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学术史的研究方法新上映_论文研究方法万能模板(2024年12月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

学术史的研究方法

新史学的探索与发现：从名家到新视角你知道“半殖民地半封建社会”这个概念是谁提出的吗？胡适的“文学改良”和陈独秀的“文学革命”又是怎么一回事？马勇老师在他的新书《明夷》中，带领我们回到历史现场，探讨这些问题的答案。历史的真实面目 𐟕𕯸‍♂️ 有人说，历史就像一个小姑娘，任人打扮。但马勇老师认为，历史是有真实面目的。我们需要不断回到现场，对那些已经写下的定义和评价发出质问。他的这本书就试图揭开历史的神秘面纱，让我们看到历史的真实面貌。历史大家的足迹 𐟑㊊《明夷》这本书里，马勇老师详细介绍了吕思勉、梁启超、费正清、章太炎等历史大家的研究轨迹。这些大家们如何通过自己的研究，改变了传统史学的叙事方式，为我们留下了宝贵的学术遗产。章太炎：现代学术的开启者 𐟚€ 章太炎被誉为现代中国学术的开启者，他将西方的文化人类学理念运用到中国史学研究上，彻底改变了传统史学的简单功能。他的研究方法和视角，为后来的历史学家提供了新的思路。梁启超：清学史的重构 𐟏›️ 梁启超将清代三百年学术视为中国的文艺复兴，他认为清代学者具有西方意义上的科学精神。他重构的清学史叙事框架，确立了清学史的表达范式，为我们理解清代学术提供了新的视角。蒋廷黻：世界史视角下的中国近代史 𐟌 蒋廷黻从世界史的视角，为中国近代史研究建构出一个分析框架和话语系统，是近代史科学化研究的开山之作。他的研究方法，让我们能够从更广阔的视角看待中国近代史。张荫麟：理想的中国通史 𐟓œ 张荫麟认为理想的中国通史要能够提纲挈领，只能记录最重要的事情。他提出新异性、实效、文化价值、训诲功能和现状渊源的标准，为我们理解中国历史提供了新的标准。吕思勉：20世纪的中国通史写作 𐟓– 吕思勉被认为是20世纪中国最用心经营通史写作的历史学家之一。他熟读二十四史，对中国历史建立起一个整体性认识，有深刻的贯通性解读。他的研究方法，为我们理解中国历史提供了新的思路。范文澜：封建社会与半殖民地半封建社会的构建 𐟏›️ 范文澜的《中国通史简编》是中国马克思主义史学家的开山之作。他构建了封建社会与半殖民地半封建社会的理论框架，为我们理解中国历史提供了新的视角。李约瑟：中国古代文明的科技与科学 𐟔슊李约瑟的研究证明中国古代文明有技术而无科学，尽管这个论断不一定会得到他的认可。他的研究方法，让我们能够从科技与科学的角度看待中国古代文明。费正清：冲击—反应模式 𐟌Š 费正清提出“冲击—反应”模式，中国学者依此衍生出现代化模式。他认为中国的问题不是来自中国社会的内部，而是一种外生问题。他的研究方法，为我们理解中国近代史提供了新的视角。唐德刚：历史三峡说 𐟌Š 唐德刚提出“历史三峡”的说法，将中国历史分为三个阶段，经历两次转型：第一次是从战国至秦汉，第二次是近代以来。他的研究方法，让我们能够从更广阔的视角看待中国历史。其他重要人物 𐟌Ÿ 除了这些大家，书中还详细介绍了甲午战争的思考、五四运动、新文化史等内容。马勇老师通过通俗有趣的方式讲述历史，让读者能够轻松理解这些复杂的历史事件。总结 𐟓 《明夷》这本书不仅介绍了九位历史大家的研究方法和成果，还深入探讨了近代史的各种重要问题。如果你对近代史感兴趣，这本书绝对是你的最佳选择！

