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期刊的内容特征在线播放_a类期刊目录一览表(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

期刊的内容特征

留学生必看！毕业论文选题与写作全攻略 𐟎“ 如何选题选题是论文写作的关键，主要分为两种类型：导师指定的选题和自选选题。如果你选择自选选题，以下几点需要注意：选择熟悉的题目，这样你对研究内容会有更清晰的了解。关注你所在领域的最新研究动态，确保你的选题具有时效性。与导师提前确认选题，以便提前准备。选题最好具有创新性，基于专业知识，通过辩证的眼光寻找新的研究点，总结前人的经验，改进现有研究中的不足。 𐟔 文献检索文献检索有两种主要方式：根据文献的外观特征进行检索，具体步骤包括：期刊或杂志名称、关键词。作者途径。序号途径：文章DOI号。其他途径：如出版时间和类型。根据文献的内容特征进行检索，具体步骤包括：文献分类：按照学科分类体系查找文献。文献主题：根据文献的主要内容，进行主题索引、关键词索引。学科特有特征索引：根据学科特有的特征进行索引。 𐟓 摘要分析摘要部分通常包括以下内容：目的：描述论文的研究目的，或者用另一种方式解释论文标题。研究方法：说明论文的研究对象、背景、地域、方案以及当时的环境等，并指出使用了什么样的方法进行研究。结论：概括研究结论，一般需要与标题产生呼应，用一句话概括出来。希望这些建议能帮助你顺利完成毕业论文！

「新书推荐」「新书推送」《广西短刊断刊篇章目录索引（1912—1949）》主要对民国时期（1912—1949）广西地区出版发行的55种“短刊”“断刊”的篇章目录进行了辑录、整理。全书所收期刊按刊名拼音字母次序排列，每种期刊均包括根据原刊整理的刊名页及原刊目录，后附书影若干。刊名页著录刊名、卷期起止、出版时间、责任者等信息，书影包括封面、版权页、目录页、题字页、创刊词页、典型内文页等，以反映该刊内容和版式特征。该书对梳理广西民国时期的文化遗产有较大价值，便于一般读者、研究者检索、查阅。北京文献出版中心，《广西短刊断刊篇章目录索引（1912—1949）》，精装16开，全1册，定价：680.00元

手机成瘾如何影响大学生体力活动？ 𐟓š 论文关键词：大学生、手机成瘾、人际关系困扰、在校体力活动 𐟓š 期刊：《中国体育科技》 ❄️ 想写好论文？先要有丰富的阅读积累。今天分享一篇关于手机成瘾对大学生体力活动影响的论文，供大家参考。 𐟓– 论文框架及重点内容： 𐟓š 摘要：研究目的、方法、发现 𐟓š 关键词 𐟓š 英文版标题、摘要、关键词 𐟓š 引言： 1️⃣ 通过大量文献资料，指出我国学生网民数量，并说明手机成瘾的危害。 2️⃣ 阐述本研究的意义，定义“手机成瘾”和“人际关系困扰”。 3️⃣ 明确研究问题。 𐟓š 正文： 𐟓– 1. 研究对象与方法各二级标题中的重点： 1.1 被试：研究方法、实验对象、人数、来源。 1.2 工具：大学生手机成瘾倾向量表、人际关系综合诊断量表、国际体力活动量表。 1.3 施测过程：确定施测方法。 1.4 数据处理与分析：采用完整的数据处理系统。 1.5 共同方法偏差检验：程序控制和Harman单因素检验相结合。 𐟓– 2. 结果各二级标题中的重点： 2.1 大学生手机成瘾、人际关系困扰和在校体力活动的现状特征。 2.2 手机成瘾、人际关系困扰对大学生在校体力活动的影响效应。 𐟓– 3. 讨论各二级标题中的重点： 3.1 大学生手机成瘾、人际关系困扰和在校体力活动的现状特征讨论。 3.2 手机成瘾、人际关系困扰对大学生在校体力活动的影响效应讨论。 𐟓– 4. 结论总结大学生手机成瘾、人际关系困扰与体育活动水平之间的关系。 𐟓– 5. 研究不足与展望指出本研究只采用了横断面研究，尚需从纵向层面进行研究，并提出未来研究方向。 𐟓š 参考文献通过阅读和分享这篇论文，希望能帮助大家更好地理解和撰写相关领域的论文。加油！𐟒ꀀ

