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学术课堂最新视觉报道_学成网app(2024年12月全程跟踪)

内容来源：合毅科技所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

学术课堂

新高考下高中历史学术课堂构建案例：秦始皇 𐟓– 标题：新高考视域下的高中历史学术型课堂建构——以“秦始皇”教学设计为例 𐟓 作者：杨春华 𐟒🠦妺：《中学历史教学》阅读思路：本文以历史人物秦始皇的教学设计为例，引导学生通过探究学习领会“学历史”、“看历史”和“做历史”的方式，自主研习，拓展课程资源，促进教学转换，延展历史学术性课堂的意蕴。一、课题概说：什么是历史人物？二、导入新课：李白《古风》之三三、展示主题：“秦始皇——千秋功过” 四、问史寻人：历史学术型课堂探究学习探究1：关于秦王的生平与争议探究2：在尉缭眼里，秦王是怎样的人？探究3：材料三反映了秦王怎样的思想倾向？探究4：为什么秦统一是世界史上独一无二的现象？探究5：结合教材和材料分析其统一的背景和条件有哪些？有何历史意义？探究6：结合材料和所学知识，说明秦统一以后如何巩固统一？探究7：焚书坑儒的实质是什么？最终的影响如何？探究8：钱穆认为秦代政治失败的原因是什么？探究9：柳宗元认为秦代灭亡的原因是什么？探究10：现代的我们应该如何评价秦始皇呢？五、揭示主题：秦始皇——千古一帝？！【教学示意图】【研究性学习】给秦始皇画像如何拓展历史的世界，拓展教学的视野，延伸认知的边界——①基于探究性的学习方式。②含有学术性的课程资源。③贯穿专业性的学科素养。

长三角中小学德育征文：高质量课堂实践案例 𐟓⠦–𐩗𛥅쥑Š：第三届长三角区域中小学（幼儿园）学科德育征文活动现已启动！ 𐟓œ 今年的征文主题是“高质量发展视域下的课堂改革”，旨在征集与课堂改革相关的实践案例。以下是一些选题方向，供大家参考：关注教育均衡的课堂改革实践借鉴高质量发展的国际课堂教学经验构建面向学生核心素养培养的课堂新生态以学科育人能力提升为目标的课堂教学实践培养拔尖创新人才的课堂实践以发展性评价为引导，促进学生终身发展的课堂改革以数字化、“互联网+AI”为支撑的高质量课堂发展实践 𐟓 征文要求：题目自拟，主题明确，题材科学，结构合理，逻辑严谨，文风简约，语言流畅。文章需关注教学或教育管理领域，具有新意，能够围绕一个中心主题展开论述，反映学术与实践创新。典型案例应聚焦教学或管理过程中的成果经验，过程措施具体，可围绕目的和意义、内容和对象、程序和方法、效果和影响、经验和体会等方面展开，具有示范推广价值。避免成为学校或地方教育工作的全面总结。 𐟌Ÿ 核心素养是学生发展的目标，也是教育的重要结果。我们期望的学科教学，不仅要传授学科知识，还应增加学生对知识学习的持续兴趣，并在教学中逐步实现学生知识的结构化，使其学会知识的迁移和应用。总之，德育征文活动旨在通过更多的人生体验机会与文化基础知识的学习结合起来，让学习者的学习动机更强烈和执着，使学习成为学生丰富和感知人生价值的生命过程。