𐟓š考研复试攻略：历史学专业复试技巧分享考研初试成绩只是决定了你是否具备继续深造的能力，而复试则全面考察你的学术和科研能力。因此，复试的重要性不言而喻。以下是一些历史学专业考研复试的经验分享，希望能帮助到你。 𐟌Ÿ 自我介绍：自我介绍是复试中最重要的一环。建议准备中英文两种版本的自我介绍，不要套用模板，可以借鉴但不要完全复制。自我介绍要突出重点，让老师对你某一方面感兴趣，从而引导老师向你最擅长的部分发问。记住，老师们更关心的是你的学术素养、专业课学习和成绩、阅读的书目等。避免过多提及大学期间参加的各种活动，因为这些对老师们了解你的学术素养帮助不大。 𐟓š 常见问题及其应对：你读过哪些书？选择一本进行详细介绍。比如《天朝的崩溃》《党员党权与党政》《东晋门阀政治》《中国历代政治得失》等知名著作。如果想要体现自己的专业性，可以选择一些新出版的书籍，或者关注本校和对方院校的师生论著。关键是要展现自己的学术科研能力，包括本书作者的学术史、写作背景、相关学术争鸣、运用史料、研究方法、写作思路以及学界评价等。你的毕业论文是什么？用了什么研究方法？毕业论文的学术价值有哪些？你认为你的论文创新之处在哪里？目前学界有哪些成果？你在写论文过程中遇到的最大的困难是什么？你的参考文献有哪些？ 𐟓 毕业论文：毕业论文是展示你学术能力的重要部分。准备回答毕业论文的题目、研究方法、学术价值和创新之处等问题。让老师了解你在毕业论文写作过程中的思考和努力。通过以上准备，你可以在复试中更好地展示自己的学术素养和科研能力，从而取得更好的成绩。祝你复试顺利！𐟎‰

写好课题申报书𐟓š，这样做！写课题申报书可不是一件容易的事，尤其是对于小学语文阅读有效教学策略的研究。今天，我就来聊聊如何在这份重要的文档中，把你的研究思路清晰地表达出来。选题依据：国内外研究现状与独到之处 𐟓š 首先，选题依据是申报书中非常重要的一部分。你需要梳理国内外相关研究的学术史，了解当前的研究动态。具体来说，你需要分析已有的研究成果，找出你的研究相对于已有研究的独特之处。在撰写选题依据时，你需要从理论和实践两个方面进行分析。理论方面，你要从学术史的角度梳理出当前研究的矛盾所在，并提出你的理论框架。实践方面，你需要基于现实问题提出应对设想。研究内容：明确研究对象与目标 𐟎接下来是研究内容的部分。你需要明确你的研究对象、总体框架、重点、难点和主要目标。如果你的课题是自选的，那么这些内容应该来自你对研究领域的熟悉程度。研究内容的重点和难点应该与你在申报书中提出的假设保持逻辑上的一致性。假设是你在论证过程中明确写出的，并且与最终的研究重难点保持一致。构建完整框架：目标、内容、假设与方法 𐟛 ️ 在具体撰写时，你需要使研究目标、内容、假设和方法形成一个完整的框架。研究目标不要求单独进行描述，但研究内容最终指向目标；研究目标是所提问题的预想答案；研究目标通过内容加以分解，而内容是目标的结构性呈现；总目标与具体目标（子课题）是整体与部分的关系。课题论证中的假设是你根据已有材料，对事物的原因与发展所做的推测。课题的研究内容应围绕假设展开，通过各种相应方法及证据、论据，对假设进行论证。被证明的假设便成为理论（实现目标）。假设的建立既可以是因果关系，也可以是相关的关系。小贴士：注意关键点 𐟓 在撰写文献综述时，记得描述清楚以下几个关键点：与本课题密切相关的研究起点或学术源头——近五年本课题的主要研究成果——学界目前研究动态。最后，别忘了在具体撰写时保持逻辑清晰，条理分明。这样，你的课题申报书才能更好地展示你的研究思路和价值。加油！𐟒ꀀ

