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学术创新课堂权威发布_如何进行小组合作式教学(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

学术创新课堂

长三角中小学德育征文：高质量课堂实践案例 𐟓⠦–𐩗𛥅쥑Š：第三届长三角区域中小学（幼儿园）学科德育征文活动现已启动！ 𐟓œ 今年的征文主题是“高质量发展视域下的课堂改革”，旨在征集与课堂改革相关的实践案例。以下是一些选题方向，供大家参考：关注教育均衡的课堂改革实践借鉴高质量发展的国际课堂教学经验构建面向学生核心素养培养的课堂新生态以学科育人能力提升为目标的课堂教学实践培养拔尖创新人才的课堂实践以发展性评价为引导，促进学生终身发展的课堂改革以数字化、“互联网+AI”为支撑的高质量课堂发展实践 𐟓 征文要求：题目自拟，主题明确，题材科学，结构合理，逻辑严谨，文风简约，语言流畅。文章需关注教学或教育管理领域，具有新意，能够围绕一个中心主题展开论述，反映学术与实践创新。典型案例应聚焦教学或管理过程中的成果经验，过程措施具体，可围绕目的和意义、内容和对象、程序和方法、效果和影响、经验和体会等方面展开，具有示范推广价值。避免成为学校或地方教育工作的全面总结。 𐟌Ÿ 核心素养是学生发展的目标，也是教育的重要结果。我们期望的学科教学，不仅要传授学科知识，还应增加学生对知识学习的持续兴趣，并在教学中逐步实现学生知识的结构化，使其学会知识的迁移和应用。总之，德育征文活动旨在通过更多的人生体验机会与文化基础知识的学习结合起来，让学习者的学习动机更强烈和执着，使学习成为学生丰富和感知人生价值的生命过程。

美国游学：6万元值不值？深度体验分享 𐟌Ÿ 花费6万元参加半个月的美国游学项目，到底值不值得？作为一个刚刚带领孩子们完成这项挑战的领队老师，我带着丰富的经验和心得来和大家分享！ 𐟔【背景介绍】为什么选择美国？美国拥有众多世界名校，吸引着全球学子。这些高校不仅师资力量雄厚，教学设施先进，还提供丰富的课程选择和学术研究机会。这次游学，我们将带领孩子们走访10所世界名校，进行深入的校园参观，了解其历史文化，获取留学咨询等，还在3所名校课堂上体验经典课程，感受名校课堂氛围。 𐟒𐣀费用分析】 6万元，听起来不少。但这笔钱包含了往返机票、住宿、餐饮、课程费用以及一些文化活动的费用。 𐟓š【学习体验】这是一次为期两周的成长旅程，旨在为中国优秀的青少年们提供国际视野的拓展，培养领导能力、商业能力、创新能力等综合能力，以及锻炼独立性的机会。为孩子提供一次独特的体验和学习机会，让其更具核心竞争力，应对世界未来的发展做好充分准备。 𐟑룀交流学习】孩子们通过参加三所世界名校的学术课程，探索哈佛、耶鲁、UCLA三所大学的学术课堂，引导初高中阶段的孩子们学会思考，发现个性的闪光点，探寻自身在兴趣、优势和价值观中的定位。 𐟏›️【文化沉浸】孩子们会踏上历史文化名城的征程，跨足六座城市，邂逅截然不同的文化风情。孩子们将以社会观察家的身份，深入城市的每一个角落，感受多元文化的魅力。从博物馆到帝国大厦，从时代广场到自由女神像，从环球影城再到好莱坞，每一次的体验都让孩子们感到新奇和兴奋。 𐟒ᣀ个人成长】这半个月，我感觉孩子们变得更加独立、自信和开放。不再害怕和陌生人交流自己的观点，也学会了自己用英语表达自己的想法和需求；大家开始思考自己的未来，对于学习和生活有了新的规划。这份成长，是无法用金钱衡量的。 𐟒�总结】所以，6万元去美国游学值不值得？我的答案是：非常值得！这不仅是一场学习的旅行，更是一次自我发现和成长。当然，每个人的体验都是独一无二的，但只要你带着开放的心态去，美国作为一个非常包容的国家一定会给你惊喜。 𐟌ˆ 最后，我想说，今年暑期的美国游学一定是孩子们人生中的一段宝贵经历，如果你也在考虑是否让孩子参加这样的游学项目，我只能说，勇敢地冲吧！希望我的分享能帮助到你，如果有任何问题或者想要更多的细节，欢迎留言讨论哦𐟒𜰟“š✨

