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论文历史方法权威发布_历史学论文(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

论文历史方法

历史教学的生动性与情境创设 𐟓œ 论文概述：《生动的历史与历史的生动——兼谈历史学科的情境教学》一文，探讨历史的生动性与中学历史课堂的教学策略。文章从人类历史的生动性出发，强调了历史学科的教学需要体现这种生动性。 𐟎蠨–‡结构：一、人类历史的生动性二、历史生动性在中学课堂中的重要性三、情境教学与历史的生动性 𐟓– 详细论述： 1️⃣ 人类历史是一部生动的历史：文章从历史的主体性、历史事物之间的联系性以及历史发展的规律性三个方面，阐述了历史的生动性。历史是人们活动的结果，这些活动之间有着千丝万缕的联系，而历史的发展遵循着生产力与生产关系的规律。 2️⃣ 历史生动性在中学课堂中的重要性：这一部分详细论述了历史生动性在中学历史课堂中的重要性。它从历史知识本身、学习主体以及学习主体的情感特征三个方面，解释了为什么历史课堂需要生动性。同时，提出了从历史教材和教学语言两个方面来增加历史的生动性。 3️⃣ 情境教学与历史的生动性：最后一部分，作者提出了通过情境教学来体现历史的生动性。情境教学包括多种方法，如角色扮演、历史场景模拟等，这些方法能够帮助学生更好地理解和体验历史。 𐟓 阅读感悟：这篇论文的逻辑非常清晰，语言优美，值得学习和借鉴。尽管这篇文章发表时间较早，但其中的基础理论和方法对于跨考学生来说，仍然非常有用。通过情境教学，可以将历史的生动性更好地融入到课堂教学中，从而提高学生的学习兴趣和效果。

高考历史备考指南：从练习到答题技巧今天来聊聊高考历史备考的一些心得～历史习题练习：五三和必刷题虽然历史属于文科，但习题练习依然是学习历史的重要部分。在高一高二时，我主要用五三和必刷题进行练习，同时还会做联考的试卷。到了高三，一轮复习时我选择了五三（就是那本很厚的书），二轮复习时用的是一飞冲天的套题。在历史练习中，我没有选择专项练习，感觉没有必要。高三下学期，随着各区模考的举行，当年的模考试题会陆续下发，这成为了我练习的主要内容。历史选择题：关键词勾画法历史选择题在高考中占15道，每道3分。和平时期末考试或测试时的题量和分值有很大不同。对于想冲击高分的同学来说，选择题的容错率很小，几乎错三道总分就很难达到80分了。我做历史选择题的方法是关键词勾画，可以是时间、人物和考察方向（主旨、意义、原因等），这样可以迅速理清题目逻辑并找到选择的关键。尤其是当题干中出现“但是”这类转折词时，需要格外注意。历史主观题：从材料入手历史主观题除了最后的小论文外，每一条答案一定要清晰明确，答案之间最好有逻辑联系。记得我高一第一次考历史写主观题时，按照初中的套路把背诵的知识都写上去了，但最后得分很低。相信很多同学都有过类似的困惑。历史的主观题要从材料入手，我的做题习惯是先看一眼题目，确定考察方向，然后回到材料。往往是一句话对应一点答案，这时需要提取和整理信息，并把这些信息和课本上的知识点对应起来，用历史语言将答案呈现在答题纸上！答案不是字数越多越好，而是要做到表述清晰明了、准确详实，切忌直接照抄材料！可以选择将材料的表述换一种说法，但不要抄原材料。在历史大题中，很多答案是来自材料的总结，而非课本上的内容。历史小论文：三段史料论述历史的最后一题是一篇历史小论文，这个题目让很多人头疼。题干可能是一段不太好读懂的史料，也可能只是一句话。所以题干的重要性在题目之后。在写小论文时，要通过题目迅速找到写作的要求并确定主旨，通常采用三种史料进行论述。三段史料最好能中西结合，写作时特别要注意所给出的年代限制，并采用历史语言进行书写！这会给你的小论文加分哦～希望这些心得能帮到大家，祝大家高考顺利，加油！𐟒ꀀ

