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议论文及其赏析在线播放_议论文常见的论证方法有哪些(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

议论文及其赏析

2017外研社写作大赛优秀议论文赏析 2017年的外研社写作大赛中，一篇题为《To Find Your Own Walden》的议论文脱颖而出。作者以瓦尔登湖为喻，探讨了简朴自然的生活态度。文章从情景引入，提出问题并自问自答，引发读者思考。接着，作者阐述了自己对极简生活的理解和挑战，用Thoreau和Dillard的事例来支持自己的观点。作者分析了复杂生活带来的辩证好处，并举例说明。例如，Shu Zhiping和丹麦的生活方式，鼓励人们追求自己的“瓦尔登湖”式极简生活态度。亮点表达： primp with：装饰 trivial：不重要的 muse on：沉思 newly-baked：新鲜出炉的 immerse into：沉浸 root for：支持 delve for：钻研可背句子：请参考原文第6页。

专升本语文：轻松拿下130分的秘诀！ 𐟓š 想要在专升本语文考试中轻松拿高分？跟着我的节奏，130分都是小菜一碟！ 𐟔 语文考试主要考察六大题型：选择、填空、解释、判断、阅读和作文。看似内容繁多，其实可以分为四个部分：文学常识、古诗词默写、文学赏析和议论文写作。 𐟓– 文学常识部分，比如孟子是哪个学派的，左传的体例是什么，这些都是最近三年的真题，占了30分，简直就是送分题！ 𐟓œ 古诗词默写部分，像“长风破浪会有时，下一句是啥呀？”或者“将登太行雪满山，上一句是啥呀？”这些题目也是从22、23年的真题中选取的，默写题占了12分，不会答？不存在的！ 𐟓˜ 阅读理解部分，虽然都是主观题，但按照模板给分，不会超过12种答案。包括描写手法、抒情方式、思想感情、观点点评、比较鉴赏、意象赏析、意境品味、字词推敲、诗眼赏析、语言风格和人物形象等。考4篇文章，一篇小说、一篇记叙文、一篇诗词和一篇议论文，直接48分到手！ 𐟓 现在这些分数加起来都送你90分了，再加上你的努力，130分不是梦！

13909 【议论文】急需一篇议论文的赏析，这里提供文本，需要赏析论证结构思路和改进的方法

每天一句经典金句，写作水平飞速提升！ 𐟌Ÿ 今天的金句是：曾经的历程就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩。 𐟌Š 金句赏析：句式分析：曾经的历程就像……，虽……，但它……。创作方法：在类似的金句创作中，可以拆解原句，找出关键词或关联句式，为仿写打下基础。 𐟓š 适用场景：这句话表达了对逝去时光的怀念，非常适合用在议论文中。 𐟓 句式运用：曾经的历程就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。 𐟎蠤𘀧𜘧瀧š„文章离不开金句的点缀，它能让文章更加出彩，让人印象深刻。平时多积累这些金句，对你的写作会有很大帮助。

上海高考语文三大难点解析语文在高考中的重要性不言而喻，尤其是对于那些目标清北复交的学生来说，语文成绩往往能决定他们的成败。高考语文主要分为文言文、现代文和作文三大板块，其中最难的三个部分分别是：文言文阅读的第二篇说理类议论文、现代文阅读的第二篇抒情类散文和作文。 𐟓š 文言文阅读：说理类议论文文言文阅读的第二篇说理类议论文是考生们普遍认为最难的部分。除了基础的字词释义和句子翻译外，这类文章还需要考生梳理和分析整体的论证思路。近10年的命题文本中，有7篇是宋明理学家说理类文章，这足以看出其难度。考生不仅需要掌握文言文的基本能力，还需要具备理论梳理和分析能力，也就是所谓的思维思辨能力。 𐟌🠧Ž𐤻㦖‡阅读：抒情类散文现代文阅读的第二篇抒情类散文也是一大难点。这类文章或是叙事抒情，或是写景抒情，阅读难度较大。命题人主要考察两个方面：一是语言之美及其作用的赏析，二是文章主旨思想的表达和呈现过程分析。这类题目需要考生从事物的表面看到背后的思想或深层情感，而不是仅仅体会。 𐟓 作文作文是考生们普遍认为最难写的一部分。即使写了，也很难拿到高分。近10年的材料作文也在考查思维思辨能力。考生需要从材料分析中得出一个命题，也就是文章的立意，然后展开论述。这要求考生具备较高的思维归纳（概括）和演绎（分析）能力。总结来说，这三类最难的题目都有一个共同点：特别注重思维思辨的理解和创作。简单来说，阅读理解的过程是思维归纳（概括），而写作的过程则是思维演绎（分析）。二者同根同源，互为相反。

