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学术资本主义权威发布_明明是资本主义却不承认(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

学术资本主义

徒步之旅 | 山的呼唤 𐟌„ 在这个充满变化的世界里，我寻找着一种永恒的安宁。大山，成了我心灵的庇护所。它给予我无尽的想象空间，让我感受到一种稳固的存在。𐟏ž️ 𐟧—‍♂️在学术资本主义的纷扰中，我寻找着内心的平静。而大山，正是那个能让我暂时忘却烦恼的地方。虽然爬山并不会让我变得更好，但那实实在在的疲惫感，以及在放弃与坚持之间的挣扎，最终被群山所包容。山风吹过，带走了一切的烦恼，只留下我与山共存的宁静。 𐟏”️爬山，对我来说，就像是一场现实版的冒险游戏。每一次的攀登，都是一次与自然的对话。而在这场游戏中，我始终怀着一颗敬畏之心，向那些顶尖的玩家致敬。 𐟌𒥱𑯼Œ它就在那里，实实在在，真真切切。无论你身在何处，它都在那里，静静地等待着你的到来。𐟌𒀀

发布了头条文章：《书评 | 草甘膦无害？人类学家揭露所谓“科学共识”的虚伪》书评 | 草甘膦无害？人类学家揭露所谓“科学共...

社会学研一读书笔记：9月已读，10月备读 9月已经过去了，这个月我读了一本书——《父权制与资本主义》。这本书是我选修课性别社会学的必读书目之一。读完之后，我开始意识到，自己之前可能把“爱”看得太重了，甚至有点神化。书中有句话特别触动我：“给‘爱’和‘母性’赋予象征性的价值并将其推向神坛，实际上是长久以来榨取女性劳动的意识形态机制。”上野千鹤子的这段话虽然严厉，但确实让我受益匪浅。《新教伦理与资本主义精神》这本书我早就买了，从学校带到家里，再从家里带回学校。花了大概两周时间重温了一遍。韦伯笔下的资本主义精神真是让我着迷。看到自己渴望成为的样子，那种理性、坚韧、明确目标和强大执行力的人，真是让人向往。《初心不惑社会学所40年》这本书是导师见面会那天老师送给我的。里面记录了上社科社会学所的成长发展史，还有每一位任职过老师的访谈记录。那天我只是闲着没事翻翻看，没想到竟然看到凌晨两点。看到自己很喜欢的学术偶像与前辈们有着千丝万缕的关系，真是像遁入梦境和现实的虚空交界。上周刚和导师见面，好奇问了问他的作息时间，没想到他已经坚持了20多年早上6点起床晚上11点睡觉的作息。导师笑着说，很多人都是这样。身边的人、看过的书、经历的事，都在提醒我应当恢复到最佳状态，切勿玩物丧志，继续秉持当初学习社会学的初心。 10月的计划《论政治》是前两周和好友一起逛图书馆借阅的，除此之外还借了托克维尔的《论美国的民主》以及韦伯的《学术与政治》。简单翻阅后发现每一章节都有一位思想家，脉络很清晰，也很适合读后及时做每个章节的笔记。《苏世民：我的经验与教训》这本书并非社科类读物，而是人物传记。有些像《新教伦理与资本主义精神》的具象化，看到精彩绝伦处忍不住分享给朋友。人们只关注成功的光环和失败的黯淡，却很少关注到那些彻底改变人生轨迹的转折点。可正是在这些转折点上，我们学到了事业和人生中最重要的经验和教训。

𐟒婜‡撼！马克思手稿揭秘资本主义真相𐟒劰Ÿ“– 马克思的《1844年经济学哲学手稿》被认为是他最深刻、最有价值的著作之一。在这部手稿中，马克思从“异化”和“人的本性的复归”等概念出发，展开了对资本主义的批判和对共产主义的论证。 𐟒ᠦ‰‹稿中提到，资本家和工人之间的斗争是不可避免的，胜利往往属于资本家。工人的联合常常被禁止，而资本家和土地所有者则可以通过各种方式增加自己的收入，而工人除了劳动所得外，既无地租也无资本利息。因此，工人之间的竞争非常激烈。 𐟌 马克思在巴黎期间，结识了许多来自不同国家的流亡者，他们大多是欧洲各国精神生活领域的重要人物。马克思也与一些工人秘密团体建立了联系，但因为不同意他们的宗旨和组织原则，他并没有加入这些团体。他的时间主要用于如饥似渴地研究大量的社会科学和哲学文献。 𐟌Ÿ 这部手稿之所以引起广泛关注，关键在于它对资本主义的深刻批判和对共产主义的独特论证。马克思在这部手稿中提出的“异化”概念，以及黑格尔和费尔巴哈对异化的不同理解，都为后来马克思主义理论的形成奠定了基础。 𐟓š 通过阅读这部手稿，我们可以更深入地了解马克思的思想体系，以及他对资本主义社会的深刻洞察。这部手稿不仅是一份学术文献，更是一份历史的见证，它揭示了资本主义社会的本质和矛盾。

