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班主任学术报告在线播放_学生迟到班主任处理意见(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

班主任学术报告

⭐线上项目价格：【19800】共同一作（2-4人）【26800】独立一作 𐟧‘‍𐟏륯𜥸ˆ背景：顶尖985+香港+全球顶尖学校华人导师 𐟎“班级人数：一般情况15-20人 𐟕时长：6周科研课程+5周论文全文辅导 𐟌Ÿ总课时：126课时教授课程：18课时副导师课程：18课时全球就业力课程：18课时论文辅导9课时科研先修课63课时师资包含：主导师+学术副导师+论文指导老师+班主任+论文班主任） 𐟏†项目收获： 1、学术报告 2、教授推荐信（纸质版+8封网推） 3、结课证书 4、EI/CPCI/Scopus等同级别国际会议论文全文投递与发表（小组或独立二选一）

遂宁外国语实验学校召开了小学部秋季学期第一次班主任专题会议意识和文明素养，营造良好的班风、学风和校风，2024年9月24日，遂宁外国语实验学校小学部各年级蹲点领导、年级主任和全体班主任齐聚学术报告厅召开了小学部秋季学期第一次班主任专题会议

成都石室文庙AP课程家长常见问答（二） ### 𐟓š AP课程中心提供哪些课程？我们的AP课程中心提供多种课程，包括外方AP课程、中方会考课程、ESL课程、赛达课程、升学指导课程以及综合素养提升课堂。目前，我们开设了11门AP全球统考备考课程，供学生根据自己的升学目标、专业方向和兴趣选择。此外，我们还提供语言课程和托福课程，满足学生在校期间的出分需求。当语言达到一定要求后，学生可以开始赛达课程的学习。素养提升课程则提供了德语、日语等小语种的学习机会，以及摄影、物理竞赛、科学、经济学、舞蹈等多元化的科目选择。 𐟓… 如何进行升学规划？升学规划由专业的升学指导团队负责，每个学生入学时都会分配到自己的升学指导老师。我们的老师都是三年制，一位老师负责一个学生三年的全程升学指导工作。规划内容包括大学院校了解、专业探索、升学规划、背景提升项目规划、平时成绩追踪和督促、语言成绩督促以及竞赛和国际交流赛事的专业指导。 𐟑颀𐟏력悤𝕨🛨ጥ�”Ÿ管理？国际部的学生管理由四庙校区统一负责，班级编制、作息时间以及对学生的行为习惯要求都与四中高考班一致。国际部的师生比很高，除了四中在职在编的班主任老师，还配备了专门的学术指导班主任老师，实行双班主任制。帮助学生每日完成学习任务和目标，做到时刻答疑解惑，关注学生的身心健康。 𐟓ž 家校沟通如何进行？新生开学时，会有四次家长学校活动，每个月还会有家长升学沙龙，家长可以进校与升学老师、班主任等沟通。每个学年会有期中和期末的两次家长会，家长会上各科任老师也会提供一对一交流的机会。如果学生在校出现状态下滑等情况，班主任和教学主管会邀请家长到校进行面对面沟通，家校合力帮助学生以积极的状态投入到学习中。每个学生都有自己的专属沟通群，里面有班主任老师、升学指导老师以及课程中心的领导，家长和学生在校生活的各方面都有对应的责任人。同时，我们尊重学生隐私，学生的成绩和其他事宜等也都是一对一地在自己的沟通群里面反馈。另外，升学老师和学生做的每一次升学面谈都会形成文字报告，供家长和学生查阅。做到即隐私又细致还有针对性。

区教育局提升育人水平推动课堂革命走深走实「蓟州新闻」为深入推进“2366升级工程”，进一步提升中小学班主任治班育人水平，有效推动课堂革命走深走实。10月31日，区教育局与北京明远教育书院联合举办蓟州区中小学骨干班主任高级研修班。开班仪式上，区教育局有关负责同志充分肯定了2023年班主任能力提升项目的培训成果，并对参加研修班的老师们提出希望。北京明远教育书院有关同志解读了此次骨干班主任高级研修班的特点。开班仪式后，中国教育学会学术委员会顾问成尚荣以“用教育家精神编织班级育人意义之网”为题作了主旨报告，将教育家精神与班级育人紧密联系，为教育工作者提供了新的思考视角和努力方向，为学生的成长和发展贡献自己的力量。 “2366”工程是我区贯彻落实市委市政府京津冀协同发展、推进区域城乡义务教育一体化改革发展的重大举措，是深化教育教学改革，提升教育质量的重要途径，是全区未来教育发展重大决策，意义深远，影响广泛。此次研修班为我区的骨干班主任带来新的理念、新的方法和新的视野，将进一步提升班主任队伍的整体素质和专业水平，为我区“课堂革命”的深入开展奠定基础。

