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高中有关规则的议论文下载_高中有关规则的议论文参考(2024年11月最新版)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

高中有关规则的议论文

𐟓š高中议论文满分秘籍大揭秘𐟔劰ŸŽ“上海2023年高一上学期期末满分作文 𐟓–原题➕解析➕满分范文 𐟏륐릜‰四校八大的语文期末作文优秀范文 𐟓多分析优秀范文的写作结构和逻辑思路，会对自己的议论文写作有所帮助，包括一些好的开头结尾，其实是可以背一背的𐟓– 𐟌🨯𗤽 在二十四节气中选择一个或几个，以“感怀”为题写一篇文章，说说与节气有关的经历，或对节气的理解与思考。 𐟓Œ要求：自拟题目；不少于800字。 𐟌𑥊𓥊覔𙩀 了世界，劳动创造了美。在我们的生活中，到处都闪现着劳动者的身影。 𐟓请以“(人名)印象”为题，写一篇不少于800字的记叙文，为你心目中的某位劳动者画像，并说说你对劳动观念、劳动价值的认识。 𐟌ˆ请以“回不去,也不必回去”为题，写一篇作文，不少于700字，文体不限。 ☁️期末预测 𐟌䯸请以“向云端”为题，写一篇700字左右的记叙文。 𐟏𐥆™作 𐟔希腊古迹德尔斐神庙上刻着三句箴言，其中最著名的一句就是“认识你自己”。请以“认识自己”为题写一篇不少于800字的议论文。 𐟌„请以《心中最美的风景》为题，写一篇不少于800字的作文，文体不限，诗歌除外。 𐟧西方谚语说:“好奇心害死猫。”法国作家法郎士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此，你有怎样的思考？请以“也说好奇心”为题，写一篇不少于700字的议论文。 𐟚𖢀♂️请以“走自己的路”为题，写一篇800字左右的文章。

高中语文议论文答题技巧全攻略 𐟓š 议论文的三要素论点：作者的观点，统摄全文。论据：支持论点的证据。论证：用论据证明论点的过程。 𐟔 论证方式立论：直接提出论点并论证。驳论：先驳斥错误观点，再提出自己的论点并论证。 𐟎ŠŠ握文章论点明确型：可在文中直接找原句。隐藏型：通过归纳整理，概括出中心论点。 𐟓– 找论点的方法看标题。看开头、结尾。看中间。看论据。看分论点。 𐟔 分析论点如何提出摆事实讲道理后归结论点。开门见山，提出中心论点。针对现象提出论题，通过分析论述，归结出中心论点。通过叙述作者的经历，归结出中心论点。 𐟓œ 文章开头事例或故事的作用提出中心论点或引出论题。作为论据证明论点。吸引读者，增强趣味性。 𐟓‘ 有关论据方面的考查论据的类型：事实论据和道理论据。论据的作用：证明论点。补充论据：看清楚需要补充的论据类型，确保能证明中心论点。 𐟓Š 论证方法及作用举例论证：用具体事例证明论点，使论证更具体、更有说服力。道理论证：引用名言或格言、俗语等，增强文章的说服力。比喻论证：用比喻来证明论点，使说理更生动易懂。对比论证：通过正反对比，突出论点。引用论证：引用名人名言或权威数据，增强论证的说服力和权威性。 𐟔 分析论证过程论点是如何提出的。论点是如何被证明的。联系全文结构，看是否有总结。 𐟓 关键词语句子或语段的含义及作用结合语境和上下文揣摩其具体含义。联系文章内容，尤其是中心论点，分析作用。 𐟓– 指代“这些方面”、“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么一般指的就是代词前面那句话，找离它最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 𐟓œ 文段结构作用引出下文。总结前文。承上启下。总领下文（全文）。 𐟓Š 议论文的结构一般形式：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）。类型：并列式、总分总式、总分式、分总式、递进式。 𐟓 议论文的语言严密：修饰性、限制性的语言运用。生动：成语、各种修辞手法的运用。