美国游学：6万元值不值？深度体验分享 𐟌Ÿ 花费6万元参加半个月的美国游学项目，到底值不值得？作为一个刚刚带领孩子们完成这项挑战的领队老师，我带着丰富的经验和心得来和大家分享！ 𐟔【背景介绍】为什么选择美国？美国拥有众多世界名校，吸引着全球学子。这些高校不仅师资力量雄厚，教学设施先进，还提供丰富的课程选择和学术研究机会。这次游学，我们将带领孩子们走访10所世界名校，进行深入的校园参观，了解其历史文化，获取留学咨询等，还在3所名校课堂上体验经典课程，感受名校课堂氛围。 𐟒𐣀费用分析】 6万元，听起来不少。但这笔钱包含了往返机票、住宿、餐饮、课程费用以及一些文化活动的费用。 𐟓š【学习体验】这是一次为期两周的成长旅程，旨在为中国优秀的青少年们提供国际视野的拓展，培养领导能力、商业能力、创新能力等综合能力，以及锻炼独立性的机会。为孩子提供一次独特的体验和学习机会，让其更具核心竞争力，应对世界未来的发展做好充分准备。 𐟑룀交流学习】孩子们通过参加三所世界名校的学术课程，探索哈佛、耶鲁、UCLA三所大学的学术课堂，引导初高中阶段的孩子们学会思考，发现个性的闪光点，探寻自身在兴趣、优势和价值观中的定位。 𐟏›️【文化沉浸】孩子们会踏上历史文化名城的征程，跨足六座城市，邂逅截然不同的文化风情。孩子们将以社会观察家的身份，深入城市的每一个角落，感受多元文化的魅力。从博物馆到帝国大厦，从时代广场到自由女神像，从环球影城再到好莱坞，每一次的体验都让孩子们感到新奇和兴奋。 𐟒ᣀ个人成长】这半个月，我感觉孩子们变得更加独立、自信和开放。不再害怕和陌生人交流自己的观点，也学会了自己用英语表达自己的想法和需求；大家开始思考自己的未来，对于学习和生活有了新的规划。这份成长，是无法用金钱衡量的。 𐟒�总结】所以，6万元去美国游学值不值得？我的答案是：非常值得！这不仅是一场学习的旅行，更是一次自我发现和成长。当然，每个人的体验都是独一无二的，但只要你带着开放的心态去，美国作为一个非常包容的国家一定会给你惊喜。 𐟌ˆ 最后，我想说，今年暑期的美国游学一定是孩子们人生中的一段宝贵经历，如果你也在考虑是否让孩子参加这样的游学项目，我只能说，勇敢地冲吧！希望我的分享能帮助到你，如果有任何问题或者想要更多的细节，欢迎留言讨论哦𐟒𜰟“š✨

《智慧少年》期刊：教育者的新选择𐟓š 𐟓–《智慧少年》杂志，半月刊，CN 22-1278/C，ISSN 1008-9780，是教育领域的权威刊物。 𐟓‹主要栏目包括：观点花火、思考与探索、教学设计、教学实录、数学天地、读写空间、英语频道、艺术长廊、体育竞技场、学前教育、德育与心育等。 𐟔栏目设置丰富多样，如教学广角ⷨ‹𑨯�‘道、思维新视界ⷨ炧‚𙨊𑧁룀思维新视界ⷦ€考与探索、课堂聚焦ⷦ•™学设计、课堂聚焦ⷦ•™学实录、课堂聚焦ⷨﻥ†™空间、教学广角ⷨ‰𚦜秊™育、教育与管理ⷧ†与实践、家校联盟ⷧ�𛤻𛦔𛧕妉‹册等。 𐟓š这些栏目为教育者提供了一个广阔的交流平台，无论是教师评职称还是学术交流，都是理想的选择。

「2025寒假新航道海外研学」 𐟓š英国牛剑学术课堂𐟔›𐟌国际化教育 𐟑𑰟𛧾Ž国官方团队𐟇𚰟‡𘥅觾Ž通用大学学分get 𐟓š英国插班课程𐟑‰结交国际友谊

𐟌Ÿ11-12月全国多城|澳新启程留学无忧 𐟇氟‡𚦾𓦖𐨡Œ前准备与学术行囊指导讲座 𐟔最全面的澳新留学行前指导 𐟓–澳洲最新最全限额政策讲解 𐟑鰟𛢀𐟎“国内vs国外学术课堂的对比 ❤️欢迎扫码了解更多活动信息

律师读研：工作与学术的平衡术 𐟓š 很多人都在讨论，律师执业后读研是否值得？这个问题引发了许多讨论，而每个人的体验和感受都各有千秋。从我的个人经历来看，虽然课堂上的知识可能不如全日制那样丰富，但这并不意味着学习没有价值。首先，课前和课后的学习是关键。课前，你需要对即将学习的内容有所了解，尤其是那些经典著作和学科大佬的论文。这样，在课堂上听到相关内容时，你就能迅速将知识串联起来，让学习变得更加高效。课后，阅读和思考同样重要。课程内容丰富，对于在职律师来说，找到对工作有帮助的知识尤为重要。结合老师课堂上的讲解和推荐书目，你可以更清晰地确定自己的研究方向。这个时候的学习，因为思维已经有所提升，所以会事半功倍。总的来说，读一个非全日制研究生没有绝对的好坏之分，全凭个人的努力。如果你只是为了混文凭，可能会觉得很累；但如果你真心想学好，那会更累。因为不仅要工作，还要上课，还得花更多的时间做研究，生活会因此被极大地压缩。做学问如同苦行僧一般，但时间会证明一切，而这一切都是值得的。

