读水议论文前沿信息_读水议论文的意义(2024年11月实时热点)
议论文写作:总论点与分论点的关系 在写议论文时,总论点和分论点的关系是至关重要的。议论文的三大要素是论点、论证和论据。其中,论点是最核心的部分。有些同学在写作文时,能找到分论点,但却容易跑题。这主要是因为没读懂题目,没有找到总论点。出题人的思想总论点,所有分论点都是为了总论点服务的。总论点对了,就不会跑题。 举个例子,我记得一个题目是“以水为师”。看到这个题目,我会问自己:以水为师,学什么?为什么要学,学了有什么好处?这几点就会成为我大作文的框架。然后再去读材料,发现学习水的柔性能促进城市水系建设。这样我就知道总论点肯定是关于城市水系建设的。 还有一个例子是前几年省考的题目:“什么风的前面是风,天空上面是天空”。我看到这个题目,会先问自己:为什么风不断从前面来,天上有天又是什么?读材料后发现,这是一个卖煤气罐的生意人不断遭遇挫折,通过改变最终成功的故事。材料最后总结,卖煤气罐的是民营企业,前面的风就是挫折是逆风,天空上天空就是成功了,再进一步成功。所以总论点就是,民营企业遭遇困难时不断改变,最终成功。然后再从材料中找到分论点,美化整个作文。 在写作过程中,题目的确定、开头的引用、分论点的扩充都是非常重要的。题目要简短明了,适当使用比喻手法。开头可以引用一句名人名言,然后把名人名言延伸一下,与总论点搭桥,最后把总论点写出来。有时候第二段可以写过渡段,有时候不需要,看具体的题目和材料。 分论点的写法也很重要。我觉得之前那些什么压舱石、发动机啥的,有点low。分论点可以直接写,写得工整一点。分论点扩充时,有的人没话说,就会车轱辘话反复说,虽然也还好,但我觉着反复说特别痛苦。还是平时要积累一些例子,什么感动人物啊,时事新闻这种,写进去省力又省时间。 总的来说,多看多练,养成阅读习惯,积累名人名言和故事。按着总论点、框架、分论点的步骤逐一完成。做题不要着急,可以把点写在草稿纸上好好润色,最后一定要好好写字。
有用与无用议论文800字作文 有用与无用之辨 在纷繁复杂的世界中,我们常常被“有用”与“无用”的观念所束缚,仿佛一切事物都必须以其实用性来衡量其价值。然而,这种片面的价值观不仅限制了我们的视野,更可能让我们错失生命中许多美好而深刻的东西。本文旨在探讨有用与无用之间的辩证关系,以及如何在两者之间找到平衡,让生活更加丰富多彩。 首先,我们必须承认,“有用”确实有其重要性。在物质层面,它关乎生存与发展,比如食物、水、住房等基本需求,这些都是维持生命不可或缺的“有用”之物。在精神层面,知识与技能的学习也是“有用”的,它们能帮助我们更好地适应社会,实现个人价值。因此,追求“有用”是人之常情,也是社会进步的重要动力。 然而,过分强调“有用”却可能导致生活的单一化和功利化。在这个快节奏的社会里,人们往往只关注那些能立即带来回报的事物,而忽视了那些看似“无用”却充满意义的活动。比如,阅读一本与专业无关的书籍,可能无法直接提升职业技能,但它能拓宽我们的视野,丰富我们的内心世界;学习一门艺术,如绘画或音乐,或许不能直接转化为经济收益,但它能激发创造力,提升生活品质。这些“无用”之事,实则是灵魂的滋养,是通往更高层次精神生活的桥梁。 更重要的是,“有用”与“无用”并非绝对,它们在一定条件下可以相互转化。历史上许多伟大的发明和创新,最初都被视为“无用”的幻想,如爱迪生的电灯、莱特兄弟的飞机。正是这些看似“无用”的探索,最终推动了人类文明的进步。同样,个人兴趣爱好中的“无用”学习,也可能在未来的某个时刻成为职业发展的助力,或是解决难题的灵感来源。 因此,我们应当学会在“有用”与“无用”之间寻找平衡。既要追求实用,确保基本生活需求得到满足,又要保留一份对“无用”之美的追求,让生活充满诗意与远方。这要求我们在日常生活中,不仅要关注眼前的利益,更要培养长远的眼光和广阔的胸怀,勇于尝试新事物,不断探索未知领域。 总之,有用与无用并非水火不容,而是相辅相成。在追求实用性的同时,不妨也给“无用”留一席之地,让生活因多元而精彩,因探索而丰富。
期末复习三步走:轻松拿高分! 期末复习时间紧迫,没有计划可不行! 制定合理的复习计划,让知识系统化,成绩自然水涨船高。以下是我们期末复习的三线策略,确保每位学生都能在考试中大放异彩! 第一线:夯实基础,单元过关 每个单元的考点都要过一遍,然后进行当堂检查。基础好的同学可以快速通过,中等生如果出错较多,需要重新听写。对于后进生,我们要给予更多的关注和帮助。 第二线:分类汇总,常考题型 考点主要分为两部分:基础知识和阅读理解。基础知识部分可以让学生自己汇总,如病句题、口语交际、词句段运用等。阅读理解部分则包括记叙文、说明文、说理文等,通过做真题、错题分析和方法汇总来提升。 袀颀碀栧쬤𘉧 ᥅𑨂共同努力 对于后进生,我们需要提醒家长一起努力,共同促进学生的进步。只有中下游的学生都跟上来了,整体成绩才会有质的飞跃。 堥期分享:每单元的热点 在复习过程中,我们会不断更新和分享每单元的热点内容,确保学生们能够紧跟考试趋势,掌握最新的复习资料。 通过这三线策略,我们相信每位学生都能在期末考试中取得优异的成绩!
