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文献综述写作指南:从零开始到完美收尾 一、文献综述是什么❓ 文献综述是在你确定了选题后,对研究领域的相关文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该领域的研究现状进行综合分析、归纳整理和评论的一种文体。具体来说,它包括以下几个方面: 研究现状:对研究领域的主要学术观点、前人研究成果和研究水平进行总结。 争论焦点:梳理研究领域中的争论焦点和存在的问题。 新水平、新动态、新技术和新发现:介绍研究领域的新进展和发展前景。 评价和见解:根据自己的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,并提出自己的见解和研究思路。 需要注意的是,如果别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。 二、撰写文献综述的好处❓ 1. 扩大知识面:通过搜集文献资料的过程,可以进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法,同时扩大知识面。 . 2. 科研基础:查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程。 . 3. 提高能力:通过文献综述的写作,有利于提高归纳、分析、综合能力,以及独立工作能力和科研能力。 . 4. 结合课题性质:毕业设计(论文)的文献综述,要结合课题的性质进行撰写。 希望这些信息能帮助你更好地完成文献综述写作!ꀀ
研究生数量超本科生高校招生引争议 随着时代的进步,国民教育水平不断提升,本科学历的覆盖率也在飞速增长。然而,这同时也带来了一个问题:研究生数量开始超过本科生,这引发了关于高校招生规模与质量的广泛讨论。 原因分析 教育水平提升:随着国民教育水平的提高,本科学历的贬值速度也在加快,研究生成为了新的竞争目标。 家长期望:80%的家长希望子女能读到研究生,这种教育标准的不断攀升,也推动了研究生教育的需求。 高校需求:越来越多的本科院校开始注重高层次人才培养,举办研究生教育,以提高自身的办学层次和水平。 影响分析 培养质量下降:如果片面追求扩大研究生教育规模,而不保障培养质量,可能会进一步刺激考研“高考化”,不利于创新人才的培养。 本科教育边缘化:如果研究生招生规模进一步扩大,可能会导致本科教育被边缘化,影响学生的全面发展。 就业竞争力下降:大量学生被卷入考研竞争,即使成功上岸,也可能因为整体素质不高而缺乏学术能力;而考研不成功的学生则可能因缺乏就业竞争力而难以就业。 解决方案 ️ 保障本科教育质量:学校必须推进所有本科院校给学生提供完整且有质量的本科教育。研究生考试招生可以逐步推广申请审核制,由学生根据本科学业成绩和统一测试成绩向招生高校提出申请,高校结合学生的本科学业成绩、学术潜能和综合素质进行录取。 优化研究生培养:研究生培养单位必须重视培养质量,优化“唯论文”的考核评价体系,探索硕士教育的培养特色。 总结 只有严格把控培养质量,确保每个研究生都货真价实,才能挤掉研究生培养的水分,杜绝研究生教育泡沫化与学历内卷化,扭转“应试考研”的趋势。这样才能真正培养出既有学术能力又有就业竞争力的优秀人才。
