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毕业论文总体评价新上映_免费ai智能写论文一键生成(2024年11月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

毕业论文总体评价

文献综述：别让它们乱了我的发型 𐟒‡♀️ 毕业论文中，文献综述可是个绕不开的坎儿。对于很多人来说，这既是重点也是难点。其实，文献综述主要分为两个部分：国内外研究现状和文献述评。研究现状：别让文献绕晕你 𐟌 研究现状这部分，你得先对所选文献的研究重点、研究手段和结论进行概括。简单来说，就是把一堆论文里的关键信息提炼出来，给读者一个总体的印象。接下来，你要对这些文献的贡献、影响进行分析和评价。最后，整合回顾一下，提出改进的方向和进一步研究的切入点。文献述评：总结与展望 𐟌Ÿ 文献述评是对前面论述的内容做一个总结，指出存在的问题及解决问题的方法和条件。你可以提出预测及今后的发展方向，还可以提出展望和希望。这部分有点像给整篇论文画个句号，让读者知道你的研究是站在前人的肩膀上的。小贴士：别让文献乱了你的发型 𐟒‡‍♂️ 写文献综述的时候，心情可能会有点烦躁，但别让它们乱了你整齐的发型。记住，写论文是个需要耐心和细心的事儿，慢慢来，别急。保持冷静，你会发现写文献综述其实也没那么难。加油吧，未来的学术大咖们！𐟒ꀀ

文献综述一般写多少字文献综述是研究者在对某一主题的文献进行提前阅读后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法的一种文体。它不同于研究论文，更侧重于对已有文献的整理和评价。 𐟓Œ 文献综述的字数通常在1500到2000字之间。毕业论文的“文献综述”格式多样，但主要应包括以下三个部分： 1️⃣ 前言：前言部分主要说明论文写作的目的，介绍相关概念和定义，以及综述的范围。简要说明有关主题的现状和引用参考文献的总体情况，使读者对全文有一个初步的了解。 2️⃣ 主体部分：主体部分是对所参考和引用的文献资料进行整理、归纳和分析比较。阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及评述资料中的观点对自己论文写作的帮助和启发。 3️⃣ 结语：结语部分将综述的主题进行简要总结，体现出对相关资料和所研究课题的某些见解。 𐟓 撰写“文献综述”时，应注意以下几点：收集文献要尽量齐全，注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。引用文献时要忠实原文内容，分清作者的观点和文献的内容。 𐟓š 文献综述的具体模式结构：研究背景：说明撰写本综述的原因、目的、意义、学术背景、目前状况、争论焦点和编写过程。介绍收集资料的范围，使读者对综述有一个轮廓性的了解。这部分要简明扼要，重点突出，字数以200～300字为宜。研究现状：研究现状是文献综述的主体，叙述某一时期某一学科领域的现状、水平和成就。依次综述各个问题，列举出各种观点、理论、方法、数据，并对每一项内容提出自己的看法和评价；列举历年来的成果、数据；进行数据分析，进行推演和论证。述评：评述是对前面论述的内容做一个总结，或是提出自己的取舍褒贬，指出存在的问题及解决问题的方法和所需的条件；或是提出预测及今后的发展方向，还可提出展望和希望。结语的作用是突出重点，结束整篇文献。字数以200~300字为宜。参考文献：参考文献部分是指本文献综述引用和参考的文献。应当详细列举并注明篇目、著者、出处等。在文献综述中最常出现的毛病就是文献缺乏学术性，听不到作者自己的声音，既没有个人的观点，也没有对文献加以批评和运用，它可能是任何一个人所写的，文献综述变成简单地罗列文献。

