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寻的议论文前沿信息_寻为题目的议论文(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

寻的议论文

如何写好关于团结的议论文 𐟌Ÿ 审题技巧确定文体：首先，我们要看题目是否限定了文体。如果不限定，建议写议论文，这样更容易发挥。识别题型：注意区分命题作文和话题作文。目前来看，材料作文是主流。理解要求：仔细阅读题目中的要求，比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 𐟓 立意方法立意是关键：材料作文的趋势使得立意变得至关重要。常用立意方法：由果溯因法、舍次求主法、关键词句法（高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合）。多则材料或分歧论点：可以用综合概括审题法、寻互补法。 𐟓 布局策略标题：点睛之笔，15字以内，思想积极健康，可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等，或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头：150字左右，结合材料提出论点，可以用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式。正文：论证方法包括举例、假设、对比、引用、道理、条件。并列式：分论点1+分论点2+分论点3。对照式：正面+反面。递进式：是什么一一为什么一一怎么做或从小范围到大范围。结尾：照应式：呼应标题、照应开头；呼吁式或发问式：引起共鸣、引人深思；引用式：从教师、教育角度进行总结。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊写作文时不要慌乱，一定要给自己留够读题、审题、答题的时间。作文写不完或不够字数，都会扣大分。希望这些技巧能帮助你写好关于团结的议论文！𐟓–✨

𐟎–‡标题生成指南：万能模板大放送！ 𐟓š 想要写出吸引人的议论文标题吗？这里有一份万能模板，助你轻松搞定！ 𐟔‘ 一元关键词法造㗃—之丹，达理想彼岸持之钥，开崛起之门答课题，借之帆，扬中国精神高旗帜，怀㗤𙋥🃯𜌦ˆ大美格局弘扬精神，以之力，谱青春华章唯有x，方能致远加快补齐短板，如炬，照亮去路传承㗯𜌥Š饊›今朝，抢占制高点天行健，君子以不息欲为同家除弊事，义未来筑人生，补足精神之钙把握思想之舵，续基因，烛照文化传录厚植文化自信，让义要有刮骨魄力就得对症下药，用疑心聚力续写新篇 𐟔‘ 二元并列递进法点之火，燃浮之火，文刃是的必，方显勇毅，始得玉或找好与点，借整自我，以丰盛青春打造㗃—高地，激发x活力做有，更有不开以x㗤𙋥翯𜌧”踸，按下“快速键建” 以x㗧단𚫯𜌤𛥃—兴邦生于㗯𜌦�𚎃— 乐㗯𜌦‚𒥅㗊必须攥紧匙㗃—招损，㗃—得益以赋能发展扶智又扶志，输血”亦“造血” 乡村善治，为发展凝聚合力寻共存之道，沃自然之木又踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头绳长汲深井，深水负大丹新而行，以质致远 𐟓 使用这些模板，让你的议论文标题更加吸引人，让读者一眼就抓住你的观点！

𐟌Ÿ河北专接本英语提分秘籍𐟌Ÿ 𐟓š 英语考试主要分为几个板块：单选（语法）、完型、阅读、翻译和写作。其中，阅读理解占据总分值的1/3，因此提升阅读理解能力是提高英语成绩的关键。 𐟔 一、阅读理解丢分原因单词量不足，无法完全理解文章内容。答题没有章法和技巧，导致前面耗时过多，后面草草阅读，出错率高。 𐟓– 二、阅读理解答题技巧主旨大意题这类题目常使用title, subject, main idea, topic, theme等词汇。归纳标题：短小精悍，覆盖全文意思，表达范围要恰当。概括大意题：寻找段落大意和文章中心思想。解题技巧：议论文和说明文的结构为：提出问题—论述问题—得出结论或阐明观点。主题句一般出现在文章开头或结尾。细节理解题考查时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等细节。事实细节题：使用寻读法，直接理解题和间接理解题。排列顺序题：使用首尾定位法，找出第一个事件和最后一个事件，用排除法缩小范围。图文匹配题：按图索骥理清线索。数字计算题：审题后带着问题找细节，进行对比、分析和计算。推理判断题考查学生对文章中隐含或深层含义的理解能力。关键词：infer（推断）、indicate（象征，暗示）、imply/suggest（暗示）、conclude（作出结论）、assume（假定，设想）。 𐟒ᠦŽŒ握这些技巧，你的英语阅读理解能力一定会得到显著提升，从而在河北专接本英语考试中取得好成绩！

