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学术教研最新视觉报道_小学生の必修课第1部(2024年12月全程跟踪)

内容来源：合毅科技所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

学术教研

俄罗斯校徽 𐟓… 1930年，俄罗斯圣彼得堡国立经济大学应运而生，迅速成为俄罗斯乃至全球财经教育的翘楚。作为前苏联最大的财经科研和教育中心，这里不仅是学术的殿堂，更是政治与商业界的摇篮。 𐟏›️ 校园占地广阔，近2200亩的土地上，15栋教学楼、足球场、游泳馆、医疗中心等设施一应俱全。这里不仅有11个系和66个教研室，还有1172名教授在校授课，为学生提供最优质的教育资源。 𐟌 学校被列为全球最好的500所商学院之一，其毕业生在科学界、国家机关以及政治和商业界都占据着显著的地位。学校的学者们不仅在学术上有着卓越的成就，还经常向政府、议会、圣彼得堡管理机关提供咨询，与企业家机构保持紧密合作。 𐟓š 圣彼得堡国立经济大学提供近50个专业的教育项目，涵盖经济与金融、人文科学、法学、信息学和应用数学、管理学、商业、海关和经济安全学、服务、旅游和酒店管理学等多个领域。学校不断创新培训课程，采用先进的教学技术，传承苏联和俄罗斯教育的最佳传统。 𐟌 学校还设有留学生办公室，专门为留学生的学习和课余生活提供帮助，让每一位国际学生都能在这里找到归属感。 𐟒𜠥œ㥽𜥾—堡国立经济大学不仅是俄罗斯联邦及独联体国家经济教育的领导者，更是全球财经教育的重要力量。这里培养的不仅仅是学者，更是未来的商业领袖和政治精英。

四川省电教馆发布2024年课题申报通知！四川省电化教育馆发布了关于2024年度四川省教育信息技术研究课题申报工作的通知！ 𐟟駔𓦊娌ƒ围省内各级各类学校、电教教研机构均可申报。 𐟟騯𞩢˜选题申报单位可参考《2024年度四川省教育信息技术研究课题指南》提出拟研究领域和方向。选题要围绕四川教育数字化推进工作中的重点、难点与热点问题，具体选题名称可结合自身实际、研究兴趣和学术积累等进行申报。 𐟟駔𓦊妕𐩇 每个市（州）的课题申报原则上不超过20个，每所高校的课题申报原则上不超过5个，部委属院校和师范院校的申报数量不超过8个。服务领域广泛，包括大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题以及社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目。服务层次涵盖国家、省、市、县区级各级别，教育类、医护类、科研学术类等各类型，均可辅导申报立项及材料。

云南师范大学教育博士申请全攻略嘿，想申请云南师范大学的教育博士（Ed.D）吗？这里有一份详细的指南，帮你理清思路，顺利过关！申请条件𐟓‹ 学位要求：首先，你得有硕士学位。如果你是在境外拿的学位，那还需要通过教育部的认证哦。英语能力：教育博士专业学位申请人需要具备良好的英语听说能力。学术或教研水平：你需要满足以下条件之一：作为第一作者或通讯作者（学生为第二作者、导师为第一作者）发表1篇高水平的学术论文，期刊要求是SSCI、CSSCI、SCI、EI或核心期刊（北大核心）。获得过国家发明专利（不包括外观设计、实用新型专利、计算机软件著作权），排名前三。出版学术专著（个人撰写超过五万字），不含编著和教材。撰写重要咨询报告，并有厅级及以上领导人批示或部门采纳应用证明，排名前三。主持过厅级及以上科研项目。获得过厅级及以上教学成果奖或科研成果奖，排名前三。获得过校级及以上优秀硕士论文。获得过省级及以上优秀课堂教学比赛奖或科技作品竞赛奖，排名前三。获得过厅级及以上教育教学及管理类的荣誉称号。课程与教学专业方向𐟓š 如果你申请的是课程与教学专业方向，还需要满足以下条件：国家承认的硕士学位。截止到入学前有5年以上教育及相关领域全职工作经历。具有中小学、幼儿园教师资格证。有较高教学成就、较强研究能力的中小学、幼儿园教师，以及在省市区县教育研究机构（含教研室）从事教学研究的人员（教研员）。不招收高等学校教师、教育行政机关和校外教育机构人员。教育领导与管理专业方向𐟏늧”𓨯𗦕™育领导与管理专业方向的申请人还需满足以下条件：国家承认的硕士学位。截止到入学前，有5年以上教育及相关领域全职工作经历，具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校管理人员，不招收公务员。研究计划书𐟓 无论你申请哪个方向，都需要撰写攻读博士学位期间拟进行的专题研究计划书。内容主要包括：本领域学科发展前沿情况。拟从事研究的课题来源、背景、意义，选题依据及前景。说明课题要实现的最终目标及实施方案。课题主要技术难点、初步技术路线及完成课题的实验条件。已经进行的研究工作内容、取得的成果。课题的工作计划及进度安排。希望这份指南能帮到你，祝你申请顺利！𐟚€

