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提纲议论文前沿信息_ai写作生成器免费(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

提纲议论文

福建专升本英语写作全攻略：必看要点！ 𐟓… 计划安排：英语专升本写作，准备好了吗？让我们一起来看看你需要掌握的内容吧！ 𐟓š 学习内容： 1️⃣ 写作总分：25分，不容忽视哦！ 2️⃣ 字数要求：110-130词，恰到好处。 3️⃣ 作文类型：议论文、记叙文、夹议夹叙、书信、图文/图表，样样都要熟悉。 4️⃣ 写作基础要点：一定要牢记！ 𐟓 写作步骤： 1️⃣ 审题目：确定文体，别跑题了。 2️⃣ 列提纲：分段落、写要点，条理清晰。 3️⃣ 组篇章：连词成句、句式美化，让文章更吸引人。 4️⃣ 查错误：时态语态、单复数，细节决定成败。 𐟒ᠨﾥ ‚小结： 1️⃣ 模板句子：挑选一两句背熟练，写作时直接套用，省时省力。 2️⃣ 时事话题：关注时事，参考网上的文章，写作素材多多。 3️⃣ 素材积累：积累素材，缩短思考时间，留更多时间检查细节。以上就是福建专升本英语写作的一些要点，希望对你有所帮助！加油，写作达人！𐟒ꀀ

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六年级期中家长会：语文数学学习攻略 ### 六年级语文学习建议 𐟓š 注重阅读：阅读是语文学习的关键。不仅要读故事书、诗歌，还要涉猎各种小说。阅读能提升词汇量、阅读理解能力和写作技巧。多写作文：写作是语文学习的重要部分。通过写作练习表达能力、提高语言组织能力和词汇量。尝试写不同类型的作文，如记叙文、说明文和议论文。培养语感：语感是对语言运用的感觉和把握。通过多听、多说、多读、多写，以及欣赏优秀的语言表达，可以培养语感。积累基础：六年级基础知识增多，学习新课后要定时定量复习。用梳理框架、列提纲等方式归纳总结知识，构建知识网络。学会“精读”：课外阅读时，不仅要追求数量，还要学会“精读”。家长需引导孩子标注不认识的字词、写下读书过程中的疑问，并尝试概括书中的内容。模仿与创造：鼓励孩子先尝试模仿优秀范文的好词佳句，并将其运用到自己的写作中。积累的内容用得多了，自然也就变“活”了。六年级数学学习建议 𐟓 建立学习计划：制定合理的学习计划，安排每天的学习时间和内容，做到有计划地学习。认真对待课本：课本是数学学习的基础，要认真阅读课本，理解概念、公式和例题，并尝试解答课本中的练习题。多做练习题：通过大量的练习题，加深对知识点的理解和掌握，提高解题能力和思维水平。重视错题集：将做错的题目记录在错题集中，并分析错误原因，避免再次犯错。掌握基本概念：数学学习需要掌握基本概念和基本运算规则，要认真学习并理解这些概念和规则。学会总结归纳：在学习过程中，要学会总结归纳所学知识，形成自己的知识体系，方便后续复习和巩固。寻求帮助：如果遇到学习困难或问题，可以向老师、同学或家长寻求帮助，共同解决问题。

