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弄巧成拙论文权威发布_生活中弄巧成拙的事例简短(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

弄巧成拙论文

深度学习创新点寻找攻略，轻松搞定！想知道如何在深度学习领域找到创新点吗？以下几种方法或许能帮到你𐟑‡ 1⃣ 移情别恋𐟌 不要局限于主流任务、会议期刊或数据集，尝试换一个任务、数据集或应用领域。这样，你的工作更像是应用研究，而不是纯粹的算法研究。只要写得好，被接受的可能性很大。但前提是，该领域确实存在这个问题。无中生有是不可取的，反而会弄巧成拙。写作时一定要结合应用背景来写，突出对领域的贡献。 2⃣ 追根问底𐟔 最直接的方法就是追根问底。如果你提出的小改进使得结果变好了，那么结果变好的原因是什么？什么条件下结果能变好、什么条件下不能？你的改进是否对领域内同类方法是通用的？这一系列问题均可以进行进一步的实验和论证。这样，你的文章就丰富了，对领域的贡献也更大。 3⃣ 声东击西𐟎™𝧄𖤽 可能只做了一点点提升和小创新，但不要直接说出来。你可以深入分析A + B两个模块背后的思想，然后通过各种实验和结果说明它们的局限，再提出你的改进。这样，你的视角就不再是简单地发表一篇论文，而是站在整个领域方法论的角度来说你的担忧。这种文章往往更受欢迎，因为大家喜欢看这种全面而深刻的分析。 4⃣ 移花接木𐟌🊤𘍧›𔦎妏出你的创新点也是可以的。你可以针对你的改进点设计更多的实验来验证所有方法。这样，你的论文通篇没有提出任何新方法，全是实验和分析。重要的是，你做了实验并验证了这些结论。比如，Google家的很多论文就是通过大量实验得出大家已知的结论。 𐟔夾旧找不到创新点？担心投不中？对自己创新点没信心？别担心，这里有解决方案𐟎‰

哥伦比亚大学被劝退？别慌，这里有对策！在哥伦比亚大学读书，被劝退可不是小事。以下是一些常见的原因和一些应对策略：被劝退的常见原因学术表现不佳：连续多门课程不及格，GPA低于学校要求。学术不诚信：抄袭、作弊等行为。出勤率低：无法满足学校的出勤要求。违反校规：不遵守课堂纪律、打架斗殴等。学术不端行为学术不诚信的行为包括作弊、抄袭、嫖娼、赌博、学术造假、引用不当、篡改成绩等。如果是无意行为，比如写论文时不规范引用资料、不清楚网上考试或在家考试的规则，可以尝试和老师及学校沟通。如何应对劝退？保持冷静：劝退并不意味着世界末日。美国的教育系统有一个很大的优点，就是转学体系。这个体系给了学生“二次机会”，可以重新开始，完成学业。了解情况：仔细阅读学校的信函，了解具体情况。积极沟通：不要莽撞行事，比如胡乱认错，或者在事实面前还拒不认错。要珍惜每一次和学校沟通的机会，最大程度上利用申诉的机会，争取减轻处罚。保存信息：一定要慎重保存自己的开除信息，因为这涉及到学生的隐私。一旦泄露，比如作弊情况，或者是集体作弊情况，可能会不利于学生的申请和学校的处理。找专业老师帮忙：如果需要申诉，一定要找有经验的专业老师。因为劝退开除涉及到申诉流程、校规、移民法、学术、文化背景、沟通能力等，如果经验不足，可能会弄巧成拙。希望这些建议能帮到你，祝你好运！𐟍€

