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学术话语对比权威发布_学会说话的技巧(2024年11月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

学术话语对比

【中国古典哲学应当用自己的学术话语体系呈现——访北京大学人文讲席教授、美国夏威夷大学哲学系荣休教授安乐哲】作为中西比较哲学界的领军人物，安乐哲（Roger T. Ames）长期致力于中国哲学典籍的翻译、研究与传播，成果颇丰，在中西哲学界与文化界产生了重要影响。这有助于将中西比较哲学提升到前所未有的理论高度，让西方主流哲学界逐步走近中国古典哲学并感知其深刻意蕴，使中国哲学典籍充分产生世界性影响。因对于中西文明交流互鉴、中华文明传播的卓越贡献，安乐哲荣获“中国政府友谊奖”“孔子文化奖”等诸多奖项。记者专访了北京大学人文讲席教授、美国夏威夷大学哲学系荣休教授安乐哲。访谈中，安乐哲与记者畅谈对于中国古典哲学、中西哲学对比、中国典籍翻译、儒家思想等主题的独到见解。安乐哲认为，长期以来，西方世界对中国古典哲学存在诸多误解。令人颇感欣慰的是，这一学术现象已经引起了不少西方哲学家的注意，并正在以一种良性的方式得到纠正。如今，中国古典文明的哲学层面受到广泛关注，其蕴含的丰富文化因子和丰厚思想价值引发了越来越多西方学者的探究兴趣。

10后真的要叫阿尔法世代吗？最近我一直在思考一个问题：学术话语的创造真的有必要吗？比如，现在文献中经常提到的“Z世代”，这个概念其实是美国世代划分的一种方式，每15年为一个阶段，所以通常指的是1995年至2009年出生的一代人。加拿大作家道格拉斯ⷥ𚓦™𐥾𗥜豹91年出版的《X 一代：在加速文化中失重的故事》一书中，将20世纪50年代末和60年代出生的人称为“X 世代”。这个概念后来在学术界和媒体上引起了热议，逐渐发展成为全球性的概念。X 世代的命名也催生了“Y 世代”（千禧一代）和“Z 世代”这两个概念。然而，我们在日常生活中更喜欢用80后、90后、95后、00后这样的说法。虽然在文献中，人们试图将不同代际的成长时期与互联网/计算机科学的形成与高速发展的周期相匹配，以区分和描绘代际特点，但我觉得这种分类还是有些求异的因素在里面。日常的说法似乎不够“高级”。最近看到“阿尔法世代”（Alpha Generation）这个概念时，我感到了一种更深层次的突兀感。马克ⷩ𚦥…‹林德尔在《从ABC到XYZ:理解全球世代》一书中提出了“𘖤𛣢€的概念，他用“€这个希腊文首字母来定义2010年之后出生的全新世代，以此彰显𘖤𛣦˜練𐦗𖦜Ÿ诞生的第一代人。研究表明，“阿尔法世代”或“𘖤𛣢€是人工智能的原住民，是人类生育率拐点的一代，也是亲历大国实力更替的一代。那么，直接叫10后，然后描述这些特征，好像也没什么不妥，只是缺少一个隐喻而已。尽管如此，我还是为大家整理了这几个代际的对比图、名词解释以及在国际传播中的作用、影响和传播方法论总结，毕竟我们作为新传考研的考生或论文文献的写作者，都很难跳出这些话语结构。

内地与香港大学排名对比，谁更胜一筹？在选择留学或深造时，大学排名往往是一个重要的参考指标。今天我们来比较一下香港大学（HKU）与内地顶尖高校（如清华、北大）在排名上的差距，看看哪一方更强大。 𐟔𙠥›𝩙…排名香港大学在国际排名中的表现非常稳定，常年位居全球前50。内地顶尖大学（如清华、北大）在QS、ARWU等国际排名中的表现也不逊色，通常稳居全球前100。整体而言，香港大学在英语授课、国际化氛围以及全球化合作方面更具优势。 𐟔𙠥�瑤𜘥Š🊩晦𘯥䧥�œ襌𛥭检法律、社会科学等学科领域表现出色，而内地的清华、北大则在工科、理科、管理学等领域展现出更强的科研实力。每所学校的特色和优势学科各不相同，选择时要根据个人的兴趣和发展方向来权衡。 𐟔𙠥�œ卑„源与网络香港大学依托香港的国际化背景，学术资源相对更加丰富，且与国际高校的合作交流机会多。内地的顶尖高校则通常在中国及亚太地区有更强的影响力和学术话语权。 𐟔𙠦𘚧”Ÿ就业无论是香港大学还是内地名校，其毕业生的就业前景都非常可观。但香港大学的毕业生多在国际化企业中占有一席之地，而内地大学的毕业生则更多在国内知名企业或政府机关中找到机会。总的来说，香港大学和内地大学各有所长，哪个更强并不是一个简单的问题，而是取决于你选择的专业、职业规划以及个人发展目标。你更倾向于选择哪一所大学？欢迎在评论区分享你的看法！𐟑袀𐟎“𐟑颀𐟎“