毕业论文一个A一个B，顺利过关！终于可以顺利毕业了！这次毕业论文得到了一个A和一个B的评价，真是喜忧参半啊𐟘…。第一个老师给的评价是A，他提了一些细节上的修改意见，真的是非常贴心。比如，他建议我在章节1.4.2中增加全文章节组织结构框架，这样读者就能更系统地了解我的研究思路。还有，学位论文图表中的文字应该是英文缩写，比如图2-10，他让我修改一下相关的英文部分，并仔细核查全文。对比结果表/图中，他建议我用“本章方法”来替代相应的英文缩写。另外，他还发现有些页面空白太大，比如第46页，让我把后面的图表文字上移，并检查全文是否有类似问题。最后，他还指出有些参考文献信息不全，比如文献[86]的页码信息，让我认真检查并修改。第二个老师给的评价是B，他没有给出具体的修改意见，只是讲了一下可以继续研究的方向。虽然有点遗憾，但总体来说还是顺利过关啦！总之，这次的毕业论文经历虽然有点小波折，但最终还是顺利完成了。希望大家也能顺利通过自己的毕业论文答辩！𐟎“

如何撰写成功的案例分析论文？相比需要跑数据的实证论文，案例论文要好写多了，快的话两个星期基本就可以搞定。正在为毕业论文抠脚的毕业生们，如果还没确定选题的话，建议可以尝试案例型论文哦！模板给到大家了，选好案例，论文只需填空~ 什么是案例分析类论文？在撰写案例分析类论文之前，我们需要对其定义进行界定。而在了解“案例分析论文”概念之前，我们首先需要明确“案例”的定义。 “案例分析类论文”，即以案例形式描述所要研究的主题和内容，基于理论进行分析，提出解决问题的对策或建议的论文，可以归属于应用性研究论文的范畴。虽然不同专业领域有不同的案例分析类论文，对案例的选择、格式模块的区分要求也各有所异，但本质上都存在有一定的共通性，都是对案例表现出的内容进行描述、归纳、总结，或建立相关理论模型，从表象出发进行更深层次的研究分析。案例分析类论文的基本要素及结构引言（案例前情）首先应对研究背景做出必要的交代，并由选题背景引出研究选题的必要性。此外，涉及到实证等研究途径时，我们也可以对主要的研究方法和技术路线进行说明。另一个很重要的部分就是文献综述，文献综述也就是我们在查找、读和分析国内外相关领域的代表性文献之后对其进行的联结式整合与评价，具体包括研究问题的提出、研究课题的发展脉络，以及研究的最新进展等内容。案例主体（案例描述）我们应注意的是，为了尽量保持案例数据的真实性，应该用纪实文体的形式来进行撰写，不要随意插入主观想象与看法评论。如果案例中出现或之后案例分析需要用到一些关键性的专业术语，我们最好提前对这些必要术语的概念进行界定，以免造成概念模糊、论述逻辑混乱等问题。对案例主体要素进行清晰、全面的介绍是呈现客观事实的最重要的一部分。与此同时，在引用案例材料或相关言论时，我们应该提前求得相关单位机构的许可，并注明资料的来源。案例分析在具体分析案例要素之前，我们可以将理论知识与现实情况结合起来进行研究假设（视不同情况而定，实证性论文居多），为案例实验或分析提供验证的参考对象，并在比较中发掘现实情况与理论设想之间的差异及原因。针对所选案例，我们可以从这几个方面进行分析：案例事件发生的内外原因、案例事件所关联的自变量和因变量及其之间的函数关系、各研究主体的行为特征、变量测量、主要研究结论，只要是以案例为中心、不脱离研究选题的内容，我们都可以进行拓展性的考察与分析。建议与实施方案针对案例中的一些高效措施，我们可以阐述从中得到的理论性启发；针对案例中出现的一系列问题，我们首先应根据案例的实际情况提出切实可行的方针策略和改进建议。在提出建议与实施方案的基础上，我们也可以进行一个总结，既可以指出建议策略的总体方向，也可以阐述研究的创新与贡献。展望与前景扎根研究主体，我们可以适度提出其他学者或自身研究的主客观局限，这样可以体现出研究的客观性和科学性。此外，如果思维清晰、论据充分，我们可以对进一步研究方向进行拓展联想，对相关研究领域的发展前景进行展望。参考文献我们需要对引用材料（数据、图表、访谈内容、言论等等）的来源进行明确说明以表最基本的尊重，同时还要遵循学术论文中参考文献的统一格式规范。如何选择合适的案例？案例需要有足够的真实性选择发生时间近、足够新的案例：与研究条件类似，案例事件及各主体要素也受时间、历史、政治等客观因素与认知能力等主观因素的影响，因此为了尽可能排除不必要因素产生的误差，也更加贴近现实生活需要，我们应该选择近期发生的、贴近当代生活的案例。选择贴近实际的案例：有的案例虽然符合第一条标准，在时间上足够新，但是却偏离实际生活，所指领域狭窄偏僻，此类案例的研究价值和应用价值都很低，应排除。保留案例的完整性与客观性：案例涉及到的各项数据、图表、言论和主体的行为特征都应该尽可能完整、准确地保留下来。如果涉及到某些单位机构的隐私，我们可以对相关数据进行同比例的放大或缩小，但切勿改变其之间的定量化联系，以免干扰对研究假设的验证，导致研究结论上的误差。案例应具有足够的研究价值细节丰富、数据完整准确：只有细节丰富、数据完整准确的案例才能够为我们提供全面描述和深层探讨的空间，也就避免了胡乱拼凑信息数据和理论知识的研究空洞。贴近人们的实际生活：符合人们的实际所需。这两个标准紧密关联，缺一不可，只有贴近人们实际生活的案例才有探讨的必要性，只有符合人们实际所需的案例才有研究的紧迫性（视需求的紧迫程度而确定级别）。具有特殊性：虽然任何事件的主体因素都多多少少存在着差异，

