征集学术活动通知新上映_2024年全国评标专家征集(2024年11月抢先看)
第四届中国基础教育论坛论文征集通知 论文征集截止时间:2024年8月30日 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于2024年11月初在天津举行。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。为了更好地展示和交流基础教育改革经验,本届论坛新增论文征集活动。现将有关事项通知如下: 论文要求: 论文作者需围绕论坛主题提交一篇学术论文,研究内容可包括但不限于课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等。 论文字数控制在4000-6000字以内,具体格式要求见《会议论文格式》。 论文作者需保证论文无知识产权争议,且尚未公开发表,引用规范,文责自负。 征集程序: 论文完成后,请填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》,并在8月30日前将该表与论文一并发送至会务组邮箱 huiyi@cse.edu.cn,过时不予受理。 经专家组审议后,学会将对论文择优汇编,集结成册。 联系方式: 联系人:师老师、高老师 电话:010-83021246、17200363824 邮箱:huiyi@cse.edu.cn 欢迎广大教育工作者积极参与,共同交流和分享基础教育改革的经验成果!
【关于征集2025年度贵州省科协调研课题及学术交流活动选题的通知】 网页链接
教师必看!2024年这些大赛不容错过 各位教师朋友们,2024年即将到来,一系列教育大赛也陆续拉开帷幕。以下是近期值得关注的大赛信息,快来看看吧! 2024年“基础教育精品课”遴选工作通知 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动劧쬤𘃥𑊢华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛 2024年全国青年教师基本功大赛活动芦𐦗𖤻㨯教师教学基本功展示征文启事 2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十八届教师活动)ኧ쬤𘀥𑊢云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动슨ꦲ育厅关于开展2024年广西“书香校园ⷩ 读圆梦”读书活动的通知 2024年度智慧作业微课征集活动슧쬤𑊢筑梦飞翔ⷨ餼成长”主题征文活动 2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文化教育活动️ 江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动寸 河南省第八届中小学体育教师基本功比赛 河北省首届“科学伴我行”征文活动슦省首届“诗教中国”诗词讲解大赛 这些大赛为教师们提供了一个展示和提升自己的平台,希望大家积极参与,取得好成绩!
山东聊城非遗研讨会征文通知 会议时间:2024年11月22日至24日 会议地点:山东聊城 征稿截止日期:2024年10月15日 论文选题征集范围: 非物质文化遗产与铸牢中华民族共同体意识研究 黄河流域非物质文化遗产保护利用研究 大运河流域非物质文化遗产保护利用研究 齐长城沿线非物质文化遗产保护利用研究 非遗传承与当代乡村振兴战略研究 非遗学与民俗学、民间文学等相关学科的分工与协作研究 山东民俗、民间文学个案研究 民间艺术、传统工艺的文化生态研究 山东民俗文物收藏展览研究 其他民俗研究、文化遗产、非遗保护相关领域的论文、调查报告 论文审阅: 学会秘书处将组织专人进行论文审阅,并于2024年10月下旬向入选论文的正式代表寄发会议通知(邀请函)。 会议活动: 会议期间将举行山东省民俗学会第七届常务理事会第四次会议。 欢迎各位会员和广大民俗学爱好者踊跃参加山东省民俗学会的学术活动,以文会友,促进学术发展。