高中语文议论文素材：屈原投江明志，贾谊忧国怀才，司马迁忍辱著史，曹植才高命舛，阮籍傲世独清，嵇康寻竹林隐逸，陶渊明归隐田园。历史人物，各领风骚。#高中语文作文素材#

45天公务员上岸攻略，轻松拿高分！公务员考试可不是闹着玩的，尤其是行测和申论这两门课，真是让人又爱又恨。行测内容广，时间紧，没系统学习过，模拟题做少了，找到自己的节奏简直比登天还难。申论呢？如果你还拿着中学作文的思维去答题，那基本上就是自寻死路。不过，复习时间太长也容易让人疲劳，甚至忘记之前复习的内容，长时间复习效果不佳还容易打击自信。所以，我认为公考备考，关键是要高效学习，靠近考试日期。我用45天，一次成功考上公务员。也许有人觉得我天赋异禀，但我最初做行测试题的正确率也只有55%左右，申论更是一窍不通。下面说说我的备考节奏。距离考试还有45天，我正式开始复习。当时正值大四下学期，除了毕业实验之外，没有其他事情。复习分为两个阶段：第一阶段是系统学习和习题练习；第二阶段是模拟考试，时间是考前一周。复习的关键是学习效率，而不是长时间的拉锯战。经过一个多月，我看完了几十G的视频，做完了6本习题。同时，我还把英雄联盟从白银打上了白金。虽然每天只有9个小时的有效学习时间，但严格按照时间规划学习，绝不落下一步，保证了学习效率。在这里也给大家推荐一下我的视频课《阿甘上岸说》。其中讲议论文结构的部分我拿出来单独看了四五遍，接下来跟着里面讲的写作思路拿真题来练手。复习了一个月的时间，考试都是按照课里讲的方法去写。尽管我感觉写的不咋地，但是找人批改后对方的肯定给了我莫大的信心，对申论大作文写作帮助超大！行测部分的做题方法也很强，我看完视频之后大概比之前高了有6、7分吧，这是我之前看其他课程都没有过的效果！简直了！考前最后一个星期，我每天按照考试的时间要求，上午一套行测，下午一套申论，连续一个星期，一题不落，锻炼出了一个考试的状态。最终在省考中，行测75分，申论70分，总分145成功上岸。另外，在复习过程中，一旦枯燥起来我会通过练字来调节心态，不仅提高学习效率，更对申论的书面帮助不小，广大考友也可以试一试。希望大家都能顺利通过国考！成功上岸！