期中考考后总结论文 总体来说这次考试我考的很不理想 大多科都来及格,总分也是一半都不到,这次的考试宛如一击重 锤,打破了我美好幻想,这次的考试也让我明白了自己的不足之处,语文议论文水平多低,要多加阅读优秀事例,多看优秀范文,读语文总基础也过于松散,答题模板一塌糊涂,阅读题没有认真审题,不进行范规范的,有效的,切重点的答而是秦字马满,更要命的是笨蛋拿的课内分我也一无所得,一张金整的卷子,错的比对的多不知多少,关键这些错字在于我自身“懒”这个问题,我将提前指诵课文,仔细,严谨,一丝不苟的 理解课文,放学回家不能太多沉于网络世界;要不耻下问,多多请教同学,老师,严格规范自己,以高标准来约束自已,其次,我在这次的考试还明白了一个道理,学习是经历,是经验,不是一朝一夕的,不是考前抱佛脚就就能考到理想的 成绩,那些都是白日做梦,不切实际的。 批改登见 总的来说,这次的考试给了我一个“教训”,不能在放空自己了,特写下此篇实期中总结束分析分低的原因,更是警示自己, 将不足之改掉,努力提 自己综合文化水评,提升综合成绩。
学英语的本质:重新认识世界 学英语不仅仅是把中文世界翻译成英文,而是构建一个全新的世界。这个过程从幼儿到成人,每个人都要经历。我们用中文构建的世界,再用英语重新构建一遍。 过去中文世界积累的经验和阅历,虽然能帮助我们在英文世界中加速成长,但无法跳过这一阶段。那些缺失的“童年经历”和营养,总会在某个时刻跳出来,让我们补上一课。 在学校学英语时,我们总是接触到科普文、议论文和学术词汇,而基础的生活词汇却不认识。记得刚出国时,去KFC点餐,店员问我要ketchup还是mayo,我一个都不认识。店员很忙,后面有很多人,我不理解,卡了很久。依然还记得那份面红耳赤。 在德国买水时,店员问我要mit Gas还是ohne Gas,我也不理解。店员慢慢说一点,我还是不理解,尴尬了很久。现在还记得。后来才知道,问的是要“番茄酱”还是“蛋黄酱”;要“带气矿泉水”,还是“不带气的矿泉水”。 那些缺乏的营养和跳过的阶段,总会在某个时刻让我们补上。后来我主动补上,把自己当成孩子,重学一遍。从读童书开始,到职场和生活,重新认识英文世界,再到和英国、美国、韩国、意大利的客户英文对接,small talk和职场沟通,自由用英语享受世界。 我相信我能搞定。Matilda和我一起说。我已经读完了所有的儿童书籍。Matilda说。有一天我也会说。阿德2024年英语100万词阅读计划,61/100。 学英语的本质,就是重新认识世界。在这个过程中,我们会不断成长,不断学习,不断探索。
阅读理解秘籍!轻松拿高分! 过来人都知道,语文的成败往往取决于阅读理解,而阅读理解在考试中占据了重要地位。得阅读者得天下,这话一点也不假!今天,我就来分享一些提升阅读理解成绩的实用方法,帮助你在期中考试中逆袭拿高分。 阅读理解的底层逻辑:泛读和精读的重要性 首先,阅读理解不仅仅是阅读和理解的简单结合。从根本上说,阅读理解需要平时的积累。那些语文学霸们,无一不是热爱阅读的人。他们的阅读量不仅广泛,而且多元,随着阅读层次的深入,他们的眼界和认知能力也在不断提升。这就是阅读理解的底层逻辑,是靠背答题模版无法解决的。 阅读理解的学习方法:刷题还是不刷题? 很多博主说不需要刷题,但我的观点恰恰相反:如果你已经上初中,那么刷题是逆袭的关键。初中作业量大,课余时间有限,无法通过细水长流的积累来提升分数。而刷题不仅能接触到精彩的阅读篇段,还能通过题目和答案来启发你的理解,并快速验证成果,给予及时反馈。这就是一条捷径,但你需要学会“聪明的刷题”。 分类聚焦刷:针对薄弱环节加强练习 阅读理解可以分为记叙文、说明文、议论文和非连续性文本阅读。每个类别又可以细分,比如记叙文可以拆分为叙事类散文、抒情类散文、小说等。你需要针对自己的薄弱环节进行聚焦练习,直到融会贯通。 计时做答:提高阅读速度 ⏱️ 中高考对现代文的阅读速度要求越来越高,平时就要通过计时练习来不断提升阅读速度,避免影响答题质量。 拆解答案倒推:理解题目背后的思想 通过答案分析和拆解,倒推拟题人和作者的思想,以及分数对应的答题得分点,并归纳总结出遇到类似题目的答题思路。 下一篇,我会详细讲解阅读理解的答题技巧和常用的教辅资料。
