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残缺美议论文权威发布_残缺的美图片(2024年11月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

残缺美议论文

河南对口升学语文考试大纲 ✅语文 ⭕️考试内容 ✅（一）基础知识熟练掌握重点篇目课下注释中的重点字词的音、形、义；能辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明）；能辨识常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排比），体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用；正确使用标点符号；掌握重点篇目中涉及的重要文学常识，熟练背诵重点篇目中要求背诵的名句、名段、名篇。 ✅（二）现代文阅读掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识；记叙文：记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。议论文：议论文的要素（论点、论据、论证）、论证方式（立论、驳论）和论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）。说明文：说明文的说明方法（举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明），常用的说明顺序（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）。掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点；理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点；体会文章的丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识；感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。 ✅（三）古代诗文阅读能阅读浅显的古代诗文以重点篇目为主，并熟练背诵或默写重点篇目中的名句、名段、名篇；掌握常见文言实词在文中的含义；掌握常见文言虚词在文中的用法（之、而、则、以、于、乎、为、者、其、乃、且、焉、矣）；掌握重点篇目中的词类活用与特殊句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）；能正确翻译文中的句子。 ✅（四）写作能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句；做到符合题意，中心明确，思想健康；选材得当，结构完整，语句通顺；书写规范，不写错别字，正确使用标点符号；写记叙文，能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。写议论文，做到有观点、有材料，材料与观点保持一致。能掌握倡议书、感谢信、启事、通知等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。

中职语文 𐟓–中职语文高考大纲来啦！以下是详细内容，帮助你明确复习方向： 1️⃣ 语言知识与应用识记现代汉语普通话常用字的字音识记现代汉字常用字的字形正确使用词语（包括熟语）辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑）正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号）辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问） 2️⃣ 古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文，材料选自课外理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言虚词在文中的意义和用法（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）理解与现代汉语不同的文言句式和用法理解并翻译文中的句子归纳内容要点，概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧默写常见的名句、名段和名篇（见“古诗文背诵目”）了解基本的文学常识 3️⃣ 现代文阅读阅读材料选自课外理解文中重要词语的含义理解文中重要句子的含意筛选并整合文中的信息分析文章的结构，归纳内容要点，概括中心意思分析论点、论据和论证方法分析概括作者在文中的观点态度评价文章的思想内容鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 4️⃣ 语言表达与应用掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体能写常用应用文能写记叙文、议论文、说明文作文考试的要求分为基础和发展两个等级：基础等级：符合题意、符合文体要求、思想健康、感情真挚、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺、书写规范、标点正确发展等级：深刻（透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用）、丰富（材料丰富，形象丰富，意境深远）、有文采（词语生动、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）、有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性特征） 𐟓考试形式与试卷结构答卷方式：闭卷，笔试。试卷共有23道题，满分为150分。考试限定用时为150分钟。试卷内容、题量和赋分情况：语言知识与应用（8题，24分）、古代诗文阅读（6题，约31分）、现代文阅读（6题，约20分）、语法表达与应用（3题，约75分）。题型：选择题（16题，51分）、非选择题（7题，99分）。 𐟓˜古诗文背诵篇目古文：《劝学》荀子、《师说》韩愈、《六国论》苏洵、《陋室铭》刘禹锡、《岳阳楼记》范仲淹、《爱莲说》周敦颐。诗、词、曲：《关雎》《诗经》、《伐檀》《诗经》、《送杜少府之任蜀州》王勃、《茅屋为秋风所破歌》杜甫、《春望》杜甫、《行路难》（金樽清酒斗十千）李白、《将进酒》李白、《钱塘湖春行》白居易、《琵琶行》白居易、《无题》（相见时难别亦难）李商隐、《泊秦淮》杜牧、《虞美人》（春花秋月何时了）李煜、《念奴娇,赤壁怀古》苏轼、《水调歌头》（明月几时有）苏轼、《雨霖铃》（寒蝉凄切）柳永、《永遇乐,京口北固亭怀古》辛弃疾、《天净沙,秋思》马致远、《沁园春,长沙》毛泽东。

