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十三五规划总结期刊直播_十三五规划重大项目表(2024年11月全新视觉)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

十三五规划总结期刊

管理世界杂志社总编辑杨建龙的职业生涯杨建龙，现任国务院发展研究中心研究员、管理世界杂志社总编辑（正厅级），同时也是中国社会科学院研究生院的博士生导师。他的职业生涯充满了丰富的学术和实践经验。 𐟎“ 教育背景： 1992-1995年：西北大学，经济学硕士 1995-1998年：西北大学，经济学博士 2005年：美国斯坦福大学，访问学者 𐟒𜠨Œ业生涯： 1998-2000年：国务院发展研究中心宏观部，研究员 2000-2021年：国务院发展研究中心产业部，副部长 2021年5月：国务院发展研究中心产业部，一级巡视员 2014-2015年：宁夏固原市挂职，任常委、副市长 2018-2019年：OECD研究中心（法国，巴黎），高级经济师 𐟔 擅长领域：宏观经济、产业政策和企业发展研究 𐟓ˆ 实战经验：参与铁路、电力等国家重要领域的体制改革研究参与国家能源、交通、钢铁、稀土、汽车、房地产等多领域的战略研究和国家“十五”、“十一五”、“十二五”、“十三五”规划研究主持国务院发展研究中心“中国产业发展跟踪研究”项目，定期监测和分析国民经济各主要行业的运行状况和问题完成专著十多部，研究报告、论文近百篇，部分成果获“中国发展奖”一等奖主持或参与多项与IMF、OECD、世行等国际机构，以及中石油、中石化、SHEEL、上交所、力拓、浦项、宝钢、一汽集团、大众等企业的战略或专题研究 𐟌 挂职经历：在宁夏固原挂职两年期间，分管市政府办公室、发改委、市场监管局、人社局、司法局、政务服务中心等工作，重点负责发展规划、项目推进、体制改革、信息化（智慧城市）等工作 𐟌 国际交流：在OECD研究中心工作期间，主要负责全球价值链及中美竞争格局与产业升级战略相关研究专题 𐟓– 主要成果：完成研究报告、论文近百篇，出版《"十五"产业发展大思路》、《中国产业发展跟踪研究报告》、《关于中国外商投资与外资政策的博弈分析》、《中国产业发展蓝皮书》等多部专著

博士分类大揭秘！你属于哪一类？博士其实分为A、B、C三类，这可是高校引进高层次人才的标准哦！不过，每个高校的标准都不一样，用人单位自己定的规矩，主要看你毕业的学校（是不是211或985）、科研论文发表情况等等。 A类博士：顶尖人才 A类博士的标准可是相当高的。一般来说，他们都是在海外知名大学毕业的，或者在国外著名学术刊物上发表过有影响力的学术论文，甚至获得过国际影响力的学术奖励。国内的“985”、“211”高校或者学科专业排名前三的高校毕业的优秀博士也有可能被归为A类。 A类博士的条件符合以下条件之一，并通过专家组审核的博士都可以被称为A类博士：在SCI检索源期刊一区或SSCI、A&HCI检索源期刊或《中国社会科学》发表论文1篇及以上。在SCI检索源期刊二区或新华文摘全文转载的期刊或CSSCI来源期刊中各学科排名第一位期刊发表论文3篇及以上。作为主持人完成或承担国家级科研项目。获得省部级教学奖励（高等教育教学成果奖）或科研奖励（自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、哲学社会科学优秀成果奖）一等奖，或者发明专利奖前三位。 B类博士：紧缺人才 B类博士则是那些在特定学科领域急需的人才。比如，如果你在《xx学院人才紧缺学科专业目录》中所列的紧缺学科专业毕业，或者你的学校“十三五”重点建设学科急需你这样的优秀博士，那你很可能就被归为B类。 C类博士：急需人才 C类博士则是那些学校转型发展急需的应用技术型优秀博士，或者非A类专业但教学特别急需的优秀博士。他们不仅要有较高的科研成果，还得有扎实的教学基本功。不同类别的博士补助不同类别的博士补助也不一样哦！A类博士的补助通常最高，B类次之，C类则相对较少。所以，你现在知道自己是哪一类博士了吧？无论你是哪一类，都要继续努力哦！𐟒ꀀ

