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教育家期刊前沿信息_《教育学》期刊(2024年11月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

教育家期刊

教育论坛是正规刊物吗 𐟓œ《教育科学论坛》是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊，创刊于1980年，前身为《教师之友》。该期刊被中国核心期刊数据库全文收录，是人大《复印报刊资料》的重要转载来源，同时也是中国人文社会科学期刊AMI入库期刊和四川省出版单位社会效益优秀期刊。 𐟓– 主要栏目包括：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。 𐟓 2024年期刊重点选题方向：教育强国（强省）建设与基础教育高质量发展研究教育家精神培育研究中小学生心理健康教育研究新时代教育评价深化改革研究立德树人和育人方式创新研究新时代学校治理变革研究教育数字化转型路径与策略研究拔尖创新人才培养与选拔研究义务教育优质均衡发展研究普通高中多样化研究强化区域学前教育普惠发展研究特殊教育强化研究科学家进校园活动路径与机制研究 “双减”背景下教师减负实证研究职业教育助力乡村振兴的理论与实践学前教育质量提升的行动路径基于评价的幼儿园课程建设与质量提升行动名师名校长工作室建设的运行机制中小学校党组织领导的校长负责制研究 “优质学校”评估与动态监测机制研究 𐟓… 中旬刊征稿方向：基于“教-学-评一致性”的教学实施与评价中小学科学教育实施研究区域教育现代化研究强化区域学前教育普惠发展研究区域义务教育优质均衡发展研究以大概念、大单元、任务群等为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究教育“双减”背景下中小学课程优化、教学创新与作业变革研究中小学科学教育实践研究大中小学思想政治理论课教学一体化研究家校社协同育人的路径与模式 𐟓† 下旬刊征稿方向：职业教育协同共融发展的机制研究职业教育教学成果奖的经验推广市域产教联合体建设机制与路径行业产教融合共同体建设机制与路径职业教育助力乡村振兴的理论与实践职业院校关键办学能力提升策略职业院校学校文化建设的内涵特征与实践探索职业院校德育理念创新与实施路径职业教育教师教学创新团队建设经验职业教育数字化转型路径与策略大赛引领下的教师和班主任专业发展高质量发展背景下的职业教育评价改革 “双示范”建设与“三名工程”的实践经验

𐟌Ÿ如何高效学习333教育综合？𐟌Ÿ 𐟓š 资料推荐：Lucky笔记、凯程强化班讲义 Lucky笔记的排版非常吸引人，颜色鲜艳，与教材顺序一致。前期可以搭配教材使用，后期可以直接背诵。每个题目后面都标明了各学校的真题，不同题型用不同颜色标注，条理清晰，大框架下有小标题，一目了然。建议后期结合凯程强化班讲义，补充典型例题到Lucky笔记上。 𐟓Š 制作框架：X-mind思维导图前期可以用A4纸梳理框架，后期推荐使用X-mind思维导图。例如，背完中教史后，为每个人物制作一个框架，最后汇总到教育家专栏中。 𐟓𐠦•™育学公主号：教育思想网、教育学研究僧、微言教育、中国教育学会 333虽然不如311深入，但近年考题注重与热点结合。关注这些公主号，每天晚上阅读发表的文章，日积月累会有收获。 𐟓– 教育学期刊：《教师教育研究》、《教育学文摘》、《中国教育学刊》、《教育研究》这些期刊在知网、超星期刊上一般都可以检索到，关注最新教育热点。 𐟓š 必读教育学书籍：西方教育里程碑著作如柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》等，这些书籍是西方教育学的经典之作，值得深入阅读。

「更适合小学生体质的教育」新智教育要求突破传统教育模式，创新教学方式方法。为了把创新技术与教学内容有机融合，华为擎云打造了智慧教育解决方案，并在西安市第六十六中学成功落地实践，让学习变成学生们喜欢的样子。凭借个性化、互动化、人机协同教学模式，这一方案还被权威媒体教育家杂志评为“新质教育创新案例”，充分展现华为擎云自主创新科技对新质人才培养的助力。「华为发力新质教育」

音乐学科骨干教师个人研修计划方案深入研修实践奏响成长乐章个人原创文章共3000字音乐老师骨干教师研修学习规划结合新课标理念教育家精神项目式学习核心素养 241117 已更新：各学科个人研修计划和总结主要内容一、研修目标 1. 提升专业素养：深入理解音乐家精神，掌握音乐学科的最新动态和前沿理论，提升自己的音乐素养和教育教学理论水平。 2. 掌握新课标理念 ………………………… 二、研修内容三、具体措施（一）加强理论学习，提升专业素养 1. 阅读专业书籍与期刊：为了紧跟音乐教育领域的最新趋势和研究成果，我计划每月至少阅读两本音乐教育专业书籍和两份专业期刊。例如，我……………… 2. （二）深入实践探索，创新教学方法（三）加强教学反思，促进专业发展四、计划实施步骤五、预期成果作为骨干教师，要与时俱进不断学习。在新时代的教育背景下，教育家精神与新课标理念为我们指明了前行的方

