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小学数学术语教案新上映_《小学数学教材教法》(2024年11月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

小学数学术语教案

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24年教资面试攻略：小学数学试讲全解 𐟓… 24年教师资格证面试即将来临，准备好了吗？这里有一份详尽的小学数学试讲资料，助你轻松应对！ 𐟓š 涵盖了1-6年级的常考试讲稿，包括教案、试讲稿和答辩内容，让你心中有数，备考无忧。 𐟔 精选了近年来的真题，重复率高，是面试中的热点，赶紧背诵起来吧！ 𐟓– 试讲稿逐字逐句，结合教案和答辩技巧，让你在面试中脱颖而出。 𐟓Œ 准备充分，练习到位，相信你能在教资面试中取得优异成绩！加油，教师梦就在眼前！

𐟓š核心素养下的大单元教学方案 𐟎磻‡课难题，五分钟轻松解决！这里有人教版小学数学五年级下册第六单元的教学评一体化设计，结合核心素养教案、PPT课件和作业设计，让你轻松应对教学挑战。 𐟓–单元整体教学设计：本单元主要讲解分数的加法和减法，旨在培养学生的数学思维和运算能力。通过同分母分数加、减法的学习，让学生掌握分数加减法的计算方法。 𐟎裂𘥿ƒ素养目标：通过本单元的学习，学生能够运用已学知识自主探索完成同分母分数加、减法的计算，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。 𐟓š作业设计：作业包括分数的连加、连减的专项练习，以及同分母分数相加可以直接相加的练习。通过作业练习，学生能够巩固所学知识，提高运算能力。 𐟔评价设计：作业评价包括正确率、时间要求以及学生的解题思路和方法的评价。通过评价，教师能够及时了解学生的学习情况，并进行针对性的指导。 𐟓Š教学评一体化：本方案不仅包含教学设计，还涵盖了作业设计和评价设计，形成了一个完整的教学体系，确保学生能够全面掌握所学知识。 𐟒ᩀ‚用人群：本方案适用于小学数学教师，特别是五年级下册的数学教师，帮助他们更好地组织教学，提高教学效果。

小学三年级数学搭配问题课件与教案详解 𐟓š PPT课件：共13页 𐟔 第8单元：数学广角—搭配（二） 𐟕’ 第2课时：搭配（2） 𐟓– 教学内容：教材第95页例2及相关内容。 𐟎•™学目标：在解决实际问题中掌握搭配的方法，体会有序思考的价值。通过画一画、写一写、算一算等活动探索搭配的方法与结果，体验数形结合思想、符号化思想。感受数学在生活中的广泛应用，增强学习数学的兴趣。 𐟔‘ 重点难点：重点：初步掌握搭配的方法，体会有序思考的价值。难点：能够有序进行搭配，用适当方式表达出搭配的过程与结果。

幼小衔接大班数学：比大小 𐟎•™学目标：知识目标：通过生动的情境，让学生感知比较的方法，初步了解比较的思维模式。能力目标：通过观察、思考、讨论和交流，初步感知直接比较的方法。情感目标：培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。 𐟓š 课程内容：第七课：比大小说一说，哪块最大？哪块最小？哪杯装的最多？最多的画“√”，最少的画“”。哪个装的多？大的画“√”，小的画“O”。最大的画“√”，最小的画“”。哪个装得多？多的画“√”，少的画“”。谁喝的多？想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？ 𐟖𜯸 配套资源：全套PPT课件详细教案 𐟓… 适用阶段：幼小衔接大班数学通过这些内容，学生可以在趣味学习中掌握比较的方法，为小学阶段的数学学习打下基础。

培飞思维数学新旧版区别详解 𐟓š 培飞思维数学（双减前未改名）是传说中的1.5版本旧版。 𐟓š 时代培飞（双减后改名）是传说中的2.0版本新版。 𐟌Ÿ 简介： 1️⃣ 时代培飞新版包含12盒教具盒子。 2️⃣ 专业版思维数学旧版包含10盒教具。 𐟌Ÿ 区别： 1️⃣ 家庭版：传说中的好买版本，适合家庭使用。 2️⃣ 机构专用版：传说中的机构专用版本，只有机构才能购买。 𐟌Ÿ 机构专用版详细拆分： 1️⃣ 启蒙3级全套启蒙K1K2K3（教案、书就是练习册）一年10本，3年30本（压缩本15，没压缩30本） 2️⃣ 小学3级基石（1-3年级），包含PPT（教案的延伸）+教案+练习册一共12本（一共有12个阶段，对应到教案里）

国家中小学智慧教育课件大放送！𐟓š 𐟎‰好消息！国家中小学智慧教育平台的课件和教案现已全部下载，随时分享给大家！𐟓𒊊𐟓š这些课件不仅内容丰富，而且可以自由编辑，更有任务单和教学设计供你参考。备课再也不用愁啦！𐟑颀𐟏늊𐟌𑤾‹如，二年级数学课程《认识厘米》的课件，详细讲解了如何认识厘米，适合数学老师使用。𐟓 𐟎쨯𞤻𖤸�˜包含了自动保存、录制、切换动画等功能，让你的课堂更加生动有趣。𐟎劊𐟒ᦗ 论是幻灯片放映还是审阅，都能轻松搞定。快来下载这些优质的课件和教案吧！𐟓劊𐟔搜索“国家中小学课程资源”，即可找到这些精彩内容。快来体验智慧教育的魅力吧！𐟌Ÿ

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小学1-6年级主题班会课件大揭秘！ 𐟎‰ 探索小学1-6年级主题班会的奥秘，轻松上手！𐟎‰ 𐟎“ 一年级：友谊的小船，知识的海洋，一起划向未来！𐟚㢀♂️𐟓š 𐟎“ 二年级：数学的奥秘，加减乘除，乐趣无穷！𐟔Ⱏ砊𐟎“ 三年级：英语乐园，探险单词句子，轻松学习！𐟌𐟓– 𐟎“ 四年级：科学实验小能手，探索生活中的奇妙现象！𐟔찟窊𐟎“ 五年级：历史长河中的小探险家，穿越时空寻宝去！⏳𐟔 𐟎“ 六年级：毕业季，种下梦想的种子，迎接未来！𐟌𑊊✨ 不仅有PPT课件，还有教案和公开课视频，让你的主题班会更加生动有趣！✨

市一等奖小学数学教学设计《认识垂直》教材从现实场景中抽象出两组相交的直线，让学生发现它们都成直角，从而描述两条直线互相垂直的概念。接着，让学生举出生活中相应的实例。在学生理解垂直的概念后，再学习画垂线的方法。 𐟓š教材分析：教材通过平面图、跳高横杆等现实场景，引导学生发现两条直线相交成直角的现象，从而引出垂直的概念。 𐟎쨯𞥠‚活动：教师展示平面图，提问学生图中哪些直线是垂直的。教师演示跳高横杆，让学生观察并找出调整后的横杆。学生尝试画出调整后的横杆，并解释画法。 𐟓作业布置：认识垂足，能根据垂线的特征正确识别两条互相垂直的直线。完成《分层作业》。课堂小结：学生分享本节课学到的知识。 𐟖Œ️板书设计：认识垂直垂线 90Ⰺ垂足从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。 𐟓š知识总结：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。 𐟓–教学反思：通过现实场景的引入，学生能够更直观地理解垂直的概念。课堂活动丰富多样，有助于学生更好地掌握画垂线的方法。作业布置合理，能够巩固学生所学知识。