教师沟通的秘籍：《九阴真经》大家好，我是恐龙蛋老师，一位在一线奋战的教师，同时也是一位新手妈妈。最近一个月，我的状态有点糟糕，心浮气躁，看书也看不进去，尤其是看到密密麻麻的文字时，更是忍不住想刷手机。𐟓𑊊不过，就是在等公交车的间隙，我还是挤时间看完了几本书，其中一本就是《教师的沟通力》。这本书真是太适合我十月份的状态了！它不需要我按顺序一页一页读下去，想从哪里开始就从哪里开始。每一章、每一篇都是相互独立的。今天等车的时候看第一章，明天等车的时候可以直接翻到最后一页，这种不受章节束缚的阅读感，让我没有任何阅读负担，真是太愉悦了。𐟓š 这种愉悦感不仅存在于篇章之间的独立，也存在于这本书的内容。有理论，但没有特别高深的学术语言，作者用“口语+实际案例场景+前后话术对比+漫画”的方式，深入浅出地介绍了教师在工作中面对不同对象的有效沟通方法。所以读起来一点也不累。例如，在讲述“课堂教学中沟通的方法”这一章，作者提出的许多方法，能有效地让教师的话语直抵学生心灵。比如，课堂上想让学生积极举手，不说“要主动举手哦”，而是用上拟声词“请唰地一下举起你的手，但是要保持安静哦”；比如让学生一起帮助学习掉队的同伴，不说“要互相帮助”，而是用上比喻的修辞，“让我们像候鸟一样，飞行途中如果有同伴掉队，我们就……去做……”；比如个别谈话时先强调自己要分3点表述，“今天校外学习，希望大家注意以下几点。首先……其次……最后”，能让学生更集中注意力捕捉核心信息。𐟑颀𐟏늊这些沟通场景都是教师在工作中经常会遇到的，而作者建议的沟通技巧也是马上就可以上手的。从这个角度看，除了阅读的愉悦感，这本书还带来了阅读的实效性。𐟔犊尽管题目是《教师的沟通力》，但其实书中的许多沟通方法和沟通原则，同样适用于从事其他职业的人。拥有良好的沟通能力，绝对会让我们在生活和工作中少走弯路！毕竟，谁能拒绝一个会说话的人呢？❌

为什么掌握对比和类比词汇很重要？昨天在后台收到了很多小伙伴的留言，大家都提到在表达时总是觉得说话缺乏逻辑。别担心！这是非常常见的问题。意识到问题并努力改正，这可是你成功的加速器哦！多使用对比和类比的词汇可以提升你表达的结构性。语言是相通的，就像我们平时对话时也会用到“与此同时”、“换句话说”、“但是”、“不过”等词汇来描述两个话题之间的关系。𐟙…‍♀️大忌是反复使用同一个单词。𐟙…‍♀️无论是考试还是学术写作，只会让考官或教授觉得你的词汇量很有限。所以，记得在表达时多使用一些对比和类比的词汇，这样你的话语会更加有条理，更加有说服力！

茅盾讲神话：不看颜值，看懂再说《茅盾讲中国神话》 𐟓š 出版社：领读文化这本书可不是你想象中的《山海经》那种神话故事书哦𐟤㣀‚茅盾先生的这本《茅盾讲中国神话》是一本研究神话的学术著作，所以买之前还是要做做功课吧𐟔壀‚ 茅盾先生的这本书在神话研究领域有着重要的地位，可以说是奠定了神话研究的基石𐟑。你知道吗？之前我们是没有“神话”这个概念的，神话其实是西方传过来的概念。而我们通常认为的《山海经》，其实长期以来被古人看作是地理读物、民俗读物。除了《茅盾讲中国神话》，还有一本《茅盾讲北欧神话》。在这两本书中，茅盾先生将中国神话和北欧神话进行了对比，提出了一些有趣的发现𐟍Ž。比如，关于神话的演化𐟑‡ 为什么神话会“演化”呢？因为后代人不能完全理解祖先的原始思想，但又热爱这些流传于民间的故事，于是根据当时的信仰，给这些故事披上了绮丽的衣裳。西洋解释神话的一派叫做文字学派，他们认为“神话是语言有病的结果，就像珍珠是蚌有病的结果”𐟤㣀‚ 什么是“语言有病”呢？据文字学派的意见：原本是古人一句平常的话语，但因口耳相传，发音上有了一点小错误，后人不知真义，反加曲解，又添了些注释——藻饰，于是一句平常简单的话竟变成一则故事了。这便叫作“因了语言有病，反产生神话”𐟔壀‚ 这版《茅盾讲中国神话》里还增添了人气画师飞白、顾青峰联手演绎的画作，呈现神秘之境𐟑‘，确实令人大饱眼福。总的来说，这本书还是比较适合那些心能沉下来的人读的𐟍ƒ。里面有很多考据，引用各种文言文段落，需要细品‼️。