经管文本分析实战课程开课啦！随着大数据技术的飞速发展，社交网络文本、上市公司披露文本、媒体报道文本、网络搜索数据、P2P网络借贷文本以及分析师报告等文本数据，已经成为经管领域研究的重要素材。国内外顶级期刊基于文本构建变量进行实证研究的范式日益成熟。这些文本数据不仅包含了特定信息，如数字化转型、企业文化、企业风险、知识、经济政策不确定性、战略短视等，还能帮助我们刻画新指标和新变量。因此，我们特别设计了一门从文本数据获取到指标构建、实证研究为一体的课程。课程内容包括文本本身的特征、信息品质、信息披露和信息含量等方面。通过学习，你将掌握如何从海量文本数据中提取有价值的信息，构建实证研究所需的指标，并进行深入分析。

东方娃娃杂志：3年订阅体验分享今天想跟大家聊聊我们家连续订阅了3年的儿童杂志——东方娃娃。它到底有什么魅力，值得我每年都续订呢？为什么孩子需要阅读杂志？内容丰富，形式多样：儿童杂志不同于单一的绘本，它包含多个板块，集故事性、精美插图与趣味游戏于一身，趣味满满，能吸引孩子的阅读兴趣。培养阅读兴趣：最忌讳的是内容超纲，而儿童杂志正好可以规避这一点，培养孩子的阅读兴趣。定期发行的仪式感：每期新杂志的到来都让孩子充满期待，报刊杂志更具时代特征，能及时传递这个急速发展变化的新世界，让孩子从小事到大事都关心。杂志内容丰富，科学组合杂志科学分龄，精心设计，包含绘本刊、智力刊、美术刊、科学刊，覆盖幼儿教育的五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容在杂志栏目中相互渗透，让孩子获得个性化、全面性的发展。大科学：震撼、有趣的科学启蒙杂志《东方娃娃ⷥ䧧瑥�€‹采用高清摄影图片，呈现生命之美和自然之神奇。内容涵盖动物、植物、气象、物理、化学、地理、历史、城市人文、环境保护等科学领域。它真实、有趣，带给孩子阅读的惊喜，保护和激发孩子的想象力和好奇心。智力：传统与现代的结合《东方娃娃ⷦ™𚥊›版》是东方娃娃期刊群的创始刊，也是目前发行量最大的刊物。2024年，智力版封面将采用传统丝网印刷的绘制方式，这种方式可以保留手作艺术作品的温度。杂志善于将大艺术的审美趣味、表现形式注入编辑制作中，让孩子在观赏每一张插图时都能感受到艺术和美的滋养。绘本：中国原创与世界精选《东方娃娃ⷧ𛘦œ죀‹包含中国原创绘本和世界精选绘本。中国原创绘本精心打磨，从本土文化中孕育而生，契合当下孩子的精神面貌。世界精选绘本则精选了世界各国优秀的绘本，丰富的故事类型和艺术表现形式让孩子领略世界的宽广。此外，每期还提供绘本阅读指导和家庭教育指南，帮助孩子养成良好的阅读习惯，丰富亲子阅读时光，让家长和孩子共同成长。重点是，现在可以单刊订阅哦！总的来说，《东方娃娃》杂志不仅内容丰富，形式多样，还能培养孩子的阅读兴趣和审美能力。如果你也在寻找适合孩子的优质儿童杂志，不妨试试东方娃娃！

