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学术委员会成员补充直播_学术委员会成员补充条件(2024年12月全新视觉)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

学术委员会成员补充

教授青拔答辩PPT改后效果如何？看这里！最近帮一位教授修改了青拔答辩的PPT，结果被夸爆了！20页的PPT，配色稳重又不失重点，整体风格简约大方，实用性强。模板没有动画，所有文本内容都可以自由编辑，真的是每日分享优质PPT模板，持续更新中❤️。学术兼职与荣誉𐟏… 学术兼职：这位教授的主要学术兼职包括中国材料研究学会青年工作委员会副主任、中国材料研究实验室专家等。此外，他还参与了国内外多个学术兼职，如第X届材料研究与交换偏置效应和自旋轨道会议学术委员会成员（美国）、第X届国际材料研究委员会中国分会场主席（加拿大）等。主要荣誉：教授获得了多项荣誉，包括中国材料学会青年科技奖、中国材料研究院最佳专员奖、湖北省材料学会青年拔尖人才等。这些荣誉证明了他在材料研究领域的卓越成就。学术成果𐟓Š 抛光材料去除力学模型：教授建立了动态磁场下磁流变抛光材料去除力学模型。当采用等效电流磁场模型时，能较方便地实现空间场的强和分布的计算。抛光垫运动速度、抛光液粘度特性以及出口间隙与抛光力的变化密切相关。抛光液粘度变化对抛光力、切向力和法向力都有影响。科研规划𐟓‹ 未来挑战：教授认为磁流体技术进一步发展成为攻克的难题，扩展原有冲压发动机、电磁铁、高斯计、旋转平台等前期工作。新的需求包括磁流体技术应用过程中存在的关键科学与技术问题，未来几十年内保持空军技术领先地位的六大重点发展领域之一。感谢与期待𐟙 最后，教授在汇报结束时表示感谢各位专家评委的聆听，敬请批评指导！这样的态度和专业的展示，难怪会被夸爆！总的来说，这次的PPT修改真的是非常成功，既体现了教授的学术成就，又展示了他的科研规划和对未来的期待。希望大家也能从中受益！

#中欧领航人# 吴敬琏教授是中国最著名的经济学家之一，他从1984年开始担任中欧管理中心（China-Europe Management Institute, CEMI）的授课教授，之后又担任CEMI学术委员会成员。1994年中欧国际工商学院创办后，他即担任学院学术委员会成员，同时任访问教授与核心教授，2002年起受聘担任长期教授，同时出任宝钢经济学教席教授。在中欧，大家亲切地尊称他为“吴老”。2018年，88岁的吴老被授予“终身荣誉教授”称号。40年来，吴老对CEMI和中欧国际工商学院的各个方面均产生了重要影响。作为中国经济的积极改革者，吴老将中国经济最前沿的知识精髓传播给中欧学子。同时，他也积极参与了中欧学术标准的制定和师资队伍的建设与发展。在他看来，“中国经济发展的成功，企业管理水平的提高，要为中欧记上一笔”。

青年教师职称晋升指南：18条实用建议嘿，青年教师们！想要在学术道路上迅速晋升职称？这里有一些实用的建议，希望能帮到你们。让我们直接切入正题吧！仔细阅读聘用合同 𐟓 在办理入职手续时，一定要仔细阅读你的聘用合同。看看有没有隐藏的陷阱，比如不合理的考核指标或者不公平的待遇。如果有问题，签了合同之后也要想办法解决，否则可能会被套牢一辈子。成为文件达人 𐟓„ 入职后，要注意保存、阅读和研究学校的各类文件。特别是那些涉及教学管理、年度考核、职称晋升、期刊分类、经费使用、绩效分配、离职调动等的文件。只有这样才能及时把握学校的各种政策变化，为以后的发展和避坑做好准备。明确当前工作重心 𐟎﹤𚎤𝠦娯𔯼Œ工作重心是完成聘用合同中的考核指标，顺利实现长聘和晋升。年度考核和聘期考核的关键是看科研成果，教学只要完成一定的工作量，保证基本质量即可，而服务则是完成领导交办的事即可。在教学之外，要把主要时间和精力用于科研，包括发论文和拿课题。保证教学质量 𐟓š 教学要保证质量，而质量要根据学生的能力动态调整。既能够让不聪明的学生听得懂，又能够让聪明的学生听不懂。前者保证讲课水平要兼顾一般学生，即有教无类；而后者保证讲课水平要高过聪明学生，表明教师肚子里有货，否则很容易被学生看不起。保持谦虚谨慎 𐟤 要保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，把自己的分内事做好，让领导和同事无可挑剔。无论自身学术能力如何，都不要故意得罪同事，也不要无意得罪领导，否则都会影响自己的学术发展，毕竟有些同事和领导是学院学校学术委员会的成员。其他实用建议 𐟒ኩ™䤺†以上几点，还有一些其他的实用建议：多参加学术活动，积累经验和人脉。定期总结自己的工作和学习进展。保持积极乐观的心态，面对困难不退缩。多向有经验的老师请教，学习他们的经验和技巧。不断更新自己的知识结构，跟上学术前沿。认真对待每一个项目和课题，争取做出高质量的成果。尊重学校的规章制度，遵守纪律。保持健康的身体和良好的心态，这是学术研究的基础。结语 𐟌Ÿ 希望这些建议能帮到你们，祝大家在学术道路上顺利晋升职称！记住，成功需要努力和坚持，加油！