中纪委点名：高校“圈子文化”必须整改！ 𐟏렩똦 ᤸ�„“圈子文化”现象引起了中纪委的严厉批评。一些高校存在以同门情谊为基础的利益圈子，这些圈子通过师生、同门关系互相提携，形成封闭的“圈子”。重大科研基金、重要科技奖项和人才项目评审往往受到这些“大佬”及其背后“圈子”的影响。 𐟓š 在招收研究生时，一些高校执行“双重标准”，对外校报考者要求严格，对本校本院系报考者则青睐有加。这种做法加剧了学术资源的分配不公，影响了学科建设和学校发展。 𐟔堥�œ劣ƒ威在学术话语权上占据主导地位，不允许有不同于“师傅”的左见，打压排挤不同学术观点的人。一些导师甚至把学生视为附属品、免费劳动力，要求学生不仅在实验室里加班加点帮导师做课题项目，还要频繁打杂、跑腿干一些与学术研究无关的事情。更有甚者以通过论文、顺利毕业等条件来要挟学生，搞学术霸凌。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𛥩 校吃校进行利益交换，是近亲繁殖的另一种形式。有的高校领导干部和教职工想方设法把配偶子女等亲属安排进高校圈子工作。近年来，北京在巡视市管高校时就发现有的高校“干部人选个别酝酿沟通不够，领导干部违规兼职、返聘，夫妻、亲属在学校任职现象比较突出”。有的高校教职工互相请托关照亲朋子女。西南省份某高校教务科长就因私下接受同事请托，为其女在缓考中弄虚作假，提高研究生推荐免试课程成绩，最终被严肃查处。 𐟏›️ 这些“圈子文化”现象不仅影响学术研究，还可能导致派系争斗，影响学校整体发展。中纪委要求高校必须进行重大整改，打破这种封闭的圈子文化，营造公平、公正的学术环境。

快速了解语言学分支的宝藏书单𐟓š 嘿，朋友们！今天我要和大家分享一套超级棒的书单，特别适合那些对语言学感兴趣但又不知道从哪儿开始的小伙伴们。这套书单来自上海外语教育出版社的《外语学术普及系列》，真的超级适合初学者哦！你是不是还在为不知道该选哪个语言学分支而发愁？或者想快速了解一个分支但又不想啃大部头的概论书？这套书单就能帮你解决这些问题！这套书涵盖了语言学的大部分分支，包括但不限于：什么是语言学？ - 戴炜栋什么是心理语言学？ - 桂诗春什么是认知语言学？ - 王寅什么是篇章语言学？ - 刘辰诞 & 赵秀凤什么是对比语言学？ - 王菊泉什么是语言类型学？ - 金立鑫什么是社会语言学？ - 游汝杰什么是应用语言学？ - 俞理明 & 曹勇衡 & 潘卫民什么是生成语法？ - 宁春岩什么是功能语法？ - 黄国文 & 辛志英什么是语音学？ - 梁磊 & 石锋什么是语义学？ - 束定芳什么是形态学？ - 王文斌（这里只列了一部分，还有生态语言学、词汇-语法、话语研究、语料库类型学等等等等）如果你是初学者，看到这个书单可能会有点懵。别担心！如果你对语言学还没有大致的概念，可以先从《什么是语言学》开始看。这本书的目录在第二页，超级方便！这套书对初学者来说真的很有帮助，但记住哦，不要仅仅满足于这些入门读物。作为入门指南，它们确实不错，但很多概念在学术界还是有争议的。所以，大家一定要多思考、多对比、博采众长，这样才能不断增加自己的知识储备。好了，今天的书单就分享到这里。下一期我会继续更新一些我自己在自学汉语方言学时觉得不错的入门书籍，敬请期待哦！𐟓š

双链融合.三话融通.五步融汇：思想政治理论课教学互动模式实践

𐟥›明治牛乳与日本留学 𐟎“想要去日本留学，选择一所合适的大学是关键。今天，我们就来对比一下日本两所知名大学：早稻田大学和庆应大学。 𐟓ˆ在平均偏差方面，这两所大学都相当出色，但具体数值有所不同。偏差值是衡量学生入学水平的指标，虽然与留学生无关，但可以作为一个参考。 𐟑夺𚦰”排名则反映了年轻考生对大学的偏好。早稻田大学和庆应大学都是人气旺盛的学府，但具体排名可能会有所变动。 𐟓一般入试率是指通过日本高考进入大学的学生比例。这个指标可以反映出大学的学术实力和学生的学术水平。早稻田大学和庆应大学的一般入试率都相当高，说明两所学校都吸引了大量学术实力出众的学生。 𐟒𜥰𑤸š方面，两所大学的毕业生都有很高的就职率，尤其是早稻田大学，其400社就职率相当高。同时，出身社长数据也显示出早稻田大学在培养未来经济话语权者方面的重要性。 𐟥𐦀𛧚„来说，早稻田大学和庆应大学都是优秀的学府，各有千秋。选择哪所大学，取决于你的个人兴趣、学术目标和职业规划。无论你选择哪所大学，都将获得一段难忘的人生经历和宝贵的学术知识。

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