语文写作手法，体系化学习！在语文学习中，写作手法的掌握是提升写作技巧的关键。𐟓 表达方式、表现手法和修辞手法是写作手法的三大类别，它们各自有着独特的功能和作用。 𐟔 表达方式：用于区分不同文体的写作内容，如记叙文、议论文等，通过不同的表达方式来展现文章的主题和内容。 𐟎蠨ᨧŽ𐦉‹法：主要应用于对整篇文章或整首诗歌的赏析，通过特定的表现手法来增强文章的艺术效果和感染力。 𐟒Œ 修辞手法：主要用于文章中字词句的语言赏析，通过修辞手法的运用来塑造语言的美感和韵味。 𐟓š 为了掌握这些手法，我们需要进行体系化学习，熟练背诵并掌握七大类手法的辨析和表达效果：词性、修辞手法、表现手法、表达方式、语言风格、句式特点和标点符号。 𐟓ˆ 对于初中阶段的学生来说，掌握这些手法是应对中考难度题目的关键。就像数学答题的公式一样，我们在小升初阶段就要坚持各类手法的理解性背诵，为未来的学习打下坚实的基础。

师范生技能大赛：教学设计经验分享（上）大家好，我是小段老师，今天来分享一下在山东省师范类高校学生从业技能大赛中关于教学设计的一些经验。希望对大家有所帮助！首先，教学设计的目的就是为了教学，而且教学过程要有设计感。这就要求我们：一，必须在这堂课上完成教学目标，解决重难点；二，课堂要有设计，让评委感受到你的思路，不能毫无逻辑，一团混乱。在设定教学目标之前，需要先确定你要讲哪一部分的内容。以语文为例，比较短的文言文和诗词可以讲全篇，相对长一点的文言文和诗词，以及小说、散文、议论文、杂文、说明文等等就要讲片段。所谓讲片段，可以讲文章的一部分，比如《从百草园到三味书屋》我就只讲了三味书屋部分；也可以讲第二课时，比如文言文我们可以设定第一课时讲字词释义，第二课时探究文章主旨以及思想感情，只讲第二课时就可以避开繁琐的文言知识，而去讲整体性比较强的大问题；还可以讲文章要素的某一部分，比如分析人物的语言，或者赏析环境描写等等。知识点不要都涉及，这是大忌，否则就变成流水账了。一定要抓住主问题和重难点，对着一口井打深打出水来，把一个问题讲深讲透才是评委喜欢的。然后就可以设定教学目标，解决重难点了。一般来说，教学目标需要参考三处：单元导语、预习任务、课后习题。对语文来说，我们讲究人文性目标（体会什么，感悟什么，培养什么情感，弘扬什么精神）和工具性目标（学会朗读，学会跳读／默读／其他阅读方法，学会做批注，学习议论方法等等），所以在教学过程中，就要注意去解决你制定的目标，比如可以指导学生朗读，分享学生做的批注，请学生尝试着论证某个观点，分享他们的感悟心得等等。由于字数限制，剩下的内容发在下一篇啦～请大家移步～

如何通过刻意练习提高阅读理解能力 𐟌Ÿ𐟌Ÿ在阅读理解中，如何从题目到答案的转变中寻找支撑点？ 𐟍€𐟍€这其实涉及两个关键点。首先，是我们的语文知识，比如说明文中的举例论证，议论文中的对比论证，记叙文中的欲扬先抑，以及诗歌中的动静结合。每种文体都有其独特的答题思路和方法，这些都是语文知识的一部分。 𐟍ƒ𐟍ƒ通俗地说，这些语文知识就是答题技巧。但仅仅掌握这些技巧并不足以让我们在各种题目中游刃有余。 𐟒Ž𐟒Ž第二个关键点是语文能力，这包括审题能力、概括能力、提取文本信息能力以及赏析能力等。这些能力需要通过刻意练习来提高。 𐟍€𐟍€因此，我们需要做一定量的题目，但并不是无休止地刷题。刻意练习的过程是，每当我们做错一道题，就要反思自己错在哪里，为什么没想到这一点，下次如何避免类似的疏漏。 𐟌ˆ𐟌ˆ每次做题后，我们都需要总结和分析，而不是完成任务就结束。我们要在每一次的练习中不断进步，争取比上次做得更好。这样，虽然我们做的题目不多，但每一次都在进步，都在刻意练习。 𐟒氟’榭䥤–，我们在课外阅读时也可以练习提高语文能力。看完一个故事后，我们能否概括出来？在看小说时，能否全面概括人物特点？这些都是我们在阅读和练习中不断提高概括能力的方式。 𐟍Ž𐟍Ž所以，当我们回头看如何提高语文阅读理解答题水平时，首先要牢牢掌握语文知识，这是做题的基础。然后，通过不断的练习和阅读来提高语文能力。 𐟍Š𐟍Š当我们的语文知识和语文能力都提高了，那么我们的阅读理解答题水平自然也会提升。这并不是说通过题海战术或大量阅读就能提高的。如果刷题能提高成绩，那我们就不需要上课了，只要刷题就好；如果看课外书能提高成绩，那我们也不需要上语文课了，直接看课外书就好。这种方法需要有老师的引导，需要自己深思总结。 ‼️以上刻意训练方法适用于小学高年级阅读基础良好或初高中学生。中低年级的学生还是需要大量阅读，打好根基。没有好的阅读基础，读题都读不懂。