如何为德语论文取一个好标题？𐟎“ 很多同学在写德语论文时，常常会为取一个合适的标题而头疼。其实，标题并不需要一开始就确定，可以边写边想，或者暂时定一个之后再修改。重要的是，标题要根据文章内容来定，不要反过来影响整体内容和结构。以下是一些取标题的小技巧： 1️⃣ 标题要简洁明了：尽量用简短的词语来表达主题。一般来说，超过10个词的标题会让人失去阅读的兴趣。可以尝试使用大小标题的方法，主标题简短，副标题稍长，用加长符号“—”引出。例：Corona ist vorbei — Wie sieht die deutsche Wirtschaft in Post-Corona-Zeit aus? 2️⃣ 标题要点题：一般来说，论文都是围绕一个主题展开的，最简单的方法就是用这个问题作为标题。如果问题很长，可以用二格缩短。例：Warum studieren viele Chinesen in Deutschland? 或 Chinesische Studierende in Deutschland 3️⃣ 标题不要使用太复杂的专业词汇：一篇好的论文是让非专业的人也能读懂，标题也如此。看似复杂专业的标题其实并不会让你的论文显得特别高大上，不要弄巧成拙。当然特定的情况除外，比如老师要求，或是某固定课题的小组作业以及小的Hausarbeit,Essay必须用到专业名词。例：Warum brauchen Dienstleistungsunternehmen NPS? 这里的NPS是指客户满意度调查，但一般非专业人士可能不大知道是什么，所以这个词在标题中可以直接用Umfrage,Kundenfeedback等词语替换。在论文正文中可以再具体描述NPS。 4️⃣ 标题不要使用简称：很多专业名词都有简称，但这些简称不适用于标题。另外非专业的普遍的简称比如WG（Wohngemeinschaft)等等不要用于标题，要用就写全称。希望这些小技巧能帮助大家顺利完成论文！最后祝大家写作顺利！𐟓š✨

为什么你的Essay总是拿不到高分？最近总有同学问我一个问题：“为什么我辛辛苦苦写的Essay总是只能勉强及格呢？”这个问题真的很有代表性。根据我多年的辅导经验，以下几点可能是你拿不到高分的原因：自由发挥，不参考课堂PPT和阅读材料 𐟓– 很多同学觉得，只要提出自己的想法，表达独特的观点，就能拿高分。但实际上，教授们更希望看到的是你是否围绕课堂讲义和幻灯片进行讨论，是否对提供的阅读材料进行了批判性分析。如果你完全不参考这些内容，教授会觉得你没有认真听课。盲目罗列知识点 𐟓 有些同学会把所有的课堂讲义和课件内容都罗列出来，认为这样能全面覆盖知识点。其实，教授在课堂上会讲解所有的知识点，但这并不意味着你需要在一篇Essay中把它们全部写出来。你需要通过分析评分标准和指导方针，找出教授在这篇Essay中特别关注的内容，然后深入分析这些知识点。句子越长越复杂越好 𐟌€ 有些同学误以为句子越长越复杂，辞藻越华丽，分数就越高。虽然有些教授可能喜欢看华丽的文章，但大多数同学其实不具备驾驭长难句和复杂句的能力。反而，借助翻译软件可能会弄巧成拙。学术论文的重点在于内容，让批改的人看到你对知识点的了解和分析。忽视语法和排版格式 𐟖‹️ 一篇Essay的语法不一定需要100%正确，但通篇的语法错误肯定会拉低你的评分上限。同时，按照要求的字体、字号、行距、页距等进行排版也很重要。在拿到应得的格式分数后，教授的好心情也会给你加分。

挂科申诉别乱来！这些情况才能成功亲爱的同学们，挂科了千万别慌！但千万别急着乱申诉，搞不好还会弄巧成拙。以下是一些可以申诉的情况，大家可以参考一下： 𐟓š 熬夜秃头写的论文挂了？可以申诉！ 𐟓 考试没复习，带小抄被抓？可以申诉！ 𐟛᯸ 买了EC保险但违反了条件？可以申诉！ 𐟒𛠦‰𞤺†DX被学校发现？可以申诉！ 𐟚력䚩—覌‚科，学校要你滚蛋？可以申诉！ 𐟓– 论文中英翻译，查重率过高被判学术不端？可以申诉！ 𐟍𛠩€ƒ课喝酒蹦迪，出勤率低被劝退？可以申诉！这些情况都可以通过申诉来补救。但记住，尽量别自己准备申诉材料，别和学校打感情牌装可怜。第一次申请失败了，第二次的难度会直线上升，甚至可能直接收到退学警告！如果不懂得如何申诉，可以随时咨询专业人士。祝大家好运！𐟍€