𐟓š省级规划课题中期报告解析𐟓– 𐟎Ž⧴⧜级规划课题中期报告的奥秘！让我们一起走进这份详尽的报告，了解课题的进展与成果。 𐟓Œ 研究工作主要进展： 1️⃣ 课题准备阶段：我们深入课堂，观察并调研了常态课堂教学实况，分析了“课堂教学低效因子”，并收集了相关数据。𐟓š 2️⃣ 课题实施阶段：根据前期调研，我们确立了优化学生课堂学习、提高课堂教学效益的行动研究突破口。𐟒ᩀš过集体备课、项目课程和多元评价等方式，我们努力提升教学质量。𐟓ˆ 𐟎‰ 阶段性成果： ✅ 我们有效落实了作业“减负增效”的策略，通过加强作业管理、公示与监控，以及加强“双减高效”课堂教学研讨，实现了作业的优化与减负。𐟓 ✅ 我们还以“双减”为主线，构建了初中教研活动创新模式，通过全员培训、全面规划和创新作业设计，激发了学生的学习活力，改变了学生被动学习的状态。𐟒ꊊ𐟒ᠤ𘻨恥ˆ›新点： 1. 学术思想创新：聚焦“新课标”背景下深推教研活动策略思考，具有时效性和前瞻性。𐟌Ÿ 2. 学术观点创新：提出“新课标”背景下深推教研活动策略等观点，通过灵活的教学方式，鼓励师生共同探讨问题。𐟤 3. 研究方法创新：综合应用网络、录像等现代手段，对常态下的课堂教学活动状况进行观察、记录，使研究更加全面、真实。𐟓𘊊𐟔 存在问题：课题对成员的要求较高，但当前课题组成员的教育教学理论还较为缺乏，需要加强理论与实践的结合。𐟒ᦈ‘们会继续努力，不断提升自己的专业素养！

杭州市公益中学：让孩子在快乐中学习杭州市公益中学，位于西湖区，秉承“让公益的孩子学并快乐着”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育环境。2023年，该校重高率达到38.33%，优高率更是高达77.84%，成绩斐然。 𐟏력� ᧉ𙨉𒊥𝢦ˆ“活教乐学”的课堂风格：课堂氛围轻松有趣，注重情感交流，让学生在快乐中学习。作业量适中：初一初二的学生一般在晚自修结束前完成作业，保证学生有足够的时间休息和娱乐。实施“乐学英才计划”：为学有余力的学生提供更大的发展平台，让他们在学术上更上一层楼。 𐟓š 硬件设施学校位于文二西路与紫金港路交叉口，环境优美，交通便利。校园内设施齐全，师生可以在这里尽情享受学习的乐趣。 𐟎‰ 社团活动每年开展丰富多彩的社团活动，如“公益大舞台，才艺我来show”、阿潘杯篮球赛、校园吉尼斯等，让学生在课余时间充分展示自己的才华和兴趣。杭州市公益中学不仅注重学生的学术成就，更关注学生的全面发展和个性培养，致力于为学生打造一个充满活力和创新的教育环境。

