怎么问老师要学术资料下载_怎样配合学校和老师(2024年12月最新版)
如何写一封得体的Networking邮件 在英国生活的第五年,我偶然翻到了本科时写的networking邮件,真是有点不忍直视。很多同学也问我该怎么写,今天我就来分享一些高效的方法。 保持谦逊 无论你是给老师发邮件还是给前辈发邮件,记住一点:放低姿态。毕竟你是有求于人,所以一定要表达出你的诚意和感激之情,不要一上来就问别人能帮你什么忙。多说一些体贴的话,效果会更好。 做好准备工作 在发送邮件之前,一定要做好充分的准备。如果是给老师发邮件,先研究一下老师的过往资料,可以在邮件中提到你读过他写的某篇文章,表达出你的兴趣。如果是给前辈发邮件,可以在LinkedIn上看看他有没有和你相似的学术背景或经历。一个小小的共同点往往能让对方多关注你的邮件。 邮件的开头和结尾 邮件的开头通常用“Dear Mr/Ms xxx”,学术场合用“Dear + 姓”比较多。第一句话一定要写“I hope this email finds you well.”,落款用“Best regards, (下一行)Jack”。 䠨ꦈ介绍 自我介绍要简单直接,不要绕弯子。邮件不能太长,现在工作中遇到长邮件我一般都难有耐心看完,所以开篇就要点明你的目的。如果你和对方有共同点,也可以在这里提出。 ✨ 展现优势 有些networking邮件需要你展示自己的优势,比如给HR发邮件或者给老师套磁。优势要看对方想看什么,你给老师套磁,那你的优势就要和老师的学术背景契合起来,至少看起来很契合。 重申目的 最后再重申一下你发邮件的目的,是想找他喝个茶、内推还是收你为徒。你可以说:“As stated above, through my previous internship, I have built all prerequisites of modelling and I also achieved well-recorded academic results. I think I'm a suitable candidate for this internship role in xxx.” 希望这些小技巧能帮到你,祝大家都能写出得体的networking邮件!
大学学习心得:如何从无知到知识渊博? 大家好,我是来自双非本科的一名英语专业学生。大一和大二的时候,我主要关注的是英语技能的提升,比如听说读写等。作为一个理科生,我对政史的了解很少,很少接触英国和美国的历史、文化背景以及文学方面的内容。即使有相关的课程,课后也没有花太多时间去搜集资料自主学习。对于这些课程(如欧洲文化入门、英美概况等),我只是想着怎么提高分数(课堂表现、期末论文),也没有培养对英美文学的兴趣。 然而,现在到了大三,我打算走英美文学方向。更高级的课程(如英国文学简史、高级英语)对我们的学术科研能力和文献原著阅读积累提出了更高的要求。每次上课都觉得自己很无知,老师问“有谁读过…吗?你们知道…吗?”时,大家几乎都是沉默不语。对于老师上课浅浅带过的历史文化背景,我需要做很多笔记,下课后再去“裨补阙漏”。 今天课上讲了丘吉尔的一篇演说,即使我之前看过一些关于丘吉尔的纪录片,上课提到的许多内容仍存在“知识荒漠”。(而且真的很容易陷入自卑[哭惹R])“不要把生命献给无知” 这句话在脑中反复回响。 我下定决心要课后阅读原著和文献资料,但现在真的觉得来不及,无法空出大量时间去研究自己感兴趣的或者是存在知识漏洞的内容。现在已经在压缩自己休息的时间了,会去知网上下载任课老师的论文研读,利用假期空余时间阅读英文原著,同时还要应对各种英语竞赛证书等的压力,现在真的觉得心力交瘁,好累[失望R]。 明知道自己有很多事要做,却无从下手,找不到系统的方法。[叹气R]越好好上课,越发现自己的无知[叹气R]。这个弥补工程不是小补,要大补,“女娲补天”[哭惹R]。 想问问各位学识渊博的学术大佬,我该怎么办啊? A FEW HINTS WOULD BE HIGHLY APPRECIATED[皱眉R]。
本科毕业论文初查重率1%的惊险经历 从yy至尊版到学习通,再到知网,看到1%的那一刻,我的心情简直跌到了谷底。𑊊第一反应是,要不要提高重复率?毕竟,1%听起来有点太低调了。 第二反应是,我是不是差点就成了学术垃圾?毕竟,最近总是看到一些关于论文查重的百度,心里难免有点慌。 其实,我之前只是给老师看了大纲、初稿以及第二、三稿,自己修改后没敢查重。结果在学院要求个人初审后,我提前一天查了知网(毕竟老师看了后觉得没问题)。结果查出来只有1%,明明引用了一大堆资料,不知道是不是自己表述的原因。𗢀♀️ 我去问了老师,老师居然说没关系。这下我真是吓死了。现在只能祈祷学校统一查重时一切顺利。 顺便问一下大家,这里单选毕业论文本科选项对吧?而且知网确实是把毕业论文、期刊论文、学术论文等一起扫描对比的吗?