//『许倬云说：中国大学课程设计是从西方学来，分科系教学。中国过去的“太学”，并不分科目，而是着重整体的人文修养。今天的大学训练是分科专业，所以大学里学到的历史都是分科专业；史学专业是学做史学研究工作的基础知识和研究方法。于是，历史论文是给历史学家阅读，不是给一般人看的。我不赞成这一方式的教学观念。我认为，历史是人文学科里，与人最有关联的部分：文学、艺术和音乐，激发促进内心的感受，而历史是认识自己，加强对自我的认知。人，必须知道过去，才能知道今天，才能知道未来。所以，史学应该为一般人提供“知道自己”的基础知识。』分享网易新闻:《许倬云：我对伟大人物已不再有敬意与幻想》许倬云：我对伟大人物已不再有敬意与幻想@网易新闻客户端「网易新闻」

学姐秘籍！历史中考满分𐟒Ž†史中考即将来临，作为去年取得30分历史成绩的学姐，我想和大家分享一些学习历史的实用方法。 𐟌Ÿ 笔记技巧 𐟌Ÿ 当老师上新课时，记得用荧光笔圈画重点。书上没有的内容要及时补充。老师讲到的问题也要记下来，这些内容在考试中非常有用！建议用两种颜色的笔做笔记，方便日后补充重要信息。二模考完进入复习阶段时，你需要做的是“浓缩精华”。可以用醒目的颜色（如红色或蓝色）在原有笔记的基础上圈画最重要的时间、事件和影响。这样在写小作文时找材料会非常快！另外，复习课的时候，老师们通常会出示一些思维导图，记得用红笔记在课题旁边，这样所有知识点都清清楚楚。 𐟓 答题方法与公式 𐟓 答题方法和公式是存在的。虽然我的书借给下一届的好朋友了，所以没办法拍照分享给大家，但我可以分享一些当时的截图。 𐟓ƒ 如何写好小论文的开头和结尾 𐟓ƒ 写小论文一定要分三步走：开头、中间论述和结尾主题升华。很多同学都扣分在开头和结尾上，这也是决定你中考能不能拿到30分的关键所在！【关于开头】别起太高，不然你会在结尾有重复，老师直接给你扣分。一般开头就概括一下主题或者直接抄抄题干就好了。【关于结尾】结尾一定要紧扣主题！好好审题！结尾一偏就完蛋啦！这里大家一定要注意，结尾的形式要跟着题目要求来。最简单的就是启示类，难一点的就是认识类。大家答第二类题的时候，格局一定要大，不要拘泥于当今现状。可以总结过去-发表评价-展望未来。（使劲夸也是很有用的）中考小论文想拿满分还是挺难的，因为有控制比例。当第一位老师给你打了满分以后，还会上交上一级的老师进行再次批阅。但是也不要慌，紧扣主题就不会拿低分。希望这些方法能帮助大家更好地备考历史中考，祝大家取得好成绩！

𐟓š高考历史提分秘籍：笔记本使用指南！高考临近，如何在短短三个月内提升历史成绩？拥有一本笔记本至关重要！𐟓– 𐟚€适用于高三学生的方法，特别是离高考仅剩两个多月的学生！这种方法适合短期救急，不适合基础薄弱的同学。高一高二的记笔记方法将在下一期介绍。 𐟌Ÿ历史选择题多变，稳定得分关键在于提高大题得分率。 1⃣ 准备笔记本和便利贴，整理重要时间点，如鸦片战争1840年、共产党宣言1848年等。记住这些时间点，做题时可以快速定位时空。 2⃣ 记住重要时间点后，通过加减年份来记忆其他时间点，这是一个小技巧。 3⃣ 对重大历史事件的双方进行对比，例如冷战期间的苏美双方，或者近代史上的日本和清政府。 4⃣ 做练习时保持敏感度，将题目或知识点中的有用表格或提干撕下来，贴在笔记本上。练习本就是要用来写的，不要心疼。 5⃣ 做历史小论文题目时，联系知识点和材料，有自己的想法，甚至可以和提干说法不同，只要有理有据，能从课本中找出知识点和理由，就能得到高分。 𐟒ᩀš过这些方法，你可以在短时间内提高历史成绩，加油！𐟒ꀀ