CIE优博论坛 【关于“中国电子学会优博论坛(2024)”墙报交流征稿的通知(第二轮)】中国电子学会联合西安电子科技大学将于11月22日–24日在广东广州举办“中国电子学会优博论坛(2024)”,论坛以电子信息领域及相关交叉学科为主线,涵盖1场主论坛、2个专题展览以及20余场专题论坛和特色活动,展示青年科技人才研究成果,交流成长经验,切磋培养方法,打造展示创新成果和开展学术交流的平台。为充分展示电子信息领域青年科技人才的优秀成果,助力青年科技人才进一步成长成材,“中国电子学会优博论坛(2024)”设立“学术成果展区”并评选“十佳墙报”,现面向电子信息领域学者征集展示墙报,有关事项通知如下。
湖南省教师科研论文评选通知,快来参加! 各位湖南的老师们,好消息来啦! 湖南省教育学会决定开展2024年中小学、幼儿园和特殊教育学校教师的教育教学科研论文评选活动。这可是年底评职称的大好机会,千万别错过哦!赶紧准备起来吧,参评的论文可以是已经发表的,也可以是新撰写的,只要符合要求就行。 论文征集与评选流程 这次论文评选由各市州教育学会和省属各分支机构负责征集和筛选,组织初评后将初评结果报给省教育学会,再由省教育学会组织专家进行终评。 论文内容要求 论文要围绕全面实施素质教育的主题,特别是贯彻落实中央和省委关于“双减”工作的决策部署,结合本人教育教学实践和学校管理实际来确定选题。内容要体现新时代精神,关注课堂教学改革,结合实际进行教学研究。 参评对象 公办、民办普通中小学、特殊教育学校和幼儿园的教师都可以参加评选。已经发表或新撰写的教育教学科研论文都可以提交。 论文要求 论文要坚持思想性、科学性、学术性、实践性、创新性原则,侧重于撰写本人教育教学实践的心得体会。严禁抄袭,作者必须在提交论文前自行通过网上检索查重,并在文章后附明确的查重结论供评委参考。 论文格式 论文要用A4纸打印,字体正文为三号仿宋。在论文首页的左上角标明学段(中学、小学、幼儿教育或特殊教育)和学科(如语文、数学、英语等)。论文标题下方依次为摘要、关键词,最后为参考文献。文章末应注明作者姓名、单位、地址、邮编、联系电话、电子邮箱。 时间安排 论文提交截止时间为2024年7月15日,各市州教育学会和省属各分支机构将在9月15日前将参评论文和初评结果交省教育学会秘书处。省教育学会将在10月组织专家进行终评,11月公布评审结果。 其他说明 根据省职改办相关文件规定,获省教育学会获奖的论文可作为教师评定职称的条件之一。对获奖者和活动组织工作先进单位将颁发获奖证书,获奖名册将发市州教育局和教育学(会),报省教育厅和省人社厅。 老师们,赶紧行动起来吧!这是一个展示自己教学成果的好机会,也是提升自己专业水平的好时机。希望大家都能取得好成绩,加油!ꀀ
UCSF学术沙龙:癌症生物学与进化揭秘 2024年UCSF学术沙龙第九期,带你探索癌症细胞生物学的奥秘! 日期:11月8日,晚6点 地点:Mission Bay校区 Genentech Hall N114 䠥菱宾:曾京昆 曾京昆博士,毕业于英国弗朗西斯ⷥ 里克研究所,专注于癌细胞全基因组加倍机制的研究,在Cell等顶尖期刊发表多篇论文。自2024年5月起,他在加州大学伯克利分校Jennifer Doudna实验室从事博士后研究,致力于开发细胞定向清除技术。 䠥菱宾:张萌 张萌博士,毕业于耶鲁大学细胞生物学专业,研究RNA结合蛋白Pumilio在小鼠神经干细胞中的功能。自2019年1月起,她在UCSF Felix Feng实验室从事博士后研究,专注于前列腺癌症组学、RNA调控和表观遗传在前列腺癌症进展和治疗抗性中的机制和临床应用。 学联会为大家准备了简餐、零食和饮料,欢迎大家踊跃参加! ⠦成为讲者? 如果你在UCSF或周边高校,无论是博士生、博后还是访问学者,都有机会成为学术沙龙的讲者。每期学术沙龙前一周会有具体活动的通知,欢迎所有学者积极参与学术交流和结识新朋友。 ⠲025年学术沙龙主题征集 学术沙龙的主题正在火热征集中,如果你的研究领域没有出现在学术沙龙的预告中,欢迎联系我们,我们会尽可能地添加到未来的学术沙龙里。 ⠦奐方式 请联系所属主题的负责人,每位参与的讲者都将获得价值$20的gift card。期待你的参与,一起碰撞科研的火花!