高考议论文模拟题及范文节选：文明与规则例题：生活中，有的人对规则不以为然，认为它束缚自由，是用来找麻烦的：还有人认为，只要财富充分丰富了，矛盾就会自然解决；还有观点提出，“规则越严、文明程度越高”是误读和曲解。对此你如何思考，请写一篇不少于800字的文章，表达你的看法。范文节选：文明催生规则，规则呵护文明一般而言，有什么样的社会文明就有与之相适应的规则。规则是文明的成果，也是文明的保证。只有学会规则，才能开启文明这扇大门；只有执行规则，才是文明的开始；只有全社会实行了规则，才算真正进入文明社会。规则是文明社会的基石。文明是社会进步的状态，与野蛮相对应，是具有进步价值取向的人类求生存、求发展的创造活动过程和成果，具体包括物质文明、精神文明、制度文明等。文明伴随着克服野蛮而不断完善，文明的标志是冲突的减少、社会的和谐。纵观人类社会历史，迄今为止都在探寻什么样的制度使社会更加文明。制度是调节器，正是制度的作用形成了西方文明、阿拉伯文明、东方文明、印度文明。制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也是在一定历史条件下形成的法令礼俗等规范或一定规格。换言之，文明是对制度认同的结果。制度与规则是相通的。规则作为文明社会的基石，是构筑文明大厦的基础。这种基础越巩固，对文明社会作用越大。而脱离规则，将导致一个无序社会。在物欲的诱导和不良风气的影响下，人性容易陷入野蛮，其疯狂的程度比动物有过之而无不及。这几年发掘的贪腐案，无不例外都是违反规则的典型。规则必须顺乎民意、符合时代特征。《大革命与旧制度》探讨法国大革命时指出，社会动荡愈演愈烈，是因为没能找到适合的规则所致。规则在一定程度上反映社会物质、精神、制度发展总体水平。有任何逾越，规则将不能发挥应有的作用。此时，对规则的态度不是作假，就是形同虚设。规则必须符合社会发展的规律，不能脱离社会实际。任何背离实事求是原则制订出来的规则，都将会有损社会的良性运行。规则设计者要充分了解国情民意，制订出符合实际情况的规则，切莫站在道德制高点上设计那些不切实际的规则；需要具备既符合社会道德水准、又能推动事业发展、还能使社会文明前行的规则设计本领，而不是做看客。

非师范生必看！教资笔试攻略虽然都是擦边过，但笔试三科的背诵确实是在最后一周突击出来的。本人非师范类，但学的是汉语言文学专业。笔试准备了一周，面试准备了一个晚上（主要是背了道歉模板，讲课那个压不中，太多了而且方向根本就不一样）。科目一：记住口诀，结合材料分析科一主要就是那几道大题，记住口诀，结合材料分析真的很好写。作文和阅读理解我感觉还没高中语文难，真的不用担心。作文要切题，以教师的身份写，稍微整点套话之类的，当议论文写就好。选择题用刷题app，有个印象就行，除了法律法规比较难以外都还行。科目二：挑重点背，编也要编出来科二我挑着自己觉得重点的知识点背的，考试的时候确实有几道没写上来。有些知识点我都没看过，但是甭管怎样编就行了。粗略地整理了一下，名词解释、论述分析都有，我觉得啥重要就写啥了。教育与生产力/政治经济制度/文化/人口的关系（简答）身心发展一般规律（简答）影响人发展主要因素（教育重点看）教育目的（我忘了考没考，反正我背了）全面发展教育中的五育课程（这章我背了也没记住）中学教学这章看着挺吓人都是简答，有个印象就行教学过程基本规律（舰长传教）教学原则（‼️‼️‼️‼️小巩找阴凉寻思理直发）教学方法皮亚杰认知发展理论（考过简答，选择题也特别特别重要）维果斯基（同上）气质类型与教育（选择重要，我那次考了大题，重要）心理这章我压根没看过，纯靠刷选择题德育——不考不可能皮亚杰柯尔伯格选择题必考德育过程的基本规律德育原则途径方法（‼️‼️‼️‼️‼️）班集体、班主任相关有印象就行（但是也好背，我背了反正，但是感觉不太可能考？）一些途径方法之类的也很有可能考后面说的不是很细因为我没背过，教学原则、德育原则必考一个也可能都考。有口诀的一定要看！一方面是它比较重要，另一方面是口诀比较好记！不需要背的很细，能理解是什么意思有话说就行，要注意结合材料，对应题里知识点。科目三：语文教案和活动策划科三我考的是高中语文，前面的学科知识基本上裸考就可以，但是我悄悄看了我舍友备考的数学，那可太难了…语文的话不需要担心。后面的教案和活动策划也都是背套话就好（目前没书只能这样说，挺不负责的orz）。总结：不要焦虑！坚持到最后！大家不要焦虑！150考70就能过！！！而且还会有好多人弃考！我当时考的时候几乎都是最后几个走的，有很多人弃考或者是中途离场！大家坚持到最后！把卷子写满！！！