职称荣誉证书，别再浪费钱买期刊了！最近看到很多人在讨论职称荣誉证书的问题，尤其是那些买期刊来凑数的做法。真心觉得没必要，浪费钱不说，还可能弄巧成拙。今天就来聊聊职称评定的那些事儿，给大家一些实用的建议。学历要求 𐟓š 首先，学历是基础中的基础。研究生、本科、大专分别可以加3分、2分、1分。如果你不符合这些学历要求，那不好意思，这部分的加分就没有了。任职年限 𐟕𐯸 接下来是任职年限。从你取得职称的那一天开始算，每年可以加1分。如果你不符合这个条件，那这部分的分数也就没了。工作年限 𐟓… 工作年限也是按照教龄来算的，每年0.5分，最高不超过20分。这部分还是很简单的，只要你有耐心，分数自然不会少。教学竞赛 𐟏† 教学竞赛的加分也很重要。获得各级教学竞赛获奖材料可以加分，但只能计最高级，不叠加。具体来说，国家级5分，省级4分，市（地）级3分，县（市、区）级2分，乡镇（校级）1分。现场有学生的优质课加分更多哦！教科研成果 𐟓š 教科研成果也是加分的重要来源。课题研究只计最高级，不叠加。已经结题的国家级5分，省级4分，市（地）级3分，县（市、区）级2分。未结题的减半计分。论文等获得教科研成果也可以加分，国家级5分，省级4分，市（地）级3分，县（市、区）级2分，校级1分。论文奖 𐟓œ 论文奖也是加分的重要部分。获得各级教育教学部门的论文奖可以加分，国家级5分，省级4分，市（地）级3分，县（市、区）级2分，学校级别1分。教学设计、反思、案例等同上。综合荣誉 𐟌Ÿ 综合荣誉是指从教以来获得的以党委、政府名义，教育主管部门或以教育主管部门联合人事部门名义进行的表彰奖励。国家级5分，省部级4分，市厅级3分，县（市、区）局级2分，学校及其他级1分。这部分的加分也是很重要的。教学成效 𐟓Š 教学成效是由教务处提供的参评教师上一学年度同年级同学科（或全校教师）的教学质量考核等级等相关材料。分为优秀8分，良好6分，一般4分三个等次。这部分的加分也是很有用的。班主任工作 𐟑颀𐟏능悦žœ你担任过班主任工作，那也可以加分哦！在我校任现职以来担任班主任一年0.5分，两年1分，三年及以上2分。担任中层干部享受班主任同等加分。年度考核 𐟓‹ 最后是年度考核。当年考核结果优秀加2分，合格加1分。这部分的加分也是很容易达到的。总之，职称评定需要多方面综合考虑，不能只看一方面。希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利拿到职称荣誉证书！

