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地理教学期刊摘抄笔记下载_地理教学可以投的期刊(2024年12月最新版)

内容来源:合毅科技所属栏目:新闻更新日期:2024-12-01

地理教学期刊摘抄笔记

地理老师必备!5本期刊推荐给你 大家好,我是林编辑,今天给大家带来一些地理老师的福利!前几次分享了文学类和财会类的期刊,这次轮到我们的地理老师啦~ 熬夜整理,绝对干货满满,帮助各位老师们打破信息差!打算评职称的朋友们赶紧看过来! 《炎黄地理》 𐟌 省级期刊,月刊,知网收录 国内统一刊号:CN 14-1368/K 国际标准刊号:ISSN 2095-6185 收稿方向:书法、篆刻、绘画、设计类作品,旅行笔记、户外行走、摄影、神话传说、园林古建、乡土风俗、民族文化、文物保护和文物收藏类文章。 《地理教育》 𐟓š 省级期刊,月刊,知网收录 国内统一刊号:CN 50-1089/K 国际标准刊号:ISSN 1005-5207 收稿方向:基础地理教育重点问题研究、地理学科发展新知识科普、课堂教学、教学研究、研学旅行、高校地理教改等。 《中国国家地理》 𐟌 国家级期刊,月刊,维普收录 国内统一刊号:CN 11-4542/P 国际标准刊号:ISSN 1009-6337 收稿方向:天文、地理、生物、人文、历史诸领域新近发生的有价值的事件及重大考古发现、后旅游时代出行的理由、都市白领的生活方式、探险的经历、著名科学家的人生轨迹等。 《城市地理》 𐟏™️ 省级期刊,月刊,万方收录 国内统一刊号:CN 50-1192/K 国际标准刊号:ISSN 1674-2508 收稿方向:城市美食、传统村落/街道/小城研究、环球旅行、地标建筑等。 《乡村地理》 𐟌𞊧œ级期刊,季刊,龙源收录 国内统一刊号:CN52—1160/K 国际标准刊号:ISSN 2095—901X 收稿方向:全球特色乡村生活方式/历史/地理/独特文化/宗教/艺术(音乐、文学、建筑、手工艺等)等。 《华南地理学报》(《热带地貌》) 𐟌𔊧œ级期刊,季刊,知网收录 国内统一刊号:CN 44-1754/P 国际标准刊号:ISSN 2097-2245 收稿方向:面向地理学前沿、具有国际视野的高水平基础研究成果,面向国家重大需求和华南地区社会经济发展的应用基础研究成果,以及具有华南地区特色的综合性区域研究及地理教育相关的教学研究成果,也刊载书评、译稿和对话等能够反映地理学发展动态的学术交流成果。 其他专业方向的老师们别急,后面会继续给大家分享的!

地理教资科目三冲刺攻略:差生也能逆袭! 24年下的教师资格笔试只剩下3天了,是时候进行最后的冲刺了。以下是我总结的一些极限备考经验,希望能帮你更高效地准备考试。 选择题的策略 𐟓ˆ 现在不需要再看网课了,时间太紧张了,效率也不高。用题裤app一单元一单元地刷选择题,熟悉完框架和看完笔记后,对于整体有个模糊的概念就行。一开始刷题时,选择题保持70%的正确率就可以了,心态不要崩,错了很正常。 课程标准的背诵 𐟓š 课程标准这个不能偷懒,利用早上的时间背诵或者熟读。实验版和修订版都要看,真题里都可能会涉及。时间紧就不停地读,读多了就算不会多少也能编一点,比一点不会要好,沾点边老师都会酌情给分的。 专业题的练习 𐟖‹️ 有一道大题考的是地理专业知识题,比较注重课本知识,但不用担心,并不会太难。一天做两套真题,并背诵答案,二十题可以覆盖大部分知识点了。如果实在不会就多写一点,围绕问题尽量写满。 教学部分的发挥 𐟎芨ƒŒ诵整理好的教学方法和板书类型等,做到脑子里有印象。答题时围绕核心问题进行扩写,想象情景,发挥出你的编写能力,言之有物,言之有理就会拿分。 教学目标的背诵 𐟎ƒŒ诵三维目标,围绕三维目标并分点写出体现的地理核心素养,具体分析,不要全堆上去。 教学设计的模板 𐟓 我强烈推荐一个模板框架,真的很好用!做的时候直接往上套就行。但也不能完全照抄哈,结合材料来写。总之,考前冲刺就是要有针对性,抓住重点,多背多练。重点汇总一定要反反复复地背!背新的内容前也要回顾下之前的内容,防止遗忘。 考前模拟 𐟓– 成功通过教资考试不仅需要努力,还需要正确的方法和有效的工具。这里推荐一些备考资料如《地理知识笔记》等供大家参考。 祝大家都能顺利上岸!