【余婧然｜在英国留学：“后种族”的迷思与“被沉默”的中国学生】国际学生在学术资本主义盛行的西方高校中面临的困境是：其作为“被货币化的客体”视为理所当然；而其作为“被种族化的主体”的生活体验和相应的人道主义关怀则长期被忽视。同时，东亚包括中国留学生，常常被隐藏在“模范少数族裔”的标签之下，这看似是一种正面评价，包含了对亚裔群体在学术、经济和社会成就上成为其他族群的楷模的期待，实则掩盖了深藏的歧视与偏见。人们常将东亚特别是中国留学生与“勤奋刻苦”的形象挂钩，甚至戏谑地认为他们在数学等科目上拥有“种族天赋”。在高等教育的优绩主义叙事中，个人成功完全取决于其努力与才智，教育被看作是提供平等机会的公正舞台。然而，这一理念在实践中往往忽视了种族不平等的存在与影响。“模范少数族裔”的标签，不仅被用作与其他族群的比较工具，暗示对于亚裔群体不存在种族偏见和教育机会上的不公，而且还给亚裔学生带来了巨大的学术压力。他们常常感受到来自学校、家庭乃至整个社会的期望，仿佛只有学术上的卓越成就才能证明自己的价值。在这种叙事下，任何学术上的挫折或困难都被简单归咎于个人努力不足，而非种族主义或制度性不平等的结果。这种现象不仅使种族歧视问题被边缘化，而且当中国留学生遭遇微侵犯或公然的种族主义时，他们往往选择默默忍受或自我责备。基于覆盖13个英国高校的54名学生的访谈,本文试图揭示在英国的中国留学生对种族主义的真实体验和内心故事。在英国留学： “后种族”的迷思与“被沉默”的中...

