学术活动评语权威发布_简短介绍自己兴趣爱好(2024年11月精准访谈)
CSC公派研修报告模板及填写指南 㦠国家公派出国留学协议书》第四条的规定,公派人员有义务定期提交研修情况报告。虽然有些人认为不提交研修报告也没有太大影响,但有备无患,定期总结确实有助于实现目标。 研修报告模板 1️⃣ 个人信息更新:留学期间,应与驻外使(领)馆及国内推选单位保持联系,及时在“国家公派留学管理信息平台”更新个人信息和导师信息。 2️⃣ 学习进展汇报:定期向驻外使(领)馆、国内推选单位汇报学习进展情况,填报《国家公派出国留学人员学习/研修情况报告表》。 3️⃣ 导师/合作者评语:导师或合作者需对个人学习/科研态度、进展、与团队合作、学术水平等有具体评价,并签字确认。 注意事项 1️⃣ 出国攻读博士学位的,进入第二学年后必须按要求参加复核。 2️⃣ 乙方要树立回国服务、为国服务的责任感和使命感,不从事有损祖国利益和安全的活动,自觉维护祖国荣誉。 填写指南 1️⃣ 导师签名:导师需签字确认,对个人学习/科研态度、进展、与团队合作、学术水平等有具体评价。 2️⃣ 日期:填写报告的日期,确保信息及时更新。 通过以上指南,希望能帮助大家更好地完成CSC公派研修报告的填写,确保信息准确无误。
申请美寄宿高中?看这篇! 想要申请美国顶尖的私立寄宿高中?这里有一些实用的建议,帮助你在激烈的竞争中脱颖而出。 优秀的学术成绩 首先,学术成绩是关键。托福成绩至少要达到100分,SSAT成绩要在90%以上。如果你想让学校对你刮目相看,要么拿到满分,要么在顶尖的学术竞赛中获奖,比如全国数学竞赛第一名。 蠧짉课外活动 在众多申请者中,独特的课外活动可以让你脱颖而出。比如,吹大号、玩滑板、冲浪等在中国学生中不常见的活动,会让招生官觉得你与众不同。 堩⨯表现 面试在美高申请中至关重要!招生官会对你和你的家长进行面试,任何印象都会被详细记录。因此,面试前一定要进行充分的礼仪训练、服装搭配和模拟练习。 有趣的文书 文书应该展现你独特的个性。不要写那些平淡无奇的内容,比如旅行或帮助老人。相反,尝试挖掘你生活中的有趣瞬间,让招生官看到你的灵魂。 袀렦訍信 学校非常重视老师的推荐信,尤其是英语和数学老师的。在美国,老师写评语时通常会很夸赞学生,所以只要你没有得罪老师,他不会在推荐信上写负面内容。因此,平时一定要认真听老师讲课、尊重老师、好好学习。 堩加材料 在申请过程中,还会涉及到一些额外的附加信息。比如,有艺术特长的学生会提到自己的作品集、视频;体育特长的学生,学校的教练可能会专门写一篇介绍;如果家里有曾经就读于这所学校的长辈,也会提供推荐信。招生办在审查过程中,不会漏掉任何一项信息。 美高申请是一个全面的审核过程,虽然任何小的失误都可能导致失败,但招生办不会因为你的某一项不够好就完全拒绝你。如果你在某一方面没有做好,可以从其他方面进行弥补。加油!