𐟏𚠦œ襮⥤祆⯼š勾践父墓的神秘与盗损 𐟏𚊰Ÿ” 探索木客大冢木客大冢，位于浙江省绍兴市兰亭街道里木栅村南的印山之巅，是一座平面呈“凸”字形的竖穴岩坑木椁墓。这座王陵出土了玉剑、玉镞、玉镇、青铜铎、青铜凿、木杵等随葬品40余件（组），显示出其主人身份的尊贵。结合考古发现和文献记载，推测墓主是勾践的父亲允常，此陵即《越绝书》记载的“木客大冢”。 𐟕𕯸‍♂️ 考古发现与盗损早在20世纪80年代初，大墓就已经被发现，此后一直成为考古工作者关注的重点。1996年4月5日，浙江省考古所所长刘军率一些学术委员会成员到绍兴调查一文物被盗事件，顺道查看印山大墓。然而，当专家们登上印山时，他们发现满地狼藉，堆满了盗挖出来的青膏泥，杂有木炭及椁木碎片，3个盗洞呈一字型排列，间距约10余米。发掘工作刚刚开始，考古人员就发现大墓的封土中除了3个现代盗洞以外，还有大小略异的古代盗洞7个。所有盗洞都直接打到墓室或甬道。 𐟔頩“œ铎与越嗣王玉矛在木客大冢的出土文物中，铜铎和越嗣王玉矛尤为引人注目。铜铎是春秋至战国时期的青铜打击乐器，出土时多伴随大量兵器遗存，应为春秋战国时期用于军事征战的乐器。而越嗣王玉矛则是一件战国的玉质兵器，器表除刀部外满饰勾连云纹，其中正面中脊两侧刻有“戊（越》吕（嗣）王戊（越）吕（嗣）王”鸟虫书，显示出其主人身份的尊贵。 𐟐‰ 龙首形玉部件与原始瓷器此外，还出土了龙首形玉部件和原始瓷兽面鼎、原始瓷匜等原始瓷器。龙首形玉部件形体呈弯钩状，钩端呈龙首型，可能为某大型器物的装饰构件。而原始瓷兽面鼎和原始瓷匜则是从陶向瓷过渡阶段的产物，是瓷器原始阶段的制品。 𐟏𚠥𐥱𑨶Š国王陵的神秘与盗损印山越国王陵的发掘工作虽然困难重重，但每一次的发现都为研究越国历史和文化提供了宝贵的实物资料。然而，盗损严重的情况也让我们意识到文物保护的紧迫性。希望未来能有更多的技术和手段来保护这些珍贵的文化遗产。

江西省美术馆：一场视觉与文化的盛宴江西省美术馆，一个充满艺术气息的地方，不仅展示了各种形式的陶瓷作品，还有儿童画、陶瓷古彩、版画和空间艺术等多种艺术形式。每一件作品都让人流连忘返，但最让我眼前一亮的还是那个位于楼顶的开阔空间。想象一下，在那里种种花、种种菜，简直是艺术与生活的完美结合。陶瓷艺术与儿童创意的碰撞 𐟎芦𑟨忧œ美术馆的少儿美术实践展，让我看到了纯真之眼下的艺术世界。那些孩子们的作品，充满了无限的可能性和创意，仿佛每一幅画都是一个新世界。学术主持和学术委员会的成员们，通过他们的专业知识和经验，为这些小艺术家们提供了宝贵的指导。文化基金与学术支持 𐟓š 江西文化藝術基金主办的好古知时展览，展示了景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院的师生们带来的创新作品。联合国的教科文组织也给予了学术支持，共同保护和创新陶瓷文化。这个展览不仅展示了新会画、新装饰和新材料，还让我们对陶瓷古彩艺术有了更深的认识。版画的魅力 𐟖𜯸 江西省美术馆藏的当代版画精品展，让我领略了版画的多样性和魅力。每一幅作品都充满了力量和美感，仿佛在诉说着自己的故事。主办单位精心策划了这次展览，从6月14日到10月13日，三楼六号厅将成为一个艺术的殿堂。空间的叙事与美术表达 𐟏›️ “人民的记忆”展览，通过八一广场的空间叙事与美术表达，让我们感受到了历史的厚重和艺术的魅力。这个常设展，让我们有机会深入了解那个时代的记忆和故事。江西省美术馆，一个充满活力和创意的地方，无论是展览策划者还是参观者，都能在这里找到属于自己的那份快乐和满足。