素描静物/名师范画泱美三郎名师团赵子良 *西安美术学院版画系硕士 *美术高考一线教学15年 *山东省美术联考状元导师 *吉林省美术联考榜眼导师 *泱美三郎学术教研组组长 *曾任北京著名画室教学校长泱美三郎画室的微博视频

南山教师职称评审材料：校本教研全攻略 𐟌Ÿ 亲爱的教师们，是不是对南山教师职称评审材料感到迷茫？别担心，今天我们来详细解析其中的重要环节——校本教研！𐟓– 𐟤” 什么是校本教研呢？简单来说，校本教研是在学校内部进行的教育教学研究活动。这是提升教师专业素养、展示个人能力的重要途径哦！𐟌ˆ 𐟒ᠩ‚㤹ˆ，如何在校本教研中脱颖而出，为职称评审材料增色添彩呢？首先，要关注学校的教学需求，积极参与课堂教学改进。其次，多参加学术交流活动，拓宽视野，提升自己的学术水平。最后，记得将自己的教研成果及时整理成材料，展现给评审老师看哦！𐟑 希望这些建议能帮助大家更好地准备南山教师职称评审材料，顺利通过评审！𐟓š

中小学教师职称自动晋升设想自然之元中小学教师职称晋升一直来饱受教师诟病。根据工作实践提出《中小学教师职称自动晋升设想》供大家参议：本设想是原职称架构的基础上改进而来，从初级到高级不设职称比例，正高级设职称比例。初级十三档1一2年。如果第1年获得年度考核优，1年转正升初级十二档；两年为称职（合格）者两年转正升初级十二档。初级十二档3一5年。如果三年内有两次年度考核优，满3年升初级十一档；四年内有一次年度考核优，满4年升初级十一档；满5年5年均为称职（合格）者满5年升初级十一档。初级十一档4一7年。如果三年内有三次年度考核优，并获县级及以上政府或主管部门表彰一次，满3年升中级十档，（破格晋升）；如果四年内有三次年度考核优，满4年升中级十档；五年内有两次年度考核优，满5年升中级十档；满6年6年内有一次年度考核优为升中级十档；并附加学术、教研、科研成果（县级及以上）。满7年7年内年度考核均为称职（合格）者满7年升初级十档。中级十档4一7年。如果三年内有三次年度考核优，并获县级及以上政府或主管部门表彰一次，满3年升中级九档，（破格晋升）；如果四年内有三次年度考核优，满4年升中级九档五年内有两次年度考核优，满5年升中级九档；满6年6年内有一次年度考核优为升中级九档；并附加学术、教研、科研成果（县级及以上）。满7年7年内年度考核均为称职（合格）者满5年升中级九档。中级九档4一7年。如果三年内有三次年度考核优，并获县级及以上政府或主管部门表彰一次，满3年升中级八档，（破格晋升）；如果四年内有三次年度考核优，县级及以上表彰一次，满4年升中级八档；五年内有两次年度考核优，满5年升中级八档；满6年6年内有一次年度考核优为升中级八档；并附加学术、教研、科研成果（县级及以上）。满7年7年内年度考核均为称职（合格）者满5年升初级八档。中级八档4一7年。如果三年内有三次年度考核优，并获市级及以上政府或主管部门表彰一次，满三年升中级七档，（破格晋升）；满四年有三次年度考核优，满四年升中级七档；五年内有两次年度考核优，满5年升中级七档；满6年6年内有一次年度考核优为升中级七档；并附加学术、教研、科研成果（市级及以上）。满7年7年内年度考核均为称职（合格）者满5年升初级七档。高级七档4一7年。如果三年内有三次年度考核优，并获市级及以上政府或主管部门表彰一次，满3年升中级六档，（破格晋升）；如果四年内有三次年度考核优，满4年升中级六档；五年内有两次年度考核优，满5年升中级六档；满6年6年内有一次年度考核优为升中级六档；并附加学术、教研、科研成果（市级及以上）。满7年7年内年度考核均为称职（合格）者满5年升初级六档。高级六档4一7年。如果三年内有三次年度考核优，并获市级及以上政府或主管部门表彰一次，满3年升中级五档，（破格晋升）；如果四年内有三次年度考核优，满4年升中级五档；五年内有两次年度考核优，满5年升中级五档；满6年6年内有一次年度考核优为升中级五档；满7年7年内年度考核均为称职（合格）者满5年升初级五档。并附加学术、教研、科研成果（市级及以上）。高级五档4一7年。如果三年内有3次年度考核优，并获省级及以上政府或主管部门表彰一次，满3年升中级四档，（破格晋升）；如果四年内有三次年度考核优，满4年升中级四档；五年内有两次年度考核优，满5年升中级四档；满6年6年内有一次年度考核优为升中级四档；满7年7年内年度考核均为称职（合格）者满5年升初级四档。并且必须有学术专著、教研、科研成果（省级及以上）。四档及以上，根据学术成就影响力和工作成绩评定。如果有基本合格1年的延迟一年晋升，依次类推。考评规则由县级及以上主管部门统一制定。年度考核由教师团体初次考评，对赶走差生、违规补课、论文课题做假者等违纪者评优评先一票否决。再由学校审查申报。严格考评纪律，严审论文课题。考核评级由县级主管部门统一审核分学科按教师数和课程比重按比例评级（优、称职、基本合格、不合格等）；或分类别（城市、乡镇）分学科按教师数和课程比重按比例评级，并根据各个学校的办学质量确定比例。学校领导不能既当运动员又当裁判员。作品声明：个人观点、仅供参考搜索教师职称四川医生晋升职称政策大龄教师职称晋升政策教师职称中级直接晋升甘肃卫生职称晋升条件小学老师职称晋升路线