【回眸欧美大学历史展望中国高教未来】欧美大学滥觞于中世纪，至今已有千年历史。《欧美大学的历史与发展》（社会科学文献出版社2024年4月）是胡钦晓教授集多年学术积累而完成的一部著作，也是我国外国大学史研究的一项新成果。该书以独特的视角、丰富的史料、深刻的见解、强烈的时代感和本土关切，分析了欧美大学发展变化的内在机理，旁征博引，言古论今，带我们穿越时空，了解欧美大学跌宕起伏的千年历史，理解大学的遗传和变异规律，从而对大学的现实和未来进行更深入的思考。　　欧美大学发展轨迹的清晰勾勒　　本书开篇论述了中世纪大学的缘起、萌芽及沉寂。在“黑暗的中世纪”，大学像一盏盏明灯闪亮登场，本身就是一个奇迹。作者以此为开篇，为全书确定了一个既是时间上又是逻辑上的起点。接着，作者论述了德国大学的崛起及没落。在欧洲，德国大学是后来者，它在19世纪进行了脱胎换骨式的改革与发展，形塑了现代大学的基本面貌，但在俾斯麦之后，德国大学开始“从巅峰走向没落”。这个过程很富有戏剧性，也显示出历史的某种吊诡。胡钦晓教授并没有停留在历史的表象上，而是以学术的眼光审视表象背后的决定性因素，直指德国大学历史沉浮的根源。第三篇论述了英国大学在“传统”与“现代”之间的纠结、冲突及其突破。中世纪大学的传统基因在英国古典大学身上保持得最为本色，当众多大学被新潮裹挟而随波逐流时，有些大学却坚如磐石、不为所动，这种“反潮流”比之随大流，或许更加难能可贵。事实上，英国古典大学也在与时俱进，加之一代又一代“新大学”的产生，使英国大学总体上呈现出“独特的保守与创新并存的现象”。第四篇论述了美国从高等教育弱国发展成为高等教育强国的独特路径，阐释了美国大学后来居上、独步当世的内外部影响因素。同时，著作也力图阐释，美国大学如今面临着一系列严峻的挑战，其发展前景也充满了不确定性。　　大学遗传变异规律的有力佐证　　英国教育家阿什比曾提出过一个著名的论断：“任何类型的大学都是遗传和环境的产物。”因为遗传，所以大学的基因代代相传，使大学成为大学；又因为环境的不同，特别是各国社会制度和文化传统的不同，大学的遗传基因也会发生种种变异，从而使大学带有了各自国家的特色。然而，无论大学的基因如何变异，都不会从根本上改变最核心、最本质的那些东西。本书的研究有力地佐证了阿什比的这一论断。无论是学术基因还是制度基因，无论是组织基因还是专业基因，以及这些基因在各国的遗传与变异，书中都有着精辟论述，生动地揭示了大学发展过程中变与不变的辩证统一。《欧美大学的历史与发展》虽是一部史学著作，却富有浓厚的理论色彩。最突出的一点是，全书以多样资本为视角，对欧美大学的发展进行了深度剖析。作者将“资本”界定为中性术语，为防止歧义和误解，反复强调学术资本是大学的“主导资本”，明确反对“学术资本主义”和“学术资本化”。作者通过历史梳理，有力佐证了资本积累与欧美大学兴衰相伴而行的发展规律，亦即：大学的崛起过程，实际上就是多样资本的积累和增殖过程；大学的没落过程，实际上就是多样资本的减少、流失或异化过程。　　大学走势及对中国大学的现实关怀　　本书通过对欧美大学新旧矛盾的解析，预测了欧美大学的某些走势。例如，作者基于“大学兴于学术资本、败于学术资本主义”的理论预设，针对欧美学术资本主义蔓延的趋向，断定世界高等教育的中心必将发生地域上的位移；再如，作者基于英国新大学的发展轨迹，预言“新新大学”在若干年后势必还会在英国重演。这些预测虽然不是著作的重点，但其理论和实践价值却是不容忽视的。　　本书虽以欧美大学为主题，但正如作者所言，撰写此书的目的更多在于“强烈的本土和现实关怀”。在书中，不仅各章都附有“启示与借鉴”或“结论与启示”，而且在很多章节的字里行间，也能感受到作者对于中国高等教育改革和发展的关切。本世纪以来，我国高等教育规模已经位居世界第一，但也产生了一些新的问题。我国高等教育正处在历史发展的节点，因此，我们比任何时候都更加需要借鉴先发国家大学的历史经验和教训，以此为镜，为我所用，尽最大努力把中国大学的发展之路走正、走直、走好。这正是本书根本的出发点和归宿所在。「教育」「阅读」「读书」

𐟓š马克思主义文学批评家离世 𐟒”深夜传来不幸消息，著名的马克思主义文学批评家弗雷德里克ⷨ鹥熩€Š（Fredric Jameson）已离世。他于1934年4月14日在美国俄亥俄州克利夫兰出生，是学术界的璀璨明星。 𐟎“詹姆逊在学术道路上成就斐然，他的博士论文《萨特：一种风格的起源》为他赢得了学术声誉。他深入研究了后现代主义文化现象，并阐发了晚期资本主义的文化逻辑，其著作《后现代主义，或晚期资本主义的文化逻辑》影响深远。 𐟌Ÿ此外，詹姆逊对中国的文化理论和文学批评影响重大。他曾在北京大学讲学，内容后来整理为《后现代主义与文化理论》，对80年代的中国学界产生显著影响。2002年，他再次访华，在华东师范大学的演讲《现代性的幽灵》引发了广泛讨论。 𐟓–詹姆逊的著作丰富多样，包括《时间的种子》、《文化转向》等，探讨了文化与政治、历史的关系，以及全球化背景下的文化现象。他的研究不仅在西方学术界影响广泛，也对非西方世界特别是中国的文化研究和批评理论产生了深刻影响。 𐟙让我们向这位伟大的马克思主义文学批评家致以最深的哀悼和敬意。他的学术贡献将永载史册，激励着后人继续探索文学与文化的奥秘。