墨尔本大学学术不端听证会全流程详解墨尔本大学对学术不端行为采取零容忍态度，每年都有大量学生因此受到指控。以下是墨尔本大学学术不端处理流程的详细解析： 1️⃣ 收到指控指控通常分为两种情况：来自老师的初步调查：通常要求与老师进行会议。如果能解释清楚，问题可能就此解决。否则，老师会将案件移交给学术委员会。来自学术委员会的正式指控：证据通常较为确凿。 2️⃣ 应对指控学术委员会的指控会给予被指控者10个工作日写书面陈述或参加听证会。听证会一般有3-6人参加，包括一名主审官和其他陪审团成员，轮流提问被指控者。 3️⃣ 结果听证会结束后，结果通常会在1到2周内通过正式邮件通知。若对结果不满意，可以进行上诉。 4️⃣ 严重程度根据犯错的严重程度，可分为两种情况：minor（轻微）或major（严重）。 Minor包括：引用不当改写不当少量抄袭或照抄实验数据处罚规定：谴责、警告或扣分商定纠正措施，可能包括重新提交作业等 Major包括：伪造证件：停学或开除合谋：直接挂科或停学或开除自我抄袭：第一次0分或挂科，第二次停学或开除作弊：停学或开除抄袭：修改或重交、0分或挂科、停学这些是墨尔本大学学术不端听证会的一般流程和处罚规定。此外，很多同学还问到申诉的相关问题。留学生遇到挂科或学术警告等处分时，可以申诉维护权益。涉及挂科或学术不端申诉时，应积极寻求途径，不轻言放弃，争取合法权益。

太原理工大学2025保研政策全解析太原理工大学2025届保研政策已经出炉啦！𐟎“ 想要申请保研的小伙伴们，赶紧来看看这份详细的政策解读吧！推荐基本条件 𐟓š 首先，申请保研的基本条件包括以下几点：拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务。思想品德良好，遵纪守法，未受过任何处分。身体健康状况符合高校规定的体检标准。必须是太原理工大学普通本科招生计划录取的应届毕业生。本科前六学期（五年制前八学期）无不及格课程，通识教育基础选修课不纳入计算加权学分成绩排名的课程范围。在本专业排名前2%（专业人数低于50人时为排名第一）的学生允许有一门补考或重修后成绩≥80分的课程。全国CET-4成绩≥425分。推荐类型及程序 𐟎Ž夸‹来，我们来看看两种推荐类型及其申请程序：一般类推荐申请条件：符合推荐基本条件且本科前六学期（五年制前八学期）加权学分成绩优秀者可申请。申请者需填写《太原理工大学推荐2025届优秀本科毕业生免试攻读硕士研究生申请表》（一般类）。推荐程序：各学院对申请者进行审核，按照本专业加权学分成绩排序，依据推荐名额确定学生推荐资格。有放弃者在本专业按照成绩排序递补推荐。科技创新类推荐申请条件及推荐范围：满足推荐基本条件且本科前六学期（五年制前八学期）加权学分成绩位于本专业规定比例之内者（软件学院前5%、伍伦贡工程学院前10%、其它学院前30%）。申请者需填写《太原理工大学推荐2025届优秀本科毕业生免试攻读硕士研究生申请表》（科技创新类）。推荐程序：各学院成立推免工作专家审核组，由学院学术委员会、教学委员会等副教授以上人员组成（不少于5人），负责对学生的科研创新成果、论文、竞赛获奖奖项及内容进行审核鉴定。学院组织学生在一定范围内公开答辩，排除抄袭、造假、冒名及有名无实等情况。专家审核组每位成员根据证明材料和答辩情况给出明确审核鉴定意见并在申请表“审核鉴定意见”处签字。鉴定通过方可进行综合成绩排名，依据推荐名额确定学生推荐资格。综合成绩计算 𐟓Š 最后，我们来看看综合成绩的计算方法：综合成绩=课程学习成绩*70%+科技创新成绩*30% 其中，综合成绩满分100分；课程学习成绩为加权学分成绩，满分100分；科技创新成绩包括大赛获奖、专利、发表学术论文等成绩，各类型成果的成绩可累加计算，但总分不超过100分。希望这份政策解读能帮到大家，祝大家申请保研顺利！𐟚€