广东省教育学会 各地级以上市教育学会外语教学专业委员会、各中小学校: 为了深入贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》精神,广东省教育学会外语教学专业委员会决定开展2024年中小学外语教育论文征集和评选活动。现将有关事项通知如下: 㠥𞁦主题 强化实践教学,探索多元化特色化教育路径 㠥考选题 超越学科视域下的教学设计与实施 新课程新教材新路径探索 “教学评一体化”在英语教学中的应用与探究 英语课堂教学中德育渗透策略 运用信息技术,优化英语课堂教学 “双减”背景下的英语作业设计与实施 新时代英语教师专业成长的有效策略 高质量英语教研体系构建的研究与实践 英语课程建设的实践与探索 㠥𞁦类别 学术论文、实验报告、调查报告、案例分析、经验总结等 㠥𞁦要求 参选论文须符合以下基本条件: 主题一致:符合本通知的主题内容和类别形式的要求; 实践原创:主旨观点鲜明,源自自己的外语教育与研究实践; 逻辑论证:论证思路清晰、相关、一致; 行文规范:行文符合学术规范和本通知所列规格格式要求; 语言要求:用中文写作,不鼓励用全外语写作。 参选论文须符合以下规格格式要求: 论文正文包括中文作者姓名、中文通讯地址、中文提要和关键词(3-5个)。提要在200字以内,关键词在3-5个。正文字数在3000-5000字范围内。论文采用WORD电子文档编辑,正文采用小四号字,中文采用宋体,英文采用Times New Roman字体。其他内容的字体字号可依学术惯例自定。参考文献格式遵照2015-05-15发布的中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714-2015)。 希望广大教育工作者积极参与,提交高质量的论文,共同促进广东外语教育的高质量发展。
四川省教育学会2025学术年会征文通知 四川省教育学会2025年度学术年会即将召开,现面向广大教育工作者征集优秀论文。以下是详细通知内容: 主题 论文需围绕“强基固本——充分发挥基础教育在教育强省建设中的基点作用”展开,涵盖区域或学校的教育管理、学科课程建设、教育教学、德育文化、心理健康教育、美育、体育、劳动教育、作业设计管理、综合评价、课后服务等方面的经验总结、现状调研和理论探究。 堥加对象 本会会员(单位会员和个人会员,会员证需在有效期内)。非会员可注册成为会员后提交,会员证过期续费即可提交。 内容要求 论文需契合主题,由本人撰写,严禁抄袭(重复率不高于30%),字数控制在3000 - 5000字之间,署名不超2人,每人限申报1篇(含合著)。 格式要求 论文需按照指定格式排版,包含题目、作者、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等,标题层次不超4级。需完成作者承诺,并按指定排版格式排版,自行查重。 젦婀要求 请在四川省教育学会网站“评审管理”栏目申报,提交“作者承诺”(手写签名PDF版)、“论文”(word版)、查重结果。网络申报时间为2024年11月1日 - 11月25日。 评选使用 优秀论文将由专家团队评审,并颁发证书。 ⚠️ 注意事项 每人限报1篇,单位会员编号限申报5篇(单位择优遴选),多报取消资格。 限时、限额自主申报,逾期系统自动关闭。 不收取任何费用。 请符合条件的教育工作者抓住机会,积极参与征文活动,详细信息及附件可查看原文通知。
广东省教育学会2024年论文征集通知 广东省教育学会发布了2024年度学术讨论会的论文征集和评选通知。 征集主题:创建优质高效的课堂教学 征文类别:论文、成果报告、经验总结、实验报告 字数要求:3000-5000字符 查重率:20%以下 提交材料:封面、论文、缴费截图、知网查重报告 ⏳ 截止时间:2024年9月15日前 注意事项:文章作者需为第一作者,每人限提交一篇。 请广大教育工作者积极参与,展示你的教学成果和经验总结!
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