袁孝亭《地理课程与教学论》第二版学习心得 大家好!今天我想和大家分享一下我最近学习袁孝亭教授的《地理课程与教学论》第二版的一些心得和笔记。希望这些内容对你们有所帮助! 学习笔记分享顺序 𐟓„ 首先,关于学习笔记的分享顺序,我已经手写了一份详细的计划,大家可以自行查看。如果有任何问题或建议,欢迎在评论区留言哦!另外,如果你需要这些笔记的图片,可以自行保存。 个人小插曲 𐟎𖊊我的学历和学校背景都比较一般,所以请大家不要查户口哦!不过,我真的很喜欢袁教授的这本书,觉得他讲得很透彻,对我的教学也有很大的帮助。 学习心得 𐟌Ÿ 在学习过程中,我特别关注了以下几个部分: 区域认知与教学设计:这部分让我对地理区域有了更清晰的认识,也学会了如何从区域角度进行教学设计。 综合思维与教学设计:通过这部分内容,我掌握了如何将地理知识与其他学科知识进行整合,培养学生的综合思维能力。 人地协调观与教学设计:这部分让我意识到地理教学不仅要传授知识,更要培养学生的环保意识和人地协调观念。 地理实践力与教学设计:这部分内容让我学会了如何通过实践活动来培养学生的地理实践力,让他们在实践中学习,在学习中实践。 指向素养整合的教学设计:这部分让我明白了如何将地理素养与其他学科素养进行整合,培养学生的全面发展。 地理核心教学主题的教学设计:通过这部分内容,我掌握了如何围绕地理核心主题进行教学设计,培养学生的核心能力。 地理教学逻辑与教学设计:这部分让我意识到地理教学要有逻辑性,才能让学生更好地理解和掌握知识。 地理问题情境及其教学设计:通过这部分内容,我学会了如何创设地理问题情境,让学生在情境中学习,提高他们的学习兴趣。 地理课堂教学设计:这部分让我明白了如何设计地理课堂,包括课堂导入、新课讲解、课堂小结等各个环节。 期末考试 𐟓š 最后,期末考试也是大家关注的重点。希望大家都能取得好成绩! 希望这些分享对你们有所帮助!如果你有任何问题或建议,欢迎随时留言哦!喜欢的话,记得点赞和分享哦!哈哈哈!