改议论文就像拼图,一晚上烧脑大战! 今晚和一个孩子一起改一篇观点类议论文,虽然只有五百字,但花了一个半小时。除了修改语法和用词,更多的是调整句子顺序,重新排列段落。 原因是很多英语基础不错的孩子能写出生动有趣的句子,但读起来没有逻辑性,东一句西一句,让人抓不住重点。这就是非虚构写作中非常重要但又有点难的连贯性(coherence)。 所以一晚上都在不停地调整句子顺序,像拼图一样烧脑。但最终定稿读起来非常流畅,有逻辑有条理,作者的观点和论证一目了然,让读者信服。 作者用心写作,才不会让读者烧脑或者一头雾水[大笑R]
高考优秀记叙文选编(二十五) [例二十五]阅读下面的文字,根据要求作文。 从一个人的成长来看,先要学会走,然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识。 请联系自己的生活实际,以“跑的体验”为话题.自选角度,自拟标题.写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 注意:①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。 [文一] 那鱼 那鹰 那人 我把自己比喻成一条鱼,努力游离水的包围; 我把自己比喻成一只鹰,全力飞出天的庇护; 我就是我自己,我要跑,跑出父母视线,跑上自己的轨道。 ——题记 起 跑 那年高考,发挥失常,落榜了。我坚决地拒绝复读,执意背着大大的旅行包,踏上了北上的火车。隔着玻璃窗,我看见母亲在哭泣,父母在叹气,鼻头有点发酸,转过脸,说好不哭的。“呜——”一声长鸣,火车开动了,母亲也随即跟着火车跑,一遍一遍的挥手,一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空,灰蒙蒙的,它也是如此寂寞。 途 中 离开家的日子是惬意的。我可以把房间弄得乱七八糟而不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休;可以不用理会邻居们鄙视的目光,不用直视老师们失望的眼神,不会听见父母心碎的声音。 但心酸伴随也而来。去每个公司应聘,我的表现总会令人满意的,可一看到我的高中学历,笑脸马上变成了疑问,话语也变成了“回去等消息吧!”那一刻,我感觉全世界都抛弃了我。 那天晚上回到宿舍,瘫在沙发上,突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹,几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼;想起了父亲语重心长的教诲;想起了家门前那棵歪脖子的老槐树;想起了院里那张缺角的乒乓球台;想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金鱼缸里的金鱼。我想,鱼终究离不开水。 第二天,天放晴了,我拿起电话,拨通了那串最熟悉的号码。 “喂,请问找哪位?” “……” “喂,怎么不说话?” “妈,是我!” “小丹,是你吗?真的是你吗?” “妈,我累了!” “孩子,累了就回家,知道吗?” “哎,妈,我要回家。” 城市的夜晚依然灯火阑珊,路上的行人仍然神采奕奕。只是,我将与这一切告别,回到给予我生命之源的那片净土上去。 终 点 我终究还是回来了,回到这个熟悉的气息无处不在的地方。一切都没有改变,我决定复读,我也不是不跑,只是希望有一个更高的起跑点。 后记:鱼终究是离不开给予它生命之源的水;鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。 我,始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈……北京