如何写毕业生自我鉴定?3篇范文供你参考 毕业生自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是3篇毕业生自我鉴定的范文,供大家参考。 范文一: 在过去的一年里,我在学习和工作方面都取得了一定的成绩。在学习上,我始终保持积极进取的态度,认真完成各项课程作业,成绩稳定在班级前列。在工作方面,我积极参与各种实践活动,锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。 ☝总结:肯定成绩,强调实践能力和团队合作精神。 范文二: 在过去的一年里,我在学习和工作方面都取得了一定的进步。在学习上,我不断拓展自己的知识面,积极参与各种学术活动,提升了自己的学术素养。在工作方面,我通过参与各种项目和活动,锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。 ☝总结:强调学术素养和组织协调能力。 范文三: 在过去的一年里,我在学习和工作方面都取得了一定的成就。在学习上,我认真听讲,积极参与课堂讨论,成绩优异。在工作方面,我通过参与各种实践活动,锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。 ☝总结:肯定成绩,强调实践能力和团队合作精神。 毕业生自我鉴定是毕业生档案中的重要材料,要求严肃认真,实事求是。写作时应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。通过总结自己的学习和工作经历,提出今后的努力和发展方向,以便在今后的学习、工作中发扬优点,克服缺点。
word表格跑到第二页要怎么调 在编写毕业论文时,可能会遇到Word文档表格内容超出页面的问题。以下是一些解决方案,帮助你顺利完成中期检查: 检查表格设置 选中表格,右键点击选择“表格属性”。 在弹出的窗口中,找到“允许跨页断行”选项并勾选。 这样设置后,表格内容即使在页面之间也会保持完整显示。 调整表格尺寸 如果表格尺寸过大,可以尝试调整行高和列宽。 在“表格属性”窗口中,找到“尺寸”选项,设置合适的行高和列宽。 确保表格不会因为尺寸过大而超出页面范围。 检查页面设置 有时候,页面设置不当也会导致表格内容溢出。 在“页面布局”选项卡中,检查页边距和纸张大小设置。 调整页边距和纸张大小,确保表格内容在页面内完整显示。 辅助功能 ️ 如果以上方法都无法解决问题,可以尝试使用Word的辅助功能。 例如,使用“表格和边框”工具调整表格的外观和布局。 通过这些工具,你可以更精确地控制表格的显示效果。 中期检查意见 在中期检查时,导师会对你的论文进行综合评语。 评语内容包括课程学习、科研能力、学术活动、学位论文选题及工作进度等方面。 确保你的论文符合导师的要求,并及时进行修改和完善。 通过以上方法,你可以轻松解决Word文档表格内容溢出的问题,顺利完成毕业论文的中期检查。
新西兰学校报告解析:家长必知的评语维度 在新西兰,学期报告通常包含两个方面的反馈:学习成绩和学习能力和学习品质。以下是对这些维度的详细解读: (一) 学习成绩 学习成绩主要关注阅读、写作和数学三科的表现。评价包括: 软性评语:对当前知识点掌握情况的反馈。具体评语解读,请参考上一篇。 硬性学术指标:在硬性课程体系下,学术水平是否达标。基本分为三个等级: 远低于平均水平:Well below level 2 未达标:pre level 2/early level 2/progressing 达标:At level 2/Achieved 优秀:Above level 2 一些学校还有专门的项目制探索,每天的课时和上述三门主课相同,每学期有一个主题,深入探究。在这种情况下,通常只会出现软性评语。 (二) 学习能力和学习品质(潜质) 学习能力和学习品质通常包括以下几个方面: 学习态度:是否自觉,注意力集中程度。 小组或全班发言:是否自信积极。 活动参与:是否积极参与各种活动。 老师印象:老师对这个孩子的性格、情绪特点和与同学相处的整体印象。 好朋友:孩子是否有好朋友。 学习成绩相对直观,家长通常会立即从这方面下手。但在小学阶段,学习成绩低的主要原因是由于学习能力和学习品质不足,而不是基础差。