没有手机的高三,真的很快乐 𐟎ˆ 没有手机的高三,真的是一种别样的快乐。那种朝着目标坚定前进的快乐,那种外界干扰少、内心平静自然的快乐,真的是无法言喻。 𐟎ˆ 因为住校,我没有手机,很少关注网络上的各种信息。我不在乎谁谁谁一年逆袭了两百分,因为那跟我没关系;我也不需要在网上看那些产生共鸣的文字,因为我知道,即使很多人和我一样努力,最后还是得自己扛着。那些逆袭视频和学习方法,看起来像是精神麻痹,看多了反而容易觉得成功很容易,对自己的退步也就放松了警惕。 𐟎ˆ 因为没有手机,我几乎总能保持专注的状态,不管是上课还是自己写练习。这样的习惯对我的学习非常有帮助。我专注于自己的进步,考试对我来说只是检验知识的手段,成绩对我来说也只是改进的方向。哪一科弱,我就去补哪一科。 𐟎ˆ 三年的手机管控,让我对手机几乎“脱敏”。我把手机当作一个学习工具,用它来看网课和学习方法。周日短短的半天时间,我可以看一节数学网课,一节英语网课,网课都会针对自己的短板认真看,并且做笔记。我还可以学一点优化学习效率的方法,看地理教学短视频公主号然后做笔记,弄懂地理原理。 𐟎ˆ 我知道自己不够自律,手机会不断地分散我的注意力。上课时,我总是想着网络上的生活那么美好,自己的高中生活却那么差。我太知道手机对我的影响了,所以我不会让自己陷入手机的旋涡中。因为我知道,一上网就焦虑,不停地想着别人一年逆袭200分,但我怎么一直原地踏步,然后痛苦,然后摆烂。所以,我放弃了手机,放弃了用手机来娱乐。 𐟎ˆ 我清楚地知道,想要逆袭,就必须放弃娱乐,甚至牺牲一点休息时间。但我没有怨言,因为这是我自己的选择,再苦再累都要走完。因为我知道,我没有能力既要友谊又要轻松快乐还要成绩提升,我做不到,只能专注某一方面。 𐟎ˆ 我可以不那么拼命,可以轻轻松松地快乐地过完高三,但我知道,这不是我想要的。我要的是全力以赴之后,完美的结果。我做到了,高考考了644分。虽然数学才111分,但文综考了265分。我知道我成功了,我把自己最想做好的事情做好了。 𐟎ˆ 虽然我放弃了手机这种娱乐方式,但我还有其他方式放松自己,可以去运动,去阅读,去跟老师交流。这样的高三,用劳累和充实换来了圆满的结果,收到武大录取通知书那一刻,当然是快乐的。

高中地理洋流教学详案:泰坦尼克号之谜 𐟌Š 导入:经典问题导入,泰坦尼克号为何在中纬度海域撞到冰山? 𐟌 知识点讲解: 𐟌Ÿ 洋流概念 𐟌Ÿ 洋流类型(按成因分类) 𐟌Ÿ 探究全球洋流分布规律(重点) 𐟔 规律一:在热带副热带形成以副热带为中心的反气旋型(即北顺南逆型)大洋环流 𐟎衦‹Ÿ游戏情景,设置三处关卡,让学生通过闯关来探究三大知识点,符合情景式教学,有利于学生合作探究。 𐟓 后面的规律、小结、课后作业布置等内容,由于篇幅限制,将在下一篇笔记继续分享。

国际学校A-Level地理老师来啦! 大家好!目前在国际学校教授双语A-Level地理。我的本科是在英国杜伦大学读的地理专业,硕士则是在新加坡国立大学攻读教育学。我已经有六年多的地理教学经验,擅长教授A-Level、AP、IB等课程体系的地理。 A-Level地理考试的主要目的是培养学生对地球环境和人文地理的深入理解和分析能力。考试内容主要涵盖物理地理、人文地理以及地理技术这三个领域。学生需要掌握地球系统、自然地理和人文地理的基本概念、理论与方法,并运用地理技术进行数据分析和解释。 从学习内容来看,A-Level地理与国内高中地理有些相似。不过,它的难点主要在于英语写作和词汇方面。可以说,在所有A-Level考试科目中,地理是词汇量最大的一门学科,对考生的记忆力是极大的考验。 A-Level地理课程能让学生对世界上事物在人造和自然层面上的运作方式有很好的了解。因此,拥有A-Level地理成绩是非常有价值的。许多大学的学位课程都要求有A-Level地理成绩,包括地球科学、地理学、地质学、考古学、海洋学、休闲与旅游等等。还有一些其他课程也对地理学有要求。 后续我会分享一些真题与笔记,欢迎大家就学习相关问题一起讨论!𐟙Œ

