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中国创造议论文在线播放_中国创新的例子现代事例(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

中国创造议论文

九年级第五单元议论文教学课件 𐟓š 单元教材解读本单元是议论文单元，涵盖了立论和驳论。选编了《中国人失掉自信力了吗》《怀疑与学问》《谈创造性思维》《创造宣言》四篇经典议论文，这些文章都带有明显的思辨色彩。这个单元旨在延续和深化第二单元的议论性文章，培养学生阅读议论文的能力，发展他们的思维能力。《中国人失掉自信力了吗》引导学生把握驳论的特点，学习驳论的写法；《怀疑与学问》论述了学者先要学会疑，学则需疑的观点，引导学生进一步认识议论文逻辑的严密性和结构的严谨性；《谈创造性思维》《创造宣言》则进一步引导学生体会议论文语言的逻辑力量，培养他们简明、清晰、严谨的用语习惯。 𐟎•元教学目标联系时代背景，把握作者观点，理解文章的中心论点。区分观点与材料，把握二者之间的关系，理解议论文逻辑严密、思辨性强的特点。学习常见的论证方法，体会议论文简明、清晰、严谨的语言特征。培养学生实事求是、敢于质疑的科学精神和大胆设想、勇于创造的创新精神。

九年级上册语文第四单元思维导图解析𐟓š 𐟓– 初中语文九年级上册第四单元涵盖了议论文的多个方面，以下是对这一单元的思维导图解析： 𐟓Œ 《中国人失掉自信力了吗》这篇文章通过对比不同历史时期的自信力变化，探讨了中国人自信力的现状。 𐟓Œ 《怀疑与学问》文章强调了治学要有怀疑精神，怀疑是推动进步的关键。 𐟓Œ 《谈创造性思维》这篇文章探讨了创造性思维的重要性，以及如何培养这种思维能力。 𐟓Œ 《创造宣言》文章激励人们要有创造力，指出每个人都拥有创造力，并鼓励人们不断探索和创新。 𐟒ᠩ€š过对这些文章的学习，学生可以更好地理解议论文的特点和写作技巧，同时也能激发自己的创造力和怀疑精神。

坚定文化自信，助力民族复兴 𐟌ˆ 坚定文化自信是推动民族复兴的重要动力。以下是一些关于文化自信的议论文段：坚定文化自信，必须以社会主义核心价值观为引领 𐟌Ÿ 文化的力量很大程度上取决于其核心价值观的力量。社会主义核心价值观是社会主义先进文化的精髓，体现了当代中国的精神，凝聚了全体人民共同的价值追求。因此，我们要始终坚守文化建设的灵魂，坚定先进文化的方向，以社会主义核心价值观引领新时代文化建设。具体来说，要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚持以人民为中心的创作导向，积极增进主流文化认同。坚定文化自信，必须大力弘扬中华优秀传统文化 𐟏𘭥Ž优秀传统文化是中华民族的根和魂，是中国特色社会主义植根的文化沃土。我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，以固本培元、守正创新焕发中华文化时代光彩。坚定文化自信，必须大力推动文化创新发展 𐟚€ 文化的生命在于创造力。在《展示中国文艺新气象》一文中，习近平总书记希望广大文艺工作者坚持守正创新，要有学习前人的礼敬之心，更要有超越前人的竞胜之心，增强自我突破的勇气。只有植根新时代中国特色社会主义伟大实践，大力推动文化观念、体制机制、内容形式等创新，才能始终保持社会主义先进文化的生命力和创造力，充分反映时代进步的要求和人民群众的期待，在纷繁复杂的思想文化变动中始终引领时代风气。新的征程上，我们要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信，不断夯实文化自信之基，不断巩固文化主体性，团结各族人民自信自强、豪情满怀，在民族复兴伟大征程上交上历史满意的答卷。

