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学术圈的理论分为新上映_学术规范(2024年11月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

学术圈的理论分为

布尔迪厄6部经典作品推荐皮埃尔ⷥ𘃥𐔨🪥Ž„（1930-2002）是20世纪60年代法国学术圈的重要人物，他的作品不仅继承了马克思、韦伯和涂尔干等欧洲社会学家的传统，还提出了许多批判性的观点。以下是他最具代表性的6部作品： 𐟓š《世界的苦难：布尔迪厄的社会调查》这部作品是布尔迪厄的代表作之一，豆瓣评分高达9.3分。布尔迪厄与22位合作者耗时三年，访谈了数百人，呈现了当代法国社会中普通人的困难和痛苦。 𐟓š《布尔迪厄传》让-路易ⷦ𓕦𚚥𐼧š„这本传记尝试用布尔迪厄的分析工具来解释他的生活和工作。 𐟓š《男性统治》这本书基于两性关系的研究，对现有的x秩序提出质疑，为两性平等提供了理论支持。 𐟓š《社会学的问题》收录了21篇访谈、讲座文稿和会议文本，展示了布尔迪厄在不同场合对社会学的思考。 𐟓š《布迪厄：关键概念》这本书解读了布尔迪厄理论中的关键概念，如场域、利益、自然倾向和社会空间等。 𐟓š《实践感》通过对阿尔及利亚柏柏尔人社会的观察和研究，布尔迪厄反思了自身的社会学实践，揭示了实践逻辑与学术性思维的差异，创立了一系列新的概念。这些作品不仅展示了布尔迪厄深厚的学术造诣，也为我们理解现代社会提供了宝贵的视角。

哈佛经济学教授的8个演讲技巧大家好！今天我想和大家分享一些关于如何在研究生阶段进行学术演讲的建议。虽然这篇文章的主要内容是针对经济学理论的演讲，但我认为这些技巧对其他学科也同样适用。以下是我从哈佛经济学教授李绳武的文章中提炼出的8个关键点，希望对大家有所帮助。让听众听懂是最重要的 𐟧 首先，记住一点：对于你来说显而易见的概念或推导过程，对听众来说可能是全新的。所以，花足够的时间来解释这些新概念是非常必要的。不要假设听众已经知道你在说什么，毕竟他们可能完全不了解你的领域。传播知识而不是观点 𐟓š 在学术圈里，大家都很批判性思维。如果你试图说服他们，反而会引起更多的质疑。所以，你的目标是传播知识，而不是表达个人观点。让听众自己思考和判断，而不是强行灌输你的观点。快速进入主题 ⏱️ 假设你的演讲时间是20分钟，那么开题部分最好不要超过5分钟。直接切入正题，控制好背景信息的长度，这样听众才能更好地集中注意力。别让PPT喧宾夺主 𐟓Š PPT上呈现的内容应该少于你计划说的内容的一半。不要把PPT当作电子提词器，尽量使用语法简单的短句来表达你的观点。让PPT成为你演讲的辅助工具，而不是主导你的演讲。练习并控制语速和时间 𐟕𐯸 在演讲前，可以对着镜子或和朋友练习。使用PPT还能帮助你发现错误。记住，练习是提高的关键。在PPT的设计上下功夫 𐟎芐PT的设计也很重要。可以尝试用颜色的区别来传达信息，增强听众的信任。另外，不要使用超过7种符号，这样会让听众记忆混乱。具体例子胜于抽象概括 𐟌𐊥œ襱•示抽象的一般性陈述前，记得先举个通俗易懂的例子。这有助于听众更好地理解深奥的内容。让你的演讲更加生动和具体。宁愿说少，也要说好 𐟎𘎥…𖥜覜‰限的时间里塞满内容，不如给自己的演讲做减法。匆忙带过的内容不会被听众记住。所以，宁愿少说一些，也要确保说的每句话都有意义。希望这些建议能帮助你在学术演讲中取得更好的效果！如果有更多问题或需要进一步的指导，欢迎随时联系我哦！