毕业论文指导全记录𐟓 快来看看吧！ 𐟑€大家注意啦！今天给大家分享一下毕业论文的指导记录表𐟓–，还没开始填的同学们要抓紧了哦！选题指导1 𐟎Ｅ𘈤𘺦ˆ‘提供了毕业设计选题方向的指导，确保选题既符合专业要求，又结合了实际工程应用。同时，根据我的兴趣和知识能力，给出了选题方向性建议。选题指导2 𐟓… 导师简要说明了我毕业设计的时间安排、预期成果和注意事项，提醒我开始搜集文献资料，并整合相关课题内容。开题指导1 𐟓‹ 根据时间进度安排，导师让我做好规定时间内需要完成的任务。针对开题报告，从背景、目的、意义、设计内容与方法、设计方案和经济可行性等方面提供了指导建议。开题指导2 𐟖‹️ 导师对我的开题报告内容与格式提出了修改意见和评价，明确了开题答辩的相关事宜。要求我制作开题答辩PPT，并建议PPT的文字应尽量精简，控制在5~7页左右。毕设实施过程指导 𐟔犥Ｅ𘈤𚆨磤𚆦ˆ‘的毕设进展后，对设计过程中遇到的问题及困难进行了答辩和帮助，如三维建模和流体仿真等。同时提醒我进行相关数据结果和文件的整理，开始撰写初稿。初稿指导 𐟖‹️ 导师审阅了我的初稿，指出问题主要在于论文撰写格式的不规范，内容思路表述不清晰，论证不充分。让我修改常见的语法及标点错误。二稿指导 𐟖‹️ 导师对我修改后提交的二稿进行批阅，提醒我注意段落格式问题，如首行缩进、1.5倍行距设置等。指出常见要求，如论文中表格统一采用二线表，要求我进行二稿的完善。三稿指导 𐟖‹️ 导师对稿件提出更详尽的修改意见，纠正我论文中新出现的问题，对我内容每一章及节和小节的标题设置提出的调整修改意见，确定总体框架。四稿指导 𐟖‹️ 导师建议我减少设计说明中相同语义的文字叙述，抓住主要的表达核心。同时建议我尽量选取近三至五年的参考文献进行参考。五稿指导 𐟖‹️ 导师对我论文的部分章节问题提出改进方案，要求加深观点结论的论证过程。六稿指导 𐟖‹️ 导师让我注意多张图片对比分析时的排版问题以及图片命名的合理性，避免论文单页留白过多的问题。定稿指导1 𐟓œ 在导师指导下，经过几次修改与完善，我的论文结构完整、格式较为规范，内容也更完善，逻辑合理，结论可信，对主要内容的阐述较为具体。导师要求我再仔细检查是否有遗漏错误。定稿指导2 𐟔 导师在我对论文进行最后的细节检查后，指导我进行学校知网的相关查重检测，看是否符合学院要求。答辩指导1 𐟎䊥迥Ž导师指导我制作答辩PPT，提醒我答辩时的注意事项。PPT中主要是设计内容和设计成果的展示以及设计思路的安排。答辩指导2 𐟎䊥Ｅ𘈨恦𑂦ˆ‘熟悉自己的论文和设计内容，建议我在答辩前先通过预答辩进行相关流程的演练。帮助我放松心态，并鼓励我在答辩时做到井井有条，落落大方。毕设相关表格指导 𐟓Š 答辩结束后需要提交的表格文件，导师做了相应的格式内容要求，还有打印要求，比如单页打印或者双页打印正反两面。对于需要手写的资料应当书写美观、字迹端正。总结 𐟓 以上就是我的毕业论文指导全记录啦！希望大家都能顺利完成毕业论文，加油！

