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学术讲座蓝色背景图片下载_用黑板为背景的课件背景图(2024年12月最新版)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

学术讲座蓝色背景图片

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企业邀请诺奖得主康斯坦丁ⷨﺦ𒃨‚–洛夫担任荣誉研究教授在当今全球科技创新竞争日益激烈的背景下，企业如何提升自身科研实力，抢占行业先机，成为摆在众多企业面前的重要课题。近日，某知名企业宣布邀请2010年诺贝尔物理学奖得主康斯坦丁ⷨﺦ𒃨‚–洛夫担任荣誉研究教授，这一举措无疑为企业的科研发展注入了新的活力，也为企业开创科研新篇章、共筑辉煌未来奠定了坚实基础。以下是对此事件的深度解析：请点击输入图片描述（最多18字）一、康斯坦丁ⷨﺦ𒃨‚–洛夫的学术背景与成就康斯坦丁ⷨﺦ𒃨‚–洛夫，2010年诺贝尔物理学奖得主，以其在石墨烯领域的开创性研究而闻名于世。他与安德烈ⷧ›–姆共同发现了石墨烯，这一成果不仅揭示了二维材料的新世界，也为纳米技术和材料科学的发展开辟了新道路。诺沃肖洛夫教授的研究领域涵盖凝聚态物理、介观传输、超导和铁磁性，纳米材料及制备，石墨烯及其它二维晶体等，是这些领域的权威专家。二、荣誉研究教授的角色与职责作为企业邀请的荣誉研究教授，康斯坦丁ⷨﺦ𒃨‚–洛夫将承担多项重要职责：科研指导：诺沃肖洛夫教授将利用其深厚的学术功底和前瞻性的科研视野，为企业的科研项目提供方向性指导和战略性建议。团队建设：与企业科研团队紧密合作，共同推动新产品、新技术的研发与应用，提升企业科研团队的整体实力。学术交流：通过举办讲座、研讨会等方式，分享国际最前沿的科研成果和技术创新理念，促进企业与国际科研界的交流与合作。品牌背书：诺沃肖洛夫教授作为诺奖得主，其权威性和公信力将为企业品牌注入强大的国际公信力，提升企业的品牌形象和市场地位。三、对企业的影响与意义科研实力提升：诺沃肖洛夫教授的加入将显著提升企业在石墨烯及二维材料领域的科研实力，推动企业在前沿科技领域取得突破。技术创新加速：诺沃肖洛夫教授将为企业带来世界一流的科研成果和技术创新理念，加速科技成果向现实生产力的转化。国际合作拓展：诺沃肖洛夫教授在国际科技界拥有广泛的人脉和资源，将为企业搭建与国际顶尖科研机构和市场的合作桥梁，促进企业与国际市场的深度合作。人才引进与培养：诺沃肖洛夫教授的加入将吸引更多高端科技人才加入企业，同时企业也可以借助诺沃肖洛夫教授的经验和资源，建立完善的人才培养体系。四、案例分析从过往案例来看，邀请诺奖得主担任荣誉研究教授的企业往往能在科研实力、技术创新、品牌影响力等方面取得显著提升。例如，广东工业大学邀请诺沃肖洛夫教授共建联合实验室，不仅推动了学校在智能材料与绿色电化学领域的发展，也提升了学校的国际学术地位。同样，厦门大学与诺沃肖洛夫教授的合作也取得了丰硕成果，双方在石墨烯领域的研究合作不仅推动了学术进步，也为企业带来了实质性的技术突破。五、未来展望随着诺沃肖洛夫教授担任荣誉研究教授，企业有望在石墨烯及二维材料领域取得更多创新成果，并在国际市场上树立更加高端、专业的品牌形象。同时，通过诺沃肖洛夫教授的牵线搭桥，企业将有机会接触到更多国际顶尖科研资源和市场机会，从而推动企业在全球范围内的快速发展和扩张。综上所述，企业邀请诺沃肖洛夫教授担任荣誉研究教授是一项具有深远意义的战略举措，将为企业带来前所未有的发展机遇和竞争优势。 #诺奖# #诺奖工作站# #诺奖背书# #诺奖代言# #诺奖得主品牌代言# #诺奖得主品牌代言# #邀请诺奖得主代言# #诺奖得主背书代言# #诺奖得主代言#