拥抱AI写作：创新与真诚共舞在当今数字化浪潮奔涌的时代，关于在各大平台写作能否运用AI这一话题，讨论之声愈发激烈，如浪潮澎湃不息。有人决然反对使用AI写作，视其为投机取巧之举，且质疑其真诚度，但我对此却持有别样的见解，犹如在喧嚣中寻得一丝独特的宁静。首先，切不可一概而论地否定AI写作的价值。AI宛如一位智慧的精灵，作为先进的技术工具，它能为创作者展开灵感与思路的绚丽画卷。当我们在创作的漫漫征途中遭遇瓶颈，它恰似那熠熠生辉的灯塔，助力我们生成新颖的词汇、精妙的句式乃至独特的框架，进而激发我们自身潜藏的创作潜能。它并非要取代我们的思考与创作，而是如一位贴心的伙伴，在我们需要的时刻给予恰到好处的支持。例如，诸多科幻小说创作者在构筑复杂奇幻的世界观以及描绘未来科技的宏伟场景时，会借助AI这一神奇的工具获取新奇的概念与设定，而后凭借自身的想象力进一步雕琢与拓展，从而创作出令人心驰神往的科幻佳作。恰似刘慈欣创作《三体》之时，虽未直接运用AI，但假设有此助力，或许能为他开启更多关于宇宙文明、科技发展等方面的灵感之门，使作品更加璀璨多元，如繁星闪耀于浩瀚夜空。言及AI写就的文章缺乏感情、不接地气，此实乃一种偏颇之见。感情与地气并非全然取决于创作方式，而更多地在于作者的巧妙引导与深度融入。我们大可在AI生成的基础上，倾注自己的生活阅历、情感认知，使其绽放出独一无二的魅力光芒。譬如，我们能够利用AI生成一个故事大纲，而后结合自身的亲身经历去丰盈细节，细腻描绘人物的情感起伏变化，如此一来，文章既能承载AI赋予的创新性，又能彰显作者的真诚与个性。就像有一位专注乡村生活题材的作者，先借助AI生成关于农村变迁的故事框架，其中涵盖了时代的沧桑脉络与情节的丝丝线索。接着，他将自己在农村生活的点点滴滴，如儿时与乡亲们的温暖相处、乡村景色的四季更迭等真切感受融入其中，最终创作出一篇既展现时代滚滚车轮又洋溢乡土深情的佳作，深受读者的由衷喜爱，如春风拂面，温暖人心。再者，对于那些文笔欠佳却渴望在各大平台写作谋利与练笔的人而言，AI无疑是一位良师益友。通过与AI的协同合作，他们能够汲取更丰富的表达方式、更合理的篇章架构，从而逐步提升自身的写作能力。而不应一开始就被“必须完全自力更生”的观念所桎梏，进而错失尝试与进步的宝贵契机。例如，一位初涉写作领域的新手，在撰写议论文时，面对如何组织论点和论据的难题感到迷茫困惑。他借助AI剖析一些优秀议论文的结构，领悟到如何提出清晰有力的观点、如何有条不紊地展开论述以及怎样进行强而有力的论证。随后，他结合自己对某个社会热点问题的独特见解，运用所学之法进行创作，历经多次磨砺与改进，其写作水平如春笋拔节，显著提高，不仅在各大平台收获了一定的经济回报，还赢得了一批忠实读者的倾心支持，如鲜花簇拥，芬芳四溢。各大平台对于AI写作的检测与态度亦非绝对的排斥。只要我们合理运用AI，不单纯依赖它进行抄袭与拼凑，而是将其作为提升创作效率与质量的得力手段，并且确保文章具备原创性与独特价值，那么又何必畏惧平台的规则呢？我们应当以积极乐观的心态去适应新技术带来的深刻变革，勇于探索如何将AI与自身创作完美融合，为读者奉献更具价值、更加丰富多彩的内容，如画家精心绘制一幅绚丽多彩的画卷，给人以美的享受。在这个多元共生的世界里，我们理应以开阔包容的胸怀接纳新的创作方式，让AI成为我们展现真诚与才华的有力羽翼，共同营造一个充满活力与创新的写作生态环境。而不应简单地将其拒之门外，否则便会错过可能的发展良机，如明珠蒙尘，令人惋惜。让我们携手AI，如同舞者与旋律共舞，书写属于自己的精彩华章，在各大平台上绽放出独特夺目的光彩，似星辰璀璨于浩瀚天际。#真实分享# #轻知计划#