《数学周报》教研版，知网收录！ 𐟓𐠣€Š数学周报》教法教研版是一份国家级期刊，专注于数学教育领域的研究与探索。期刊收录了各学段的数学文章，包括但不限于班主任管理、小学科学、信息技术多媒体等内容。 𐟓… 出版周期：2024年6-7月，7-8月出刊，出刊后3个月上网。 𐟓‘ 全国统一连续出版物号：CN21-009 𐟓젩‚‘代号：7-234 𐟓š 主办单位：辽宁北方教育报刊出版有限公司 𐟓 主管单位：辽宁北方期刊出版集团有限公司 𐟔 杂志内容广泛，适合各层次的数学教育工作者阅读，提供丰富的学术交流平台。同时，该期刊也收录在知网上，方便读者在线浏览和下载。 𐟌Ÿ 《数学周报》教法教研版以其权威性和学术价值，成为数学教育领域的重要参考资源。

新高考新题型新变化——四川省遂宁高级实验学校举行高三联合教研会研讨会之英语专场为实现以研促教，共研行远的目标，促进市级各学校及高三教师之间的交流，齐思应变，以提升凝聚力，形成合力，促进全市教学质量的提升，11月14日下午，2024年遂宁市高三联合教研会研讨会之英语专场在遂宁高级实验学校学术中心二楼会议室六举行

我理解大家很想看锈与骨并且可能明天开学但请大家理解一下我[伤心] 教培10-1不休息，会调休到其他时间我大概10.8才放假我现在都是从早上9干到晚上9的课时比较满，而且要做教研备托福课我上班上的特别开心特别充实因为我感觉在jk我的学术能力也是很顶尖的。而且这里的高层和家长都非常认可我对我跟天降神兵似的所以我要做到更好，我要做到托福和雅思一样棒保持我的100%单项出分率所以等双休or假期或者没有小课的晚上才会写

《宁夏教育》月刊：教师评职称的必备刊物 𐟓š 期刊名称：《宁夏教育》 𐟓… 出版周期：月刊 𐟏⠤𘻥Šž单位：宁夏教育科学研究所 𐟓– 国内统一刊号：CN 64-1003/G4 𐟌 国际统一刊号：ISSN 1002-4050 𐟓 出版地：宁夏回族自治区银川市 𐟓… 创刊时间：1981年 𐟓– 主要栏目：课堂课程教研沙龙学前教育职教特教智慧教育心理健康数字教育教育评价教育强国 𐟓⠨Œ称的老师们注意啦！《宁夏教育》是您评职称、评奖、评优的绝佳选择。审稿周期大约一个月，次月出刊，适合各位老师发表学术成果。

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