高中生必读的十本书籍推荐高一这一年，我读了不少书，至少有十本吧。大部分都是语文老师推荐的，每次都能推荐到我心坎上，真是太爱她了𐟥𐊧𚢦弦⦯𜚧𛏥…𘤸�„经典！刚开始读的时候，我特别不喜欢红楼梦，对里面的人物也有一些偏见。但当我真正读进去的时候，才发现曹公笔下的金陵十二钗是多么青春美好，最终又是多么悲惨。有人觉得读不下去很正常，因为它里面有大量的文言和诗词，人物关系也比较复杂。建议大家在读之前先了解一下关系图，这样读起来会轻松很多。时评中国：选考政治的同学必读这本书里面都是当下的热点问题，有专业的评论员从理性和客观的角度进行全面分析。读这本书不仅能了解时事，还能提高议论文水平。全球通史 & 国史十六讲：选考历史的推荐这两本书都是历史老师推荐的。前面一本是世界史，后面一本是中国古代史。读完一遍后，感觉高一的历史内容基本上差不多了。古文观止：提升文言文阅读能力我从初中就开始看这本书，虽然文言文做得还是一塌糊涂，但已经有很大进步了𐟥𚣀‚对提升文言文阅读能力很有帮助。叶嘉莹的《唐宋词十七讲》：古诗文鉴赏这本书里面会出现大量初高中学过的诗词，分析得非常细腻，文笔超好。对古诗文赏析有很大帮助，更多的是能力上的提升。我现在古诗文赏析基本稳定在4/5分。中国哲学简史：对哲学感兴趣的同学这本书是我最近在读的一本，难度稍微有点大，内容涉及儒家、道家、法家、墨家思想，很有深度，值得挖掘。《穿透》：提升理性思维/议论文水平这本书和时评中国有点像，也是基于社会现实进行分析，更客观理智一些。每一篇就像是一个议论文。《你当像杜甫悲悯度人间》：个人喜欢的杂书可能是因为自己特别喜欢杜甫的原因，我在网上刷到这本书后火速下单𐟔壀‚语言非常优美，评论性的语言也是一针见血，很适合做作文素材积累。不过这本书还是建议大家没事的时候当闲书看，挺不错的。阅读带来的成长阅读带给人的成长是潜移默化的。那些你所看到的跃动在白纸上的黑字虽然在当时没有给你带来实质性的帮助，但它会慢慢沉淀下来，也许未来的某一天，你会发现你的价值观、对世界的理解发生了巨大的改变。希望大家不要抱着功利性的眼光去阅读，而是静下心来，感受一下白底黑字的魅力，也就足够了。 ps：我基本不看理科类的书𐟤襛为本人是文科牲。后续会出一期英语书籍推荐，可以蹲一下哦！还想了解哪些呢？

K12回忆杀！那些年，作文题记嘿，大家好！今天想跟大家聊聊我在K12教育时代的一些小故事，特别是关于作文的那些事儿。初中的非主流时光 𐟎“ 记得初中时，有一次半命题作文题目是“阳光下----”。我那时候写的是“阳光下我忆老上海”。什么“少年不知心事几许在红楼中看向窗外看着的又是他哪刻的梦与爱”，简直是硬文艺的非主流风格。现在回想起来，语文老师当时夸了我一句，真是开心得不行。那时候写作文真的是一种享受，可能是因为语文老师既儒雅又有点“粗鄙”，他的鼓励让我对文学充满了热爱。听说过一句话吗？“每一个喜爱文学的人，她一定有一个优秀的中学语文老师。”我觉得这句话一点没错。高中的现实主义 𐟓š 进入高中后，一切都变了。有一次考试，我把作文的体裁写成了散文，结果老师告诉我这次需要写议论文。“老师，试卷上不是写着文体不限吗？”我弱弱地问。“但是写议论文分数会高些，而且考试考的就是议论文的结构，以后记得长点记性。”于是，我开始为了拿高分，背大量的素材，《人民日报》、《高考满分作文》之类的书堆满了书桌。从作文的第一句开始，我就用华丽的辞藻、名人名句和当下的热点去堆砌。甚至背了一整段一整段满分作文中的开头结尾的“万能段”。“勇做时代的弄潮儿”这个词组不知道在我的作文中出现过多少次。怀念过去的自己 𐟌… 有时候，我会在某个时刻怀念很久以前那个会为一刻的文思泉涌、一瞬间与王琪瑶多舛的命运共情、《呼啸山庄》中“不是荆棘依偎忍冬，而是忍冬拥抱荆棘”的壮阔荒凉而几乎泪流满面的自己。如果高中时期的自己再写“阳光下---”这个作文标题的话，应该写的是“阳光下我奋勇前行”。但现在的我，如果再写这篇作文的话，题目可能是“阳光下哈哈哈哈哈哈哈哈”、“阳光下真是绝绝子”或者“阳光下真香”之类的。 emo时刻 𐟘⊊你以为我在伤春悲秋吗？不，我们年轻人都管这叫emo。虽然写作风格变了，但文学的热爱一直没变。每次看到那些优美的句子和段落，心里还是会有一种莫名的感动。总之，K12教育时代虽然过去了，但那些写作文的日子依然历历在目。希望大家都能在自己的领域里奋勇前行，写出属于自己的精彩篇章！

