当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

挤的议论文前沿信息_免费ai写作入口(2024年11月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

挤的议论文

𐟓 作文题记：妙笔生花还是画蛇添足？ 𐟓š 在作文的开头添加题记，可以迅速吸引阅卷老师的注意，但如果运用不当，可能会适得其反。题记应该简练而富有深意，能够准确反映文章的主题，提升整体印象。 𐟔 题记一：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的！ 𐟔 题记二：岁月是韶光之海的清澈双眼，流年是时间之花的温柔点缀。 𐟚력𘸨灩—˜：牵强附会：题记应与文章内容紧密相关，体现文章的主旨或设置悬念。但有些同学不顾文章内容，随意添加，甚至与文章内容不符，让人哭笑不得。简单冗长：题记要简练，给读者留下想象空间。冗长的题记不仅显得啰嗦，还会让人失去阅读兴趣。滥用无度：并非所有文章都需要题记，运用要视具体情况而定。记叙文常用，而议论文和说明文则较少使用。 𐟒ᠥ†™作小贴士：选择独特且不俗套的句子，避免使用耳熟能详的名言警句。可以自己创作题记，也可以引用他人的佳句，但必须优美且富有哲理。引用题记时，可以选择不出名的人的作品，但不要编造，以免引起不必要的麻烦。 𐟖‹️ 总之，题记的使用需要谨慎考虑，确保它能为文章增色，而不是成为阅读的障碍。

高三假期：如何在这片旷野中找到终点？ “请告诉我怎么走到终点？” 这个问题其实没有答案。人生就像一片旷野，而不是一条轨道。我习惯用世俗的标准来衡量自己，也总是不自觉地和别人比较，每天都焦虑不安，觉得自己不够好。越是焦虑，越不想动，陷入恶性循环。人们常说，享受过程，享受当下。对不起，我做不到。在这种高压的日子里，时间显得又快又慢。说它快吧，过一天都像过了一个世纪；说它慢吧，不知不觉一个月过去了。只有在踏出校门的那一刻，我才感觉自己活着；只有放假在路上兜风的时候，我才能发觉生活的美好。其他时候，不过是一具没有灵魂的躯体。我扪心自问，自己不是一个喜欢上学的人。过程太机械乏味了，每天都是为了完成作业和任务拼命挤时间，而没有一点学习应有的成就感，这不是我想要的终点。相比于现代八股文式的议论文，我更喜欢情节丰富的小说和浪漫的散文；相比于坐在教室里分析区位因素，我更喜欢亲自走过一个城市。或许高三是每个人必经之路，但我说，这条路，没有终点，或者说，没有人能定义终点。

上学时没看这套书，30岁时后悔莫及！还记得学生时代写作文的那些日子吗？是不是常常觉得无从下手，全靠运气？或者是在草稿上列出大纲，像挤牙膏一样慢慢凑字数？又或者是背熟了几篇范文，遇到类似的题目就默写上去？总有一些同学，写起作文来简直如有神助，讲话有条理，古今中外的事例信手拈来，搭配得毫无违和感。他们是怎么做到的呢？我读的书也不比他们少啊！直到最近，我才发现了一套宝藏——《作文六书》。这套书告诉我，写作文其实不是碰运气，也不是套公式，而是像盖房子一样，只要掌握了步骤、方法和材料，就能打造出一件与众不同、让自己满意的作品。如果早20年看到这本书，我一定会爱上写作这件事。此外，从这本书的字里行间，我能闻到一股久违的味道——是小时候脑子一片混沌，嘻嘻哈哈，不知学习意义何在时，老师想尽办法企图教我一些知识的迫切之心。俗话说，教会徒弟饿死师父。拥有好文笔，能靠写文章功成名就的人有不少，但是能像一个追着孩子喂食的老父亲一样，耐心、细致，生怕漏过一个知识、一件趣闻，将自己的经验见解和盘托出，不怕后辈超越自己，在我看来是很难得，很值得尊敬的。这套书特别适合6-15岁的孩子，名列人民日报“35本值得收藏的好书”之一。从“学生作文”到“文学创作”，带中国孩子精通中国文、中国字！王鼎钧，与余光中并称“华语散文双子星”，是汉语世界当之无愧的文学大师。他的作品风靡港台数十载，是青少年文学启蒙绕不开的定海神针铁，众多中文创作者心中不灭的“白月光”，梁文道“欠了几十年恩德”的文字之师。跟着这六本书，文章六步走：《作文七巧》：写作基本功，包括抒情、归纳、演绎等。《作文十九问》：好文作成心法，涵盖审题、素材、起笔、衔接等。《讲理》：议论文专题，讲解思维、逻辑、破题技巧和推陈出新。《〈古文观止〉化读》：传世名篇剖析，提升鉴赏和借鉴能力。《文学种子》：从教室到文坛，整体升级认识和能力，登堂入室，由术入道。《小学作文讲话》：最新增补书目，涵盖常见作文题、优质写作素材，手把手教方法。完成这“六步走”，再没有“作文很难”的可能和理由！思考、读书、说话、写字是贯穿人一生的大事，这套写作经典，孩子和家长都有必要读一读——读过好书，脚下自成妙笔生花路。

