学术报告最后指正新上映_学术报告最后指正什么(2024年12月抢先看)
开题答辩PPT制作指南:四个关键点搞定 一、研究背景 研究背景的阐述可以从四个方面进行:个人兴趣、老师课题、实习实践和研究现状。 二、研究目的与意义 研究目的:从某个视角出发,结合实际情况,探索和思考当前问题的现状,并对其原因进行归因分析,以期通过研究促进相关领域的发展。 研究意义:理论意义在于丰富选题的系统研究视角;现实意义在于为相关领域提供一定的参考价值。 三、研究方法与思路 研究方法:介绍四种研究方法。 研究思路: 提出问题:明确研究内容和方向。 研究问题:查阅国内外文献资料,了解选题研究现状和发展动态。 分析问题:论述理论基础的观点,分析理论与选题的契合点,对现状进行统计与分析。 解决问题:通过实际的调查问卷和结构性访谈,分析困境及其原因,最终得出结论。 四、研究计划 详细列出研究计划的时间节点,如查阅文献、完成开题报告、论文初稿和定稿的具体时间。 五、参考文献 最后,列出相关的参考文献,恳请各位老师批评指正。 建议: PPT风格建议使用学术蓝,适合学术场合。 汇报时间控制在5-10分钟内,言简意赅。 答辩内容要有延展性,不要完全照读。 排版要清晰,图文并茂,但避免使用动画效果。
学术不端申诉其实没那么难,别慌! 很多小伙伴在听到自己可能被指正学术不端时,第一反应就是:是不是要赶紧找老师求情?❌ 千万别这么做!在你搞清楚自己是否真的构成学术不端以及申诉流程之前,千万别自己瞎搞! 露端是由教授或学术诚信部门进行调查的,具体情况还得看调查结果。所以,别急着给老师或者学校发邮件。一般来说,学校会提前通知你,让你按时参加听证会。不同学校的规定也不一样。 那么,如果真的被怀疑为学术不端,将要被调查怎么办呢?‼️ 1⃣️ 收集材料 如果你收到学术不端调查,特别是你清楚自己没有违反规定,被误会的情况下,一定要在了解指控原因后,进行合理的解释说明,并据此进行申诉。 正式申诉的一般流程为:Review→申诉书→联系学生代表团队→递交上诉申请审核上诉→聆讯。 可以收集Supporting document,比如Coursework的文件或者截图、完成Essay的步骤截图、文献查询记录、查重的原始报告等,作为证据证明自己是独立完成作业/论文的。 在收集完资料后,写一篇Statement解释清楚自己的论文是自己写的,并附上证据交上去。 2️⃣ 参加听证会 一旦被指控为学术不端,还需要参加听证会,这是撤销指控的最后机会!建议大家千万不要拒绝参加听证会,它很有可能可以帮助我们减轻或避免处罚! 听证会一般会通过线上Meeting的形式进行,一定要有强有力的证据为自己进行辩护,针对性的进行解释,比如拿出自己独立完成写作的框架、草稿,或者文件创建时间链、登录账号等方法来证明自己确实是被误解了。当然也要对自己的作业/论文内容熟练掌握,能够回答质疑和问题,针对每个被标注部分进行合理解释。一般情况下,如果能够做出合理解释,是能够撤销指控,直接出分的! 遇到困难不要怕,找到方法去解决❤️