毕业设计指导全记录：从选题到答辩终于答辩通过啦！𐟎‰ 毕业设计的每一个阶段都离不开导师的辛勤指导。下面是我根据导师的指导记录整理出来的内容，分享给大家，希望对你们有帮助！选题指导 𐟎Ｅ𘈩斥…ˆ对我进行了选题方向的指导，要求我的选题要结合实际工程应用，并依据个人的兴趣和知识能力来选择。他还简要说明了毕业设计的时间安排、预期成果和注意事项，提醒我着手搜集文献资料，并整合相关课题内容。开题指导 𐟓‹ 导师让我根据时间进度安排，做好规定时间内需要完成的任务。他针对开题报告的内容与格式给出了修改意见和评价，明确了开题答辩的相关事项，并建议我制作答辩PPT，文字应尽量精简，控制在5-7页左右。毕设实施过程指导 𐟔犥Ｅ𘈥…𓦳覈‘的毕业设计实施过程，包括组织和管理文件、撰写论文等方面。他提醒我注意段落格式问题，如首行缩进、1.5倍行距设置等，并指出常见要求，如论文中表格统一采用三线表。初稿指导 𐟓 导师审阅了我的初稿，指出论文撰写格式不规范、内容思路表述不清晰和论证不充分等问题。他让我修改常见的语法及标点错误。二稿指导 𐟖‹️ 导师对我修改后提交的二稿进行批阅，提醒我注意段落格式问题，如首行缩进、1.5倍行距设置等。他指出常见要求，如论文中表格统一采用三线表，并要求我进行二稿的完善。三稿指导 𐟓ˆ 导师对稿件提出更详尽的修改意见，纠正我论文中新出现的问题，对我内容每一章及节和小节的标题设置提出的调整修改意见，确定总体框架。四稿指导 𐟓Š 导师建议我减少设计说明中相同语义的文字叙述，抓住主要的表达核心。同时建议我尽量选取近三至五年的参考文献进行参考。五稿指导 𐟔 导师对我论文的部分章节问题提出改进方案，要求加深观点结论的论证过程。六稿指导 𐟓𗊥Ｅ𘈨ˆ‘注意多张图片对比分析时的排版问题以及图片命名的合理性，避免论文单页留白过多的问题。定稿指导 𐟓š 导师在我对论文进行最后的细节检查后，指导我进行学校知网的相关查重检测，看是否符合学院要求。他还提醒我答辩时的注意事项，帮助我放松心态，并在答辩时做到井井有条、落落大方。答辩指导 𐟎䊥迥Ž导师指导我制作答辩PPT，提醒我答辩时的注意事项。PPT中主要是设计内容和设计成果的展示以及设计思路的安排。他还建议我熟悉自己的论文和设计内容，通过预答辩进行相关流程的演练。毕设相关表格指导 𐟓Š 导师对答辩结束后需要提交的表格文件做了相应的格式内容要求，还有打印要求，比如单页打印或者双页打印正反两面。对于需要手写的资料应当书写美观、字迹端正。所有表格应一起存档以备查。希望这些记录能给你们一些参考和帮助！祝大家顺利完成毕业设计！𐟎“