青大考研秘籍!真题笔记汇总 𐟎“ 青岛大学考研初复试真题、笔记资料、题库及报录比信息汇总,助你一臂之力! 𐟧頨𝻥𗥤𘎧𚺧𛇥�™⊰82100 纺织材料与纺织品设计 纺织科学与工程:数学(二)(302) 纺织材料学(825) 𐟓š 外语学院 050202 俄语语言文学 基础俄语(705) 综合俄语(808) 𐟌𑠧”Ÿ命科学与农林学院 095131 农艺与种业 农业知识综合一(339) 生物化学1(816) 𐟓‹ 理学院 045110 学科教学(地理) 教育综合(自命题)(733) 地理教学论(841) 𐟎蠧𞎦œ露Ž艺术设计学院 135600 绘画美术与书法 美术史(710) 美术创作(501)(3小时) 𐟧ꠥŒ–学与化学工程学院 070305 高分子化学与物理 分析化学(712) 𐟛 ️ 材料科学与工程学院 080500 材料物理与化学 材料科学与工程:数学(二)(302) 材料科学基础(855) 𐟔젧†学院 070200 声学物理学 普通物理(717) 光学(854) 𐟎蠧𞎦œ露Ž艺术设计学院 130100 绘画艺术研究艺术学 美术史(710) 美术创作(501)(3小时) 音乐与舞蹈学院:舞蹈学艺术学 舞蹈史(709) 舞蹈理论与作品分析(831) 机电工程学院:机械电子工程 数学(一)(301) 机械设计基础(818) 轻工与纺织学院:纺织化学与染整工程 数学(二)(302) 纺织材料学(825) 美术与艺术设计学院:工业设计 中外设计史(711) 设计基础(502)(3小时) 美术与艺术设计学院:美术理论研究 美术史(710) 艺术概论(833) 材料科学与工程学院:高分子材料与工程 数学(二)(302) 材料科学基础(855) 建筑与土木工程学院:土木工程 数学(二)(302) 结构力学(858) 材料科学与工程学院:材料学 数学(二)(302) 材料科学基础(855) 材料科学与工程学院:材料加工工程 数学(二)

地理老师的教学心得:推荐几本书给你 作为一名高三地理老师,我深知教学的不易。教学不仅仅是重复,更要不断提升学生的基础知识和能力素养。以下是我多年教学经验的总结,希望对大家有所帮助! 《普通高中地理课程标准》𐟓š 这本书可以说是教学的指南针。想要在高考中取得好成绩,必须深入研究这本书。重点关注必修和选修的课程标准要求,在高三一轮复习中,要抓住重点,高效教学。 《30分钟精准训练》⏰ 这本书的目录形式是考点式练习,基础性和针对性都很强。非常适合巩固一轮基础知识,进行限时训练,提速保质。 《5ⷳ高考真题精选》𐟓– 这套书包括《必备知识》和《高考真题精选》。《必备知识》解决了笔记问题,教师可以在此基础上进行补充,不需要再花大量时间整理笔记。而《高考真题精选》则是按照专题形式分考点进行,收录了各地方的最新高考真题,非常适合拔高学生,培养学生学科素养与能力。 《地理图册》𐟗𚯸 俗称“小蓝本”,不到10元,轻松解决“在哪里”的问题。之前我们也订购过比较厚的地图册,内容丰富但太厚了,学生懒得翻看。这本小册子随用随翻非常方便,地理位置不需要死记硬背,多翻几次就记住了。 最后一点𐟒ኩ똤𘉤𘍤𛅦˜省槔Ÿ的高三,更是教师的高三。教师要想做到高效课堂,高效教学,就必须甩掉包袱,摒弃传统教学理念,化整为一,化繁为简。只有清晰地知道教育部的学科课程标准,才能清楚哪里是重难点,哪里是高考点。千万不要被参考书带着走!对于同学们来说,一定要上课跟紧老师,课堂上集中注意力,课余时间不懂多跑办公室。 希望这些建议能帮助大家更好地进行教学和学习!