江卫单招校测题型全解析𐟓š𐟔 𐟓ˆ 提前单招校测内容：语文、数学、外语（英语/日语）总分300分，其中老年保健与管理（家和订单班）面试100分。 𐟓– 语文部分：议论文阅读：两篇材料阅读和小说阅读，包含选择题和简答题。古诗和文言文：选择题、古诗赏析、文言文翻译和简答题。名著阅读：7道单选题。选词选择：3道单选题。古诗词默写：10道填空题。语言文字应用：选择题和简答题。 𐟔 数学部分：单选题：6道题。多选题：4道题。填空题：3道题。简答题：4道题。 𐟓š 英语部分：单选题：20道题。完形填空：20个空。阅读理解：4篇。语法填空：填空题。 𐟓 注意：没有作文和听力部分。

《衣襟带花，岁月风平》议论文高级文笔赏析 𐟌𘤺𚩚𞤻婢„知未来，但不代表我们无能为力。这篇作文运用比喻和巧妙的句式编排，完美地解答了题目要求。 𐟌🩡𞥟Ž在《避免》中写道：“你不愿意种花，你说，我不愿意看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。”时代发展，一如人们种花，虽风雨阴晴不自知，开落枯荣非如愿，但若人人心中存花，悉心照料，几经时光流转，也自会成一番风景。 𐟌𞩁妜›汩罗江旁，屈子一人极目远眺。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”兰香盈满屈子两袖，一身正气长存于心。身后，是被惑楚王谗言小人；身前，是茫茫江水洪波涌起。耳旁，是“操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接”的军队；心中，是“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”的壮志。面对终将隐没于历史的楚国，屈子一持香兰以身殉国，虽无力改变，但也在这茫茫历史的书卷中留下一枚幽兰的书页，阅者留香。 𐟕ﯸ静候深夜烛旁，鲁迅先生伏案写作。“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”望着那被利炮猝不及防轰开的国门，望着那被侵略者肆意践踏的王地，出身平凡的鲁迅放弃前途大好的医学专业，独自回国只愿用自己炽热的文字，融化人们冰冷的灵魂。在动荡不安的年代里，像鲁迅一样的有志者如黑暗中的萤火般，有一分热，发一分光，亦如蜂般，吸吮着牡丹的花蜜，再将花粉传播于祖国各地，落地生根，待五星红旗升于天安门之时,便是牡丹花开动京城之时。 𐟏姖𞨵𐦗 影灯下，一众医者最美逆行。“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”突如其来的疫情，或许阻挡了许多人匆忙的脚步，但终有一抹抹白从各个坐标飞往一点。灯火通明,满脸伤痕,是你们最苦的付出；岂日无衣，与子同袍，是你们最美的誓言。时代的一粒灰尘落在你们的肩头,你们用不懈和坚持扛住,交上了一份满意的答卷。一方有难,八方支援,你们用自己的青春,为这片大地绘出二朵白莲,洁净而无私,守护且执着。 𐟌𘢀œ我对这个世界一无所知，这也许就是我的幸运所在。”辛波斯卡如是写道。我们难以改变时代的方向，但至少我们还能轻抚时代的手臂，感知它的脉搏，就如种花一样，遇晴朗则置，遇风雨则护，待岁月几重自是得衣襟满香,盛世繁华。

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