算法小创新也能发论文？来看看这些方法吧！作为一名在算法创新领域摸爬滚打多年的导师，我辅导过不少学生，积累了一些经验，今天就来和大家分享一下。创根问底法 𐟔 这种方法最直接了当，就是要搞清楚你提出的小改进为什么能让结果变好。你需要回答以下几个问题：结果变好的原因是什么？什么条件下结果能变好，什么条件下不能？你的改进对领域内的其他方法是否通用？通过这些问题的回答，你可以进行进一步的实验和论证，让你的论文更加丰富和有深度。这样不仅对你的研究领域有重要贡献，还能让读者看到你的研究价值。移情别恋法 𐟌 有时候，我们不妨换个角度思考。不在主流任务、会议期刊或数据集上做文章，而是选择一个不同的任务、数据集或应用场景。这样投到相应的会议或期刊上，相当于你是在做应用研究，而不是纯算法研究。只要写得好，很有可能会被接受。当然，前提是这个领域确实存在这个问题。无中生有是不可取的，反而会弄巧成拙。写作时一定要结合应用背景来写，突出对领域的贡献。声东击西法 𐟎™𝧄𖤽 可能只做了一点小小的提升和创新，但千万不要直接说出来。你可以说你在分析A和B两个模块背后的思想，通过各种实验和绘图来说明它们的局限性，然后提出你的改进。这样你的视角就不再是单纯发一篇论文，而是站在整个领域方法论的角度来阐述你的担忧。移花接木法 𐟌𚊦œ‰时候，你甚至可以不提你的改进点。你可以针对你做的改进点设计更多的实验来验证所有方法。这篇论文通篇没有提出任何新方法，全是实验结果的分析。重要的是你做了实验并验证了这些结论。典型代表就是Google家的各种大实验论文，比如最近ICLR'22的这篇：Exploring the Limits of Large Scale Pretraining。无论你选择哪种发表方式，都可以来咨询我，我会帮助你制定合适的策略，并提供必要的支持和建议。𐟒ꢜ耀

文科生转码动机信写作心得分享 𐟒እŠ覜𚤿᥌…括PS、SOP、motivation letter等，虽然它们之间有些区别，但大致思路是一致的。网上有很多关于如何写一封完美的转码动机信的模版和样例，但我想分享一些我自己去年DIY写动机信时的想法和经验。 𐟔𘠩€‚合自己的才是最好的别人的动机信再好，也不如适合自己的。每个人的背景、经历和动机切入点都不一样，盲目模仿反而可能弄巧成拙。建议先梳理自己的经历，找到最适合自己的切入点。 𐟔𘠥…ˆ写CV 写动机信之前，最好先写一份CV。不管申请要求不要求CV，建议都要准备一份，一是为了海投院校方便，更重要的是帮助自己梳理经历。CV能更准确、条理和量化你的工作和学习成果，这些经历的细节都可以用作动机信的“原始动机”。 𐟔𘠩˜…读学术论文和行业报告文转码的人基本之前和IT行业没啥直接关系，但也请你不要绝望。现在各行各业都涉及数字化转型，一定能找到适合你的切入点。找几篇论文和报告看看，了解行业动态和关键词，结合自己的优势来写。比如我之前有在大厂实习的经历，观察到大厂为了信息安全保护制定出的种种政策和机制，从而引发的思考之类的。 𐟔𘠧†Ÿ读和提炼项目介绍的关键信息官网上项目的所有信息我建议全部都看一遍，并且提炼出和申请要求最相关的内容，包括项目培养目标、课程介绍、交换交流、实习、学术研究等。每个项目都有自己的侧重点，在写动机信的时候要围绕这个项目吸引你的地方来写，比如课程设置上，哪门课特别感兴趣，或者学校和企业的合作能提高实践能力。这么做的目的是让对方知道你是非常了解并且对此很感兴趣，而不是让招生官感觉出来你在海投。 𐟔𘠥–„用工具找不找中介不是关键，善用工具才是。中介只是锦上添花，不能起到最关键的作用。况且现在各种工具（Chatgpt）都可以被你所用，善用工具来润色语法、提供思路还是提炼信息，都是DIY申请中的必备技能。希望这些小心思能帮到你，祝你申请顺利！ 𐟚€