申博必备:复试PPT详细内容指南 2023年秋季的博士申请即将结束,祝大家好运!经过多次修改,我最终确定了复试时PPT的详细内容。以下是每一页的具体内容: 第1页:博士研究生申请汇报 申请人 申请专业 申请方向 报考导师 日期 第2页:目录 个人基本信息 研究经历及成果 博士研究计划 第3页:个人基本信息 详细介绍个人基本信息。 第4页:教育背景 本硕学校 主修课程 平均分 导师 第5页:所获荣誉 列举获得的荣誉。 第6页:研究经历及成果 详细介绍研究经历和成果。 第7-20页:主要研究项目 详细介绍参与的研究项目、发表的论文及获奖情况,以及掌握的技能(如数据分析、实验动手能力和论文写作能力)。 第21页:博士研究计划 总体规划(学好专业课程、阅读英文文献、了解导师研究方向等)。 第22-26页:具体规划 详细的博士科研计划、流程图和拟研究的进度安排。 第27页:恳请各位老师批评指正!谢谢! 表达对老师的感谢和恳请批评指正的意愿。 几个学校的复试PPT要求: 学校A:10分钟的PPT汇报,内容包括学习工作经历、学业成绩、科研经历、各类获奖、学术成果、兴趣特长及拟从事的研究方向和读博规划。 学校B:10分钟左右的科研情况报告,内容包括个人基本情况、硕士期间学习和科研情况、已取得的科研成果、对报考专业前沿研究的理解,以及博士期间研究计划。 学校C:考生以PPT报告形式,从个人简介、研究经历、学术成果、研修计划、已掌握技能等方面向考核小组汇报(10分钟)。 学校D:根据本人的科研经历、科研成果、对拟从事学科领域及研究方向的认识和展望、攻读博士学位期间的研究计划制作PPT并做口头报告,时间不超过15分钟。
双非背景申请CSC攻略:我的亲身经历分享 最近看到很多关于双非背景申请CSC的讨论,很多正在申博的同学也在纠结背景问题。想着还是发个帖子,分享一下我的经历,希望能给大家一些参考~ 先说结论:双非背景完全有可能申请上CSC! 以下是我认为申请CSC的关键得分项: 学术背景:虽然双一流背景有优势,但双非背景也并非完全没有希望。 论文发表:在本硕期间有科研产出非常重要,尤其对于双非的同学来说,这是证明科研能力的关键。期刊论文、会议论文、专利等都可以。我一直以为期刊对申请海外PhD没啥用,但实际上还是有作用的,上周和导师meeting,他居然还记得我发表过的文章。 研修计划:这点非常重要!尤其是研究方向,一定要围绕国家优先发展领域、学科重点支持方向。即便是人文社科,也要尽量让自己的研究方向往这些领域靠拢。建议多看看官方文件,比如《“十四五”国家科学技术普及发展规划》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》等等,有时间的话《二十大报告》也推荐看看。 导师title:一般情况下,professor要比lecturer更有优势。在申请过程中要强调拟留学院校的优势、导师丰硕的科研成果以及你本人研究方向与导师研究方向的高度契合! CSC具体的评分标准都可以在网上查到,我这里仅列出一些容易忽略的要点供参考,如有不足请指正。希望能够帮助到大家~
导师点赞的开题答辩PPT模板! 𘀤 容丰富、逻辑严谨的开题答辩PPT,不仅能充分展示研究成果,还能赢得导师的高度评价。适用于开题报告、开题答辩以及论文开题等学术场合。 日期: 答辩人: 目录 选题的背景与意义 研究方法及过程 研究成果展示及应用 论文总结 选题的背景与意义 选题背景 国内研究现状 选题的意义 젧 究方法及过程 研究方法 研究思路 论文框架 研究过程 研究成果展示及应用 研究成果展示 研究成果应用 应用领域 论文总结 致谢 存在的问题及应对措施 相关问题解决措施方法 生活理想与理想生活 国内外相关文献 ⠦谢各位专家批评指正,期待您的宝贵意见!