一高校退休教授,说出了目前大学生上课现状: 1、前两排、三排的位子都没人敢坐,大家都抢着往后面坐,生怕离知识太近被砸懵,所以最后一排就成了大家抢着要坐的好地方。 2、课堂上玩手机成了常态,不是刷抖音就是玩微博,偶尔抬头看看黑板,都是应付考试的样子。 3、课下聚会喝酒、打游戏成了生活的主要内容,对学习根本不感兴趣。 4、作业都是临时抱佛脚,考试前突击,平时不认真听讲,考试时又抱怨不公平。 5、同学们之间的交流都是关于娱乐八卦,对专业知识的探讨几乎为零。 6、上课时喜欢窃窃私语,严重影响了老师的授课质量。 7、迟到早退现象严重,上课时间成了自由活动时间。 8、课堂上随便接话茬,老师讲什么他们都插嘴,根本不考虑是否与课堂内容相关。 9、小组讨论时,要么沉默不语,要么争论不休,效率极低。 10、论文写作成了抄袭和拼凑,缺乏自己的思考和见解。 11、对于学术不端行为,同学们普遍抱着事不关己的态度。 12、学校举办的活动和讲座,很少有人参加,认为与自己无关。 13、毕业后,很多学生对自己的专业和职业规划一片茫然。 对此你怎么看? 我觉得这种现象反映出当前大学生活的一些问题,比如对学习的态度不端正,缺乏自主学习的能力和动力。作为学生,应该珍惜大学时光,认真对待每一堂课,努力提高自己的综合素质。同时,学校和社会也应该给予更多的支持和引导,帮助学生树立正确的价值观,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
食品工程专业答辩攻略 答辩自述是展现你学术成果和思维能力的关键时刻,来,一起准备一下吧! 当老师提问时,首先要听准听清,然后认真思考。 ✅对于自己会的问题,自信地回答:“老师,关于这个问题,我认为是这样的。” ❌对于不会的问题,不要慌张,可以说:“老师,很抱歉,这个问题我在论文写作中暂时没有更深入的研究,但我会在后续进一步探索和分析。” ♂️当老师指出了论文中的错误时,大方承认自己的不足,不要反驳或争论。 1️⃣“感谢您的指正,我会认真修改。” 2️⃣“我会将老师的意见铭记于心,今后努力改正。” 3️⃣“老师,您说得对,这个问题我确实考虑不周,后续我会完善这部分工作。” 答辩结束,祝你一切顺利!加油哦!
文献综述写作指南:从零开始到精通 文献综述是一种学术论文,旨在综合分析某一学科领域的最新进展、学术见解和建议。它反映了当前某一领域中某分支学科或重要专题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术。以下是撰写文献综述的详细步骤和注意事项。 文献综述的目的 通过搜集文献资料,可以进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,同时扩大知识面; 查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题及进行研究的第一步,因此学习文献综述的撰写过程也是为今后科研活动打基础的过程; 通过文献综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合问题的能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。 文献综述的特点 文献综述与读书报告、文献复习、研究进展等有相似的地方,但也有其独特之处。它既不像“读书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不像“研究进展”那样只讲研究进程。文献综述的特点是“综”和“述”。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、热点、难点、研究现状及发展前景等内容进行评论的科学性论文。 如何搜集阅读文献 写文献综述一般要经过以下几个阶段:选题,搜集阅读文献资料,拟定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。这里着重介绍一下如何搜集阅读文献: 确定研究领域和主题:首先,你需要明确你要研究的具体领域和主题。这可以帮助你缩小搜索范围,提高效率。 使用学术数据库:利用学术数据库如CNKI、Google Scholar等,可以方便地找到大量的相关文献。 阅读并筛选:在大量文献中筛选出与你研究主题相关的文章。注意阅读摘要和关键词,这样可以快速判断文章是否符合你的需求。 