《中国近代思想与学术的系谱》读后感《中国近代思想与学术的系谱》这本书真是个宝藏！它详细讲述了近代以前社会各种内外矛盾，以及在西方列强冲击下传统学术思想的变迁。整个过程既复杂又微妙，知识分子在转型中的思想变化和心态调整都展现得淋漓尽致。学术价值 𐟓š 这本书是一部论文集，涵盖了学术史和思想史，时间跨度从道光时期一直到上世纪30年代。内容丰富、逻辑严谨，主线清晰，文字通顺，深入剖析了近代以来中西方思想学术的诸多问题。对于研究近代思想学术的人来说，这本书简直是难得的佳作。研究方法 𐟔 这本书结合了社会史、生活史和考古学等相关研究，详细描述了学术思想人物的经历及思想变化的历程，并对其前因后果进行了细致的分析。这种多学科交叉的研究方法，让人眼前一亮。史料运用 𐟓– 本书运用了大量的档案资料、报刊、日记、回忆录、书信和考古资料等一手史料，还引用了许多传统文献、思想典籍和个人传记。这些丰富的史料支撑，使得对近代知识分子学术思想及研究方法的变化分析得非常透彻。主要内容 𐟓 本书主要分为三大块：《传统学术思想的危机》、《传统与现代的转化》和《近代中国知识分子的志业与命运》。《传统学术思想的危机》讲述了在面临制度腐败、国内动乱及外夷与鸦片问题等尖锐社会矛盾下，传统知识分子如何回应挑战及其对社会、政治的思考与学术转向。特别是在受到西方思想的冲击下，章太炎等人致力于推翻满清的革命思想不断发酵，学术复古主义盛行而非拥抱西方学术思想。《传统与现代的转化》则主要讲述了在近代列强的冲击下，知识分子在伦理思想、政治思想、史学认知和社会改造等方面的变化。在传统与近代学术思想的碰撞中，其变化及改造的矛盾思想（如反西化的西方主义与反传统的传统主义）也展现得淋漓尽致。《近代中国知识分子的志业与命运》则分析了胡适、王国维、傅斯年等人的新史学观点，革新了传统的史学取证方法及分析方法，强调了学术的独立性。启发意义 𐟌Ÿ 学术思想的变化并非一蹴而就的，它更多是在内外压力下的一种被迫革新。变化的过程也并非简单地对传统学术思想的舍弃和对新学术思想的全盘接收，更可能的是新旧学术思想的结合与改造，以便适应当时的社会环境。总的来说，《中国近代思想与学术的系谱》这本书不仅是一部学术著作，更是一部历史长卷，值得每一个对近代思想学术感兴趣的人细细品味。

历史人类学的经典之作与学术脉络梳理历史人类学在国内常常与“华南学派”紧密相连，其特点是“眼光向下”以及跨学科的结合，将“历时性”与“共时性”融合在一起，通过人类学的方法进行历史学研究。华南地区是区域社会史研究的典范，重点在于国家如何通过身份制度的建立来控制地方，本质上是中央与地方的互动和博弈关系。华南研究实际上是以广东地区作为典型案例来谈论国家制度，通过区域研究来透视整体中国。华南学派的历史可以追溯到顾颉刚和傅斯年创立中山大学史语所之时。史语所甫一创建，便以“眼光向下”为研究旨趣，主张走出书斋去寻找传世的歌谣、神话等民间文献材料，并构建属于下层民众的历史。傅衣凌、梁方仲等社会经济史领域的前辈学者进一步发扬光大这一传统，注重田野调查和跨学科的研究方法，在福建等地搜集民间契约等文书。到了上世纪80年代，萧凤霞、科大卫等海外学者将人类学研究从香港深入华南沿海地区，并与刘志伟、郑振满、陈春声等闽粤学人合作，在珠三角等地开启了长达十余年的历史人类学研究。华南学派吸收借鉴了年鉴学派中“历史人类学”的研究方法，顺应了“在中国发现历史”的学术思潮，加之华南地区的祠堂林立，民间宗教盛行，因而逐渐成为南方地区明清史研究的主流。郑振满、宋怡明等学者目前仍在永泰地区搜集民间文书，并在厦门大学成立了民间文献研究中心。杨念群老师曾锐评华南学派是“进村找庙，进庙找碑”，认为很多研究浮于表面，同质化严重，缺乏扎实的文献学功底，难以深入挖掘。同时，区域化的研究也常被人诟病缺乏整体史的视野，而只关注历史在地方单位当中的作用。因此，杨老师主张“回归政治史”，并运用“中层理论”来探究清代历史，既避免局限于宫廷政治和上层决策的狭隘，又避免把“政治”理解为缩微化的“地方性事务”。（不过我认为这只是历史研究当中的不同视角而已）除此之外，历史人类学的经典研究还有王明珂老师从考古学的视角切入，探究羌族等边疆民族的构建和自我认同，从华夏边缘探究中心。赵世瑜老师致力于以历史人类学的方法来探究华北地区的民间社会。经典研究如大槐树传说背后人口移民迁徙的历史，以庙会来探究华北地区的宗教信仰和社会生活。以及温春来老师黔西南、连瑞枝老师在云南大理、胡萧白老师在汉藏走廊进行的研究等等。希望这些有趣的研究能走出华南，在更多地区生根发芽𐟌𑀀