𐟓œ欧洲中世纪全览 𐟓Œ中世纪，欧洲历史的重要篇章，从公元5世纪西罗马帝国衰落至15世纪文艺复兴，历经千年。 𐟓…阶段划分： 1️⃣早期：约500-1000年，封建制度初显，土地由领主掌控。 2️⃣中期：约1000-1300年，封建制度深化，地方分权明显。 3️⃣晚期：约1300-1500年，封建经济向资本主义过渡。 𐟏𐦔🦲𛧉𙨉𒯼š - 封建制度主导，领主掌控土地，农民耕种换保护。 - 中央权力分散，各地领主享有较大自主权。 𐟙宗教印记： - 基督教盛行，罗马天主教会影响深远。 - 修道院成为文化中心，保存古典文化。 𐟌𞧻济与社会风貌： - 农业经济为主，手工业和商业相对滞后。 - 庄园经济盛行，农奴为领主耕种。 𐟓š文化与教育亮点： - 大学兴起，如巴黎、牛津等，推动学术发展。 - 骑士精神崇尚忠诚、勇敢，骑士文学流行。 𐟔婇要事件： - 十字军东征，基督徒多次尝试收复圣地。 - 百年战争，英法之间的冲突影响深远。 𐟌Ÿ中世纪虽被称“黑暗时代”，却是文化复兴与学术发展的重要时期，为欧洲现代化奠定基础。

𐟓š 探索《新教伦理》的最佳中文译本 𐟌 在学术界，对于资本主义原动力的研究一直是一个热门话题。韦伯的《新教伦理与资本主义精神》便是这一领域的重要贡献。𐟓– 韦伯在这篇1904年的长篇论文中，提出了一个新颖的观点：基督教的禁欲主义精神是资本主义精神的核心要素。这一观点引发了广泛的讨论和争议。𐟔 阎克文的译本在2009年进行了修订，2018年的版本不仅补充了帕森斯与卡尔贝格两版英译的注释，还增加了6篇英译本的序、前言和导读，为读者提供了更深入的理解。𐟓 此外，附录中还收录了韦伯的两篇后续论文——《新教教派与资本主义精神》和《关于“资本主义精神”的反批评结束语》。前者扩展了《新教伦理》的内容，后者则是韦伯对学界批评的回应。𐟓š 尽管韦伯的论述有其局限性，例如简化“资本主义”概念、忽视思想与伦理力量的具体分析，以及未能充分解释加尔文主义转向个人主义阶段的复杂问题，但他的贡献在于通过哲学洞察力，审视了宗教激进主义与经济进步之间的联系。𐟌 《新教伦理》与《新教教派》作为韦伯《宗教社会学文集》系列研究的开篇之作，将学界对资本主义原动力的讨论推向了高潮。𐟌ˆ 总的来说，阎克文的译本为读者提供了一个全面而深入的理解韦伯思想的机会，是探索《新教伦理》的宝贵资源。𐟌Ÿ

「商务印书馆新书早知道」《世界体系论与中国(修订本)》一部系统介绍和评价世界体系论的专著内容简介：本书是一部系统介绍和评价世界体系论的专著。资本主义世界体系起源于何时何地？这个体系有什么样的结构特征，是如何运行和扩展的？世界体系还有未来吗？这些问题既是世界体系论的倡导者们从20世纪70年代一直探讨的问题，也是人类社会在进入21世纪后仍然需要回答的问题。本书对世界体系论的起源、世界体系论的理论框架与分析方法、世界体系论的影响及其争论、世界体系与中国的关系进行了深入探讨。作为一个学术流派，沃勒斯坦将“世界体系”作为分析单位，国家被看作世界体系的有机组成部分。沃勒斯坦批评“欧洲中心论”。他曾预言，社会主义世界体系极可能是资本主义世界体系未来的替代者，并预言1978年中国加入世界体系边缘区之后，正向核心区迈进。从1978年至今的历史发展可以看到，沃勒斯坦的部分“预言”成为事实。本书不仅能够帮助我们从体系的视角理解国家间关系与世界结构，更提供了一个更客观的视角和更广阔的视野观察中国的发展及中国与世界的关系。作者简介：王正毅，现任北京大学国际关系学院学术委员会主任及国际政治经济学系主任，教育部长江学者特聘教授，北京大学博雅特聘教授。曾师从“世界体系论”的提出者沃勒斯坦教授从事博士后研究。代表性著作有：《边缘地带发展论：世界体系与东南亚的发展》《世界体系论与中国》《世界体系与国家兴衰》《国际政治经济学通论》等。

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