学术听证会准备指南:如何巧妙应对? 在上一篇文章中,我们讨论了学术不端行为的一般后果。今天,我们来聊聊如果你需要参加学术听证会,应该如何准备。以下是一些实用的建议,记得收藏哦! 诚恳认错,但不要承认抄袭 ♂️ 首先,态度要诚恳,但绝对不要承认自己是抄袭。这是一个根本立场,无论是在陈述还是在听证会上,都不要承认这个问题。特别是如果老师问到,一定要巧妙地引导他们。 可能的错误包括: Paraphrase技巧不足(poor skills in paraphrase) 引用方法不熟悉(not familiarise with/ lack of exercises in using references) 母语是中文,有时是自己理解后翻译成英文,但不巧和其他著作重合了(这一点非常重要❗️因为有时候我们自己理解了中文通过Google translate也会和其他著作重合,但其实并没有抄袭别人论文,要跟他们解释是translate以后没有及时用Turnitin调整) 直接引用方法不熟(poor skills in citing) 说明写作思路 接下来,详细说明你的写作思路。包括:写文章前的资料收集工作、如何构思、草稿文件以及上交前Turnitin报告。可以把相关文件打印下来带过去,必须完整地把自己怎么写这篇文章说出来,这样老师才会相信你是有思考的,有自己的逻辑框架。 引述其他课程的优秀表现 在听证会上,可以引述你在其他课程中的优秀表现,并表示会从中吸取教训,不断改正。 提出减轻惩罚的诉求 最后,提出希望减轻惩罚的诉求。可以申请扣分处理,并感谢他们的时间和工作。这个是需要写得比较委婉的,多用I’m really appreciated if the team/ the panel could xxxx,同时也表达愿意自己加以改进,体现一个良好的态度。 自信表达,不要怯场 ꊥ襐쨯会上,一定要自信表达,不要怯场。要让老师和学术委员会感受到你积极的态度和气场! 希望这些建议能帮助你顺利应对学术听证会!
小组作业惨遭学术不端指控?避坑指南来了! 哎,真是倒霉透顶了!这位昆士兰大学的小伙伴,因为小组作业被坑得不要不要的。事情是这样的,小组里有个成员为了偷懒,直接抄了上学期某个学生的作业内容和表格。因为时间紧迫,大家都急着交作业,也没仔细检查,结果一交上去,就收到了指控信。 砩𖩇明确指出教授指控学生学术不端,因为“明显抄袭了上学期其他学生的作业”,还问学生认不认可这个指控。如果认可,作业直接判0分,导致挂科(因为这门课的科系有特殊要求)。如果不认可,学校会把案件提交给听证会,准备正式听证和裁决。 接到这个case后,我们赶紧联系了昆士兰团队的老师,帮学生理清时间线,整理资料,对比两份作业找细节。把学生以往的作业和学习经历都翻了个遍。在听证会上,学生被提问的问题,我们基本都能预测到,学生应对自如。我们在陈述时,也开了个口,听证会老师基本会揪着这些问题问,所以听证会还算顺利。 最终结果是减轻处罚,允许学生重交作业,两周内完成学术诚信模板。基本上,这事儿就算翻篇了。 提醒大家,小组作业真的容易出问题,你永远不知道有些小组成员会搞出什么幺蛾子。做小组作业时,最好还是查一遍,别莫名其妙被波及到。希望大家都能顺利完成学业,别像我一样,掉进坑里爬不出来。
留学申诉必备:六招避免抄袭陷阱 许多留学生在考试或出分期间,可能会被学校指控或怀疑有抄袭行为。那么,哪些学术行为属于抄袭呢?以下是一些需要避免的错误: 以自己的名义提交由第三方撰写的作品,包括其他学生、朋友或家人(无论是否经过许可),或通过任何渠道购买的作品,或由第三方(如论文工厂等组织)提供给你的作品。原始资料可以是书面形式或任何其他媒体(例如,音频或视频)。 在没有适当引用的情况下使用他人作品中的观点、理论、概念、方法或数据。 从互联网、书籍、期刊或任何其他媒体等来源复制的文本、数字作品、音乐、视频记录或图像,进行细微改动后,未适当确认出处。 转述他人的段落或想法,而没有对来源作出应有的承认。 将合作作品说成是自己的作品,包括在考试中与他人串通或抄袭他人的作品。 自我抄袭之前在任何平台提交的作品。 此外,很多同学会问:如果被老师误会自己编造引用该怎么办? 如果被误解编造引用,学生应保持冷静,尊重沟通,诚实提供证据,配合调查,同时寻求支持并遵循学校程序。通过这些措施,有助于化解误会,维护个人声誉和学术诚信。