荣新江《学术训练与学术规范》必读金句《学术训练与学术规范：中国古代史研究入门》是荣新江教授的经典之作，对于有志于历史研究的高中生和学术新人来说，这本书是必读的。以下是一些书中的精彩观点和实用建议：竭泽而渔：史料收集的秘诀 𐟐Ÿ 季羡林先生在撰写《糖史》时，每天都会去图书馆古籍部翻阅《四库全书》，抄录相关史料。这种做法象征着学问的精髓：即使只是研究糖史，也要竭尽全力，收集所有相关的史料。史料长编：系统研究的基石 𐟓š 要进行彻底、系统的研究，最好的方法是从史料长编开始。将所有相关的史料收集起来，按照类别、年代或论述角度进行整理，然后逐步分析，找出最能说明问题的史料。一部博士论文相当于一本书，不是一朝一夕能完成的，因此提前编好史料长编是非常重要的。研究目录：文献检索的指南 𐟓‘ 在检索和阅读今人著作时，要随时制作与自己相关的研究文献目录。目录要收罗广泛，从一开始就要彻底记录，最好包括文章的页码。虽然开始时可能慢一些，但这是一劳永逸的做法。论文索引：筛选优质文献 𐟔 论文写作前，先做研究文献索引。通过精选和分类，去伪存真，找出真正的研究成果。在这个过程中，你已经开始清理学术史，把没用的文章清理出去，保留有用的文章。写好论文结论：总结与提炼 𐟓 结论要简明扼要，文字要凝练，不能重复前面的话。结论是文章的精华，有时读者会先看结论，觉得有新意才会仔细阅读文章。如果结论能提出一些具有普遍性意义的观点，那就更好了。论文范本：学习与模仿 𐟓– 推荐两篇逻辑性强、篇章合理、文字凝练的范文：田余庆先生的《北府兵始末》和《东晋门阀政治》。前者可以作为硕士论文安排篇章结构的参考，后者可以作为博士论文模拟追求的范本。这本书不仅是历史研究的方法论，也是学术训练的指南。希望这些建议能帮助你在历史研究的道路上走得更远。

如何用《罗马史研究入门》探索古罗马历史？如果你对古罗马历史感兴趣，那么《罗马史研究入门》绝对是你的不二之选。这本书是一本全面的罗马史研究指南，涵盖了历史概述、史料介绍、研究史概述以及重点问题解析。对于初学者来说，这本书简直就是一本宝典，让你从零开始了解罗马历史。值得一提的是，这本书经过了两次出版，第二版在首版的基础上，吸收了国内外最新的罗马史研究成果，为读者提供了更多深入研究的路径和参考。全书结构严谨，内容丰富，而且作者还为读者提供了许多超出本书自身的相关材料，真的是一本名副其实的工具书。个人认为，这本书最大的亮点在于它对罗马历史的研究方法和学术资源进行了详细的介绍。无论你是历史爱好者还是专业研究者，这本书都能帮助你更好地理解和探索古罗马历史。总之，如果你对罗马历史感兴趣，这本书绝对值得一读！

「荐书」《西方学者中国中古贵族制论集》本书荟萃了西方著名汉学家杜希德、姜士彬、伊沛霞、葛涤风、陈美丽、霍姆格伦等先生研究中国中古时期高门大族和统治精英重要的研究成果。门阀士族作为中古时期客观存在的历史现象，对其本质究竟如何认识？是贵族政治，皇权政治，抑或官僚政治的变态？西方学者综合利用传统文献和新出资料，结合人类学、社会学和历史学研究方法，从社会流动、大族人名、地方基础、政治权力、姻亲关系、身份认同等方面进行综合考察，尤其对于门阀士族的延续性、稳定性和权力构成进行讨论，各申己说，交互辩难，展开极为有益的探索和争论，构成中古士族研究百年学术史中极为重要的一环。本书既是对西方学者研究中古士族问题的总结和反思，也期望借此推动中古士族社会和中古史研究的深入开展。「每满88减40」