雅思口语必备：这本习语书让你轻松拿高分！嘿，大家好！今天我要跟大家分享一本超级实用的书，特别适合那些准备考雅思或者打算在英语国家生活的小伙伴们。这本书叫做《English Idioms in Use》，特别适合那些想要提升口语能力的人。为什么习语这么重要？𐟤” 你有没有过这样的经历？学了这么多年英语，但很多时候还是听不懂外国人在说什么。其实，很多时候问题出在我们没学过那些常用的习语。这些习语就像是口语中的“梗”，大家都在用，但如果你不知道，就会一脸懵逼。举个例子吧，比如“你可真是黄鼠狼给鸡拜年”，这句话听起来挺有意思的，但如果你不知道这个习语，就会一脸懵逼。再比如“我高兴的上天了！”这句话，虽然你也能猜到大概意思，但如果你不知道这个习语，就会觉得莫名其妙。习语的力量𐟒ꊊ这些习语虽然不能写在学术论文里，但在生活中却非常常用。用好这些习语，你的口语水平能直接提升0.5到1分！相信我，这绝对不是吹牛。如何学习习语？𐟓š 这本书里有很多例句，帮助你理解和运用这些习语。比起生硬地背词汇表，这本书里的内容更容易运用。你不仅能背下来，还能在合适的时候用出来，不会弄巧成拙。生活中的习语𐟗㯸在日常生活中，很多人会用到这些高频的习语。如果你不知道，就会显得很尴尬。比如，有人跟你说“你真是黄鼠狼给鸡拜年”，你一脸懵逼，那就很尴尬了。剑桥的书𐟓– 这本书是剑桥出版社出版的，出版时间大概是201几年。里面的表达方式非常实用，是英国人常用的口语。不是那种“你好吗韩梅梅，我是李雷”的书本英语，而是可以在生活中正常使用的表达方式。免费资源𐟆“ 最重要的是，这本书是免费的！你可以在Z-library这个网站上找到它，高清、速度快，还没有乱七八糟的广告。留学生活或者外语学习都少不了它，能省下不少钱。其他资源𐟓š 这个系列还有很多其他的书，比如语法、词汇、短语、搭配等等，都非常适合有自学需求的小伙伴们（最好不要是零基础）。最后的小建议𐟒ኊ看多少电视剧都不如背一句习语。一个高频高阶词汇运用熟练，泛听效率是很低的。先输入才能输出，先背了再听它怎么运用在剧/音乐场景里的，达到巩固运用的效果。如果你觉得自己已经很棒了，可以看尾图的advanced那本，非常有C1C2水平的感觉。加油吧，备考需求的话一定要早背、早练、早用。可少背几个，但能多场合运用的万金油。希望这些小建议对你们有帮助，祝大家都能在英语口语上取得好成绩！𐟒ꀀ

留学生必看：自我抄袭的5个关键解释技巧自我抄袭（self-plagiarism）是指作者将自己之前发表过的内容重新提交或再次发布的行为。这种行为为什么被视为学术不端呢？因为它违反了学术原创性和透明性的基本原则𐟓œ 留学生在不经意间很容易犯下自我抄袭的错误，尤其是对国外学术规定不了解的情况下。那么，如何巧妙地与学校和教授沟通，才能摆脱困境呢？以下是一些建议：解释自我抄袭的内容与本次作业的关联，以及在论文中出现的必要性。同时考虑删除该部分对本次论文的影响。证明本次论文比上次更具有独创性，引用的同时进行了深入思考，对先前论文的内容有了更深入的理解，或者提出了截然不同的观点。证明留学生并非故意取巧，而是合理引用，只不过引用部分与本次论文高度契合。表明自己并非故意犯错，或者是在写作过程中，出现了表达不清晰的情况，导致内心真正想要表达的观点与文字表述有出入。自我抄袭解释的关键在于：两次论文的联系和区别𐟔— 如果留学生觉得自己无法清晰地解释，建议将此事交给专业的申诉老师处理，以免弄巧成拙，进一步加重处罚！此外，很多同学还问到申请延期入学有哪些比较好用的理由。以下是一些合适的理由：健康问题需治疗或康复𐟏劥𚭧𔧦€妃…况需亲自处理𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抧�”𓨯𗥻𖨿Ÿ或出现问题𐟌 参与重要活动或比赛𐟏… 学术原因如研究机会或项目参与𐟓š 获得理想的工作机会𐟒𜊊请确保理由真实并提供相关证明，以增加申请成功的概率。