𐟎“墨尔本大学学术不端处理全攻略𐟌Ÿ 𐟔墨尔本大学对学术不端行为持零容忍态度，每年都有不少学生因此受到指控。下面，我们就来详细解析一下墨尔本大学学术不端听证会的处理流程。 1️⃣ 𐟓馔𖥈𐦌‡控 * 来自个人老师的初步调查，通常要求与老师进行会议。若能解释清楚，问题可能就此解决；否则，案件将被移交给学术委员会。 * 来自学术委员会的正式指控，证据较为确凿。 2️⃣ 𐟛᯸应对指控 * 若被学术委员会指控，你将获得10个工作日的时间来准备书面陈述或参加听证会。听证会通常由3-6人组成，包括主审官和其他陪审团成员，他们会轮流提问被指控者。 3️⃣ 𐟓移“果通知 * 听证会结束后的一天到两周内，你将通过正式邮件收到处理结果。若对结果不满，有权进行上诉。 4️⃣ 𐟔夸婇程度与处罚 * 根据犯错的严重程度，分为minor（轻微）和major（严重）两类。 - Minor包括：引用不当、改写不当、少量抄袭或照抄实验数据等。处罚可能包括谴责、警告或扣分，并商定纠正措施。 - Major包括：伪造证件、合谋、自我抄袭、作弊、抄袭等。处罚可能包括停学或开除等严重后果。 𐟒᤺†解这些流程和规定，可以帮助你更好地应对可能的学术不端指控，避免不必要的麻烦。在墨尔本大学，学术诚信是每位学生的责任，共同维护一个公平、公正的学术环境。

墨尔本大学学术不端处理全流程详解墨尔本大学对学术不端行为采取零容忍态度，每年都有大量学生因学术不端被指控。以下是墨尔本大学学术不端处理流程的详细解析： 1️⃣ 收到指控指控通常分为两种情况：来自老师的初步调查：老师会要求与被指控者进行会议。如果问题能够解释清楚，案件可能就此解决；否则，老师会将案件移交给学术委员会。来自学术委员会的正式指控：证据通常较为确凿。 2️⃣ 应对指控如果收到学术委员会的正式指控，被指控者将有10个工作日提交书面陈述或参加听证会。听证会通常由3-6人组成，包括一名主审官和其他陪审团成员，他们会轮流提问被指控者。 3️⃣ 结果通知听证会结束后，结果通常会在1到2周内通过正式邮件通知。如果对结果不满意，可以进行上诉。 4️⃣ 严重程度根据犯错的严重程度，学术不端行为分为minor（轻微）和major（严重）两种情况： Minor包括：引用不当改写不当少量抄袭或照抄实验数据处罚规定：谴责、警告或扣分商定纠正措施，可能包括重新提交作业等 Major包括：伪造证件：停学或开除合谋：直接挂科或停学或开除自我抄袭：第一次0分或挂科，第二次停学或开除作弊：停学或开除抄袭：修改或重交、0分或挂科、停学 5️⃣ 自我抄袭的定义新文大段复制旧作属自我抄袭，一稿多投亦不当。拆分论文发表乃严重自我抄袭。学者应高度警惕此类行为，恪守学术诚信。这些是墨尔本大学学术不端听证会的一般流程和处罚规定。希望这些信息能帮助到同学们更好地了解墨尔本大学的学术不端处理流程。

墨尔本大学学术不端听证会流程详解墨尔本大学对学术不端行为采取零容忍态度，每年都有大量学生因学术不端被指控。以下是关于墨尔本大学学术不端处理流程的详细分享： 𐟔 指控类型老师指控：初步调查，通常要求与老师进行会议。如果能够解释清楚，事情就此结束；否则，老师会将案件转交给学术委员会。学术委员会指控：正式指控，证据通常非常确凿。 𐟓… 听证会流程学术委员会指控后，学生会收到10个工作日的书面陈述或参加听证会的通知。听证会通常由3-6人组成，包括一名主审官和陪审团成员。听证会期间，学生会轮流回答主审官和陪审团的问题。 𐟓 结果通知听证会后的一天到两周内，学生会收到结果通知。如果对结果不满意，可以进行申诉。 ⚖️ 严重程度轻微学术不端（Minor）：引用不当改写不佳少量原词原句抄袭（几句话）少量照抄实验数据（工科学生）严重学术不端（Major）：伪造证件：停学或开除作弊：零分或挂科合谋：第一年本科生直接挂科；其他学生或一年级学生第二次犯停学或开除自我抄袭：本科一年级学生0分或挂科；其他学生或一年级学生第二次违规停学或开除作弊：停学或开除抄袭：修改或重交：0分或挂科；停学；捏造数据或实验结果：本科生挂科；本科生第二次犯或其他学生停学或开除