研究生导师怎么选?这份指南帮你搞定! 选择研究生导师真的超级重要!这不仅影响你能否顺利毕业,还关系到你的未来发展方向。别人都已经在开学前开始联系导师了,你还在摆烂?快醒醒吧!这份研0自救指南帮你找到心仪的导师! 了解导师的研究方向 在选择导师之前,一定要仔细查看每个老师的研究方向。你可以在学校的研究生官网或者某些学术网站上查找老师近五年的学术论文资料,了解他们的研究方向和科研成果。然后根据自己的兴趣和未来发展方向,挑选3~5个心仪的导师。 挑选因素 人品:这是最重要的一点!导师是否负责,能否让你顺利毕业,都取决于这一点。可以咨询学长学姐,但一定要委婉,不要直接问老师是不是不好。可以问哪些老师口碑好,好老师大家一定会赞不绝口的。一个小技巧:在学术网站上,如果导师最近有较多的相关研究,而且有学生为第一作者,那就证明老师真的在专心钻研学术,愿意把第一作者给学生,这样的老师可以锁死啦!学术研究较少的老师就需要慎重选择啦。 学术背景:在学校官网查询老师的教育背景和相关履历,有title的老师更加厉害,他们有相当多的资源,想走学术科研路线的一定不要错过这些老师。 年长的老师临近退休或有职务在身,可能没太多精力带学生,需要你有很强的学习能力和意志力。大家可以在人品好的基础上选择适合自己的导师。 行动起来 好的导师真的很抢手,不可能每个人都选到人品好、学术能力强、对学生尽心指导的老师。只要老师人品好对你负责,你的研究生生活就成功了一大半啦!与导师不合的事情时有发生,要多和导师沟通,不要害怕。 最后,祝大家都能选到适合自己的导师,加油!❤️倀
如何借助贵人之力成就自己? 回顾我的人生轨迹,我发现自己得到了许多贵人的帮助。没有显赫的背景,也没有强大的家族,我完全依靠自己的努力和贵人的支持。以下是我总结的几点经验: 1️⃣ 表现出进取心 ꊢ我想进步,我有野心”这些想法很容易被他人察觉。许多成功人士喜欢与有野心的年轻人合作。 2️⃣ 开口问 遇到不懂的问题或需要建议时,不要犹豫,直接开口询问。身边总有经验丰富的人愿意提供帮助。在迷茫时,向行业前辈或老师请教,往往比自己查资料或与同龄人讨论更有效。 3️⃣ 想要什么就说,需要什么就要 㯸 不说出来,别人不知道你的需求。例如,我导师为我的学术生涯提供了重要资源,这些都是我一封封邮件、一次次会议“要”来的。当我需要研究材料时,我也会主动询问身边的老师。 4️⃣ 做一个有用的人,能被看见的人 认真做好自己的本职工作,出成果,有成绩,就会变成有话题的人,自然会被看见。这样,你想要的机会可能正好与别人提供的机会不谋而合。 5️⃣ 乐观进取,不抱怨 不要总是抱怨,保持乐观的心态,耐心的尝试。这样会影响自己的心态,让人失去合作的意愿。 总之,贵人给了机会和资源,自己得到了以后就更需要努力和行动。贵人重要,但自己的行动力更重要。