DELE C1写作T1，速看攻略！嘿，大家好！今天我想和大家聊聊如何在DELE C1写作考试中搞定第一项任务。很多中国考生对这个部分特别紧张，因为你要在80分钟内完成两项任务，时间真的很紧。所以，提前做好准备是关键！任务1：听力+写作的双重挑战 𐟎碜️ 首先，任务1要求你听一段录音，然后根据这段录音写一篇文章。录音时间也包含在80分钟的测试时间内。这段录音通常是演讲、讲座或演示的一部分，听完之后你需要写一篇议论文或说明文，并加上对所听内容的个人评价。听力技巧：关键词和主要观点 𐟓 在第一遍听力时，尽量记下关键词和最重要的概念。第二遍听力后，列出主要观点和数据提纲，这样可以帮助你提出论点。记住，听力是写作的基础，理解好了才能写得好。文章格式：说明文和议论文的要点 𐟓– 完成这项任务时，一定要尊重说明文和议论文的特点。文章要有标准的语体和清晰有序的结构，充分阐述主要观点和论据。这样才能让考官看到你的逻辑性和表达能力。注意事项：遵守考试指示 𐟓 当然，遵守考试指示是文章获得高分的关键。利用两次听录音的时间做笔记，根据提议的主题进行调整，加入个人评价，还要遵守字数规定（220-250词）。文章连贯性：流畅的连接词 𐟔— 文章必须具有连贯性和凝聚力。考官会评估你使用不同的连接词的能力，以及段落的正确分布，突出最重要的观点或方面。这样读者才能更好地理解你的文章。语法和词汇的正确性：复杂的语法结构 𐟓š 由于考察水平是C1，考官希望考生能够充分控制复杂的语法结构。所使用的词汇必须广泛，当然也要正确，并与主题相称。这样才能展示你的语言能力。希望这些小技巧对你有帮助！如果觉得有用的话，记得点赞、关注和收藏哦～祝大家考试顺利！𐟚€

𐟓 掌握提纲心法，轻松驾驭议论文！在初学写作时，老师总会强调：“写作文前，一定要列提纲。”并且提醒我们，这个过程要在草稿纸上完成，之后才能在作文纸上正式开始写作。那么，列提纲真的有必要吗？如何正确列提纲呢？这些问题将是我们今天探讨的重点。 𐟓Œ 列提纲的意义列提纲至少有四个方面的作用：从宏观上概括文章的整体内容和情感走向；避免因思路不清导致的跑题或偏题现象；验证文章的完成度和逻辑性；把控文章内容的详略和篇幅。 𐟓Œ 列提纲的方法很多同学认为，列提纲就是把每段要表达的内容浓缩成一句话，再加上一个序号。这其实只是总结了段落大意。真正的提纲应该围绕主人公的情感变化来列。例如，《记一件难忘的事儿——竞选班委》的提纲可以是：首次竞选失败，怀疑自己；受到正向鼓励或反向刺激，坚定了信念；重整旗鼓，取得成功；复盘得失，启发今后学习生活。在列出这样的提纲后，我们需要对照文章的立意，观察细分出来的提纲，选择哪部分详写，哪部分略写，以突出所要表达的立意。有详有略，层次感就出来了。 𐟓Œ 详略的安排在小学阶段，强调“具体”二字，也就是重点考察同学们的讲故事能力，能否清楚地在文章中体现记叙文六大要素。而在初中阶段，更强调“感悟”二字，重点考察的是通过一件周遭的事件，“我”感悟到了什么。这份感悟，先是感受，然后领悟，它对“我”的学习生活产生了怎样的影响，探讨“我”与事件的关系。 𐟓Œ 提纲心法总结思考文章立意，构思文章情节变化；按照起因、经过、结果的顺序，写出来主人公情感的变化；对照立意，安排详略篇幅。按照这样的规律，有详有略扩展提纲，不知不觉间，文章的内里架构就搭建好了。

四六级议论文模板，速看！还在为四六级作文发愁吗？𐟤” 让我来告诉你一个亲测有效的写作模板，帮你轻松应对考试！𐟓š 市面上教写作的老师主要分为两派：背诵范文派和模板派。我高中时主要采用的是背诵范文的方法，每天默写范文，但并没有真正理解作文的结构，每一段该如何写。结果往往是背了忘，忘了背，到了考场上也难以灵活运用。𐟘“ 进入大学后，我开始转向模板派。经过自己整理的模板，考场上直接套用作文的框架，只需根据题干填充框架以外的内容。𐟓 在实际的考场上，四级和六级都是用的同一套模板，写作翻译板块都能达到170-180左右的成绩。这不仅没有拖后腿，反而对通过考试有增益效果。𐟎‰ 更惊喜的是，达到这样的效果不需要长期的英语能力提升，只需要熟记一篇80-100词的作文模板。𐟓– 四六级的写作类型主要分为三大部分：议论文、图表类写作和书信类写作。其中议论文又占比最大。我们今天主要讲解议论文的写作模板。一篇议论文基本可以分为3大部分： 1️⃣ 引入话题（通过一个日常现象，最好不要照抄题目，可以进行同义词替换） 2️⃣ 议论部分（阐述不同的论点，注意题目中给出的中文提纲） 3️⃣ 总结（再次点题；再次强调自己的立场）全篇文章就由这三部分组成，每一部分分别对应一段。不要自创两段式五段式，阅卷老师不会因此觉得你思路很新颖，反而影响到老师的阅卷节奏，最后吃亏的是你。𐟙…‍♂️ 一篇模板长度在70词左右，同时所有的留空需要你自己在考场上根据题目要求自己发挥。这个发挥不涉及到语法和华丽的句法使用，最简单的空是填入一个名词，最复杂的也只是一个从句，写清楚主谓宾即可。𐟓 可以说，使用这一套模板，写作部分完全可以压缩到20分钟以内，还有10分钟干什么呢？赶紧看听力哈，熟悉了听力的选项也对之后的正确率有很大的帮助。𐟕𐯸