社科大法硕非法本就读体验分享 𐟓š 大家好，今天想跟大家聊聊我在社科大法硕非法本的学习体验。这个体验仅代表我个人，大家可以参考一下，但不一定完全适用哦。上课体验 𐟎“ 首先，法硕非法本的课程是大课形式，虽然分了三个班，但上课地点都在一个大报告厅，人真的很多。虽然小班教学可能更专注，但这种形式也有它的好处，比如可以抢前排座位，听得更认真。到目前为止，我已经上了两个月的课了，感觉还算可以。周一的课特别多，从早上八点到晚上九点半，其他时间课不多，有休息的时间。总体来说，课程安排还是比较合理的，没有忙到不可开交。老师们的教学方式也各不相同，有些科目是以讲座的形式进行，一两周换一个老师，讲一个专题，专业性很强，收获也很多。班主任说，研一上学期课多，下学期会少一些，研二只有上学期有课，之后就可以有充足的实习时间了，这点还是挺不错的。师资力量 𐟑袀𐟏늧侧瑥䧦𓕧ᕧš„师资真的很棒，老师们也都非常友好。不过，老师们一般不在学校，而是在法学所里。每周二是返所日，如果有需要或者老师要求，可以在周二去所里找老师。老师们的研究方向各不相同，科研项目和学术会议也很多，跟着老师真的能学到很多东西！实习与就业 𐟒𜊥䧥œ€关心的可能是实习和就业问题了。社科大的认可度这几年越来越高，今年还增加了好几个省份的定向选调，选调认可度也不错。在北京的高校中，社科大的认可度也算是前列。实习方面，由于学校在朝阳区，附近有很多律所，实习非常方便。就业方面，社科大法硕的就业情况还是不错的，很多优秀的律所合伙人都毕业于社科大，有很好的校友资源。每年也有很多同学进入红圈所，之前还有华为法务来学校宣讲，所以大厂资源也是有的。考公务员的话，定选的省份也变多了，可选择性增加了很多，毕业那年还可以参加京考，所以就业机会还是很广的。目前我能想到的就这些，有其他问题可以在评论区或者私信问我。最后，友情提醒一下，毕业后想从事什么工作就向那个方向努力。如果要去律所，就努力刷实习；如果要考公务员，也要提前准备刷题；如果要搞学术，那么绩点和项目就很重要。大家一定要想好以后想做什么，有明确的目标，这样研究生生活才会更加充实美好！

哈佛大学申请指南：本科&研究生全攻略哈佛大学，这个名字在学术界简直就是一座闪耀的灯塔𐟌Š。自1636年建校以来，这所位于美国心脏地带的常春藤盟校，一直是全球学子梦寐以求的圣地。今天，我就来给大家详细解读一下哈佛大学本科和硕士申请的条件，帮你更好地了解这所顶尖学府！哈佛大学本科申请要求𐟓š 学历要求：高中毕业生才能申请。语言要求：托福成绩至少要达到100分雅思总分至少6.5分，单项小分不得低于6.0分学术要求： SAT总分要在1480-1600之间，阅读和写作分数在710-800，数学在720-800 ACT要求有writing成绩，总分至少32分准备材料：申请材料：申请表、补充申请表、申请费成绩材料：学校报告、高中成绩单、校内排名表、SAT/ACT成绩单文书材料：两封推荐信（班主任和相关专业老师最佳）、个人陈述补充材料：获奖证明、实习证明、所获奖项申请时间：本科生入学申请从11月1日开始，1月1日是最后一天截止𐟓… 哈佛大学硕士申请要求𐟎“ 语言成绩：托福成绩至少要达到100分，雅思成绩至少7.0分。 GPA要求：申请哈佛大学的研究生至少要达到3.3分。 GRE/GMAT成绩：还需要提供GRE或GMAT的成绩𐟓。以上就是哈佛大学本科和硕士申请的基本条件啦！希望这些信息对你们有所帮助。如果你对哈佛感兴趣，不妨提前准备起来，毕竟机会总是留给有准备的人！𐟌Ÿ𐟒ꀀ