高中生必读的十本书籍推荐 高一这一年,我读了不少书,至少有十本吧。大部分都是语文老师推荐的,每次都能推荐到我心坎上,真是太爱她了𐊧弦⦯ 𘤸经典! 刚开始读的时候,我特别不喜欢红楼梦,对里面的人物也有一些偏见。但当我真正读进去的时候,才发现曹公笔下的金陵十二钗是多么青春美好,最终又是多么悲惨。有人觉得读不下去很正常,因为它里面有大量的文言和诗词,人物关系也比较复杂。建议大家在读之前先了解一下关系图,这样读起来会轻松很多。 时评中国:选考政治的同学必读 这本书里面都是当下的热点问题,有专业的评论员从理性和客观的角度进行全面分析。读这本书不仅能了解时事,还能提高议论文水平。 全球通史 & 国史十六讲:选考历史的推荐 这两本书都是历史老师推荐的。前面一本是世界史,后面一本是中国古代史。读完一遍后,感觉高一的历史内容基本上差不多了。 古文观止:提升文言文阅读能力 我从初中就开始看这本书,虽然文言文做得还是一塌糊涂,但已经有很大进步了对提升文言文阅读能力很有帮助。 叶嘉莹的《唐宋词十七讲》:古诗文鉴赏 这本书里面会出现大量初高中学过的诗词,分析得非常细腻,文笔超好。对古诗文赏析有很大帮助,更多的是能力上的提升。我现在古诗文赏析基本稳定在4/5分。 中国哲学简史:对哲学感兴趣的同学 这本书是我最近在读的一本,难度稍微有点大,内容涉及儒家、道家、法家、墨家思想,很有深度,值得挖掘。 《穿透》:提升理性思维/议论文水平 这本书和时评中国有点像,也是基于社会现实进行分析,更客观理智一些。每一篇就像是一个议论文。 《你当像杜甫悲悯度人间》:个人喜欢的杂书 可能是因为自己特别喜欢杜甫的原因,我在网上刷到这本书后火速下单壀语言非常优美,评论性的语言也是一针见血,很适合做作文素材积累。不过这本书还是建议大家没事的时候当闲书看,挺不错的。 阅读带来的成长 阅读带给人的成长是潜移默化的。那些你所看到的跃动在白纸上的黑字虽然在当时没有给你带来实质性的帮助,但它会慢慢沉淀下来,也许未来的某一天,你会发现你的价值观、对世界的理解发生了巨大的改变。希望大家不要抱着功利性的眼光去阅读,而是静下心来,感受一下白底黑字的魅力,也就足够了。 ps:我基本不看理科类的书襛 为本人是文科牲。后续会出一期英语书籍推荐,可以蹲一下哦!还想了解哪些呢?
如何在3小时内通过对外俄语三级C1考试? 这篇文章分享的是一种裸考经验,特别感谢我的室友,她的帮助让我在短时间内熟悉了题型和时间安排。 的𐢐 𐚐-3/C1考试是在普院报名的。通常需要提前半个月到一个月向普院的专门邮箱发送报名邮件,并在线支付报名费用。报名完成后,教室的位置可能已经满了,因为一个教室里有考所有等级的学生,各自考自己的。 考试从早上十点开始,地点在普院足球场对面的门口进入,第11个办公室。需要随身携带护照原件、护照信息页和签证页复印件(非常重要)、笔和水。考场有一个挂钟。考前需要将无关物品放到前面。 ️ 考试分为五个部分,每个部分之间可以离场上卫生间: 写作(共三道题,笔试在答题卡上) 阅读(两种题型,机考) 语法词法(与专八相当,机考) 听力(有纯音频,也有视频,机考) 口语(有对话有独白,机考) 写作部分有一篇改写缩写、一篇自己编解释理由和一篇议论文。可以参考YouTube上的内容,记住模板。 阅读部分除了常见的单选题,还有一种是匹配题。我考的是一篇人物采访,没有采访的问题,需要在选项中选出来,可选项很多,类似于七选五,但更难。 语法词法部分如果刷过专八和CATTI或者对外题应该不会觉得太难。除了单选题,还会有补充填空的题型,一般就是补充动词,纯粹靠语感、积累和上下文,没有任何提示。 听力部分的音频有难度,但问题没有非常难,有些甚至可以逻辑推理出来。一定要先看题目再听,不要直接点电脑上的按钮。听完也别慌再想想,不要着急下一题。 口语部分有表达情绪的(生气、高兴、惊讶),有补充对话的(赞同、不赞同)(道歉、解释),还有问你对某种现象看法的,最后还有一个小论述。我朋友考的是孤独,我考的是人口问题尤其是出生率问题。 熟悉题型后,可以大概准备一下作文和口语表述的模板。其他方面就只能靠平时积累了。考试的时候可能会遇到别人只是来补考一项的情况,那么你在笔试的时候,他可能就在做口语题,可能会影响到你,但一定要排除干扰。
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