圣约瑟offer连连，速来探校！ 𐟎“梦想，因你而起，圆梦教育，为你开启未来之门。 𐟑恭喜Z和K斩获圣约瑟国际学校G11的offer！经过CEM baseline test和Oxford online test的严格考验，再加上面试和一篇议论文的写作，Z和K的努力终于得到了回报。再次恭喜他们！ 𐟏륜㧺槑Ÿ高年级G7-G11的24学年招生现已全部关闭，但25学年的招生将于24年2月开始。K1-G6的学生现在可以提交申请，家长们可以提前规划，不要觉得时间充裕，提前做好准备才是关键。 𐟓š新加坡圣约瑟国际学校是一所历史悠久的学校，成立于2007年，是新加坡三所本地国际学校之一。从2024年1月开始，小学部将增设K1,K2,G1的双英双语班。 𐟓–学校课程分为小学部和高中部。小学部为5岁至12岁的学生提供服务，华文作为必修科目提供给所有学生，学校还添加了西班牙语作为小学高年级学生的选项。学校将最好的英语国际课程与美国国际课程相结合，为学生提供丰富而严格的学校计划。 𐟎“高中部为13岁至18岁的学生提供服务，高中的学习阶段有四个核心要素：学术、户外教育、服务和课外活动。在最新的2022年IB成绩显示，平均分为39.14分，学校52.3%的学生获得了40分或以上，还有33%的学生获得了42分或以上。 𐟒짛还可以参加的开放日时间：学校小学开放日将于2023年11月16日举行。想要了解圣约瑟的家长或同学们可以合理安排时间进行开放日探校和入学申请哦！

高考语文阅读题考察的是思维能力！ 𐟓š 高考语文的阅读题，大家是不是总觉得摸不着头脑？其实，高考命题的思路在努力体现课程标准的精髓。全国甲、乙卷中的阅读题，分别采用了"思辨性阅读"、"实用性阅读"和"文学阅读"三种类型来出题。有些老师可能会用体裁的观念来理解这三种类别，但实际上是误解了。课标的这三种类型并不是体裁的分类，而是思维模式的分类。它们分别考察的是逻辑思维、实证思维和形象思维，与体裁无关。 𐟤” 举个例子吧，实证性思维主要是考查学生对实际事物和事件的细致观察和准确描述的能力。比如，看一个事物或事件，会不会多角度观察和表述，会不会抓住重点来描述，会不会透过现象看本质，会不会辨析是非、真伪等等。这些能力都需要通过长期的训练来培养，而不是大量的刷题。 𐟓– 文学作品也可以考查逻辑思维，实用性文本也可以考查形象思维。用文学作品考查形象思维、用议论文考查逻辑思维、用说明文和应用文考查实证性思维，会更适切一些。所以，老师们在教学时，一定要把握住这些思维模式的意图，才能帮助学生更好地备考。 𐟎017年版普通高中课程标准发布后，高考命题更加积极地配合课标。大家可以注意到，高考的题目越来越注重对思维能力的考察。所以，备考固然重要，但也要用来总结教学收获，进一步提高能力，从而提升分数。 𐟑袀𐟏렦€𛤹‹，语文高考真正考察的是学生的思维！老师们要明白这一点，才能更好地指导学生备考。