如果家庭教育能将90%的时间和精力放在学习能力和学习品质上,孩子可能在学习成绩上暂时落后,但很快就能追赶上同龄人,甚至超过他们,并在任何领域都能走得很远。其余10%的时间用于亲子阅读和家庭作业(新西兰的作业确实很少)就非常好了。 值得注意的是,国内和新西兰的学校文化有所不同。国内学校关注短板,老师和家长经常反馈孩子哪里不足还需要继续努力,家长会开完总是有点压力山大。而新西兰的学校则相反,回家一看报告似乎都挺不错,孩子哪哪都挺好。这两种反馈其实都是失真的。新西兰的教育提倡strength-based teaching,鼓励老师尽量看孩子的长处,这个出发点是好的,但是也有一些学校和老师,刻意回避直接谈论孩子的缺点,或者粉饰孩子的缺点,这其实也是不好的。比如有的孩子特别跋扈,对别的孩子颐指气使,有些老师的评语会写,这个孩子有领导力潜质。这其实是对客观事实的误读,也不利于孩子的健康或者长远发展。所以作为家长,对于第三方对自己的孩子的评价还是要保有理智。 具体的学习能力和品质,请看下篇。
老师对你的期盼:期末评语精选 老师期盼你:勇敢面对困难,积极参与 在你眼中,困难只是暂时的挑战,而不是无法逾越的障碍。过去的一年里,你从未退缩,每一次的挑战都成为你成长的阶梯。在课堂上,你总是积极参与,无论是学术讨论还是课外活动,你的热情和投入让人印象深刻。你的积极态度不仅促进了自己的成长,也为班级营造了积极向上的氛围。 老师期盼你:勤奋学习,乐于探索 你是那种通过不懈努力不断进步的学生。你的勤奋体现在对学习的坚持和努力上,从不放弃任何一个提升自己的机会。你对新知识充满好奇,积极地吸收和学习。你在困难面前的坚持和在学习中的积极态度,让你在过去的一年里取得了巨大的进步,这种精神值得每个人学习。 老师期盼你:持之以恒,积极进取 你是那个始终不放弃、持续努力的学生。过去一年中,你的持之以恒在学习上得到了体现,无论是学习上的难题还是新知识的掌握,你总是坚持不懈。你的积极进取态度在班级活动中尤为突出,不断挑战自我,努力提升。你的这种不断追求进步的精神激励着你的同学们,也为班级创造了正能量的学习环境。 老师期盼你:脚踏实地,勇于尝试 你是那个实事求是、勇于挑战自我的学生。过去的一年里,你在学习上脚踏实地,对待每一项任务都认真负责。你在面对新知识和技能时总是勇于尝试,不惧失败,你的这种勇气和决心使你在学习上取得了明显的进步。你在班级中以你的实际行动和积极态度影响着周围的同学,你的进步和成就是你自己努力的最好证明。 老师期盼你:勤奋学习,乐观豁达 你是那个勤奋努力、态度乐观的学生。在过去的一年里,你的勤奋学习态度给人留下了深刻印象。你总是能够积极面对学习中的挑战,用你的努力和汗水换来了知识和技能的提升。你的乐观豁达不仅使你在面对困难时保持积极,也让你在班级中成为一个阳光、正能量的存在。 老师期盼你:稳步提升,诚实守信 你是那个稳扎稳打、诚实可靠的学生。过去一年中,你在学习上的稳步提升是通过持续的努力和坚持实现的。你对待学习的诚实态度和对诺言的守信让你赢得了同学和老师的信任。你的这种诚实和守信的品质不仅体现在学习上,也体现在你的日常行为和人际交往中。 老师期盼你:坚忍不拔,刻苦耐劳 你是那个面对困难从不气馁、始终坚持的学生。过去一年中,你在学习上的坚忍不拔让你克服了许多难题,你对知识的渴望和不断努力的态度令人钦佩。你在课堂上总是全神贯注,刻苦耐劳的精神在学习中取得了可喜的进步。你的坚持和努力是对自身潜力最好的挖掘,也成为了同学们学习的榜样。 老师期盼你:勇于开拓,求知若渴 你是那个勇于开拓新领域、对知识充满渴望的学生。过去一年中,你对新知识的探索和求知欲表现得尤为突出。你不仅在学习已有知识上下功夫,还积极拓展新的学习领域,这种勇于开拓的精神使你的知识面不断扩大。你对学习的热情和求知若渴的态度,在班级中树立了积极探索和不断进步的典范。