邀请诺奖得主Hartmut Michel共建诺奖工作站的全面解析在生物化学领域，尤其是光合作用机制研究方面，Hartmut Michel教授以其卓越的研究成果和深厚学术造诣赢得了全球科学界的广泛赞誉。作为1988年诺贝尔化学奖得主，Hartmut Michel教授不仅推动了光合作用研究的边界，还在抗衰老等生命科学领域展现了重要的潜在应用价值。邀请Hartmut Michel教授共建诺奖工作站，无疑将为科研机构或企业带来前所未有的科研动力和创新机遇。本文将系统阐述邀请Hartmut Michel教授共建诺奖工作站的全部内容流程和细节。请点击输入图片描述（最多18字）一、前期准备与明确目标深入调研与需求分析在邀请Hartmut Michel教授之前，邀请方需对其学术背景、研究方向、成就及当前工作动态进行全面调研。通过学术数据库、新闻报道、访谈资料等渠道，了解教授在光合作用膜蛋白、细胞色素C氧化酶等领域的研究进展和最新成果。同时，明确自身机构在生物化学、生命科学及相关领域的研究基础、科研需求和发展目标，确保合作能够产生实质性的协同效应。明确合作目标与愿景基于调研结果，邀请方需明确与Hartmut Michel教授共建诺奖工作站的具体目标和愿景。这包括但不限于推动光合作用机制研究的深入发展、开展抗衰老等生命科学领域的前沿探索、促进科研成果的转化与应用、培养高层次科研人才等。通过明确的目标设定，为后续的合作洽谈和项目实施提供清晰的方向和指引。二、建立联系与初步沟通正式邀请函的撰写与发送通过官方渠道，如Hartmut Michel教授所在学术机构的官方网站或公开联系方式，向教授发送正式邀请函。邀请函应简洁明了地表达合作意愿，介绍邀请方的基本情况、合作领域、预期成果及合作方式等。同时，附上详细的合作提案和企业介绍资料，以展现邀请方的诚意和专业性。初步沟通与交流在邀请函得到积极回应后，邀请方应安排与Hartmut Michel教授或其团队的初步沟通与交流。这可以通过电子邮件、视频会议或电话会议等方式进行。在沟通过程中，双方可就合作领域、具体项目、研究计划等进行初步探讨，了解对方的合作意愿与期望。邀请方需充分展示自身机构在科研环境、实验条件、团队实力等方面的优势，以增加教授对合作的信心和兴趣。三、深入洽谈与合作协议签订详细合作方案的制定基于初步沟通的结果，邀请方需制定详细的合作方案。合作方案应包括但不限于合作领域的具体划分、科研项目的规划与实施、经费预算与分配、科研成果的归属与分享、双方的权利与义务等关键条款。在制定合作方案时，应充分考虑Hartmut Michel教授的研究需求和合作愿景，确保合作方案的可行性和吸引力。正式洽谈与协议签订邀请方与Hartmut Michel教授或其团队进行正式洽谈，就合作方案中的各项条款进行深入讨论并达成共识。在双方意见一致的基础上，签订正式的合作协议。合作协议应经过法律专业人士审核，确保合法合规并为合作关系的稳定性和长期性提供法律保障。同时，明确合作的时间进度表和阶段性目标，确保合作项目的有序推进。四、工作站建设与运营工作站选址与建设根据合作协议，邀请方负责诺奖工作站的选址与建设工作。选址应考虑交通便利性、科研环境优越性和资源配套完善性等因素。