𐟆š英式与美式教育对比𐟆š 𐟎“ 英式教育与美式教育，哪种更适合你的孩子？让我们来看看这两种教育模式的特色吧！ 𐟓š 英式教育注重传统与纪律，学术严谨，课程设置固定，重视数学、科学和文学等经典学科。同时，也鼓励学生参与体育、音乐和戏剧等课外活动，全面发展。礼仪教育也是英式教育的一大亮点，从小培养孩子的礼貌和社会责任感。 𐟓– 美式教育则更注重个性发展和创新思维，提供灵活的课程选择，鼓励学生探索自己的兴趣爱好。美式教育强调动手能力和实践操作，通过项目式学习让学生在实践中掌握知识。在美式课堂上，学生被鼓励自由表达个人观点，这种开放式的交流有助于培养学生的沟通能力和团队协作精神。 𐟤” 如何选择？这取决于家长对孩子未来发展的规划以及孩子自身的性格特点。英式教育适合喜欢结构化学习、追求学术卓越的学生；而美式教育则更适合追求个性化发展、渴望在自由环境中探索的学生。 𐟎‰ 无论选择哪种教育模式，最重要的是找到最适合孩子的那一条路！

新西兰STEAM教育：塑造未来职场新星在新西兰的中小学教育中，STEAM教育（科学、技术、工程、艺术与数学）已经成为不可或缺的一部分。它不仅是为了培养学生的学术能力，更是为了让他们在未来职场中脱颖而出。𐟑袀𐟏밟”슊✨ STEAM教育的核心理念 STEAM教育强调跨学科学习，让学生在科学、技术、工程和数学领域获得全面的知识体系。在新西兰，STEAM教育不仅仅局限于课堂学习，更通过动手实践、项目合作和创新思维等方式，培养学生的创造力和解决问题的能力。𐟚€ 𐟒ᠥ悤𝕥œ訯𞥠‚上实施STEAM教育？教师们鼓励学生通过实验和项目来探索科学原理和技术应用。例如，学生们可以在课堂上动手制作机器人、设计建筑模型、解决数学难题等。这样不仅提升了学生的动手能力，还激发了他们的创新思维。𐟤–𐟎𐟓š STEAM教育培养的能力创新能力：STEAM教育鼓励学生提出新的想法，并用科学和技术手段实现这些想法。创新不仅体现在技术的设计上，更是问题解决的一部分。𐟔犥›⩘Ÿ合作：很多STEAM项目需要小组合作，通过团队协作，学生能学会如何在集体中分工合作，提升沟通和协作技能。𐟤 批判性思维：STEAM教育帮助学生从不同的角度分析问题，培养他们独立思考的能力，这对于未来职场中的复杂任务至关重要。𐟧 𐟌 STEAM教育与未来职场随着科技不断发展，未来的工作岗位将更多依赖于STEAM相关技能。新西兰的STEAM教育帮助学生在早期就打下坚实的基础，使他们能够更好地应对未来的职业挑战。无论是科学家、工程师，还是科技企业的创新者，STEAM教育都为学生铺平了道路。𐟌𑰟’𜀀

第二课堂学分不够？这些方法帮你轻松搞定！第二课堂学分不够怎么办？别担心，这里有一些实用的方法帮你轻松搞定！𐟓š 学科竞赛：参加各类学科竞赛是获取创新学分的好途径。无论是数学建模、程序设计还是科研创新，都能在竞赛中积累宝贵的经验并获得相应的学分。论文发表：撰写并发表学术论文也是增加创新学分的好方法。你可以在导师的指导下进行科研探索，并将研究成果写成论文，争取在学术期刊上发表。软件著作权：如果你有编程或软件开发的技能，可以考虑申请软件著作权。这不仅能为你的项目增加亮点，还能为你带来额外的学分。专利申请：发明专利或实用新型专利也是增加创新学分的好方法。你可以在导师的指导下进行创新设计，并申请专利保护。提前准备：学姐学长们提醒，提前准备材料非常重要。确保你的项目或论文有足够的支持材料，以便在申请学分时能够顺利通过。通过以上方法，你可以轻松修满第二课堂学分，为你的大学生活增添更多亮点！𐟌Ÿ