留学生必看！毕业论文写作全攻略𐟌Ÿ 毕业论文到底有多重要？对留学生来说，这简直是毕业前的“最后一道坎”！尤其是像伯明翰大学这样的学校，毕业论文的成绩可是占据学分的三分之一！所以，如果平时分不高，那毕业论文的分数就更得拼命争取了！今天，学姐就来给大家分享一些毕业论文写作的干货，希望能帮到正在为论文奋斗的你们！选题：选个让你心动的研究方向𐟒“ 选题是论文写作的基础，也是最关键的一步。选题通常分为两种：导师给的题目和自己感兴趣的题目。如果你选的是自己感兴趣的题目，一定要注意以下几点：选择你了解的题目：这样研究起来心里有底；了解最新研究动态：看看你选的这个题目有没有新的研究进展；第一时间找导师确认：选题确定后，赶紧找导师确认一下；创新点很重要：选题最好有点新意，可以通过批判性眼光寻找新的亮点，总结前人经验，改善研究中存在的问题。文献检索：找到你需要的“粮草”𐟓š 论文写作离不开大量的文献，所以文献检索也是关键中的关键。你可以通过以下几种方式来查找文献：根据文献外表特征进行检索：文献名：期刊或杂志名称、关键字等；作者：作者名字；序号：文章DOI号；其他：比如出版时间、出版类型等。根据文献内容特征进行检索：文献分类：按照学科分类体系查找文献；文献主题：根据文献的主要内容，比如主题索引；关键词索引；学科特有特征：比如根据子机构索引、环系索引、分子式索引等。论文结构：理清思路，步步为营𐟓 论文的结构也是非常重要的。一般来说，一篇标准的毕业论文包括以下几个部分：摘要（Abstract）：300字左右介绍（Introduction）：1000字左右文献综述（Literature review）：3000-4000字研究方法（Methodology）：1500字左右结果（Results）：3500字左右讨论（Discussion）：1500字左右结论（Conclusion）：1000字左右这些部分的具体写作方法和注意事项，学姐会在后面的文章中详细讲解哦！希望这些小建议能帮到你们，祝大家都能顺利完成毕业论文，顺利拿到学位！加油！𐟒ꀀ

如何选择汉语言论文选题？看这里！ 𐟎““如何选择一个好的论文选题？” 𐟓–“如何打磨一篇优质的论文？” 选题是论文成功的关键，本篇将为你整理当前学术热点和期刊兴趣，推荐汉语言大类的论文选题，希望能给你带来启发。𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ ✨【汉语言研究现状】汉语言研究涵盖了语音、词汇、语法、修辞等多个方面。随着社会的发展和科技的进步，汉语言研究也在不断深入和拓展。未来，随着人工智能、大数据等技术的不断发展，汉语言研究将更加智能化、精细化。同时，随着全球化的加速推进，跨文化交际将成为汉语言研究的热点之一。因此，未来的研究需要关注不同文化背景下的汉语使用和理解，探讨汉语在不同文化环境下的传播和影响。𐟌 ✨【研究内容】（具体看图片哦𐟥𐯼‰ 一、语音研究𐟎犨ﭩŸ𓦘隷�€的基础，也是汉语言研究的重要内容之一。近年来，语音研究主要集中在以下几个方面：语音声学特征研究语音合成与识别研究二、词汇研究𐟓š 词汇是语言的重要组成部分，也是汉语言研究的重要内容之一。近年来，词汇研究主要集中在以下几个方面：词汇语义研究词汇演化研究三、语法研究𐟓 语法是语言的组织结构，也是汉语言研究的重要内容之一。近年来，语法研究主要集中在以下几个方面：句法结构研究语序研究四、修辞研究𐟎芤🮨𞞦˜隷�€表达的艺术手段，也是汉语言研究的重要内容之一。近年来，修辞研究主要集中在以下几个方面：修辞技巧研究修辞效果研究 ✨✨✨具体的选题示例在图片里哦，后续会继续更新选题推荐，欢迎持续关注。

深度学习与材料科学：从基础到应用 𐟓… 课程时长：24小时 𐟓– 第一部分：深度学习基础与材料数据库理论内容：材料数据库介绍（Material Project, OQMD, AFLOW）深度学习入门图神经网络材料特征工程实操内容： Pytorch深度学习框架演练 Pymatgen介绍及结构文件生成 Pymatgen生成相图，构建表面 Megnet，QM9，JDFT等规模化材料数据集的读取爬虫获取二维数据集爬虫获取会议文献和期刊文章的数据 𐟓Š 第二部分：数据库的数据获取及演练实操内容： AFLOW数据库的数据获取 AFLOW数据库功能练习爬虫获取AFLOW数据库的数据 OQMD数据库 OQMD数据库功能练习 OQMD数据库的数据获取 material project数据库新版material project获取材料XRD、DOS图、能带图、吸收谱等数据 Pymatgen按照属性要求获取material project材料数据材料特征工程工具matminer演练 matminer获取材料数据集 matminer生成材料描述符演练 𐟒𛠧쬤𘉩ƒ襈†：结构数据驱动的高通量计算及案例实操和演示内容：基于结构数据驱动的高通量计算： pymatgen大批量结构获取基于pymatgen的计算文件生成大批量计算结果的获取与统计基于数据驱动的功能材料开发案例一（晶体图神经网络实现材料属性预测）：用PYG搭建图神经网络（GCN、GAT）晶体图神经网络CGCNN模型代码原理利用晶体图神经网络实现材料属性预测 𐟌 第四部分：基于数据驱动的多个功能材料开发案例及实操实操内容：基于数据驱动的功能材料开发案例二（半导体材料）：背景介绍数据获取构建特征传统机器学习和深度学习处理讨论与评测基于数据驱动的功能材料开发案例三（钙钛矿材料分类）：数据集获取构建材料特征机器学习训练特征可解释性分析基于数据驱动的功能材料开发案例四（深度学习实现钙钛矿材料性能回归） matminer生成材料特征深度神经网络实现钙钛矿属性预测