在工作站建设过程中，应充分考虑Hartmut Michel教授的研究需求和习惯，为其提供良好的科研环境与条件。这包括实验室的规划设计、装修施工、设备采购与安装调试等各个环节。科研团队组建与项目管理邀请方需组建一支高素质、专业化的科研团队，负责诺奖工作站的日常运营与科研工作。科研团队应包括具有相关学科背景和丰富经验的科研人员，以确保科研项目的顺利推进与成果产出。同时，建立科学有效的项目管理制度，明确项目负责人、团队成员及各自的职责分工，确保科研项目的有序管理和高效执行。五、学术交流与人才培养高水平学术交流平台的搭建诺奖工作站应成为高水平的学术交流平台，邀请国内外顶尖学者进行学术讲座、研讨会等活动，促进跨学科交流与合作。通过举办高水平的学术交流活动，不仅可以提升本地科研人员的学术水平与国际视野，还可以吸引更多优秀人才加入团队。同时，为Hartmut Michel教授提供与国内外同行交流的机会，共同推动光合作用机制研究等领域的深入发展。高层次人才培养计划的实施借助Hartmut Michel教授的学术影响力和资源网络，实施高层次人才培养计划。通过联合培养、访问学者、博士后研究等方式，为青年学者和研究生提供与国际顶尖科学家接触与学习的机会。通过导师制、项目驱动等模式，培养具有国际视野和创新能力的科研人才，为科研事业的持续发展奠定坚实基础。

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南京大学国家礼仪文化研究室成立国家礼仪在全球化的大背景下，已被联合国提高到作为国家与国家之间展示形象威仪的标准和友好交往的重要载体。它不仅承载着深厚的文化内涵与外交意义，而且是彰显国家形象、树立尊严威仪的有效途径。南京大学顺应时代需求，特成立国家礼仪文化研究室，旨在构建中华民族共有的精神家园，积极响应“提振中华民族的文化自信”的号召，“在危机中育新机，于变局中开新局”，加强国礼艺术研究，促进文化战略外交。通过深入挖掘中国传统文化精髓，结合现代设计理念与国际视野，创新国家礼仪形象与提升我国国家礼仪的国际影响力与文化传播力。南京大学国家礼仪文化研究室成立于2024年 7月8日。国家礼仪文化传承人吴向明首任执行主任、研究员。南京大学成立国家礼仪文化研究室，设置专业的礼仪文化研究机构，填补了国内外礼仪文化专业研究领域的空白，既突显了国家礼仪文化的重要性，更透露出国家教育发展的重大信号。南京大学依据自身的学科优势，对国家礼仪文化这一领域进行深入研究和探索，这一重大举措，有助于提升南京大学在相关领域的学术地位和影响力同时也为传统文化的研究和传播提供了新的平台和动力。南京大学国家礼仪文化研究室的成立，在一定程度上推动了礼仪文化教育的发展。近年来随着国家对传统文化的日益重视，越来越多的高校和研究机构开始关注并投入到传统文化的研究和传承工作中。礼仪文化研究室的成立，也是百年变局中开新局的一个缩影。它反映了高校在文化传承与创新方面所承担的重要使命和责任。研究室致力于优秀传统文化的研究，特别是礼仪文化方面，旨在促进大中华文化圈各地区、各民族之间的良性互动，增强中华民族的认同感、获得感和存在感，为振兴中华文化、实现中华民族的伟大复兴贡献力量。通过这一重大事件，我们既能看到她在推动礼仪文化教育发展方面的积极作用，也能看到国家教育机制改革的整体趋势和发展方向。研究室的研究重点，是对传统礼仪文化的挖掘、整理，致力于礼仪文化的研究、传播和推广，逐步展现它在现代社会生活中的地位和作用。