教师职称评审材料整理全攻略，差点崩溃？最近在整理教师职称评审的材料，简直让人崩溃。整整347页！每一页都反复推敲、修改，感觉整个人都要被掏空了。材料分类基本条件：包括身份证、学历学位证书、职称证、专业技术岗位职务聘书、教师资格证、近5年继续教育合格证明、年度考核登记表、社保证明、薄弱学校任教证明等。育人工作：班主任聘书、班主任年限证明、学校班主任工作安排、育人经验总结、家访和家校共育成效等。课程教学：课时量证明、教师任教班级学生考试成绩情况表、课程表、循环教学证明、家长满意度、公开课示范课、个人教学经验材料等。教研科研：教育教学科研课题、教育教学论文等。示范引领：主要参加的学术团队、学术团体、园级以上会议、教师培训资料、个人获得的所有奖励证书复印件、指导和培养青年教师等。代表性成果：教学特色经验总结、教师培训项目实施情况报告、优秀园长简历、论文、课题结题报告等。崩溃瞬间看到这些材料，我真的是差点崩溃。尤其是那些需要反复修改和推敲的部分，简直让人抓狂。每次都要重新审视一遍，确保没有遗漏或者错误。小贴士提前准备：提前规划好材料的整理顺序和内容，避免临时手忙脚乱。反复检查：每一页都要仔细检查，确保没有遗漏或者错误。保持冷静：遇到问题不要慌张，冷静分析并解决。希望这些小贴士能帮到正在整理教师职称评审材料的朋友们，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

文化课集训 1⃣️ 青岛立思辰文化课集训营专注于艺考文化课的辅导，拥有独立的建筑，环境优美，提供吃住学一体化的服务。教学设施齐全，包括小班课堂、专属自习位、学术报告厅、健身房、食堂和学生宿舍。 2⃣️ 学校实行全封闭军事化管理，24小时实时监控，确保全程无死角。严格管控手机、平板、MP3等所有娱乐设备。学生未经特殊情况不得请假，定时考勤，考勤情况不仅反映学生的学习情况，还能端正学习态度。立思辰的班主任会及时将学生的出勤情况反馈给家长，帮助家长了解孩子在校的学习状态。对于严重缺勤违反校纪的学生，学校将直接开除。 3⃣️ 学校充分利用学习时间： 6:30 起床 7:00 早餐 7:20-7:30 单词背诵 7:30 早读上午文化课午饭晚饭前碎片化单词检查 12:00 午餐 12:30-1:30 午休下午文化课由青岛各重点高中带高三的20余位优秀教师组成的教研组团队专程指导高三教学任务，紧抓最新命题方向，为教学保驾护航。课后班主任与任课老师沟通课后书面和背诵作业。 18:30-24:00 晚自习及答疑，背诵作业及书面作业全部完成，班主任检查结束后方可回到宿舍。 4⃣️ 学校实行立体教学、三位一体督学，保持上课状态。在教学过程中施行小班教学模式，老师对每个学生知识点的掌握程度都非常清晰，能够有针对性地授课。同时会根据学生的学习情况与班主任沟通，为其安排后续的学习课程。 5⃣️ 班助工作认真负责，督学时严格认真，随堂听课，及时掌握每个学生的上课动态和学习情况。同时充满人情味，班主任定期与家长沟通，及时反馈学生在校情况，在学习之余关心学生心理健康，关注学生们的生活作息，确保精力充沛地投入学习。