米德：一个充满活力和戏剧性的学术传奇 𐟎튰ŸŽœŸ题解析米德教授在学术界有着独特的地位，他以其生动活泼的教学风格而闻名。据说，为了解释复杂的社会互动理论，他会即兴扮演不同的社会角色，用戏剧化的方式展示“主我”与“客我”之间的互动。这种教学方法常常让学生们感到惊讶和兴奋，使得抽象的理论变得生动易懂。米德与学生之间的关系非常融洽，他经常邀请学生到家中讨论学术问题。这种开放的态度促进了思想的自由交流，也培养了一批忠诚的追随者，他们后来成为推广和发展米德理论的重要力量。然而，米德并没有出版太多书籍，他的主要著作《心灵、自我与社会》是由学生根据其讲座笔记和讨论整理而成的。这种现象在学术史上是少见的，也反映了米德对传统学术出版路径的一种非典型态度。这让他在学术圈内有时会被戏称为“无书”教授。

五人平均值理论：如何提升自我？你最常接触的五个人的平均值，决定了你的大概水平。 —— Jim Rohn 今天在牛津的个人品牌定位workshop上，我重新审视了这个社交概念，发现自己已经达到了一个相对满意的状态。抛开学术背景和研究经历，从日常生活角度出发，如果你周围都是喜欢待在舒适圈里的人，那么你就不会有需要踏出舒适圈的压力，也不会有激发潜力的机会。我很庆幸，我的日常接触对象是我的伴侣，他聪明、冷静又幽默，为我的平均值打下了坚实的基础。今年，我从原来的工作圈跳到了学术圈，脑洞大开，进入了下一个层次。业余时间，我接触了一些喜欢灵性的新朋友，既能全力吸收知识，又相信顺其自然的力量。没有世俗精英主义的压力，全情投入生活，往往会有不错的结果。 𐟟 阶段性复盘社交圈子，也是自我认知的一种方式。反之，如果你想达到某种状态，列出这个状态需要的特质，然后去接触拥有这些特质的朋友吧。

特斯拉的第三大个人股东是廖凯原，他被称为最牛散户和最强民科。廖凯原是个股市小白，2019年才接触股票，但他通过抄底特斯拉股票和房地产积累了巨额财富。 1. 廖凯原的投资策略廖凯原在2020年疫情期间，特斯拉股价暴跌时，他坚持买入，并在房地产市场也进行抄底。 2. 廖凯原的财富来源廖凯原的财富积累源自于一次又一次的抄底。他和前妻李泰一起创业，买下了一家快要倒闭的小公司，最终这家公司成为了全世界最大的IT供应商。 3. 廖凯原的捐赠行为廖凯原给中国高校捐款六个多亿，他的捐赠行为在学术圈里引起了争议，因为他在高校讲课时的内容涉及到一些非传统的理论和观点。

1.⠥�œ麗果展示 - 专著和论文都是学术成果的重要表现形式。它们都能够体现作者在某一学科领域的研究能力、知识积累和专业见解。无论是通过专著中系统全面的阐述，还是论文里针对特定问题的深入探讨，都向职称评审机构和同行展示了作者的学术贡献。 2.⠥�œ勤詇要求 - 在评职称过程中，专著和论文都需要达到一定的学术质量标准。这包括内容的科学性、逻辑性、创新性等方面。专著需要构建合理的知识体系，有严谨的论证过程；论文则要对研究问题有清晰的界定，运用科学的研究方法得出合理的结论。它们都不能出现抄袭、拼凑等学术不端行为。 3.⠥﹤𝜨€…学术声誉的提升 - 一部高质量的专著或者一系列优秀的论文发表后，都有助于提升作者在本学科领域的学术声誉。专著可以使作者在特定研究领域树立权威形象，论文能够增加作者在学术圈的知名度，为作者赢得同行的认可和尊重，这对于职称评审中评委对作者的综合评价是非常有利的。 4.⠤𝜤𘺧Ÿ娯†传播的载体 - 专著和论文都承载着知识传播的功能。它们可以将作者的研究成果、新的理论观点或者实践经验等传递给其他学者、同行以及相关领域的从业人员。在评职称的背景下，这种知识传播的作用也体现了作者对学术交流和学科发展的贡献。 5.⠩œ€要遵循学术规范 - 无论是撰写专著还是论文，作者都必须遵循学术规范。这包括引用文献的规范（如正确的引用格式、合理引用避免抄袭等）、研究方法的规范（如实验设计、数据收集和分析的科学性）以及写作格式的规范（如专著的章节编排、论文的结构组成等）。职称评审过程中，这些规范的遵守情况也是重要的考量因素之一。 #职称# #论文发表#