攻读博士，选名校还是名校？ 𐟌𘠦™š学校的校董、行政管理导员是否需要攻读博士？当然需要！学校的整体内涵建设非常重要，而办学思想和学术高度则通过博士教育来体现。目前，许多高职院校正在升本科，对拥有博士学位的人才需求旺盛。许多在职教职工也有在职攻读博士学位的需求，但由于工作、收入和家庭等因素的限制，难以实现。 𐟌𘠦”𛨯𛦕™育学博士还是教育管理博士？这主要取决于各个层次教师的不同需求。对于职位专业性不是特别强的教师，如行政人员等，不仅需要懂教育，还需要懂管理。 𐟌𘠦”𛨯𛹸5、211名校教育学博士还是海外名校教育管理博士？近期，国内部分985、211名校的教育学博士项目取消了业余制，改为全日制就读，并严格限制招生名额，要求必须参加博士生全国统考，毕业论文也需要在核心期刊上发表。对于日理万机的老师们来说，这无疑是一个巨大的挑战。 𐟌𚠦𓰥›𝥆œ业大学教育管理博士（泰国前五公立名校）该项目的终极教育目标是成就具有全球社会视野、可持续发展创新能力的教育家。项目以学员实现固有思维模式的突破和全新思维模式的建立为己任。

𐟓š龙源正规教育期刊推荐 𐟎“探索龙源网上的正规教育期刊，其中《当代教育家》值得一读！这本期刊由济南出版有限责任公司主办，拥有国内统一刊号CN 37-1488/G4和国际标准刊号ISSN 2095-3526，是国内外公开发行的教育类专业性期刊。每版约3200字符，为您提供丰富的教育内容。𐟓–无论是学术研究还是教育资讯，都能在《当代教育家》找到您需要的精彩内容！𐟌Ÿ

𐟓š《中国教师报》是核心期刊吗？ 𐟤”你是否也好奇，《中国教师报》到底是不是核心期刊呢？这份由教育部主办，中国教育报刊社主管的报纸，专注于教师教育的大方向，包括教育家、班主任、职业教育等板块。𐟓𐥮ƒ的普通版不指定板块，理论稿字符在1800-3800之间，周期大约1-2个月。虽然它并非传统的“核心期刊”意义上的学术期刊，但其在教育领域的权威性和影响力是不容忽视的。𐟓˜所以，虽然它不是严格意义上的核心期刊，但其教育领域的专业性和重要性使其成为了许多教育工作者和研究者的参考来源。

「更适合小学生体质的教育」传统教学模式下课前老师备课压力大、课堂理论学习易沉闷枯燥、课后老师对学生学情掌握有限，种种教学难题如何解决？华为擎云在西安市第六十六中学的成功实践出了新思路。凭借个性化、互动化人机协同教学模式，华为擎云智慧课堂解决方案突破传统教育窠臼，荣获了教育家杂志颁发的“新质教育创新案例”大奖，「华为发力新质教育」