【不知道怎么学？这里的连环问建议收藏[彩虹屁]】“龚老师的课不仅通过一个个实例证明技术革新对行业发展的巨大推动力，更对技术进步如何影响大国博弈进行了拓展，引发了我对能源安全的思考。”虽已时隔6年，公共管理学院2020级博士生张启正对龚斌磊讲课的诸多细节仍历历在目。“这门课为我提供了打开学术大门的钥匙，为我在后续的研究中回答‘为何而研究’和‘研究什么’这两个问题提供了指引。” 他口中这门让同学们深受启发的课程就是公共管理学院教授龚斌磊主讲的《产业经济学》，在第四届全国高校教师教学创新大赛全国赛上获新文科正高组一等奖。而在获奖背后，如何串联思政教学点和知识增长点？如何埋下巧思，让不同学科的前沿知识在课堂上交叉融合？如何巧妙互动，让科研、实践与理论学习赋能拔尖创新人才培养？随小浙走进课堂一起来看一看吧[送花花] #看不见的浙大##灿若星辰的浙大人##小浙tips#浙江大学[超话]

创新创业学分怎么获得大学生们，你们是否在为创新创业学分而烦恼？别担心，这篇文章将为你提供详细的指导，让你轻松获得这些宝贵的学分！首先，我们要明确一点：每个学校的称呼可能不同，有的叫创新创业学分，有的叫第二课堂或素拓学分。但无论叫什么，目的都是一样的——提升你的综合素质。那么，这些学分到底如何获得呢？其实方法有很多，但关键是要结合你所在学校的具体规定来操作。以下是一些常见的方法：参加各种活动和比赛：很多学校都鼓励学生通过参加各种活动和比赛来获得学分。比如，你可以参加学术竞赛、技能大赛或者社团活动等。这些活动不仅能提升你的能力，还能增加你的学分。通过考证和发表论文：如果你有时间和精力，可以考虑通过考证和发表论文来加分。比如，你可以考取一些与专业相关的证书，或者在一些期刊上发表你的研究成果。这些方法不仅能帮助你获得学分，还能提升你的专业素养。与导师沟通：如果你对某个领域有特别的兴趣或研究，不妨与导师沟通，看看是否可以通过导师的项目或研究来获得学分。这种方式不仅能增加你的学分，还能提升你的学术能力。最后，如果你发现自己的学分不够，也不要慌张。可以利用假期时间，参加一些短期课程或培训项目来补充学分。或者，你也可以咨询学校的教务部门，了解更多关于学分的具体规定和操作方法。总之，创新创业学分的获得并不难，关键是要了解你所在学校的具体规定，并结合自己的实际情况来操作。希望这篇文章能帮到你，祝你早日加满学分，顺利毕业！

𐟏…教师必看！全国微课大赛精彩纷呈𐟎‰ 各位教师朋友们，以下是2024年全国微课大赛及相关活动的最新通知，快来看看吧！ 𐟓… 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动 𐟓… 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知 𐟓… 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 𐟓… 第七届“华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛 𐟓… 2024年全国青年教师基本功大赛活动 𐟓… 新时代语文教师教学基本功展示征文启事 𐟓… 2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动） 𐟓… 第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 𐟓… 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 𐟓… 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评 𐟓… 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动 𐟓… 2024年江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动 𐟓… 开展第五届“筑梦飞翔*资助伴我成长”主题征文活动 𐟓… 关于开展2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文话教育活动 𐟓… 河南省第八届中小学体育教师基本功比赛 𐟓… 2024年河北省首届“科学伴我行”征文活动 𐟓… 2024年河北省首届“诗教中国”诗词讲解大赛这些活动为教师们提供了一个展示和交流的平台，快来积极参与吧！𐟑

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