2024高考二卷，探星河！ 𐟌Œ适用话题 2024新课标二卷高考作文｜勇于探索｜勤于思考｜坚定信念｜锐意进取｜好奇心实事热点作文｜议论文｜高考｜教资｜专升本｜申论｜作文素材积累｜高考作文｜高考作文方法｜高考作文素材｜高考提分｜高考逆袭 𐟌Œ分论点在星河中上下求索，展现了我辈的锐意进取。在未知中凿壁觅光，彰显了我辈的坚定信念。在黑暗中点亮好奇，体现了我辈的谨慎思索。 𐟌Œ好句科技的火苗照亮了新时代，见证了新一代中国航天人焚膏继晷，揭开月背的神秘面纱，回应来自宇宙深处的“天问”。细细思忖，方知我们的使命：求索于星河，觅光于未知。 ✨ 每个人都在寻找未知的境界，以孜孜矻矻的实践、求真求知的精神成就更好的自我；每个人都将抵达未知之境，以理智冷静的思考、肩负道义的担当创造更美好的世界。 ✨ 人类探索未知之境的旅程，不仅局限于太空之旅等科学家们的研究，更触及到日常生活的方方面面，延伸至更远的未来。 ✨ 昔日王安石游褒禅山时“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”的感慨，胡适“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜”的勉励。 ✨ 在量子纠缠的研究中，潘建伟孳孳汲汲，终于率先突破了量子信息处理关键技术，成为中国的“量子之父”；在呦呦鹿鸣声里，屠呦呦历经一百九十多次的失败，终于拥抱迟来的成功，将青蒿素这一中国传统医药的礼物献给世界。 ✨ 求索途中，难免受挫折；前行路上，总会有挑战。 ✨ 但我们都应记得新时代领路人的那句箴言：“山再高，往上，总能登项；路再长，走下去，定能到达。” ✨ 以求知之我上下求索、锐意进取，则星河烂漫，自在眼前。 ✨ 漫漫求知路，周遭一片混沌，然只要秉信念之烛向前，哪怕只是一豆灯火，也能照亮前路万里花朝！

今天分享两个新出炉的申论热点：高水平科技自立自强与“人生能有几回搏” 1、推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。高新技术是讨不来、要不来的，必须加快实现高水平科技自立自强。历年参考题：2022副省级卷B 公司的案例为企业科技创新提供了哪些启示；2024广东卷议论文“高水平科技自立自强”。 2、科研工作者是推进中国式现代化的骨干，要拿出“人生能有几回搏”的劲头，放开手脚创新创造，为建设科技强国奉献才智、写下精彩篇章。历年参考题：2023联考贵州A卷：为《航天科工集团报》的专题报道写一篇短评。「申论」「国考」「申论素材」「跟着站长学申论」

九年级上学期要把下学期的课文上完吗 𐟌Ÿ 九年级上册的语文教学，重点课文和顺序安排至关重要。以下是我为新手教师们整理的教学顺序，希望能帮助到你，欢迎提出宝贵意见！ 𐟌ˆ 第三单元：文言文与古诗文单元《岳阳楼记》/范仲淹《醉翁亭记》/欧阳修《湖心亭看雪》/张岱《行路难(其一)》/李白《酬乐天扬州初逢席上见》/刘禹锡《水调歌头（明月几时有）》/苏轼 𐟓š 第四单元：小说单元《故乡》/鲁迅《我的叔叔于勒》/莫泊桑《孤独之旅》/曹文轩 𐟎蠧쬤𚔥•元：议论文单元《中国人失掉自信力了吗》/鲁迅《怀疑与学问》/顾颉刚《谈创造性思维》/罗迦ⷨ𔹂𗥛 格《创造宜言》/陶行知 𐟏ž️ 第六单元：明清小说单元《取生辰纲》/施耐庵《范进中举》/吴敬梓《三顾茅庐》/罗贯中《刘姥姥进大观园》/曹雪芹 𐟓 教学建议：首先教授第三单元，因为这些课文都是重点，建议留时间给学生背诵。第四单元以小说为主，重点了解小说文体。第五单元学习议论文，明确驳论文的文体知识。第六单元学习明清小说，了解四大名著及其作者。 𐟓– 课外古诗词诵读：《月夜忆舍弟》/杜甫《长沙过贾宜宅》/刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》/韩愈《商山早行》/温庭筠《咸阳城东娄》/许浑《无题》/李商隐《行香子（绕村庄）》/秦观 𐟓 名著导读：提前上导读课，了解《水浒传》、《红楼梦》等四大名著。作文教学：多积累素材，多练习成长类作文。 𐟓š 希望这份教学顺序能帮你更好地规划九年级上册的语文教学，祝你教学顺利！