记录重要信息:在阅读过程中,记录下重要信息,如研究方法、实验结果、结论等。这些信息将有助于你在撰写时进行综合分析。 整理归纳:将收集到的资料进行整理和归纳,形成清晰的框架。这有助于你在写作时更好地组织内容。 撰写初稿:根据整理的资料和你的分析,开始撰写初稿。注意保持逻辑清晰,观点明确。 修改和完善:完成初稿后,进行多次修改和完善,确保文章质量。 总结 撰写文献综述是一个系统性的过程,需要你在搜集资料、整理分析、撰写初稿和修改完善等多个环节上付出努力。通过这个过程,你不仅能提高自己的科研能力,还能对某一领域的研究现状和发展趋势有更深入的了解。
手工与机械制造的界限争议 最近,关于“handmade”的定义在学术和业界掀起了不小的争议。早在二十年前,这个问题就已存在,而且特别指出,即使某些“made in China”的产品是手工制作,但若它们缺乏与属地人文、材料的相关性,也不能被视为真正的“handmade”。𗢀♀️ ️对于买家来说,手工艺品是“与制作国家显著相关的产品,因为它们融合了技能、传统、文化和当地材料”。然而,尽管许多中国产品是手工或半手工制作,但它们往往被视为非手工艺品,可能是因为中国强大的生产能力和价格优势。另一方面,联合国教科文组织/国际市场信息研讨会的定义则更为宽松,认为只要艺术家或工匠用手工或手工具,甚至机械手段完全或部分制作产品,且他们的直接手动贡献是成品的最重要部分,就可以被称为“handmade”。 ️ 訿些争议不仅涉及产品的独特性和价值,还反映了手工艺与机械制造之间的复杂关系。尽管机械制造提高了生产效率,但手工艺品因其独特性和文化价值仍受到消费者的青睐。
AI是否具备创造能力? AI是否具备创造能力这个问题在学术界和工业界一直存在争议,这取决于我们如何定义“创造能力”。从不同的角度来看,答案可能会有所不同。 支持AI具有创造能力的观点: 1. 生成新颖内容:AI能够通过学习大量数据来生成新的、看似原创的内容,如艺术作品、音乐、文学创作等。例如,深度学习模型可以生成逼真的图像、风格独特的画作,甚至能够编写具有一定连贯性的故事或诗歌。 2. 模式识别与组合:AI擅长于识别复杂的模式,并以新的方式将这些模式结合起来,创造出以前未曾见过的作品。这种能力有时可以被看作是一种创造力的表现。 3. 辅助人类创作:AI作为工具,可以帮助人类艺术家、作家和设计师拓展他们的创意边界,提供灵感或是自动完成某些重复性任务,从而让创作者能够专注于更高层次的创新。 反对AI具有真正创造能力的观点: 1. 缺乏意识和情感:真正的创造力往往被认为需要意识、主观体验以及情感投入,而这些都是目前的AI所不具备的。AI的输出是基于算法和数据处理的结果,而不是源自内在的情感或个人经历。 2. 依赖预设规则:尽管AI可以产生新颖的输出,但这些结果通常是基于已有数据集中的模式和预先设定的规则。AI并不理解它所产生的内容的意义,也不具备自我驱动去探索新领域的能力。 3. 创新的本质:一些人认为,真正的创新不仅仅是对现有知识的重新排列组合,而是能够打破常规思维,提出前所未有的概念。AI在这方面的能力仍然有限,因为它无法超越其训练数据所包含的知识范围。 总的来说,AI已经在某种程度上展现出了创造性的特征,尤其是在生成新的内容方面。然而,如果我们将创造力定义为一种深层次的人类特质,涉及意识、情感和个人经验,那么目前的AI还不足以被认为是具有完全意义上的创造能力。随着技术的发展,未来AI可能会更接近于人类的创造性表现,但这仍然是一个不断发展的研究领域。