新西兰林肯大学IT硕士就读体验分享本人39岁，本科专业是电子商务，在外企从事IT工作十多年。通过DIY方式申请了新西兰的大学和签证。新西兰大学的申请是免费的，所以我申请了八大名校，最终收到了5个offer，最终选择了林肯大学的Applied Computing授课型硕士项目，因为学费相对较低且不需要写论文𐟘…。不过，如果想从事IT相关工作，还是推荐去奥克兰，那里的实习和就业机会更多。学校选择：林肯大学专业：Master of Applied Computing（授课型硕士）学制：1～1.5年（取决于开学日期，11月趁暑假入学，则一年时间可以毕业，2月或者7月入学则需要一年零四个月毕业）学费：原价57000NZD，本科均分75以上优惠到50000NZD 课程内容：主要学习Python理论、Studio实践和三门IT相关的选修课。每周三节授课lecture（4小时），一节现场答疑（1.5小时），总计5.5小时。有Teams直播和录屏，偶尔不去现场上课也可以。有不少本地生是在职远程学习（有身份（RV/PR）的免学费𐟤䯼‰，留学生需要交22万学费𐟘‚。作为留学生，建议还是去现场，因为出勤率跟签证挂钩。班上一半是中国人，一半是印度人，还有三两个西方人。考核方式：每门课一个月交一次作业，写个小程序或者做案例分析，不允许使用AI𐟘…。总体难度适中，也看每个人的基础。努力程度：学校建议每周学习40小时，老师每周只讲4小时，所以主要靠自学。口语提升：上课互动很少，课堂上基本没有机会说英语，对口语提升帮助不大。个人感受：感觉混个毕业工签还是可以的，相对新西兰其他学校的IT专业学费算低的，录取要求也低（不限专业），授课型硕士不需要写毕业论文，毕业难度不大。老师讲得很浅显，听不听差别不大。如果想靠老师教的这点Python知识毕业找到工作，感觉难度很大。不过事在人为，如果你真的热爱编程，肯专研，还是有机会的。客观评价，希望对你有帮助。

QS排名更新！你关注吗？今年的QS世界大学排名又来了！这次的排名方法跟2024年差不多，还是用了九个指标来评估大学的表现。来看看这些指标吧：学术声誉 (Academic Reputation) - 占30% 雇主声誉 (Employer Reputation) - 占15% 教员学生数量比 (Faculty Student Ratio) - 占10% 单位教员论文引用率 (Citations per Faculty) - 占20% 国际教员占比 (International Faculty Ratio) - 占5% 国际学生占比 (International Student Ratio) - 占5% 国际研究网络 (International Research Network) - 占5% 就业能力 (Employment Outcomes) - 占5% 可持续性 (Sustainability) - 占5% QS Quacquarelli Symonds可是国际高等教育研究的权威机构哦！这次的排名是全球唯一一个把就业能力和可持续发展纳入评价体系的大学排名。它不仅看学术和科研，还特别关注毕业生就业和学校的可持续发展措施。今年的排名覆盖了106个高等教育体系中的1500所大学。数据庞大得吓人，包括了1700万篇研究论文、1.76亿次引用（不包括自引），还有190万份学术回应和66万份雇主回应。通过这些数据，QS汇总了来自全球5600所院校的丰富数据点，共计有23万个单独的数据点。排名的制作过程中，175,798名学者和105,476名雇主提供了他们的深度洞察，为排名的准确性和权威性奠定了基础。通过这次排名，我们可以看到全球大学在学术、科研、国际化、就业和可持续发展等方面的表现。对于学生和家长来说，这无疑是一个极具参考价值的指南。想要出国留学的同学，可以通过这个排名了解各个大学的综合实力和特点，从而做出更明智的选择。当然，排名的发布总是伴随着争议。有人质疑排名指标的合理性，有人则认为这样的排名过于片面，忽视了学生的个人体验和学校的特殊优势。不过，这些争议也反映了人们对高等教育的高度关注和对大学排名的重视。总体来说，QS世界大学排名无论是在学术界还是在社会上都有着广泛的影响力。大家怎么看呢？