如何假装有学问地评课？给领导点面子！被领导临时点名评课？别慌！提前准备好模板，关键时刻救急！在公开场合被领导临时点名发言，真是让人头疼。平时校内评课还好，大家互相客气一下，根据需要提点意见，气氛融洽。但在正式场合，发言必须逻辑清晰，语句通顺，还要体现你的专业水平。不能像平时磨课那样按着上课老师的时间顺序讲细节问题。没思路？没关系！按照最普通的议论文格式列出提纲，把今天听的这堂课的相关内容填进去。能在临时发言中讲出一篇有结构的评课稿，绝对加分！ 𐟌𘠧𛏥…𘦠𜥼：总-分-总 𐟌𘠥𜀥œ𚧙𝯼š今天我们有幸聆听了某某老师的《某某》，受益匪浅。这是一节成功的、有深度的道法课，我将从教学思想、目标等几方面展开谈谈我的收获。 𐟌𘠥ˆ†论点三个，展开细聊本课优点，句子对仗，套句： 𐟌𑠨•™学思想：以学定教，促进学生全面发展 𐟌𑠨•™学目标：逆向教学/目标适切，促进学习真正发生 𐟌𑠨•™学内容：尊重教材/活化教材，培养学生核心素养 𐟌𑠨•™学素养：功底扎实/风格鲜明，启发教师个性成长 𐟌𘠦œ€后总评，套句名言“教学是一门难免有缺憾的艺术”之后，点出本课的一些缺陷，可以用建议或讨论的口吻谈看法，一两百字足以，最后谦虚结语：这也是我一直在思考的问题/我今后努力的方向。另外，很多老师关心比赛或职称评定时的评课稿该怎么写。其实，内容格式可以参考发言稿，但无论文笔、结构还是术语都要更专业，更有针对性。（碍于篇幅，下周继续𐟎有需要的话，附个评课稿。）

内向星人的表达力修炼指南 𐟌Ÿ 从小到大，我始终被贴上“内向”的标签。班主任总是希望我能变得活泼开朗，而我在路上遇到熟人也不敢打招呼。但随着时间的推移，我逐渐意识到内向并不是一种缺陷，而是一种独特的优势。经过不断的锻炼和自我提升，我终于能够在各种场合自信地表达自己的观点。𐟎䊊以下是我总结的一些方法，希望能帮助到同样内向的小伙伴们： 𐟌𘠩斥…ˆ，相信内向星人最性感：内向并不意味着表达能力差，反而我们更擅长思考、敏感和观察。这种性格在艺术、文字等方面更具优势。敏锐的洞察力让我们更容易感受到他人的情绪变化，虽然讲话不多，但一针见血。 𐟎젥‡ 点训练表达力的小技巧： 1️⃣ 观察他人的表达方式：留意身边那些讲话或文字表达非常有感染力的人，观察他们的表达逻辑、用词和控场能力。可以多看新闻、访谈类节目，就像小朋友一开始学画画，也是从模仿画册上的图案开始的。 2️⃣ 主动出击：克服害怕和畏难情绪，你会发现沟通结果也许没想象中的那么难。比如想与工作中的关键业务对象有更好的合作，可以主动买杯饮品，约个访谈，记得提前列好提纲。 3️⃣ 锻炼逻辑性：跟写议论文一样，表达也需要有论点、论据。说话时先陈述结果。 4️⃣ 充分准备：重要汇报前有充足的准备，例如需要演讲、汇报前，甚至可以准备逐字稿，反复练习和模拟。 5️⃣ 自信：与有影响力的人物或大佬沟通时，不必存有害怕的情绪，他们也是一步步从小人物开始的，抱着不卑不亢和学习的态度去交流。 6️⃣ 阅读积累词汇量：多读、多看，有时候说话忽然找不到准确词语表达自己的意思，就是词汇量不够。不要遇到脑子里忽然没词的时候，再说“那个什么”了。总之，表达力与性格无关，反而内向星人在某些时候其实更具魅力。你是如何训练自己表达力的？欢迎大家一起讨论交流。

199管综写作满分攻略：分阶段提升指南 𐟓š199管综写作满分攻略：分阶段提升指南 𐟎“199管综写作满分200分，其中写作部分占65分，包括论证有效性分析和论说文两篇。论证有效性分析占30分，主要考察文章论证中的漏洞或缺陷，要求写一篇600字的文章，通常会有至少4个漏洞，按点给分。论说文占35分，基于已有命题或文字材料写一篇议论文，要求700字，考察议论文写作能力，需要有理有据地论证自己的观点。 𐟓…3~6月份：初步了解题型读一遍王诚的《挑灯成硕写作攻略》，了解题型，做到心中有数。利用空闲时间积累写作素材，可以使用人民日报、学习强国和半月谈等APP，关注时政热点，进行原始素材积累。 𐟓…7~9月份：精读范文精读《挑灯成硕写作攻略》，学习范文和解析，熟悉写作思路和技巧，逐渐形成自己的写作模板。同时阅读田然的《写作素材范文宝典》，持续积累写作素材。 𐟓…10~11月份：练习真题学习王诚的《挑灯成硕写作真题》，利用写作模板来写真题作文，建议最好在纸上手写而不是在电脑上练习。 𐟓…12月份：考前突击背诵老吕的《考前必备母题33篇》，进行考前突击。练习完整的《管综历年真题》，把数学、逻辑和写作放在一起，用3小时的时间进行模拟答题，充分把握做题节奏。 𐟓同学们如果有什么问题，请在留言区进行咨询或加入群聊！我们有直播课程和高屋建瓴的学姐带学，日常监督。最后，预祝大家都能成功上岸！

