用，都能带来很大的帮助。希望这篇文章对你也有所启发！

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