《时间简史》儿童版：孩子也能懂的宇宙奥秘 𐟌Ÿ《时间简史》这本书，相信很多人都听说过，它可是霍金先生为我们描绘的宇宙画卷。虽然霍金尽力让这本书通俗易懂，但它毕竟还是一本充满专业理论的科学著作，阅读起来还是有一定门槛的。 𐟙‹‍♀️霍金的女儿露西ⷩœ金，从小就是个爱问问题的小女孩。幸运的是，她身边总有父亲和父亲学术圈的朋友们来解答她的疑惑，让她对宇宙的辽阔有了深刻的认识。不过，露西也意识到，不是每个孩子都有这样的机会。 𐟓š于是，露西在父亲的帮助下，开始创作少儿科普书籍。继《乔治的宇宙》之后，他们又推出了《时间简史儿童版》。这本书不仅让孩子们能够更早地探索宇宙的奥秘，也让那些对宇宙和物质本质感兴趣的“大龄儿童”们找到了新的乐趣。 𐟔这本书用一个个问题，将各个领域的科学知识串联起来。从宇宙爆炸到万物理论，从地球起源到物质组成，从太阳系到黑洞、奇点，再到相对论和人工智能领域……科学之旅一旦踏入，就会让人目不暇接，妙不可言。 𐟌Œ宇宙的起源是什么？生命是否来自火星？如何与外星人取得联系？有什么是计算机做不了的？未来的食物会是什么样？这些问题的探讨，不仅能够让孩子开拓视野、培养独立思考能力和对科学的兴趣，也非常适合每一位对宇宙和物质本质感兴趣的读者。 𐟌Ÿ每一个孩子，每一个大人，都应该找到自己的万物理论。它能让我们仰望星空，而不是俯视脚下。让我们一起去探索这个充满奥秘的宇宙吧！

认识期刊编辑对发表论文有多大帮助？ 𐟓Œ 在学术界，认识期刊编辑或主编对发表论文到底有多大帮助？这个问题引发了许多讨论。虽然有些人可能会夸张地说“认识编辑就能发表文章”，但实际上，这种情况并不常见。那么，实际情况又是怎样的呢？ 𐟔 背景知识：大多数期刊的中层编辑（Senior/Associate Editor）和主编（EIC）可以看到所有作者的信息，而审稿人则看不到。 EIC有权直接拒绝不符合期刊宗旨或质量太差的文章。被EIC拒绝的文章会被交给AE级别的编辑，AE会找几个审稿人进行审稿。这些审稿人可能是免费的，水平也可能参差不齐。审稿人的审稿结论通常分为Accept、Major/Minor Revision和Reject，并附上对文章的评论，返回给AE。 AE根据这些评论和审稿结论，结合自己的观感，汇总出自己的审稿结论和意见，交给SE或EIC。 SE或EIC根据AE的意见，决定文章是Revision、Accept还是Reject。 𐟤 人脉发挥作用的可能情形： EIC看到熟人来稿，会不会直接拒？ EIC/SE把稿子下发给AE时，如果认识作者，会不会把文章发给nice的AE，或者认识作者的AE？ AE如果认识作者，会不会找一些nice的reviewer？理论上编辑和审稿人都要和作者无利益冲突，但实际操作中，学术圈利益冲突外的关系网，你懂的。 AE看到参差不齐的审稿结论（比如2个Accept，2个Reject），如果认识作者，会如何汇总审稿意见？ 𐟓⠥†次声明，以上纯属可能性讨论，不代表事实。职业道德标准高的编辑们，当然是非常公正无私的。所以，作者认识编辑，有用吗？答案就是，取决于学术界编辑们的整体职业道德标准。