通过深入研究，更好地理解和传承中华优秀传统文化，推动文化的创新和发展，弘扬中华民族优秀传统文化；通过礼仪文化的教育和实践，提升大学生的文化素养和社会责任感，增强民族文化自信和认同感，促进社会文明进步。具有重要的历史意义和现实意义。研究室的研究方向，通过深入研究礼仪文化的内涵和价值，着力于当代礼仪文化理论系统的构建、丰富和完善，结合现代社会的需求，推动礼仪文化的创新和发展。这包括对传统礼仪文化的挖掘和整理，以及对礼仪文化在现代社会中的应用和视觉传达进行研究。通过开展各种礼仪文化活动，促进大学生的文化自觉和文化自信，培养他们的社会责任和礼仪意识。研究室的目标，建设礼仪文化研究和传播的中心，推动礼仪文化进校园、进社区，形成全社会共同参与礼仪文化建设的良好氛围。具体目标包括编写礼仪文化教材、开展礼仪文化讲座和培训、组织礼仪文化活动、推动礼仪文化与现代文明的融合、提升公众的礼仪素养和社会文明程度。南京大学国家礼仪文化研究室，由吴向明担纲执行主任、研究员，其影响力主要体现在其学术贡献、教学工作和礼仪文化的传播上。通过其深厚的学术背景、丰富的教学经验，以及在礼仪文化传播方面的突出贡献，在南京大学国家礼仪文化研究室乃至更广泛的文化教育领域内都具有显著的影响力。从而为国际社会感知中国形象、中国精神、中国气派、中国力量提供一个“重要窗口”。（本文及图片均为南京大学国家礼仪文化研究室执行主任吴向明先生提供）

报告厅LED显示屏怎么选？一文搞定！报告厅LED显示屏是一种采用发光二极管（LED）作为显示像素的电子显示屏。它由许多微小的LED灯珠组成，这些灯珠可以发出红、绿、蓝三种颜色的光，通过不同的组合和亮度控制，能够显示出丰富的色彩和清晰的图像、文字、视频等内容。 LED显示屏的特点 𐟌Ÿ 高亮度：能够在明亮的环境中清晰显示，不受室内灯光的影响。高对比度：使得图像和文字更加鲜明、突出，易于观看。大视角：无论是从正面还是侧面观看，都能保证较好的显示效果，让报告厅内各个位置的观众都能看到清晰的画面。色彩丰富：可以呈现出绚丽、逼真的色彩，增强视觉冲击力。可定制性强：能够根据报告厅的空间大小和形状，定制不同的尺寸和形状，以实现最佳的安装和显示效果。使用寿命长：具有较长的工作寿命，减少了后期维护和更换的成本。节能环保：相比传统显示屏，能耗较低，更加环保。例如，在学术报告会上，LED显示屏可以清晰地展示复杂的图表和数据；在企业的产品发布会上，可以生动地播放宣传视频和展示产品图片；在学校的文艺演出中，可以呈现精彩的舞台背景效果。如何选择适合的LED显示屏型号？𐟤” P2 型号：点间距为2mm，具有较高的清晰度，适用于面积较大、观众距离屏幕相对较近的报告厅。能够呈现细腻的图像和文字，例如在展示高清图片或播放近距离观看效果较好的视频时表现出色。 P2.5 型号：点间距为2.5mm，是一种较为常见的选择。在清晰度和成本之间取得了较好的平衡，对于大多数规模的报告厅来说都能满足需求。比如在进行一般的学术报告、企业培训等活动中，能够提供清晰的视觉效果。 P3 型号：点间距3mm，适合较大型的报告厅，观众距离屏幕较远的情况。在保证一定清晰度的同时，成本相对较低。例如在举办大型会议、讲座等，观众分布较广时适用。 P4 型号：点间距4mm，通常用于对清晰度要求不是特别高，但需要较大显示面积且预算有限的报告厅。比如用于展示宏观的信息、简单的图形等。最终的选择应根据报告厅的具体面积、观众观看距离、显示内容的类型以及预算等因素综合考虑。例如，如果报告厅面积较小，观众与屏幕的距离较近，且对显示效果要求很高，预算充足的情况下，P2型号可能是最佳选择。而如果报告厅较大，观众距离较远，预算相对有限，P3或P4型号则可能更符合实际需求。