#丰南发布# 【教育之光】秉承教育初心书写名师风采在丰南区实验小学东校区有这样一位教师，她以28年的坚守与热爱，诠释了教书育人的深刻内涵，她就是河北省级名师——董君梅。作为教育战线上的一面旗帜，董君梅不仅在教学上取得了卓越成就，更在培养青年教师、推动教育科研方面发挥了重要作用。董君梅深知，课堂是学生成长的沃土，也是教师实现职业价值的舞台。因此，她始终致力于语文教学的研究与实践，特别是以课内阅读教学为核心，积极拓展至课外阅读、学生生活、习作教学等多个领域，形成了独特而有效的教学模式。她的课堂生动有趣，深受学生喜爱，执教的《刷子李》《临死前的严监生》等课程荣获教育部“一师一优课、一课一名师”优课，多节课程在省市级评选中获奖，所带班级语文成绩一直名列前茅，辅导的学生习作在各类报刊杂志公开发表并获奖。董君梅积极参与并主持了多项省级、市级教育科研课题，如“十三五”河北省教育科学规划课题《指向教师学科素养提升的有效教学设计的研究》、《本体性语文教学的研究》等，她的研究成果为教育实践提供了有力支撑，推动了语文学科教育质量的整体提升。此外，作为小学语文学科的带头人，董君梅不仅个人教学成绩斐然，更将培养青年教师视为己任，通过一对一辅导、组织教学比赛等方式，悉心指导青年教师成长。在她的精心培养下，一批批青年教师脱颖而出，成为省市级骨干教师，甚至在全国性比赛中获奖，为教育事业注入了新鲜血液和活力。董君梅的辛勤付出得到了广泛认可，她先后被评为河北省模范教师、河北省“三三三”人才工程人选、河北省中小学学科名师等多项荣誉称号，记区政府二等功1次、三等功2次。

川医大附院，博士后招募！ 𐟌Ÿ 医院人才办授权发布 𐟏堥››川省医学科学院ⷥ››川省人民医院，位于成都青羊宫旁、浣花溪畔，始建于1941年。其前身是中央大学医学院附属医院，1952年更名为四川省人民医院，2002年与四川省医学科学院（前身为中国医学科学院四川分院）合并，成为四川省医学科学院•四川省人民医院。2013年，医院与电子科技大学合作共建电子科技大学医学院，正式成为电子科技大学附属医院。 𐟛️ 目前，医院拥有开放病床4300张，在职职工7000余人，其中高级职称专家1088人。医院还拥有中华医学会现任及候任主委3人，获得省部级各类人才称号200余人次，包括中国科学院院士1人，国家级人才20人，卫生部有突出贡献中青年专家4人，国务院政府特殊津贴人选45人。 𐟎“ 医院在科研方面实力雄厚，拥有国家自然科学基金委创新研究群体1个、国家科技部重点领域创新团队1个、中国医学科学院创新单元/重点实验室2个、国家临床医学研究分中心4个、国家中医药管理局二级实验室3个、四川省重点实验室4个、四川省临床医学研究中心7个、四川省科技创新团队13个。这些强大的优势学科集群为科研和新技术开发奠定了坚实的基础。 𐟓ˆ 自“十三五”以来，医院共获得各级各类科研项目2300余项，累计科研经费超过5.9亿元。医院以第一作者或通讯作者单位发表SCI学术论文2800余篇，包括Nature Genetics、Nature Medicine、British Medical Journal等国际顶级学术期刊。医院还获得了授权专利1000余项，专利成果实施转化74项，并获得了国家科技进步奖二等奖、四川省科技进步奖一等奖等科技奖励百余项。 𐟓⠦좨🎦œ‰志之士加入我们的团队，共同致力于医疗科研与技术创新！

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