事件驱动的农产品价格预测：方法与挑战这篇名为《Frontiers in Operations: News Event-Driven Forecasting of Commodity Prices》的论文，主要关注农产品价格预测这一具有重要意义的问题。准确预测农产品价格不仅对企业采购决策至关重要，也对政策制定者至关重要，因为食品价格的大幅波动会影响社会稳定和民生福祉。传统的价格预测方法主要依赖历史价格数据，难以应对农产品价格的极端波动性。而农产品价格受多种外部事件影响，如极端天气、政策变动、运输受阻等。因此，本文的核心思想是利用新闻文本数据中的事件信息，结合历史价格数据，从而提高预测准确性。针对如何从海量新闻文章中自动提取有意义的事件信息这一挑战，本文提出了一种全新的事件嵌入方法。该方法利用新闻文本的独特话语结构，通过限定词汇表、推断事件类型等技术手段，将每篇新闻文章表示为一个事件强度向量。众包实验表明，该方法能够在数百万规模的新闻语料上自动识别出有意义的事件。这一方法可谓本文的一大创新贡献。在此基础上，本文进一步设计了一种名为REN（recurrent event network）的深度学习预测模型。REN采用了LSTM等先进技术，能够揭示事件信息、历史价格与未来价格之间的复杂非线性关系。利用15年间约160万篇印度主流英文报纸的新闻文章，本文使用REN对几种主要农作物的价格进行了预测。实验结果表明，引入事件信息后，洋葱、土豆、大米和小麦的单日预测准确率分别提升了7%、7%、13%和5%，证实了所提出方法的有效性。此外，REN模型具有可解释性，有助于识别出影响价格剧烈波动的关键事件，如自然灾害、油价上涨、政策变动、选举等，这一点对于决策者及时采取应对措施尤为重要。综上，本文在农产品价格预测领域做出了有价值的尝试，但仍存在一些不足之处。比如，实验数据仅局限于印度，而不同国家的农产品价格驱动因素可能存在差异，这可能影响模型泛化性能。此外，除新闻文本外，未来研究还可进一步整合气象、经济等其他数据源，以期获得更全面准确的预测结果。

历史小作文答题技巧：三段式写作法历史小作文的答题技巧其实并不复杂，关键在于“史论结合”和“总分总”的写作方法。就像小时候玩的滑滑梯，那时候叫滑滑梯，现在则被称为无动力乐园，名字变了，但本质没变。第一段：总（开头）𐟏𐊥𜀥䴨恧𔁦˜Ž了，通常由前半句和后半句组成。前半句要紧紧围绕问题，明确主题或中心思想。后半句可以写“综上”，体现或反映某种情况。具体可以参考一些小论文开头的写法。第二段：分（中间部分）𐟓œ 这一部分需要详细阐述历史进程，做到史论结合。首先要仔细审题，认真阅读材料，确定材料的背景时期并编好年份。然后将材料中的事件按时间顺序一一论述，常用格式是“时间+事件名+意义或典型事件”。第三段：总结（结尾）𐟎‰ 结尾部分要再次明确观点，阐述该主题带来的历史结果及未来方向。可以参考一些常见的结尾模板。方法仅供参考𐟓š 以上方法仅供参考，题型灵活多变，答题时一定要先审题，理清思路后再动笔。历史虽然不是一门特别难的学科，但在中考中占据重要地位，希望大家都能取得好成绩！