科研创新的鄙视链：从水到硬核科研创新，听起来高大上，但找创新点真的是让每个科研小伙伴都头疼的问题。审稿人也是最爱问这个问题，简直是灵魂拷问啊！那么，创新点到底从哪里来呢？其实，创新点并不是要你发明一个能上天入地的理论，也不是说要推动人类进步。它更像是一场马拉松，从浅入深，循序渐进。先从简单的、容易上手的地方开始，慢慢理解科研的内涵和创新的方法。应用创新：知识搬运工的乐趣 𐟚š 应用创新就像是个知识搬运工，把已有的方法或理论应用到新的问题上（新问题，老方法），或者把新出现的方法应用到老问题上（老问题，新方法）。关键是应用后要论证方法及结果的合理性。这种方法难度较低，适合新手入门，难度系数2星✨✨ 修改创新：画蛇添足还是大材小用？𐟔犤🮦”𙥈›新是学术圈普遍采用的方法，就是对现有的理论框架或方法进行修改。可以在大佬的理论基础上增加某个因子来反映更具特异性的问题，或者对理论的某个部分进行简化。这类创新比较容易发文章，而且期刊质量还不错。难度系数3星✨✨✨ 融合创新：学术裁缝的缝合怪 𐟧𕊨ž合创新就像是个学术裁缝，把多个理论或方法进行融合。比如第一部分用A理论，第二部分用B理论，第三部分用C理论，综合多种理论达到更优的效果或实现新的功能。虽然应用场景相对较窄，但创新的难度并不大。难度系数3星✨✨✨ 比较创新：测评师的眼光 𐟓Š 比较创新就像是个测评师，针对某个问题，比较测试多种已有的理论或方法，找出适用性最好的方法，或者对这些方法进行改进或融合。这种方法需要一定的专业知识和经验，难度系数4星✨✨✨✨ 理论及方法创新：硬核创新的挑战 𐟒ꊧ†论及方法创新是最为根本、难度最大的创新。它不再是对既有理论的缝缝补补，而是大刀阔斧的改革，提出新的理论框架或评价方法。这种创新最具挑战性，但也是最具有创新性的。难度系数5星✨✨✨✨✨ 希望这些方法能帮到大家重新认识“创新点”，找到属于自己的科研方向！加油吧，科研小伙伴们！𐟒갟“ˆ

法学博士生发法核有多难？𐟤” 2023年，法学界迎来了1877篇法核论文的发表，其中学生参与发表的论文仅有86篇，占比约为4.58%。但这并不意味着有4.58%的法学博士生能够顺利发表法核。实际上，每年约有2000名法学博士生，若按照三年学制计算，这一比例约为1.43%；若按照四年学制计算，则为1.1%。而实际数据可能介于这两者之间。值得注意的是，虽然学生发表了86篇论文，但这并不意味着有86名学生各自发表了一篇。实际上，有些学生的发文数量可能超过一篇，但具体数量未知，估计不超过5篇。因此，数据大致是准确的。理论上，即使学生作为第二作者发表法核论文，这在求职过程中也会有所帮助。然而，法学创新网并未统计这一数据，因此我们无法对此进行讨论。即使加上第二作者的论文，整体比例也大概率不会超过4%。即使你非常出色或幸运地发表了一篇法核论文，这并不意味着你一定能找到理想的工作。可以参考一些学术圈的实际情况和吐槽。网上也有不少发了法核但未能如愿获得offer的案例。在某些小学科领域，发表法核论文的机会几乎为零。例如，社会法博士生的发文量长期为零，而知产法的发文量在2022年是1篇，2023年则是0篇。这些情况可能会进一步恶化，而不是改善。如果情况有所改善，我可能会注销这个账号。

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