绘本魅力：从宝盒到《月亮》今天早上在百度上看到一位博主分享了很多漂亮的绘本，但大多数我都没听说过。这让我开始思考，到底什么是好的绘本？几天前，我把之前囤的东方娃娃过期刊（好几年前的）翻出来给墩子看，结果我俩都兴趣寥寥。不知道是绘本看多了，眼光挑剔了，还是其他原因。就我目前的理解，好的绘本是那种看似稀松平常的语言，却蕴含着普世的道理。像一杯老酒，一壶好茶，越品越有味，而且默默地潜入心田。不一定要画面绚丽夺目，也不需要零零碎碎地把生活习惯那些鸡毛蒜皮讲出来。最近墩子开始翻《爸爸的月亮》，里面的内容也很简单：爸爸搬来一把好长好长的梯子，爬上了好高好高的山，看见了好大好大的月亮。等了好久好久，月亮变小到手能取下来，再慢慢爬下好长好长的梯子，好好高好高的山。父爱缄默深沉如海，不过如此了[偷笑]。一亩宝盒这本书也不错呢，极具动感。一定要带小朋友一个个仔细观察小动物的表情变化，它们可是有着不一样的性格特征哦[旺柴]。

如何撰写幼儿园课程故事？10个关键点 𐟓…日期：2022年4月25日 𐟓š期刊：幼儿教育研究 𐟓“刊载方：优秀课程故事的特征及其启示幼儿园课程故事是教师围绕特定主题，通过真实再现课程实施中的幼儿学习过程和教师成长经历，以重温教育经验、体验教育过程、发现教育意义为目的而形成的故事。作为一种叙事研究，课程故事包含教师对过去课程事件的认识，并指向未来课程质量的提升，是教师进行经验描述、经验建构和经验反思的主要方式。同时，作为幼儿的“成长史”，课程故事有利于将幼儿的学习可视化，呈现幼儿发展的脉络。 ❤️课程故事的内容 1⃣️主题：兼具内容主题和意义主题。内容主题等同于幼儿园主题活动中的“主题”，指课程的某一单元、某一时段所要讨论的中心话题。意义主题指向课程故事的立意，体现教师的核心教育观念与思考。内容主题：新颖性、兴趣性、生成性、生活化意义主题：“幼儿在哪”（幼儿视角的落实、幼儿自主探究的实现、有效的师幼互动和观察交流）、“课程在哪”（教师对幼儿园课程的理解）、“学习在哪”（幼儿的学习方式、幼儿的学习特点以及教师支持幼儿深度学习的路径） 2⃣️事件：事件内容：能够表达一定的教育主题（启发性和教育性）、充分展现幼儿的探索及教师反思性代表性事件；情节性（所选择的事件要有矛盾冲突及其化解的过程）。故事内容的开展应以幼儿的兴趣为明线，教师的观察与思考为暗线。事件特征：真实性、探究性、逻辑性、反思性（教师实践智慧） 3⃣️人物：凸显幼儿主体和教师支持 4⃣️环境：依托自然环境和社会环境 ❤️课程故事的形式 1⃣️叙述语言：倡导实践语言和描述语言 2⃣️叙述方式：平铺直叙和夹叙夹议 ❤️建议 1⃣️主题：先有意思，再有意义 2⃣️事件：先有课程，再有故事 3⃣️语言：先有实践，再有权威