小升初简历大揭秘! 准备好迎接小升初的挑战了吗?一份优秀的简历是成功的第一步! 个人信息:详细填写姓名、性别、年龄、联系电话等,让老师一眼就能了解你。 学习成绩:展示你的学术实力,从一年级到六年级的各科成绩,让老师看到你的进步与努力。 荣誉证书:获得过的奖项和荣誉,如“三好学生”、“学习标兵”等,都是你优秀的证明。 蠥 㧈除了学习,你还有哪些特长和兴趣?音乐、画画、游泳...让老师看到你的全面发展。 袀렦师评语:听取老师的意见,不断改进自己,让老师看到你的成长与潜力。 侤𗵯与过的社会实践活动,如夏令营、参观游览等,都是你积累经验的宝贵财富。 젨ꨍ信:向老师表达你的意愿和决心,让老师感受到你的热情与真诚。 堧襰𑨡动起来,为你的小升初简历添砖加瓦吧!相信你一定能够脱颖而出,成为未来的学霸!加油!ꀀ
探秘《红楼梦》甲戌本:初版一印 想要深入了解《红楼梦》的复杂版本吗?这里有一个不容错过的版本——脂砚斋重评石头记(甲戌本)2004年初版一印。这个版本保留了脂砚斋的评语,为我们提供了更丰富的文本解读。 《红楼梦》的版本大致可以分为两个系统:一个是保留脂砚斋评语的脂评系统,另一个是删去所有脂砚斋评语的程高本系统。脂评本,即所有带脂批的《石头记》传抄本的总和,为我们提供了更接近原作的阅读体验。 “甲戌本”:这个版本题作《脂砚斋重评石头记》,是1927年由胡适购得。1962年胡适去世后,他将此本寄藏于美国康乃尔大学图书馆,现被上海博物馆购藏。这个本子只存了第一至第八回、第十三回至第十六回、第二十五回至第二十八回,共十六回,且部分书页残缺。尽管如此,它依然是现存抄本《红楼梦》中年代最早的版本之一。 书中第一回叙述书名的文字中,有“至脂砚斋甲戌抄阅再评,仍用《石头记》”一句,这为我们提供了重要的学术线索。学术界据此断定这个抄本所据底本的年代,因此简称它为“甲戌本”。 想要深入了解《红楼梦》的复杂版本和脂砚斋的评语吗?不妨一读这个2004年初版一印的脂砚斋重评石头记(甲戌本),它将带你走进一个更接近原作的阅读世界。
博士论文预答辩全流程详解,轻松搞定! 博士论文写完后,想要顺利参加学位答辩?这里有一份详细的预答辩流程指南,帮你轻松搞定! 1️⃣ 预答辩准备:首先,你需要在完成论文的单位进行预答辩。这通常是在某个教研室、部门或实验室进行的。预答辩也可以叫做教研室讨论。 2️⃣ 撰写论文摘要:在预答辩之前,你需要写一份论文摘要(𐰐𒑂𐰑)。有时候,教研室会提前查看你的论文摘要是否准备好。 3️⃣ 提交论文和摘要:将你的论文和摘要递交给答辩委员会。 4️⃣ 答辩手续和公开答辩准备:确保所有手续都已准备好,并开始准备公开答辩。 预答辩的具体流程: 答辩者发言:简单介绍论文题目。 随机提问:答辩委员会提出与论文相关的学术问题,答辩者回答。 专家评审发言:评审一般需要念自己写的评语。 答辩者回应:对评审的问题、建议或意见进行回应。 其他参会者发言:其他参会者可以随机发言。 总结会议结果:进行会议总结。 预答辩材料准备: 论文及其所有相关文章和专著。 专家评审的评论(𐲑 𑀐𝐷𝑂。 结论书(𐐺𑇐🐾 𐴐𘑁𑂐𐑆𘯼。 预答辩结束后需要签字的文件: 推荐论文进行答辩的决定。 论文主题的现实性和研究方向。 申请人取得科研成果的亲自参与情况。 学术结论的有效性程度。 申请人获得的最显著结论及其理论和实践的创新性和意义。 反映作者主要研究成果的出版物。 论文内容符合推荐答辩委员会的专业范围。 根据个人经验,预答辩时主要关注评审的发言和回答评审的问题。如果能够很好地回应这些问题,那么基本没有大问题。至于其他细节,如是否需要做PPT、个人论文介绍部分需要准备多久等,建议咨询导师或教研室秘书。
北京东方红明德学院:日本国际高中新选择 随着国际教育的发展,越来越多的北京家庭开始关注日本国际高中,将其作为孩子教育规划的重要组成部分。北京作为一座在国际化进程中不断前行的城市,不仅拥有丰富多样的教育资源,还在中日教育交流中发挥着日益重要的作用。 明德学院提供全面的升学指导及职业发展咨询服务,从10年级开始,记录学生的学术测试、标化成绩和教师评语等。每位学生都会分配到专门的升学指导老师,进行一对一的面谈,讨论学术进展,帮助学生建立合理的学术体系和个人升学规划。 明德学院在美国、英国、加拿大、韩国、日本和新西兰均设有海外服务中心,提供完备的海外服务体系,帮助学生在学习和生活上无缝接轨海外留学生活,顺利完成学业。 력学性质:民办 𘠤𘀥𖨴10.8万元/年 课程设置:日语语言技能、日本社会文化、国际交流 学校地址:北京市昌平区昌怀路157号
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