高中议论文写作指南：轻松应对高考作文近年来，高考作文呈现出两个显著的特点：一是主题宏大，引导学生关注国家和社会，体现“立德树人”的教育目标；二是注重考查学生的思辨能力，例如2021年全国新1卷的“强与弱”材料作文。 𐟓š 本书亮点：主题宏大：引导学生关注国家社会，体现“立德树人”的教育目标。思辨能力：通过丰富的材料和案例，培养学生的思辨能力。实用方法：提供实用的写作技巧和方法，帮助学生轻松应对高考作文。 𐟓 提纲：图二图三是我根据书本内容整理的提纲（字比较丑，大家别介意），希望带着学生一起整理书中的方法。光知道理论没用，要真想提高必须多加练笔，与学生共勉𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟓– 推荐理由：这本书非常适合高中生学习写议论文，通过丰富的案例和实用的技巧，帮助学生轻松应对高考作文。希望同学们能够多加练习，提高自己的写作能力。

自考英语三门全过！我的备考心得分享上个月，我参加了成考和自考。成考是给自己留个后路，而自考则是完全靠自觉。这次自考，我抱着试试看的心态，一口气报了四门课。日语刚学了50音，马原和近代史都考了70多分，虽然不高，但勉强过了学校的平均要求。目前我不打算重新考，如果后期有的科目成绩拉分严重，可能会考虑重新考。这次考试相对容易过的原因，可能是因为我去年考研时积累了一些资料。马原、毛概、近代史这些内容虽然有所变化，但侧重点基本相同。文科类考试一定要发散思维，能想到的点都往上写，多写就有机会踩上点，都是按点和关键词给分的。这次英语写作考了90分，出乎我的意料。我觉得自己找到了一些方法，今天就来分享一下我的考试技巧。英语写作的三种题型 𐟓 补充段落：英语写作大多是议论文，三段式结构。先看结尾段，里面一般会做总结。然后看看文中涉及了哪几块内容，哪个没写，就补充哪个。开头句可以借鉴，基本上只需要改一部分内容。后面的内容根据上下文谈论的内容写写，或者根据生活经验和理解扩展说说。重点是第一句话，一定要写对，它是方向性的话。写提纲：英语写作大多是议论文，总分总的结构。每个段落的第一句话就是主要内容，把它概括成提纲的形式。注意划分段落，把相关内容划分到一起。比如是排比段落的这种，先总的写一句话，底下再ABC分别写它们之间不同的那部分。这个题是最简单的一种。作文：一般是给一段内容，然后让你从中选主题，或者是直接给一个命题让你写。你写的时候也要写成议论文那种三段式，一个是好写好扩展，一个是看起来会特别清晰。这次是写“挑战”，我就先总的说了说挑战的好处，然后三段式细说挑战给我们带来了啥啥啥（好像我写了一个带来改变，带来动力，让生活丰富多彩啥的）。你可以举例子，也可以展开说说你对它的理解。最后一段要总结，最好要和首段呼应一下。我写的作文句子不复杂，都是简单句，可能就胜在结构清晰，感恩这个阅卷老师给了我挺高的分。建议大家可以背点英语作文。希望这些经验对大家有帮助！