新传本科生如何培养问题意识? 大家好!今天继续来聊聊论文写作的那些事儿。其实,标题党这事儿不靠谱,如果你想写出一篇高质量的论文,关键是要抛弃那种大而泛的选题思维,转而培养“问题意识”。 选题 vs 问题意识 选题往往太宽泛,本科生如果只盯着选题,写出来的论文很可能就是那种报告式、拼凑的文章,看起来冗杂而无用。而问题意识则要求你专注于一个小问题,解释这个问题从何而来,有什么学术价值,用什么方法来解决。 量化实证 vs 民族志 量化实证研究的问题意识很明确,但我觉得民族志等研究的问题意识更丰富。这可能是因为学科范式和方法本身的差异。不过,问题的表现形式多种多样,千万别被拘束。只要能提出问题,具有研究价值和现实价值,就是好问题。 如何培养问题意识? 挖掘“自我”:找自己感兴趣的选题 本科生没有太多训练和培养,所以应该找自己感兴趣的、和自身相关的选题。这样,进一步思考问题时往往能找到不一样的角度,也容易关注到其他人不易关注到、但却非常重要的视角。特别是在新媒体文化研究、地域文化研究和运用田野方法时。 从实践中来:亲身体验 任何问题都不可能空想出来。项飙的博论问题从“流散于国外的空间”到“猎身”的转变就是从他进入田野之后才发生的。在实践中才能找到问题的痛点,这和新闻人的调查也是相通的。 扎实文献综述:锻炼的过程 文献综述谁都能写,但绝大多数人写不好。我觉得在对某一领域甚至只是一个常规学术问题进行文献综述的难度远超对某一问题的解决。不过,做文献综述是一个锻炼的过程,它能帮助我们找到研究问题的一个重要方式。 模仿好的研究:学习经典 本科生应该去学习优秀的研究,从行文结构、研究方法乃至具体段落,以及重要的逻辑,都可以模仿学习。但和文献综述一样,必须有鉴别好坏研究的能力,不是发表在四大刊就是好文章。可以多看看经典专著和外文文献。 一些小技巧 最后,还有一些不得不的方法。譬如从期刊发表论文找一找当前的热点、从他人的文献综述中找大致的问题方向、擅长的研究方法一般用于解决何种问题等。但这些方法的运用最好是建立在上述四点的前提之上,单独使用依然会造成问题意识不明确。 以上是我个人在本科期间写论文的一些简单思考,欢迎大家交流讨论和批评指正!
不多啰嗦,凭实力打天下。像穿越者这样的企业,才是推动太空旅游梦想成真的关键力量。太空旅游的时代尊嘟要来咯!真正靠技术说话的企业才靠谱! 当前,中国商业载人航天迎来了难得的发展机遇,但作为商业航天领域一个开拓性的全新赛道,仍有诸多挑战,在国家载人航天30多年来100%成功的体系经验上,面向商业,针对大众太空旅游新时代,还需哪些进一步地优化?人因工程对于载人航天商业化发展能起到什么关键作用?载人航天法律的创新突破如何为行业保驾护航?作为中国首家商业载人航天的造梦者,穿越者创始人雷诗情将于11月22号15:10-15:25和11月22号16:36-16:48,分别在国际合作、商业航天发展与科普教育文化传播分论坛以及人员空间驻留及月球探测保障与人因工程技术分论坛展开主题报告,分享其对商业载人航天及技术的实践与理解,欢迎大家来现场指导、批评指正! #第六届载人航天学术大会##穿越者载人航天国家级大会认证#
医学类基层副高评审专题报告范文 药学副高评审专题报告分享(二):副高职称评审,药学专业专题报告格式:1立题背景,2目的意义,3方法资料,4结果,5讨论,6结论,7参考文献,8原始材料。 主题背景: 以临床药师干预对我院药品不良反应监测的影响为例,探讨临床药师在合理用药中的重要作用。 意义: 分析临床药师的性质和存在意义,讲解药品不良反应的性质和危害性。 比较临床药师干预前后不合理用药情况发生率的变化,如用药剂量不合理、联合用药不合理或适应证不合理等情况的变化。 比较临床药师干预前后药品不良方应发生情况的变化,如副作用、中毒反应或过敏反应等情况的变化。 方法资料: 总结分析药品不良反应的具体现状,讨论临床药师对合理用药的意义。 原始材料可整理临床药师的医嘱点评单,提供相关用药医嘱。同时可整理相关药品不良反应事件的报告表为佐证材料。 结果: 通过对比干预前后的数据,展示临床药师在减少不合理用药和药品不良反应发生方面的显著效果。 讨论: 深入分析临床药师在药品不良反应监测中的角色和作用,提出改进措施和建议。 结论: 总结临床药师干预的总体效果,强调其在提升药品使用安全和合理性的重要性。 参考文献: 列出相关的学术研究和文献,为报告提供理论支持。 以上内容仅供参考,欢迎各位同行指正和分享更多经验!