𐟔婫˜中作文素材库：人物故事精选𐟓– 𐟌Ÿ 高中语文议论文写作，人物素材是关键！这些精选故事，快来收藏吧～ 1️⃣ 叶诗文：超越梦想的奥运冠军𐟏… 在2012年伦敦奥运会上，年仅16岁的叶诗文以4分28秒43的成绩夺得400米混冠军，并打破世界纪录。她经历了从天才少女到奥运冠军的辉煌，也经历了身体的发育和伤病的困扰。然而，她从未放弃，最终在28岁时再次获得奥运入场券，并成功夺冠。 2️⃣ 黄雨婷：从小山村里走出的神枪手𐟏𙊨🙤𘪤𘍦𛡱8岁的女孩，是去年杭州亚运会的“三冠王”，也是2023福布斯中国“30位30岁以下精英”最年轻上榜青年。她从小在台州山村长大，凭借顽强拼搏的精神，最终成为了体育界的佼佼者。 3️⃣ 陈芋汐：热爱追求的跳台公主𐟑𘊩™ˆ芋汐是体育界的另一位明星，她以沉着冷静著称。在训练中，她拼尽全力，甚至因长期浸泡在泳池中导致头发褪色。在赛场上，她总是全力以赴，追求每一个完美的跳台动作。 4️⃣ 王楚钦：团队精神与体育精神的典范𐟏“ 王楚钦是乒坛新星，他与孙颖莎的默契配合让人印象深刻。在混双比赛中，他们展现了无与伦比的默契，创造了无数辉煌。他们相互学习、相互适应、相互信任，共同拼搏，展现了团队精神的力量。 5️⃣ 孙颖莎：坚持不懈的爱国情怀𐟏… 孙颖莎坚定地说：“胸前有国旗，就必须得赢。”她为了国家的荣誉，拼尽全力。在中国队陷入困境时，她挺身而出，凭借个人实力连得两分，最终逆转日本女团，赢得比赛胜利。 6️⃣ 许昕：甘于奉献的国乒老将𐟏“ 许昕是国乒队少有的左手直拍运动员，他搭档过马琳、马龙、张继科等运动员，多次在世乒赛上卫冕男双冠军。他扛起了国乒大旗，一天要打多场比赛，展现了他的奉献精神。 7️⃣ 全红婵：严于律己的天才少女𐟏Š 全红婵被大家誉为天才，但她的成功并非一蹴而就。每天六七小时的训练、四百多次的入水，她都不曾偷过懒，甚至主动加练。她的成功是百炼成钢的结果。这些人物故事，不仅适用于体育类作文，也适用于其他主题的议论文。快来收藏这些素材，为你的高考作文添彩吧！𐟓š✨

速成！十大议论文高分素材！（九）申论刷题qun已开放，私信免费加qun 主题九：科技创新 1.纵观历史长河，举目未来之路，又看现及之况。 2.唯有敢于创新的国度，才是充满希望的热土；唯有敢于追梦的民族，才能创造光明的未来。 3.科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢、人民生活赖之以好。 4.纵观人类发展的历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。 5.科技创新是一场没有终点的马拉松，比拼的是速度，也是耐力，需要久久为功。 6.科技创新既要仰望星空，也要脚踏实地，从实验室的研究走向更广阔的天地，将科技创新成果转化为推动经济社会发展的现实动力。 7.科技立则民族立，科技强则国家强。——《人民日报》 8.忆往昔，从莫高窟的飞天壁画到明朝万户的飞天壮举，逐梦星辰大海与中华民族的沧桑历史一样悠远；从中国第一架飞机制造者冯如坠机牺牲到“火箭之父”钱学森登上归国的航程，中华民族的飞天之路几多艰辛、几多坎坷；如今，“天眼”问宇、“北斗”闪耀、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“天宫”巡天……“可上九天揽月”的航天成就惊艳全球、震撼世界。 9.从“东方红”跃然于世到“墨子号”飞向太空，从“复兴号”风驰电掣到 C919 大飞机划过长空，从北斗系统服务全球，从“两弹一星”横空出世到“嫦娥四号”传回世界上第一张月背影像图……一部新中国的科技发展史，就是一个发展中国家自强不息的奋斗史。 10.很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道；要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。「申论」「申论备考」「公务员考试」