如何假装有学问地评课？给领导点面子！被领导临时点名评课？别慌！提前准备好模板，关键时刻救急！在公开场合被领导临时点名发言，真是让人头疼。平时校内评课还好，大家互相客气一下，根据需要提点意见，气氛融洽。但在正式场合，发言必须逻辑清晰，语句通顺，还要体现你的专业水平。不能像平时磨课那样按着上课老师的时间顺序讲细节问题。没思路？没关系！按照最普通的议论文格式列出提纲，把今天听的这堂课的相关内容填进去。能在临时发言中讲出一篇有结构的评课稿，绝对加分！ 𐟌𘠧𛏥…𘦠𜥼：总-分-总 𐟌𘠥𜀥œ𚧙𝯼š今天我们有幸聆听了某某老师的《某某》，受益匪浅。这是一节成功的、有深度的道法课，我将从教学思想、目标等几方面展开谈谈我的收获。 𐟌𘠥ˆ†论点三个，展开细聊本课优点，句子对仗，套句： 𐟌𑠨•™学思想：以学定教，促进学生全面发展 𐟌𑠨•™学目标：逆向教学/目标适切，促进学习真正发生 𐟌𑠨•™学内容：尊重教材/活化教材，培养学生核心素养 𐟌𑠨•™学素养：功底扎实/风格鲜明，启发教师个性成长 𐟌𘠦œ€后总评，套句名言“教学是一门难免有缺憾的艺术”之后，点出本课的一些缺陷，可以用建议或讨论的口吻谈看法，一两百字足以，最后谦虚结语：这也是我一直在思考的问题/我今后努力的方向。另外，很多老师关心比赛或职称评定时的评课稿该怎么写。其实，内容格式可以参考发言稿，但无论文笔、结构还是术语都要更专业，更有针对性。（碍于篇幅，下周继续𐟎有需要的话，附个评课稿。）

理工科学生如何快速写出高分哲学论文在高中时，我的语文作文常常得45分（满分60分），所以很多人认为我在写作方面没有天赋。然而，在大学期间，我的哲学等通识课作文却一直写得又快又好。今天，我想分享一下我在大一写的哲学与人生意义这门通识课的期末论文的前两段。这篇论文一共3000字，用时不到两天，最后只扣了0.5分，成绩非常好。那么，我的写作方法是什么呢？心理建设：别怕！𐟒ꊩ斥…ˆ，心理上不要害怕！这种文章和高中语文作文完全不同！高中议论文有固定的主题思想，而大学通识课的作文则没有跑题之说，也不需要文采。搜索启发：知网和Google是你的好朋友𐟌 接下来，上网搜索五篇类似的文章，看看别人是怎么写的，启发一下思路。然后一定要写提纲！你打算每一段写什么内容，整个文章的逻辑要清晰，全部列下来。写作时经常看看提纲，照着结构流程写。提纲是这篇文章的关键。八股结构：让你的论文有条不紊𐟓 开始写作时，每一段都遵循八股结构：第一句话：清楚地写出这一段的主旨。接下来一两句：解释这个主旨，围绕主旨写一些思考和理解。再一两句：举一两个生活中的例子，解释这些例子为什么能证明主旨。最后一两句：总结这一段，重申一下主旨。第一段的特别处理：自由发挥与结构并重𐟎芧쬤𘀦š„结构和后面段落略有不同。我没有一个固定结构，会根据文章的不同自由发挥，但还是有一些固定的结构。比如第一句说整体核心观点，最后用几句话罗列接下来每段的主旨论点。中间可以引用一些名人的话，或者说说你看了哪些参考文章后的启发。总结与逻辑：别忘了最后的梳理𐟔„ 最后一段很短，总结一下整篇文章的逻辑，把每一段的第一句话主旨句抄下来，注意不要完全照搬，最好换个说法说同样的意思。总结：逻辑通顺最重要！𐟚€ 大学通识课的期末论文最重要的就是逻辑通顺！不需要文采！我用英文写甚至有很多语法错误都不改。用你的提纲去捋顺逻辑，用八股结构去保证逻辑。希望这些方法能帮助到理工科的学生们，让你们在写哲学论文时也能轻松应对！

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