「中考」「历史」中考历史专题：历史小论文写作方法解题指导及训练（附答案）

历史基础差？这些方法帮你搞定！历史这门课，说到底还是看你对时事的熟悉程度。如果你历史选择题错误率太高，那可得好好找找原因了。历史选择题错误率高的原因时间线记不住：历史年事表的时间记错了，或者记忆混乱，导致选择题中的错误信息无法排除。感情色彩搞混：题目问的是积极向的，你却选了个消极向的。模棱两可的选择：题目中有两个选项看似都对，最后二选一还蒙错了。绝对性词语忽视：题目中的绝对性词语没注意到，结果选错了。如何解决这些问题？重新梳理知识点：如果你发现自己记错了很多时间节点，那就需要重新梳理知识点。画年事表是个好方法，虽然你可能已经听腻了，但真的有效。你可以借别人的年事表进行记忆和抄写，多画几遍，让它牢牢刻在脑子里。积累高频词汇：对于第二个和第四个问题，解决方法相对简单。多写题，积累考试中常出现的词语。你会发现，很多选项中的词语出现的频率非常高。突破情感色彩：这类题目难度较大，因为你不确定什么时候自己的想法是正确的。建议从高考题入手，高考题是最经典的，也是最好突破的。多写几遍高考题，彻底弄懂它们的奥妙。小论文怎么写小论文其实不难，但也不简单。关键在于一个高大上的题目，然后格式最好要有。如果你是初学者，可以分成“首先、其次、再次、综上所述”来写。如果你水平高一点，可以把小论文当成语文小作文来写，展示你非凡的能力。历史大题怎么入手历史大题答题一定要记住扣材料，地理政治也是同样。答题时要把“政治、经济、文化、社会”这几个点放在心里，但不需要把它们写出来。看材料，提炼材料，概括材料，再通过这几个点看看自己有没有漏答的地方。考完试或者写完题后，及时整理碰到的知识点。历史并不难学，文综别的科目也并不难学，但死学是没有用的。一定要灵活一点，活学活用，才是最好的。加油！𐟒ꀀ

山西青铜博物馆美术资源教学实践分享美术教育专业的学生们，你们是不是也在为如何写好毕业论文而头疼？今天，我要分享一篇导师夸奖过的优秀美术教育毕业论文，希望能给你们一些灵感。题目：基于山西青铜博物馆美术资源的美术教学实践提纲： 1 引言 𐟓œ 首先，你得有个吸引人的开头。可以简单介绍一下山西青铜博物馆的历史背景，以及为什么选择青铜器作为美术教学的话题。山西青铜博物馆美术教学理论基础研究 𐟓š 青铜器美术课程介绍 𐟏𚊩’铜器的概念：青铜器是用纯铜中加入锡或铅得到的合金，历史悠久，艺术价值极高。青铜器美术课程：介绍如何通过青铜器进行教学，包括课程设计、教学方法等。青铜器美术课程的价值与意义 𐟌Ÿ 艺术价值：青铜器不仅是艺术品，更是历史的见证。教育意义：通过青铜器进行教学，可以培养学生的审美能力、创造力和历史文化素养。山西青铜博物馆美术资源在美术教学中的实践运用 𐟎芧𞎦œ秊™学课程设计背景：介绍课程设计的背景和目的。美术教学课程设计原则：说明课程设计的原则和方法。美术教学课程设计理念：阐述课程设计的理念和目标。学生学习情况分析：分析学生的学习特点和需求。美术课程教学目标：明确课程的教学目标和方法。美术课程教学效果和反思：总结课程的教学效果和存在的问题，并提出改进意见。山西青铜博物馆美术资源在美术教学中问题对策分析 𐟔 实践运用问题分析：分析在实践运用中遇到的问题，如学科之间的联系性、课程深度与学生能力、师资素养及教学经验等。解决运用问题策略：提出解决这些问题的策略，如加强学科内部联系、设立多维度的学习任务、提升教师专业素养等。结语 𐟓 最后，写一个结语，总结一下你的研究内容和发现。参考文献 𐟓– 列出你参考的所有文献和资料。致谢 𐟙 感谢导师和同学们的帮助和支持。附录 𐟓‘ 如果有一些额外的数据或资料，可以放在附录里。希望这篇提纲能帮到你们，祝大家都能写出优秀的毕业论文！𐟎‰

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