郑州金水外国语学校：培养国际视野人才 𐟌Ÿ 郑州金水外国语学校，由金水区政府与郑州外国语学校联合打造，是郑州外国语学校集团的一部分。学校设施一流，包括学生宿舍、各类实验室、图书馆、学术报告厅、舞蹈教室、书法教室和形体教室等。 𐟏ž️ 学校还设有绿谷空间，内含游泳馆、风雨操场、食堂和浴室等，满足学生多样化的需求。 𐟓š 管理理念：学校秉承郑州外国语学校的先进教育理念和优良传统，致力于培养“中西文化结合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才”。 𐟔砧†模式：学校与郑州外国语学校及郑州枫杨外国语学校实行“六统一”和“四共享”。 “六统一”包括育人理念、管理模式、教学模式、教学安排、学业评价和师资培训统一。 “四共享”则涉及师资队伍、教学资源、德育活动和教科研成果等方面的资源共享。 𐟤 结对发展：学科教学：与郑州枫杨外国语学校结成教研共同体，定期邀请枫杨骨干教师到校指导，金水外语老师每周前往枫杨校区听课教研。班级管理：邀请枫杨校区优秀班主任和年级长到校培训，定期前往枫杨外语观摩班会，学习班级管理经验。尖子生培养：除校内竞赛培训，定期邀请外高竞赛教练到校上课。外高计算机编程竞赛课已在学校设点开课，数学、物理、生物也将逐步设点开课。 𐟓– 教学特色：数学、英语分AB班走班上课，分层教学，动态调整。数学竞赛班为拔尖学生提供成长平台。英语除统编教材外，还选用剑桥英语国内版教材。极其重视课堂研究，有成熟的课堂质量提升策略。 𐟌𑠥𞷨‚𒧉𙨉𒯼š 每月有系列主题德育活动；每周都有社团的讲座及活动；定期开展学科组活动；鼓励学生自主申办活动（金外讲坛、篮球赛、足球赛、英语角、模联等）。

重庆航天职业技术学院青马工程第三期培训班结业典礼暨第四期培训班开班仪式顺利举行 11月7日中午，我校团委在两江校区学术报告厅举行了青年马克思主义者培养工程第三期培训班结业典礼暨第四期培训班开班仪式。学校党委委员、马克思主义学院院长陈沛富出席了活动，各二级学院团总支书记、马克思主义学院青年教师代表、校团委老师、“青马工程”第三期培训班学员代表和“青马工程”第四期培训班全体学员参加了仪式。仪式由校团委苑溢书记主持。全体起立奏唱团歌用嘹亮的歌声传递坚定信念校团委苑溢书记对“青马工程”第三期培训班的培训实施情况进行了总结。过去的一年，校团委按照“理论学习+实践锻炼”的模式，依托校内外优质师资力量和培训资源，分类制定培养方案和课程体系，对学员开展了五大板块、十个主题的全过程培养，有效地提高了参训学员的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化修养。 “青马工程”第三期培训班中孟吉斌、武子尧、吴广平、乔世博、李鑫五名同学获“优秀学员”荣誉称号。李鑫同学作为优秀学员代表分享了自己一年来的学习收获，她号召学员们要做坚定的马克思主义者，让青春在实现中国梦中绽放异彩。随后，苑溢书记宣读了“青马工程”第四期培训班班主任、导师、班委名单。第四期参训学员代表杨茜同学进行了表态发言。随后校党委委员会、马克思主义学院院长陈沛富为“青马工程”第四期培训班的导师颁发了聘书并向第四期培训班班长授予了班旗。陈沛富院长代表校党委向如期完成各项培训内容顺利结业的第三期学员和即将参加第四期青马培训的学员们表示了祝贺，并对致力于大学生思想政治引领工作的各位老师表示诚挚感谢。他强调作为重航学生中的骨干，也是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着强国建设和民族复兴的历史使命，而完成这一使命，就需要有坚定的马克思主义信仰。他向青马班学员提三点希望：一，坚定理想信念，补足精神之钙二，坚持知行合一，锤炼过硬本领三，传播真理力量，投身强国伟业最后，陈沛富院长希望同学们牢记党和人民嘱托，勇于承担时代使命，珍惜本次培训学习的机会，严格要求自己，坚定崇高信仰，踏实努力学习，不断开拓创新，切实发挥青马骨干的表率作用，努力成长为具有忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质，忠恕任事、人品服众的骨干青年马克思主义者，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，为推进学校建设发展贡献青春智慧和力量。新时代青年心怀壮志，目光如炬坚定理想信念，携手并肩向前矢志不渝，踔厉奋发以青春之名为实现中国式现代化，推进民族复兴，不懈奋斗，绽放青春最耀眼的光芒。愿我们绚烂的青春岁月，每一刻都如盛夏繁花。携手并肩向前，无愧青春时光，作为新时代青年，我们矢志不渝，为实现中国式现代化，推进民族复兴，不懈奋斗，绽放青春最耀眼的光芒。

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