听证会上老师常问的9个问题及回答技巧 很多同学在留学期间可能会遇到学术不端或挂科的问题,进而被要求参加听证会。收到通知后,同学们可能会感到非常紧张,不知道自己应该准备什么,会被提问什么。其实,听证会上一些常见的问题是可以提前准备的。以下是一些建议和回答技巧: 发生了什么? 这是听证会上一定会被问到的问题。你需要解释发生了什么,为什么会出现这种情况。记住,不要把责任推到别人身上。在国外,指责老师或质疑学术判断是不明智的。你可以客观地回答,比如老师说你的论文抄袭,你可以解释说你并没有抄袭,只是因为没有做好引用和改写。 你寻求了什么帮助? 如果你挂科了,学校会问你是否寻求了帮助。比如你是否在教授的办公时间去找过他?是否去过写作中心?是否找过家教?是否利用了特殊的学术服务和资源?如果你没有找老师寻求辅导方面的帮助,一定要诚实地回答。比如你说:“我去找了我的导师但是他不在。”这样的回答很难让人信服,而且潜台词是“这不是我的错”。 你每天在学业上花多长时间? 如果你挂科了,甚至要被劝退开除,可能会被问到你每天在学业上花多长时间。如果你告诉他们你每天学6个小时以上,老师一定不会相信并且还会觉得你不诚实。你可以回答:我每天会花1个小时的时间在我每天的作业上,但是现在我已经意识到这是远远不够的了,在之后我会在学业上更加努力,用加倍的时间来进行学习。 你是不是错过了很多课?如果是这样,为什么? 每学期都有很多大学生不及格,出勤率低是导致成绩不及格的一个重要因素。申诉委员会可能会问你的出勤情况以及出勤率。你需要解释为什么错过了很多课,比如是因为生病还是其他原因。 你寻求了什么帮助? 如果你挂科了,学校会问你是否寻求了帮助。比如你是否在教授的办公时间去找过他?是否去过写作中心?是否找过家教?是否利用了特殊的学术服务和资源?如果你没有找老师寻求辅导方面的帮助,一定要诚实地回答。比如你说:“我去找了我的导师但是他不在。”这样的回答很难让人信服,而且潜台词是“这不是我的错”。 你每天在学业上花多长时间? 如果你挂科了,甚至要被劝退开除,可能会被问到你每天在学业上花多长时间。如果你告诉他们你每天学6个小时以上,老师一定不会相信并且还会觉得你不诚实。你可以回答:我每天会花1个小时的时间在我每天的作业上,但是现在我已经意识到这是远远不够的了,在之后我会在学业上更加努力,用加倍的时间来进行学习。 你是不是错过了很多课?如果是这样,为什么? 每学期都有很多大学生不及格,出勤率低是导致成绩不及格的一个重要因素。申诉委员会可能会问你的出勤情况以及出勤率。你需要解释为什么错过了很多课,比如是因为生病还是其他原因。 你发生了什么变化? 听证会上可能会问你是否有任何改变,比如在学习态度、学习方法、生活环境等方面。你需要展示你已经认识到自己的问题并采取了积极的措施来改进。 你的未来计划是什么? 最后,听证会可能会问你的未来计划是什么。你需要展示你已经意识到自己的问题并制定了明确的计划来改进自己的表现。比如你可以说:“我计划在未来几个月内更加努力地学习,争取在下学期取得更好的成绩。”
英国学术不端听证会应对指南:希望你用不到 每天都有一大堆在英国读本科或硕士的同学来问我关于学术不端听证会的事情。抄袭、共谋、代考、查重过高……虽然真心希望你们永远用不到这些建议,但还是来看看万一真出事了该怎么应对吧。 听证会注意事项 态度:别太卑微,也别盛气凌人。保持端庄稳重,不卑不亢就好。 别急着道歉:一开始就道歉没用,反而会让老师觉得你心虚。用证据说话,老师要听你的解释。 回答问题:老师问的问题直接回答,别答非所问。听不懂可以再问一遍,但别乱答。 别紧张:提前做好充分准备,别在老师问问题时吓得半天不说话,结结巴巴说不清楚很致命。 可能的结果 如果听证会不通过,轻则重修再来一年,重则直接开除。 如果通过了,最好的结果是轻微扣分或者正常出分。 小贴士 ከ𝥯榜露端的容忍度真的很低,不然也不会开个听证会动用这么多老师。所以收到学校的指控邮件一定要重视,参加听证会前做好充分准备,找专业申诉团队多模拟几遍。 希望这些建议能帮到你们,但真心希望你们永远用不到这些技巧!
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开启学术训练要靠不断发问
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