「放眼世界全球胜任 BUFT剑桥—青年领袖训练营」剑桥微留学之学术课堂——Alan Macfarlane艾伦•麦克法兰教授课堂，了解剑桥和国王学院的历史。北京金融科技学院_BUFT的微博视频

成都国际学校学生的一天：揭秘校园生活 𐟌… 早上7:00，闹钟响起，同学们陆续起床，洗漱后前往校园，开始新的一天。 𐟍𓠷:30 早餐时间同学们前往食堂享用早餐，学校提供多种选择，确保大家吃得健康又营养。 𐟓š 8:00 早自习同学们拿出课本，预习上午的课程，记下遇到的问题，准备在老师的讲解中寻找答案。 𐟎“ 8:20-11:55 学术课程成电OSSD的国际课程对接海外院校学术课堂，采用线下面授，还原北美课堂模式，让同学们在全英文教学和互动式教学中愉快学习。 𐟌ž 12:00-13:30 午间休息同学们在食堂享用午餐后，可以在校园内漫步或在校园一角小憩，为下午的学习养精蓄锐。 𐟓– 13:30-14:00 午自习+课堂答疑成电OSSD提倡小班制教学，确保老师关注到每位学生，并根据不同情况进行个性化教学。每堂课之间，老师们会预留时间解答同学们的疑问。 𐟏렱4:00-17:35 学术课堂成电OSSD提供优质的教学环境和浓厚的研学氛围，同学们可以在这里完成学术研究。 𐟌™ 19:00-21:00 晚自习学科老师会轮流值班晚自习，帮助同学们温习课堂知识点，完成课下作业。 𐟛️ 21:30 查寝同学们回到宿舍，适当放松后准备休息，宿管会进行查寝，确保按时归寝。 𐟓𑠲2:30 上交通讯设备，按时休息。

雅思6.5分出国留学，生活与学习两重天 𐟌 在国外生活留学生们在日常生活中，读写用得较少，因此听说是关键。先说说“听”。雅思听力6.5分的要求是正确67.5%，也就是说，听一段语料内容，其中大约70%的内容都能听懂或跟上。雅思听力考试中的场景涉及旅游、交通、住宿、饮食、图书馆、环境、租房、医疗等各个方面，因此，在备考中所积累的场景词和重点句型，足以让留学生们在国外的日常生活中应对自如。再说说口语，其实生活中，只要能听懂，口语也并不是什么大问题。语言最大的目的还是交流，而口语6.5分的要求是在准确理解问题的基础之上，用比较恰当的语言相对自然地进行回应。因此，拿着雅思6.5分的成绩单，在海外生活，基本是问题不大的。 𐟏력œ覠ᥛ�튊生活中应对自如，但学业上却没那么“幸运”。不少留学生表示，拿着6.5甚至7分的成绩单，到了国外在课堂上，依然有不少不适应的情况，主要原因如下：专业词汇匮乏：学术课堂上的内容，主题非常固定，老师为了让每个学生都能听懂也会避免使用长难句和一些具有地方特色的俚语表达。因此，听不懂课并不是句式有多复杂，而是不了解其中专业词汇的意思，从而影响了对整段话的理解。学术阅读和写作任务：在学习期间也会经常有一些学术论文写作任务，如果没有深入研究相关背景和专业知识，基本上无法完成合格的文章。同学们在平时，很有必要锻炼自己快速阅读、搜集资料、归纳信息的能力。交流讨论困难：上课有很多内容可能听不懂，再加上中国学生从小接受的都是老师讲学生听的“输入式教学”，导致在国外无法融入小组讨论及参与课堂互动。所以大家即使已经取得了不错的雅思成绩，也要多去看一些无字幕电影，多去适应真正的日常对话。

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