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北京教育期刊权威发布_北京最近抓了10大诈骗公司(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

北京教育期刊

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学前教育期刊推荐：快速提升学术影响力！ 𐟓š 学前教育专业的朋友们，想要提升学术影响力吗？这里有一份精选的学前教育期刊推荐，帮助你在学术道路上更上一层楼！ 𐟓– 《学前教育研究》 - 学前教育的权威期刊，月刊，适合用于评职称或发表学术论文。 𐟓– 《幼教园地》 - 全国教育类核心刊物，旬刊，适合广大幼教工作者。 𐟓– 《基础教育论坛》 - 省级旬刊，提供基础教育的最新动态和研究成果。 𐟓– 《家园共育》 - G4教育类专业期刊，旬刊，促进家园共育的交流与合作。 𐟓– 《幼教100（教师版）》 - 普刊月刊，适合教师发表教学心得和经验。 𐟓– 《河南教育（教师教育版）》 - 省级月刊，关注教师专业发展和教育创新。 𐟓– 《学前教育（幼教版）》 - 省级月刊，提供学前教育领域的最新信息和研究成果。 𐟓– 《今日教育》 - 省级月刊，报道教育领域的最新动态和热点问题。 𐟓– 《北京教育学院学报》 - 省级双月刊，适合高等教育和研究机构。 𐟓– 《幼儿教育》 - 省级双月刊，关注幼儿教育的实践与探索。 𐟓– 《上海幼教》 - 省级半月刊，提供上海地区幼教工作的最新信息和经验。 𐟓– 《山东教育》 - 省级周刊，关注山东地区教育领域的最新动态和研究成果。这些期刊不仅审核速度快，性价比高，而且适用范围广泛，是学前教育专业人士的宝贵资源。赶快行动起来吧！

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学前教育专业必看！精选期刊推荐𐟓š 学前教育专业的同学们，这些期刊绝对不能错过！无论是评职称还是写论文，这些期刊都是你的好帮手。𐟓– ✅ 审核速度快✅ 性价比高✅ 适用范围广 𐟔堥🫦姜‹看这些精选期刊吧！《学前教育研究》𐟓– - 核心期刊月刊《基础教育论坛》𐟓– - 省级旬刊《家教世界》𐟓– - 省级旬刊《幼儿教育》𐟓– - 省级旬刊《北京教育学院学报》𐟓– - 省级双月刊《幼儿教育研究》𐟓– - 省级双月刊《学前教育(幼教版)》𐟓– - 省级月刊《今日教育》𐟓– - 省级月刊《上海托幼》𐟓– - 省级半月刊《幼儿100（教师版）》𐟓– - 普刊月刊《山西教育》𐟓– - 省级周刊《河南教育 (教师教育版)》𐟓– - 省级月刊这些期刊不仅审核速度快，而且性价比高，适合广大学前教育专业的同学们。赶快行动起来吧！𐟏ƒ‍♀️𐟏ƒ‍♂️

学前研究宝藏！12本期刊推荐 𐟓š 学前教育专业的同学们注意啦！打破信息闭塞，这些期刊是你们的宝藏！以下是精选的几本学前教育研究期刊，供大家参考： 1️⃣ 《学前教育研究》：学前教育领域的唯一核心期刊，月刊，适合用于评职称或发表小论文，审核快速，性价比高。 2️⃣ 《幼教通讯》：全国教育类核心刊物，旬刊，内容丰富，适合幼儿园教师阅读和参考。 3️⃣ 《基础教育论坛》：省级旬刊，关注基础教育前沿动态，适合基础教育的教师和研究者。 4️⃣ 《家园共育》：G4教育类专业期刊，旬刊，致力于家庭教育与学校教育的沟通与交流。 5️⃣ 《幼教100（教师版）》：普刊月刊，提供丰富的幼儿教育资源和经验分享。 6️⃣ 《河南教育（教师教育版）》：省级月刊，关注教师专业发展和教育创新。 7️⃣ 《学前教育（幼教版）》：省级月刊，专为学前教育工作者提供信息和交流平台。 8️⃣ 《今日教育》：省级月刊，报道最新的教育动态和研究成果。 9️⃣ 《北京教育学院学报》：省级双月刊，汇聚北京地区教育研究和实践的精华。 𐟔Ÿ 《幼儿教育研究》：省级双月刊，关注幼儿教育的理论与实践。 1️⃣1️⃣ 《上海幼教》：省级半月刊，展示上海地区幼儿教育的创新与成果。 1️⃣2️⃣ 《山东教育》：省级周刊，传递山东地区教育政策和实践的最新信息。这些期刊不仅适合学术研究，也是提升个人专业素养的好帮手。快来看看吧！

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教师评职称必备：4本审稿快的教育核心刊物 𐟌Ÿ《教育科学研究》这本教育专刊由北京教育科学研究院主办，是月刊，影响因子为2.391，权重较高，审稿相对容易。主要收录教育科学研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等方面的文章。 𐟓š《河北师范大学学报(教育科学版)》这是河北师范大学主办的双月刊，影响因子为1.301。作为学报，它主要收录教师教育、教育制度、教师管理等方面的文章，要求本科单位副高以上职称的作者。 𐟎“《教育与职业》这本教育专业北大核心期刊由中华职业教育社主办，是半月刊，影响因子为1.2568。主要收录高等教育、职业教育、教育理论与教学管理、成人教育与特殊教育、计算机软件及应用、外国语言文学、体育、会计、新闻与传媒等方面的文章。要求本科院校学生或高中教师基金和课题必须有一项。 𐟏룀Š大学教育科学》这是机械工业教研院主办的双月刊，影响因子为2.25。作为南北核心期刊，它主要收录高等教育和思政类文章，要求本科单位副高以上职称的作者。虽然审稿简单，但审稿周期较长，准备评职称的老师们需要提前准备。

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