企业邀请诺奖得主担任荣誉研究教授的深度解析 Jean-Marie Lehn，被誉为“超分子化学之父”，是法国斯特拉斯堡大学、法兰西学院教授，同时也是法国科学院院士、美国国家科学院外籍院士、中国科学院外籍院士等。他在1987年因在“发展和使用具有高选择性及结构特异性相互作用的分子”方面的开拓性贡献获得诺贝尔化学奖。当企业邀请这样一位在化学领域具有极高声望和卓越成就的科学家担任荣誉研究教授时，这一举措无疑将对企业产生深远的影响。以下是对此事件的深度解析：请点击输入图片描述（最多18字）一、Jean-Marie Lehn教授的学术背景与成就 Jean-Marie Lehn教授在化学领域的贡献是开创性的。他提出了“超分子”和“超分子化学”的概念，这一新领域的研究涉及分子间相互作用和分子聚集体的化学，与传统的分子化学形成了鲜明对比。超分子化学的研究不仅推动了化学科学的发展，还在材料科学、生命科学等多个领域展现出了巨大的应用潜力。Lehn教授的研究成果为化学科学的发展开辟了新的方向，也为人类认识和理解自然界中的复杂化学过程提供了新的视角。二、荣誉研究教授的角色与职责作为企业邀请的荣誉研究教授，Jean-Marie Lehn教授将承担以下角色与职责：科研指导：利用其在超分子化学和分子识别领域的深厚造诣，为企业的科研项目提供方向性指导和战略性建议，帮助企业把握科研前沿，提升项目的创新性和竞争力。团队建设：与企业科研团队紧密合作，共同推动科研创新和技术突破。通过分享科研经验和方法，提升企业科研人员的专业素养和创新能力。学术交流：参与企业的学术活动和国际交流，为企业搭建与国际一流科研机构的合作桥梁，拓宽企业的学术视野和国际合作网络。品牌背书：作为诺奖得主和学术权威，Jean-Marie Lehn教授的加入将极大地提升企业的品牌形象和市场认可度，为企业赢得更多的社会关注和信任。三、对企业的影响与意义科研实力提升：Jean-Marie Lehn教授的加入将显著提升企业在化学及相关领域的科研实力，为企业的技术创新和产品升级提供有力支持。市场拓展：借助Jean-Marie Lehn教授的国际知名度和影响力，企业有望在国际市场上取得更大的突破，拓展更广阔的市场空间。人才引进与培养：Jean-Marie Lehn教授的加入将吸引更多高端科研人才关注企业，同时也有助于企业内部科研人才的培养和成长，为企业打造一支高素质、创新型的科研团队。企业文化塑造：Jean-Marie Lehn教授的科学精神和学术追求将对企业文化产生积极影响，激励企业不断追求科技创新和卓越品质，形成积极向上的企业文化氛围。四、案例分析与启示 Jean-Marie Lehn教授此前已受聘于多所国内外高校和科研机构担任名誉教授或讲座教授等职务。例如，他曾受聘于南开大学担任杨石先讲座教授，为该校师生揭示超分子化学领域的奥秘；同时，他还受聘于华商学院担任荣誉校长，为该校的化学教学、研究和产业化方面提供指导和支持。这些案例表明，邀请诺奖得主等顶尖科学家担任荣誉职务已成为提升企业或机构科研实力和国际影响力的重要手段之一。对于企业而言，邀请Jean-Marie Lehn教授担任荣誉研究教授不仅是对企业科研实力的一次重要提升，更是对企业未来发展战略的深远布局。通过与顶尖科学家的合作，企业可以更快地掌握科研前沿动态，推动技术创新和产品升级；同时，也可以借助科学家的国际知名度和影响力拓展市场空间和品牌影响力。这种合作模式值得更多企业借鉴和尝试。