初中地理七年级上册精彩板书合集 哇塞,经过我辛勤整理,初中地理七年级上册的精彩板书终于出炉啦!𐟎‰ 各位地理老师可以根据自己的教学进度随意删减,不断修改,不断完善,努力成为最可爱的地理老师哦!𐟒ꊥœ𐥛𞤸Ž地形图 𐟗𚯸 地图是地理学习的基础,尤其是地形图。通过地图,我们可以直观地了解各地的地形地势。比如,中国的地形图上,红色线表示高原,蓝色线表示平原,绿色线表示丘陵。 中国的地形地势 𐟏ž️ 中国的地形地势多样,从青藏高原到四川盆地,再到长江中下游平原,每一处都有独特的风景。通过地图和地形图,我们可以更好地理解这些地形特征。 经纬网与地球仪 𐟌 经纬网是地理学习中非常重要的概念。通过经纬网,我们可以定位地球上任何一个地点。而地球仪则是经纬网的直观表现,通过转动地球仪,我们可以更好地理解经纬网的概念。 地理笔记与备考 𐟓 地理笔记是学习地理的重要手段。通过记录课堂上的重点和难点,我们可以更好地备考。同时,备考也是地理学习的一部分,通过备考我们可以更好地掌握地理知识。 地理老师与板书设计 𐟑颀𐟏늤𝜤𘺥œ𐧐†老师,我们不仅要传授知识,还要通过板书设计来帮助学生更好地理解知识。通过精心设计的板书,我们可以帮助学生理清思路,掌握重点。 总结 𐟓š 地理学习是一个不断探索和发现的过程。通过地图、地形图、经纬网等工具,我们可以更好地理解地球和人类活动的关系。希望这份精心整理的板书合集能帮助到各位地理老师和学生!

华中师范大学学科地理复试全攻略 大家好,我是去年以97.86的高分成功上岸华中师范大学学科地理的考生。今天,我想和大家分享一下我的复试经验,希望能对你们有所帮助。 复试流程与形式 𐟓š 首先,学科教学(地理)的复试主要分为两个部分。其实,华中师范大学的大部分学科教学复试都是这种形式。复试的时间通常在3月底到4月初,地点在华中师范大学城市与环境科学学院的10号楼。 复试的选拔机制 𐟎大家要注意,进入复试的人数是当年预计录取人数加上2-3人,进行差额选拔。最终的成绩是按照初试和复试的综合成绩来排位的。 复试内容与形式 𐟓 复试分为两天:第一天是笔试,第二天是面试。复试成绩的比例是初试占70%,复试占30%。所以,复试的面试部分是拉开差距的关键。 复试结果 ⏳ 复试结果通常在一周之内公布,有时候甚至在你还在武汉的时候就能收到通知。 如何准备复试 𐟓– 笔试部分 笔试的范围非常广泛,涉及多本参考书目,包括《新理念地理教学论》、《新编地理教学论》、《新课程教学技能课堂实训》、《人文地理学》和《自然地理学》等。以下是一些备考建议: 制定复习计划:将考试范围分解为具体的任务,并为每个任务设定明确的时间表。合理分配时间,确保每个部分都能得到充分的复习。 深入学习:对于每本参考书,不仅要了解基本概念,还需要深入理解理论观点和方法。理解背后的逻辑,有助于在考试中更好地运用知识。 框架式复习:对于前三本书,采用框架式的方式整合学习内容。建立概念框架,使各个知识点之间建立联系,帮助记忆和理解。 地理学科知识: 重点关注人文地理学和自然地理学,特别是区位论、地质地貌、气象、水文、土壤等方面的知识。在复习中注重联系,将不同概念串联起来,以提高对整个学科的理解。 英语听力: 针对英语听力部分,除了背诵单词外,也可以多听一些VOA慢速英语,以提高听力理解能力。 合理分配精力: 考虑到笔试中英语听力占比较小,确保合理分配时间和精力,不要忽视其他学科知识的复习。 备考过程中的输出: 在复习过程中,尝试进行输出,例如写笔记、整理思维导图、做练习题等。这有助于巩固知识,提高记忆效果。 面试部分 面试部分主要考察你的专业知识、教学技能和英语口语能力。建议大家多看一些教学案例,熟悉常见的教学方法和技巧。同时,也可以找一些英语口语练习的资料,提高自己的英语口语水平。 希望这些建议对你们有所帮助,祝大家都能顺利上岸!如果有任何问题,欢迎随时联系我哦!𐟘Š

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