如何优化幼儿劳动教育中的家园合作？ 𐟎“ 开题报告：幼儿劳动教育中家园合作的优化研究 𐟓š 一、研究背景与意义研究背景：2022年，教育部发布了《幼儿园保育教育质量评估指南》，强调了家庭与幼儿园协同育人的重要性。特别是在“生活照料”方面，提出了指导幼儿进行自我服务劳动的要求，如餐前准备、餐后清洁等，以培养幼儿的劳动习惯和集体责任感。同时，《中华人民共和国家教育促进法》也明确提出，家庭教育要帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力。研究意义：理论意义：本研究旨在探索幼儿劳动教育中家园合作的理论基础，通过问卷调查和访谈等研究方法，深入了解家园合作的现状和问题，为后续研究提供参考。实践意义：通过实施三轮幼儿劳动教育家园合作优化方案，帮助家长和教师提升劳动教育水平，从而逐渐使幼儿具备正确的劳动意识、积极主动的劳动情感、基本的劳动技能和良好的劳动习惯。 𐟓– 二、国内外研究现状幼儿劳动教育的研究视角丰富多样，如游戏化、德育、生活力、幼小衔接和家园共育等。大多数学者以提升幼儿园劳动教育教学质量为目的，提出了各种优化策略。家园合作的研究：以往研究表明，幼儿园教师和家长在交流幼儿的劳动表现方面存在不足，导致双方在进行劳动教育时未能同频。因此，需要从家长、教师和幼儿园三方面分析影响家园合作的因素，并构建优化方案。 𐟓 三、研究内容与方法研究内容：了解中班幼儿劳动教育中家园合作的现状，包括观念、态度、层次、内容、效果、形式等方面。分析中班幼儿劳动教育中家园合作现存问题的原因。探寻并实施中班幼儿劳动教育中家园合作优化的行动方案。总结优化经验，包括实施路径、策略和条件。研究方法：问卷调查法：发放3次网络问卷，了解实践班级幼儿劳动教育中家园合作现状，并在行动方案实施后再次发放问卷，检测方案的实际效果。访谈法：开展两轮面对面访谈，了解教师和家长对家园合作活动效果的评价。观察法：采用轶事记录法记录幼儿的劳动行为事件，进行相应的拍照和录像，获得真实的手资料。 𐟓… 四、研究工作总体安排及具体进度第一阶段（2023年9月上旬）：论文选题确定。第二阶段（2023年11-12月）：开题报告审查与答辩。第三阶段（2024年4-5月）：论文内容撰写与评审。第四阶段（2024年5月中旬）：毕业论文答辩。 𐟓‘ 五、参考文献肖遥, 李凤萍. 苏霍姆林斯基的劳动教育思想及其对幼儿劳动教育的启示[J]. 教育观察, 2020, 9(48): 117-119. 何兰兰, 谢华. 裴斯泰洛齐的劳动教育思想对我国幼儿教育的启示[J]. 基础教育研究, 2021, (01): 95-97. 潘丽钦. 幼儿劳动教育的家园合作研究[D]. 喀什: 喀什大学, 2022. Joyce L. Epstein, "School, Family, Community Partnerships: Caring for the Children We Share", Kappan, Vol. 92, No. 3, 2010, pp. 81-96.

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