准高一新生必看！各科学习方法和教辅推荐中考成绩不太理想，没能进入理想中的重点高中，但幸运的是，我仍然被一所不错的高中录取了。不过，我知道这两所学校之间肯定会有一些差异。因此，我希望能得到一些关于高中学习的建议，特别是语文、数学和英语这三门主要科目。以下是我需要解答的问题： 𐟓š 语文：听说高中语文会变得很难，而且作文会开始写议论文。那么，我需要购买哪些教辅书呢？是否需要记笔记？如果需要，笔记本应该记些什么内容？ 𐟓 数学：数学一直是我的薄弱科目，高中数学的跨度会更大。除了紧跟老师的节奏，是否需要使用教辅书和刷题？数学笔记和错题本应该如何记录才能更有效？ 𐟓˜ 英语：我对英语的兴趣很大，但由于初二时的放松，英语水平有所下降。我曾参加过自主招生，题型与高中相似。那么，上了高中后，英语学习方法还需要继续沿用初中的吗？ 𐟔砥…𖤻–科目：除了这三大主科，还有其他四个小科，这些科目需要注意什么呢？希望各位学长学姐能给我一些建议和指导，让我更好地适应高中生活！

高中议论文素材积累：标题与课内素材运用𐟓š 𐟓š𐟓˜𐟓—𐟓•𐟓’𐟓“𐟓” 二元思辨：有用与无用主题标题在高中学习中，积累议论文素材是非常重要的。以下是一些关于“有用与无用”主题的标题和课内素材运用：标题公式有用与无用：知无用之用，成有用之才做无用之用，成人生大用 “无用之处，大用之道” “知无用之用，成有用之才” “以无用之基础，有用之城” “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼” 课内素材运用老子四章：注重实远大目标，重细微与基础。登高望远，胸怀大局，更要身临其境，积微成著。“劝学力中不积步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。理想从点滴做起，老子之木，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。告诉我们关注细节，打好基础，方可成功。人生追求：“何以为大增浮乎湖现对自由的求”，这种对自由的追求影响无数人。正如心所流中国女享的源流都从子来然康、李自、新轼、在想、直流到国的里者都。但任思想绝不可为消极也的理由，我们变自苏那样求快乐而自由，或范仲俺那样以自觉理性，八系什会的为对快。乐和自由：真正达成生命的平衡点。有人同一两风。有用与无用主题标题神教十九千梦：无用之用，成人生大用。 “无用之处，大用之道”。 “知无用之用，成有用之才”。 “以无用之基础，有用之城”。 “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼”。 “择通便顾风雨京程”。 “做无用之用，成人生大用”。 “知无用之用，成有用之才”。 “以无用之基础，有用之城”。 “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼”。通过这些素材的积累和运用，可以更好地理解和应用议论文的写作技巧，提升自己的写作水平。

𐟓š 高中议论文写作技巧：阐释句的妙用 𐟎“ 高中生在写议论文时，掌握阐释句的技巧至关重要。阐释句能够有效地连接观点和论据，增强论证的逻辑性和说服力。以下是几种常见的阐释句写作方法，帮助你提升议论文的论证水平。 1️⃣ 定义阐释法：清晰解释概念或观点，为读者提供背景知识。 2️⃣ 条件阐释法：探讨不同条件下观点的变化，展示观点的多样性。 3️⃣ 因果阐释法：分析原因和结果，揭示观点背后的逻辑关系。 4️⃣ 假设阐释法：假设某种情况，探讨其对观点的影响。 5️⃣ 比喻阐释法：通过比喻，生动形象地解释复杂观点。 6️⃣ 引用阐释法：引用权威观点或数据，增强论证的可信度。 7️⃣ 类比阐释法：通过类比，将复杂观点与读者熟悉的事物联系起来。 8️⃣ 设问阐释法：提出问题，引导读者思考，进而解释观点。 𐟓 在写作时，你可以结合多种方法，根据文章的需要灵活运用，以确保你的议论文论证严密、逻辑清晰。记得在写作过程中，保持观点和论据的紧密联系，让阐释句成为你论证的有力武器。

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