2024上海中考作文题目出炉！今年的上海中考作文题目有点挑战，感觉像是写议论文。题目给人的感觉有点像高考作文的思辨风格，真是让人有点头疼。不过，相信大家都能发挥出自己的水平，加油吧！题目是这样的：假如世界是一滩无形的水，每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长，就是在一次次对未知事物的探寻中，或拓宽眼界，或增长才干，或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。请以“我也是个取水人”为题，写一篇600字左右的文章。要求：(1)不得透露个人相关信息；(2)不得抄袭。这个题目有点哲学味道，让人不禁思考自己是如何在这片“无形的水”中寻找答案的。希望大家都能写出自己的故事和感悟，加油！𐟒ꀀ

如何成为知识的深度解码者大家好，今天我想跟大家聊聊如何避免成为信息的搬运工，真正深入地理解和掌握知识。信息的搬运工 vs 知识的解码者 𐟧 在互联网时代，很多人养成了囤积信息的习惯。下载了很多书、软件、电影，积累了很多G的内容，但下载后就放在那里，懒得去看了。还有一些人，看到好文章就收藏起来，或者拷贝到笔记软件里，这种资料的搜集固然好，可惜经常只是存而不悦，不过是做了知识的搬运工。阅读也是如此，很多人喜欢阅读，但他们经常看的不够精细，什么东西都是粗粗一览。更不用说在碎片化阅读的时代，在手机上看东西本来就不深入。解码的三个层次 𐟔 解码有三个层次：它说了什么？给我什么感觉？（这是内容原本要传达的信息和知识）它是什么？对我有什么价值？（对内容的反思，以审视的目光对内容进行评价和定性）它的内部是怎么组成的？（对形式和构成的洞察，研究内容表达的手法）所以说看书不贵在多，贵在精。以后立flag不要说我今年要看50本书，要看100本书，应该说今年我的目标是学习投资理财方面的知识和策略，那接下来就要去看一些公开课，或者找相关的书来看，或许你看明白了一本就会学到很多东西。寻找解码的入口 𐟚ꊤ𘍥ꨦ去寻结论，还要去寻过程。是不是大家都有这样的体会，我们看一本小说、一部电影，最关心的，还是那个最后的结局：男女主人公最后有没有在一起啊，反派有没有死绝啊，等等。这样的观看方式，于解码无益。一个解码者，应该做到不只要去寻结论，还要去寻过程。如果是看一部虚构作品，我们可能要去思考，目前这个结局，作者是进行了何种逻辑上、感情上的推动，使其变成一个意料之外又情理之中的结果；如果是一篇议论文，我们可能要去思考，作者是使用了什么样的材料论据、通过了什么样的推理，才使其论点成立、能够把人说服。不知要去做归纳，还要去做延伸。不知要去比较相似，还要去比较不同。选书的技巧 𐟓š 现在市面上，各类书籍鱼龙混杂，很多推荐书籍的视频，看完了更不知道买哪本，有时候买回来发现差强人意。在这里教大家一个选书的技巧：直接买大学里的教材或者买那种修订次数多的书。买书之前可以先找一下电子版的看看，喜欢再买纸质版的。希望这些小技巧能帮助大家成为知识的深度解码者，而不是仅仅做信息的搬运工。加油！𐟒ꀀ