企业邀请诺奖得主托马斯ⷨ‹德霍夫担任荣誉研究教授的深度解析托马斯ⷨ‹德霍夫（Thomas C. S㼤hof），德国生物化学家，以其对突触传递的深入研究而闻名于世。2013年，他因发现细胞内囊泡运输的调节机制，与詹姆斯ⷧ𝗦–鍊𜯼ˆJames Rothman）和兰迪ⷨ𐢥…‹曼（Randy Schekman）共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。这一殊荣不仅彰显了他在神经科学领域的杰出贡献，也奠定了他在全球科学界的崇高地位。当企业邀请这样一位诺奖得主担任荣誉研究教授时，无疑将对企业产生深远影响。以下是对此事件的深度解析：请点击输入图片描述（最多18字）一、托马斯ⷨ‹德霍夫的学术背景与成就教育背景：苏德霍夫教授在乔治-奥古斯特大学获得医学博士学位，并在神经化学领域取得博士学位，随后在美国德克萨斯大学西南医学中心进行博士后研究。科研成就：自1986年以来，苏德霍夫博士的研究已经阐明了许多主要的蛋白介导突触前功能。他的工作揭示了囊泡如何在指令下精确地释放出内部物质，特别是神经递质的释放机制，这对于理解神经系统功能和疾病具有重要意义。荣誉与奖项：除了诺贝尔生理学或医学奖外，苏德霍夫教授还曾获得拉斯克基础医学奖等殊荣，这些奖项充分证明了他在神经科学领域的卓越贡献。二、荣誉研究教授的角色与职责科研指导：作为荣誉研究教授，苏德霍夫教授将为企业提供前沿的科研方向和战略指导，帮助企业把握神经科学等领域的最新研究动态。团队建设：与企业科研团队紧密合作，共同推动科研项目的进展，提升企业科研人员的专业素养和创新能力。学术交流：通过举办讲座、研讨会等方式，促进企业与国内外科研机构的交流与合作，拓宽企业的学术视野。品牌背书：苏德霍夫教授的加入将极大提升企业的品牌形象和市场认可度，为企业赢得更多的社会关注和信任。三、对企业的影响与意义科研实力提升：苏德霍夫教授的加入将显著提升企业在神经科学及相关领域的科研实力，为企业的技术创新和产品升级提供有力支持。市场拓展：借助苏德霍夫教授的国际知名度和影响力，企业有望在国际市场上取得更大的突破，拓展更广阔的市场空间。人才引进与培养：苏德霍夫教授的加入将吸引更多高端科研人才关注企业，同时也有助于企业内部科研人才的培养和成长。产学研深度融合：通过与苏德霍夫教授的合作，企业有望与高校、科研机构等建立更加紧密的合作关系，推动产学研的深度融合和科技成果的转化应用。四、案例分析与启示近年来，越来越多的企业选择与顶尖科学家合作，以提升自身的科研实力和市场竞争力。例如，国内某知名企业邀请诺奖得主加入其科研团队担任荣誉研究教授，共同推动科技创新与品牌跃升。这一举措不仅提升了企业的品牌形象和市场认可度，还为企业带来了实质性的技术创新和科研成果。苏德霍夫教授作为神经科学领域的顶尖科学家，其加入将为企业带来前所未有的发展机遇和竞争优势。五、未来展望随着与苏德霍夫教授合作的深入，企业有望在神经科学领域取得更多突破性成果，推动相关技术的产业化应用。同时，这种合作模式也将激励更多企业关注科技创新和人才引进，为行业的可持续发展注入新的活力。综上所述，企业邀请诺奖得主托马斯ⷨ‹德霍夫担任荣誉研究教授是一项具有深远意义的战略举措。通过这一举措，企业不仅将提升自身的科研实力和市场竞争力，还将为推动科技创新和社会发展做出积极贡献。