「新书推荐」「新书推送」1928—1949年是中国考古学史上的重要阶段。其中，历史语言研究所（史语所）在这一时期的考古活动及成就不仅对当时的学术界产生了深远的影响，而且对后来中国考古学和历史学的发展具有重要的意义。《中国考古学的兴起》详细呈现了史语所这段时期的考古活动和贡献：对史语所的成立背景和组织情况进行了介绍，为理解该机构的考古活动提供了背景资料；详细梳理了史语所在大陆21年的考古活动，将其划分为探索期、发展期、鼎盛期和延续期四个阶段，并对每个阶段的活动和成果，包括发掘的遗址、采用的技术和方法、取得的重要发现和研究成果等，都进行了详细的叙述；通过对其学术思想、研究方法和成果的综合分析，揭示了潜藏在历史深处的思想、学术与社会政治动因，深入探讨史语所的考古活动对中国考古学的影响和贡献。「考古学」「中国考古」「中国考古一百年」美术分社，《中国科学考古学的兴起：1928—1949年历史语言研究所考古史（插图本）》，

拉铁摩尔：罗新、李硕的学术偶像欧文ⷦ‹‰铁摩尔（1900-1989）是一位汉学家、蒙古学家和国际关系研究者。他在一岁前就被父母带到了中国，并在那里长大，堪称名副其实的“中国通”。青年时期，他通过从事商贸谋生，对中国边疆产生了浓厚兴趣，逐渐成为西方对华边疆研究的开创学者之一。他的代表作《中国的亚洲内陆边疆》影响深远。拉铁摩尔的旅行经历《从塞北到西域：重走沙漠古道》和《下天山：亚洲腹地之旅》记录了他20世纪20年代在蒙古、新疆的两次旅行见闻。这些作品非常吸引人，无论是旅行文学爱好者还是历史迷，都会喜欢这些书。书中详细描述了他与商队成员的相处、与当地士兵的交涉、沿途的景观风物，以及对骆驼、马匹、绿洲、沙漠和城镇的生动描写。书中还提到了令人困扰的虱子和跳蚤等问题。这些细节只有亲身经历并具备敏锐观察和思考能力的人才能写出，他的文笔生动、有趣、诙谐。拉铁摩尔的研究方法拉铁摩尔的研究结合了实地考察、历史文献与考古发现。他的游历方式隐藏着西方博物地理的传统，使他能够从宽广的、综合的视角观察内亚，将自然地理、人文历史熔于一炉，并结合历史文献和考古成果，探寻边疆草原文明的发展历程。这种方法后来成为他特别的研究方法。虽然他缺乏正规的学院教育，他的思维是发散式的、经验主义的，这使他遭受诟病，又赢得喜爱，因为他的学术关注现实问题，注意到了众多变量的互动，超越了简单化的、呆板的历史解释模式，从而构筑了整体性的边疆观念和各个边疆区域的细部研究。拉铁摩尔的学术地位有研究者认为，拉氏的学术地位之所以逊于费正清，一是因为欧美学界当时对内亚缺乏兴趣，二是与20世纪的紧张局势有关。直至20世纪80年代，国际学界才开始重视拉铁摩尔对边疆与地域的关怀。有识者更认为，“边疆”还不足以概括拉铁摩尔的学术，它本质上是一种多角度、综合研究人类社会的方法，更接近人类社会的“总体史”。拉铁摩尔的影响拉铁摩尔的中国边疆研究起点于田野考察的作风，也影响了很多学者，比如罗新、李硕等。他们试图重走拉铁摩尔走过的路。袁剑写了评传，并担任文集的主编。拉铁摩尔的作品不仅具有很高的学术价值，还对后来的学者产生了深远的影响。他的研究方法和对内亚地区的深刻洞察，至今仍然具有重要的参考价值。

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