自强不息议论文600字作文 𐟘Ž宝子们，写自强不息的议论文其实不难，我来分享下我的经验。𐟧 𐟎ˆ开头可以用一些自强不息的名人故事引入比如贝多芬，他双耳失聪，却依然坚持创作音乐，那是多么强大的精神力量啊！𐟘œ就像我曾经在学习乐器的时候遇到了瓶颈，感觉怎么练都没有进步，都想放弃了。但一想到贝多芬在那么艰难的情况下都能坚持，我就有了动力，重新拿起乐器练习。这种用名人故事来开头，能让读者快速感受到自强不息的魅力，也为下文论述做铺垫。 𐟒–中间部分要阐述自强不息的意义自强不息是一种内在的驱动力，它能让我们在困境中崛起。𐟘Ž生活中，我们总会遇到各种挫折，像考试失利、比赛失败等。这时候，如果我们有自强不息的精神，就不会被这些挫折打倒，而是会把它们当作成长的阶梯。我有次考试成绩很差，心情低落，但我告诉自己不能就这样放弃，于是努力分析原因，制定计划，最后成绩有了很大提高。这就是自强不息的力量，它能让我们不断超越自己。 𐟌Ÿ然后可以举一些现代自强不息的例子比如那些身残志坚的运动员。他们虽然身体有缺陷，但通过顽强的意志和不懈的努力，在赛场上发光发热。𐟤騿™些例子能让文章更贴近现实，更有说服力。我们在生活中也要向他们学习，不被困难束缚，勇敢地追求自己的梦想。 𐟤—结尾要升华主题，强调自强不息对个人和社会的重要性。自强不息是我们走向成功的必备品质，它能让我们的生命更有价值。希望大家都能拥有自强不息的精神，书写属于自己的辉煌。𐟘˜ #自强不息# #论文# #自强不息#

议论文写作指南：从开头到结尾 ### 开头段 𐟌 近年来，关于[论文主题]的讨论如火如荼，吸引了广泛关注。随着社会的不断发展，理解和分析这个问题变得至关重要。不可否认，不同的人对[论文主题]持有不同的观点。一些人认为[一种观点]，而另一些人则坚信[另一种观点]。在这篇文章中，我将深入探讨这个复杂的问题并提出我的观点。主体段1 𐟏 首先，让我们考虑[一种观点]的支持者。他们持这种立场的一个主要原因是[原因1]。例如，[支持原因1的例子]。此外，[原因2]。一个恰当的例子是[支持原因2的例子]。然而，仔细审视后，这种观点可能并非完全没有缺陷。它存在一定的局限性和弊端。例如，[提及这种观点的一个弱点]。主体段2 𐟏ኊ另一方面，那些主张[另一种观点]的人有他们的合理之处。首先，[这种观点的原因1]。从[支持原因1的例子]中可以看出。此外，[原因2]。这方面的一个例子是[支持原因2的例子]。然而，同样重要的是要认识到这种观点也可能并非没有自身的挑战。例如，[提及这种观点的一个弱点]。结尾段 𐟌Ÿ 总之，在权衡了两种观点的利弊之后，很明显[论文主题]是一个复杂的问题，需要一种平衡的方法。虽然[一种观点]有其优点，但[另一种观点]也提供了有价值的见解。因此，我们应该努力找到一个折中的办法，兼顾两种立场的最佳方面，并朝着更全面的解决方案努力。只有这样，我们才能有效地解决这个问题并促进社会的进步和福祉。

论说文写作攻略：让你轻松拿高分！ 𐟓š 什么是论说文？根据考试大纲的官方定义，论说文有两种考试形式：命题作文和基于文字材料的自由命题作文。每次考试选择其中一种形式。考生需要准确、全面地理解题意，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。写作字数要求为700字。 𐟗㯸口语化理解简单来说，论说文就是通过审题找到一个观点，然后用各种证据逻辑严密地证明这个观点为什么是对的。 𐟓 论说文行文步骤论说文的行文步骤是“先找论点，再找论据，最后结合”。即先确定论点，再寻找能支持这一论点的论据，最后用合理的论证方式将论点和论据结合。 𐟚렦˜“错点提示论说文不是为了抒发情感，而是为了证明自己立场的合理性。论说文的学习重点不在于文采，而在于能否把道理讲清，让读者信服。例子并非是必须的，有合适的例子可以使用但要注意避免逻辑缺陷，没有例子可以全部说理。写作是自我的表达，不需要非要模仿成范文的样子。在符合文体要求的情况下，用自己的方式、见解和生活经验将一件事情论证清楚才是论说文考察的真正意义。 𐟓š 论说文与议论文的区别论说文和我们之前写的议论文是不同的文体，因此不能简单按照议论文来准备。论说文更注重说理的深度与逻辑，同时要注重与实际相结合。 𐟓… 预约试听想要掌握论说文的写作技巧？快来预约9月28日的试听课程吧！我们为你揭秘如何审题立意，轻松拿高分！

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