㯸辩论的经济学魅力ኰ쨾騮不仅是人们日常交流的一种方式,更是经济学研究中的宝贵工具。在经济学领域,辩论的价值远超我们的想象。 奮𖥺工作或公开场合,辩论无处不在。它锻炼我们的思维,提升表达能力。⦛要的是,辩论在经济学中有着独特的地位。ᨾ騮本质是理性、有条理地论证和驳斥不同观点。这与经济学分析复杂社会现象的方法不谋而合。 在经济学中,不同的学派和理论假设常导致分歧和争论。这种争论有助于我们更深入地理解经济规律和发展趋势。劊例如,古典经济学与凯恩斯主义的分歧,展现了两种截然不同的经济观点。这种交锋推动了经济学理论的发展。 騮炙济学家展现学术修养的舞台,更是创新经济思想理念、检验学术论断的试金石。 此外,辩论还能普及经济学知识,引导公众进行理性思考。通过辩论,我们可以消除对经济政策或理论的误解,以更全面的视角审视问题。 为了发挥辩论的正面价值,双方应秉持开放、包容、互相尊重的原则,用事实和证据说服对方。ꊊ妀,辩论与经济学紧密相连,为探寻经济学真理做出了不可磨灭的贡献。
在这个AI技术日新月异的时代,大学论文写作也迎来了前所未有的变革。学生们开始尝试利用AI工具辅助甚至独立完成论文,这既让人振奋,也引发了深刻的思考——AI写的大学论文,导师真的看不出来吗? AI凭借其强大的学习能力和数据处理能力,能够生成逻辑严密、结构合理的论文,甚至在某些方面展现出超越人类作者的“才华”。但语言,这一人类智慧的结晶,却往往是AI难以完美复制的。人类作者的语言风格,如同指纹般独一无二,蕴含着个人情感、文化背景和思维方式的痕迹。而AI的语言,尽管流畅且逻辑性强,却往往缺乏那份独特的“灵魂”。 那么,导师能否通过语言风格的微妙差异,识破AI之手呢?答案是肯定的。尽管AI技术日益成熟,但在语言的细腻表达、情感色彩的拿捏以及创新思维的展现上,仍与人类作者存在明显差距。导师作为学术领域的专家,对语言风格有着敏锐的洞察力,能够捕捉到那些不易察觉的细微差别。 当然,这并不意味着AI在论文写作中毫无用武之地。相反,它应该被视为一种强大的辅助工具,帮助学生提高写作效率,拓宽研究思路。关键在于,学生应在使用AI工具的同时,保持独立思考和批判性思维,将AI生成的内容作为参考,而非完全依赖。 最后,让我们抛出一个有争议的话题:在追求学术创新与效率的同时,如何平衡AI辅助写作与学术诚信之间的关系?你认为,未来学术界应该如何应对AI写作带来的挑战与机遇?快来留言分享你的看法吧!슊#AI论文写作 #学术诚信 #未来教育
传播学经验学派:美国学者的主流研究方法 经验学派在传播学中占据重要地位,主要代表人物是美国学者。他们从行为主义角度出发,注重经验材料和实证考察,因此被称为经验学派。以下是对经验学派的具体解释: 定义 经验学派认为,社会现象具有客观性,这些客观性可以通过科学方法揭示。人类有能力开发或设计出揭示社会现象客观性的科学方法。任何关于社会现象的理论和假设,都能通过一定的科学方法得到证明或否定。 研究特点 实用主义的研究目的:经验学派注重实际应用,关注传播效果。 多元主义的社会观:他们认为社会是多元的,研究应反映这种多样性。 关注焦点:集中在传播效果上,探索如何通过传播控制和修正人的行为。 研究原则 研究程序应具有客观性和可重复性,调查和分析的方法和技术不能随意变更,以便为其他学者提供验证的手段。 社会科学家的首要目标是收集和提供关于理论假设的无可争议的科学数据和材料。 通过公开的学术讨论,建构关于社会现象的一般理论模式或定理。 研究局限 늧ꌥ研究主要依靠问卷调查和控制实验,依赖个人或小群体层面上的经验材料。对微观现象有一定效用,但对宏观情况缺乏有效手段,无法做到纯客观。 举例 𐊧ꌥ研究兴趣主要集中在传播与人的行为问题上,探索如何通过传播来控制和修正人的行为。这些研究对社会管理来说具有很高的应用价值。但他们忽视和回避了许多宏观问题,如社会结构、社会制度等。 评价 ⭐ 经验学派的研究为传播学提供了实证依据,对社会管理有重要应用价值。然而,他们的研究方法在宏观问题上存在局限性,需要更全面的研究视角。 经验学派的研究方法和原则为传播学研究提供了重要的参考,尽管有其局限性,但仍具有重要的学术价值。
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