悉尼大学Canvas指南𐟓š 嘿，大家好！今天我们来聊聊悉尼大学的学习平台——Canvas。这个平台提供了很多超实用的功能，帮助你更好地管理学习。下面我会详细介绍如何使用Canvas，让你的学习生活更加高效！ 𐟚€ 通知 (Notifications) 首先，我们来看看通知设置。你可以根据自己的需求自定义通知设置，但通常默认设置已经足够用了。比如说，你可以设置在作业截止前一天收到提醒，这样就不会错过任何重要的截止日期啦！ 𐟚€ 个人资料 (Profile) 接下来是个人资料页面。在这里，你可以填写和更新个人信息。虽然大多数人都会使用默认设置，但你也可以根据自己的需求进行调整。比如说，你可以在这里添加你的兴趣爱好或者学术背景，让其他同学更好地了解你。 𐟚€ 文件 (Files) 文件页面允许你上传各种资料。比如说，你可以在这里上传课程讲义、课后阅读材料或者作业文件。这样，你就可以随时随地查看这些资料，方便又实用。 𐟚€ 设置 (Settings) 在设置页面，你可以调整语言和时区。通常情况下，保持默认设置即可，但如果你有特殊需求，也可以根据需要进行调整。比如说，如果你需要调整时区，可以在这里进行设置。 𐟚€ 仪表板 (Dashboard) 登录Canvas后，你会看到默认的仪表板。这里列出了你本学期的所有课程和辅助课程。点击相应的图片就可以进入相关课程的主界面。比如说，点击“BUSS1020”就会进入该课程的主页。 𐟚€ 课程 (Courses) 在课程页面，你可以找到当前学期的所有课程。如果你想找到之前学过的课程，可以点击“所有课程 (All Courses)”。在这里，你可以查看每周的课程安排、作业要求和考核方式等信息。 𐟚€ 公告 (Announcements) 公告页面会通知你关于课程的重要消息。比如说，课程内容更新、作业要求变更、考试相关信息以及成绩发布时间等等。记得经常查看这个页面，以免错过任何重要信息。 𐟚€ 模块 (Modules) 模块页面包括课程的所有内容和资料。你可以在这里找到作业信息、测验信息、每周讲义和课后阅读材料等。比如说，你可以在这里查看作业的截止日期和评分标准。 𐟚€ 讨论 (Discussions) 学科讨论模块允许你向老师提问问题，还可以查看其他同学和老师的讨论内容。同学们要经常查看这个模块，可以了解更多关于作业和考试的要求。比如说，你可以在这里找到其他同学分享的解题方法和经验。 𐟚€ Zoom 这个模块包含了上网课所需的链接，包括讲座、教程或研讨会的链接。比如说，你可以在这里找到老师的在线课堂链接，方便你随时随地学习。 𐟚€ 测验 (Quizzes) 在测验页面，你可以进行随堂测验、做测试，并查看分数和正确答案。比如说，你可以在这里找到老师发布的练习题和答案解析。 𐟚€ 作业 (Assignments) 作业页面允许你上传作业。老师的反馈也可以在这里查看。比如说，你可以在这里找到作业的评分标准和反馈意见。 𐟚€ 成绩 (Grades) 在成绩页面，你可以查看测验和作业的分数，以及除期末考外的其他分数汇总。期末成绩会通过电子邮件发送给大家。比如说，你可以在这里找到本学期的总成绩和排名情况。 𐟚€ 小组 (Groups) 小组页面允许你查看小组信息、小组成员信息以及留言。特别是对于有很多小组作业的同学来说，一定要关注这个界面。比如说，你可以在这里找到小组讨论的记录和分工情况。希望这篇指南能帮到你更好地使用Canvas平台！祝大家学习顺利！𐟓š

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