弘一法师告诫世人：人过了五十岁，最通透的活法，不是拥有财富、地位，而是关好这3扇门，避免晚景凄凉！他是中国第一个用五线谱作曲的人，主编了第一本音乐期刊《音乐小杂志》，他最早将钢琴引入中国，音乐教育家刘质平是他的高徒，他填词的《送别》感动数代人，传唱至今；他英年出家潜心修佛，使传统断绝数百年的律宗得以复兴，佛门称他为“重兴南山律宗第十一代祖师”。他就是前半世享尽繁华的贵公子李叔同，后半世又是重兴律宗的高僧弘一法师。弘一法师在临终前留下四字：悲欣交集，算是对自己一生的总结。弘一法师去世后，他的弟子们将他生平智慧都写入《人生没什么不可放下》一书里，书中分享了非常多弘一法师的智慧语录，无论你在婚姻、事业方面有着迷茫，都能在书里找到想要的答案。比如，谈到人老了最通透的活法是什么，通读弘一法师的《人生没什么不可放下》才明白：人过了五十岁，最通透的活法，不是拥有财富、地位，而是关好这3扇门，避免晚景凄凉！精简圈子，享受独处人生到了下半场，我们渐渐发现，身边的朋友越来越少，圈子也越来越小。但这并不是坏事，反而是一种难得的福气。到了这个年纪，经历了一些人和事，才明白，真正的朋友，不在于数量，而在于质量。到了下半场，我们没必要再为了迎合别人而委屈自己，也没必要把太多人请进生命里。学会关起门来过日子，精简圈子，享受独处，你会发现，生活反而更加充实和自在。看清自己，才能拥有久违的喜悦俗话说：做人，贵在自知。自知，就是看得清清楚楚，懂得自己的优点与缺点所在，以正视的态度面对自己。只有如此，才能以客观、公正的态度去面对自己真正想要的快乐。其实，人过五十后，真正的看清不仅是懂得自己可以做什么，更要明白自己不能做什么，懂得自己的能力边界，做好自己的事情，才能越活越快乐。若不然，凡事习惯了人云亦云，从来没有主见，活了大半生依然浑浑噩噩，将来必定会吃苦受罪。以上几点就是弘一法师在《人生没什么不可放下》一书里告诉我们的智慧，如果你能听进去，人生就能少走许多弯路。每次焦虑、迷茫的时候，看到弘一法师的《人生没什么不可放下》，内心就会多一些安静和透彻感悟，书中还有流传近100多年的处世智慧。谁的生活都有烦恼，修心的人会把烦恼转化成帮助自己成长的助力；如果没有修心的话，在面对很多问题的时候，只会揪着问题不放，就会很痛苦。修行修心都是增长福德和智慧的方式，可以从根本上化解矛盾，真正放下内心的执念，可以为自己和家人谋得福报。烦恼天天有，不捡自然无。读《人生没什么不可放下》能让人清醒，聪明地活着，有些智慧流传100多年，依旧直击本质，很多畅销书籍的核心都来自此。就像俞敏洪说的：“前半生羡慕弘一法师，后半生佩服他的格局。”就像他的书一样，平淡却不平凡，很值得迷茫的年轻人读一读。遇到放不下的事不妨问问自己，成天把这些事放在心上，压得心又沉又痛，更压得自己喘不过来气，对人生有帮助、有改变吗？人生本过客，何必千千结。生命的意义不在于拿起，而在于放下，幸福就在一拿一放之间，会放下的人，才是真正懂得生活的人。就像弘一法师说的：活在当下，释怀那些不如意，放下不舒服的执念，你会发现，人生如此简单轻松。人生只有一次，生命只有一场，迷茫焦虑的人，真的值得一读。书渡有缘人，悟透这些处世智慧，你的家庭，事业，爱情会更顺利。感兴趣的朋友，不要错过：

大连理工大学图书馆：从历史到今天大连理工大学图书馆的历史可以追溯到1949年，当时它还只是大连工学院图书馆。经过多年的发展，现在它已经成为一个具有一定规模和影响力的大学图书馆。大连理工大学目前拥有多个图书馆，包括伯川图书馆、令希图书馆、开发区校区分馆、盘锦校区分馆和马克思主义分馆等。伯川图书馆 𐟏›️ 伯川图书馆是大连理工大学的标志性建筑之一，建筑面积达到了20,000平方米，拥有2,230个阅览座位。这个图书馆分为读者服务区和国际会议中心两部分。读者服务区有五层，包括电子阅览室、图书借阅室、中文期刊阅览室等，还有一个借还书处。国际会议中心则有一个可容纳300多人的中心会议大厅，适合举办各类校内外会议。令希图书馆 𐟓š 令希图书馆是以著名的力学家、教育家钱令希院士的名字命名的，坐落在学校的西校区，建筑面积30,000平方米。这个图书馆实行藏、借、阅、管、检五大功能合一的管理模式，全面开架服务。令希图书馆的主体部分有六层，一层是密集书库和相关设备用房；二层设有总服务台、文艺期刊和报纸阅览区、电子学习区等；三层到六层是大开间开架阅览室，并在不同位置设置网络信息服务点。馆藏文献 𐟓– 截至2021年底，大连理工大学图书馆的实体馆藏累计达到了374万余册（件），订购了96个平台268个数据库。中外文电子图书约有175万册，电子期刊5.1万余种。图书馆形成了以理工科为主，兼顾人文社科、经济管理等学科的多类型、多语种、多载体的完整馆藏体系。各分馆情况 𐟏⊥𜀥‘区校区分馆：位于大连理工大学开发区校区，建筑面积1万7千平方米。这个馆的收藏以计算机类和语言学习类为主，还有外文图书和各类期刊、报纸。所有网络资源与校本部图书馆共享。盘锦校区分馆：位于盘锦校区，建筑面积1万6千平方米，共分四层，拥有1500多个阅览座位，设计馆藏80万册。现藏有中外文纸质图书30多万册，已实现与主校区图书馆的资源共享。馆内设有智能研讨等功能空间，配备相关智慧化设备设施，采用统一系统完成业务管理，为盘锦校区师生提供全方位服务。马克思主义分馆：位于凌水主校区，馆藏约2万册，文献类型为中外文图书和期刊报纸。大连理工大学图书馆不仅是大连理工大学师生学习和研究的重要场所，也是学校文化的重要组成部分。无论是历史悠久的伯川图书馆，还是充满活力的令希图书馆，都展现了学校对知识探索的执着追求。