𐟎𘇨ƒ𝨮𚦖‡标题模板，轻松套用！好的议论文标题是拿高分的关键，背下来直接套用！《乘科技之翼，做时间主人》《驾技术之舟，行时间之海》《以本手为本，妙手可成》《于空间中慎独，于慎独中成长》《以奋斗之名，书时代华章》《借鉴在左，创新在右》《大道至简，实干为要》《以梦想为灯烛，照进步之前路》《携科技探征程漫漫，做笃志者虽远将至》《以共生团结之水，浇命运共同之花》《乘合作扁舟一叶，渡共赢玉鉴琼田》《以开放包容之精神，奏时代发展之凯歌》《本手游刃处，妙手自秀出》《好奇游刃处，创新自秀出》《今日讲好中国故事，明朝书写青春故事》《若无本手牢，何来妙手高？》《以本手扎根，以妙手开花》《挽本手之雕弓，得妙手之长空》《选择与创造齐飞，未来共青春一色》《觅我之安静青春，成国之斑斓芳华》《信念为渡河汉，奋斗为羽翔云霄》《以理想启程，以实践绘梦》《携修身明义之灯，逐青年有为之梦》《让劳动成为青春底色》《让担当照亮逐梦征程》《汲取故事力量，书写崭新篇章》《诵劳动之诗，歌奋斗之章》《铭记英烈光芒，书写人生华章》《实干为犁，耕耘青春》《逐创新之光，扬时代之帆》《桑田碧海须臾改，节俭之风不可移》《打开心灵之窗，静养灵魂之秧》《九万里风鹏正举，传承之责吾辈挑》《借实干整伤自我，以驾行丰盈青春》《淬匠心之火，铸时代之刀》

小学生作文油腻？高考阅卷老师来揭秘！昨天，《三联生活周刊》上登了一篇文章，题目是《“油腻”的小学生作文，究竟是谁的错？》。冯军鹤老师认为，是高考制度和应试教育破坏了孩子的创造力。但我个人觉得，这锅高考不背！大家不妨看看从80年代就开始参与高考语文阅卷的漆永祥教授的论文《谈谈高考语文阅卷中的几个根本问题》。这篇文章发表在《中国考试》10月刊上。关于作文评阅，我用通俗易懂的方式帮大家整理了一下漆教授的观点：高考作文评阅标准和社会媒体的“谣传”并不一致漆教授指出，作文必须引用名人名言、高考作文必须写议论文、立意必须高大上并国家大事，这些都是谣言。高考作文评阅更看重语言表达的准确性和逻辑性。高考鼓励多元化、差异化的表达大家都以为，语文是最拉不开成绩的科目。其实，不是高考语文没有筛选功能，而是考生的千篇一律导致分数集中。阅卷老师其实很期待看到风格、思想、表达方式多元且有差异的作文，但实际情况是“套作”严重，导致阅卷老师不能给出有区分度的成绩。阅卷老师要经过严格的培训和试评在正式开评之前，各题型组长会提前进入阅卷点，评阅一定数量的试卷。然后，根据考生五花八门的答案反复商榷评分细则，生成一份答案集。也就是说，高考语文主观题没有唯一的答案，而是划定一个合理的答案范围。接着，所有试评试卷成绩全部清零，回归原始状态。最后，阅卷员进组，按照双评制度（每道题都有至少两名阅卷员独立评分）进行评阅。作文也是按照这样的程序评阅的。信息爆炸时代，真的不存在什么信息差但这对家长的认知能力要求更高。各位家长要有分辨信息的能力。你要培养有思辨能力的孩子，家长要先做到有筛选信息的能力和文献阅读能力。所以，别急着甩锅给高考，多了解了解实际情况，才能更好地陪伴孩子成长嘛！

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