新闻传播学国家社科项目申报全攻略 自用整理,欢迎指正 1️⃣ 项目类别选择与申报策略 ṧ类:分为重点项目、一般项目和青年项目。 申报建议:青年项目竞争激烈,建议实力较强的申请者选择一般项目以提高成功率;重点项目需综合考虑团队实力,谨慎申报。 指南遵循:严格按照指南要求撰写申报书,若题目有所调整,需在申报中明确说明原题目与申报题目的关系。 后期资助机会:未获资助的项目可考虑申请后期资助项目,特别是在书稿完成80%后,通过率相对较高。 2️⃣ 申报书撰写细节 ✍️ 指南条款引用:开头应直接引用指南的具体条款,明确研究方向与指南的契合度。 文献综述深度:深入剖析已有研究,识别研究空白,总结近五年内的相关研究成果。 语言与结构:前两段内容需语言流畅、学术性强,避免拼凑感;整体框架结构应清晰、有吸引力,避免因结构混乱而被快速否决。 难点与重点阐述:实事求是地描述研究中的难点与重点,如资料获取、理论创新等,展现研究的可行性与挑战性。 3️⃣ 排版与格式规范 芦维导图:对于重大项目,特别是包含多个子课题的,应制作精美的思维导图,清晰展示子课题之间的关系与逻辑。 字体选择:推荐使用仿宋字体,避免使用过于花哨的字体或格式,保持申报书的整洁与专业性。 细节检查:对申报书的每个环节进行仔细检查,确保无明显错误或硬伤。 4️⃣ 教育部专项课题与重大项目申报要点 紧跟政策导向:通常围绕党的重要会议报告制定。 出题机制变革:出题组构成发生变化,由院校主导出题,减少了对老专家的依赖。 跨学科团队建设:组建包含3个以上一级学科成员的团队,人数控制在3-5人,确保团队成员背景多样。 专家资源利用:经验丰富的导师会提前联系并邀请重量级专家加入,团队中应包含教授级别学者,但也要注重实际执行力。 5️⃣ 其他注意事项 ከ为先:重视申报书的质量与内涵,而非过分依赖关系或人脉。 参考文献准确性:准确引用相关领域的关键文献,避免遗漏重要文献,体现研究的专业性与深度。 前期成果展示:展示团队的前期研究成果,如立项项目、相关文章等,可通过图表形式插入,增强说服力。即使前期成果有限,也应尽量挖掘与申报题目相关的内容,展现团队的研究基础与潜力。
良渚玉器的神秘来源:东北、安徽还是本地? 从宏观角度来看,良渚玉器可能源自东北地区。从小南山到余杭,这条线路上玉文化的演变轨迹或许能提供一些线索。红山和凌家滩的玉器与良渚的部分玉器在器型上有相似之处,而良渚玉料也有说法来自岫岩。岫岩的透闪石与良渚玉器在外观上极为相似,透明且黄色,质地细腻。 从微观角度来看,良渚玉器可能源自安徽的凌家滩。良渚早期瑶山聚落形态与凌家滩有相似之处,个别玉器器型也与凌家滩的玉器有相似之处。安徽是我国蛇纹石的重要产地之一,也可能有透闪石产出,因此具有提供良渚玉料的潜力。 ️ 此外,良渚玉料也可能来自江苏溧阳的小梅岭和良渚古城周围的余杭地区。小梅岭是江浙沪唯一的高质高量透闪石产地,玉矿资源丰富。然而,从Sr含量高的特征来看,它与部分馆藏出土的良渚玉器不太一致。余杭地区有透闪石和蛇纹石的零星报道,而良渚反山瑶山所傍的天目山余脉也有“浮玉山”的古称,因此在理论上存在玉矿,但目前尚未有确切的专家研究报告。 젨隸的玉矿溯源需要想象力和扎实的学术研究。想象力并不是简单的臆断,而是综合了所有方面的一种直觉,这种直觉对于实际科学研究有“超前”的预判。而扎实的学术研究更为重要,但往往受到个人生活实际、馆藏文物难借、地质勘探不易等因素的限制。或许,一个考古难题的攻克最关键的也许是文化自身的机缘。 以上为笔者个人观点,不当之处还望指正。
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