遴选上岸后，我终于可以回家了！𐟏 说实话，考上遴选后，我发现无论在哪个单位，忙都是忙得不可开交！不过，这种忙和乡镇的忙有点不同。虽然还是要加班，但至少离我家很近，周末还能回家吃饭，真是美滋滋！当初刚考到乡镇时，压力山大，还没有亲人朋友在身边，孤独感爆棚。好在最后考上了遴选，这其中的运气和单位氛围各占一半吧。如果单位不支持你考，那也没办法，早点找别的出路吧。如果支持，那就尽量试试！上岸后，最大的感受就是大家都有自己的小天地。以前在乡镇时，单位里什么事都像公开的秘密，大家喜欢问东问西的，我特别不喜欢这种感觉。现在的工作环境就好多了，大家各自忙各自的，下班后各回各家，不会对别人的事特别关注，这环境真是太适合我了！有人问我在职如何兼顾备考，其实只要挤一挤还是有时间的。比如早起一小时背素材，晚上至少能集中三小时备考。我一般集中时间听课做题，同模块的思路比较集中。后期就是写题、复盘、反复练习。那素材积累都背些什么呢？总括词：自己写题积累的，同类型的话题尽量多背一些表达。时政热点：人民日报、求是网、半月谈等开头的结尾、好词好句等。框架技巧：我经常看求是网，分析里面的文章结构，一些日常见的讲话稿、会议报告等也多做分析。至于科目技巧：案例分析：审材料要仔细，读材料时根据题干要求关键词动笔勾画，主要以动名词为主，像转折词、递进词、中心句之类的。后面提示关键点。总括词+展开表述的思路来写。总括词概括得不好可以听宋衡的就近合并，我觉得对构词帮助挺大的。公文写作：看当地的政府工作报告，学习里面的语言概括，自己写的时候可以用上。宣传类就是目的+意义（重点），标题有目的和意义、方案类是问题+对策。写的时候看清楚题目要求，让你写讲话稿，你就要从领导的角度去写，而不是科员。大作文：先看清楚题目要求写议论文还是策论文。不要一上来就写，题目中的要求很重要。审题的过程中可以把题目要求记下来，带着问题读材料，找论点是大作文很重要的一步。材料中直接给出来的对策，可以组织语言总结成论点。总之，考上遴选后，虽然工作依然忙碌，但至少有了更多的自由和选择权。希望大家也能早日上岸，摆脱那种忙碌又孤独的日子！𐟒ꀀ

中考后的清醒时刻：学姐的实用建议𐟌Ÿ ### 规划未来𐟔 中考前后，大家的心情真是起起落落，每天都在焦虑中度过。其实，不妨大胆想象一下未来的可能性。把目光放长远，不要只盯着眼前的得失。通过自我定位，分析自己的成绩和兴趣，看看自己更适合文科还是理科。还可以通过一些职业兴趣测评，了解自己未来想从事的方向。成绩已经成定局，但未来还有无限可能哦！看好书𐟓š 读书永远是最聪明的提升自我的方式。二八定律告诉我们，世界上80%的人都是普通人，但读好书能让我们与历史上那些真正拥有智慧的20%相遇。通过与他们思想的碰撞，我们也能一窥真理，拥有平和又强大的力量。深度休息𐟘Œ 初三一整年高强度的学习，我们的大脑中枢已经建立起了高度紧张的思维模式。中考结束后，面对出成绩和填志愿等抉择，内心似乎还不能放松下来。但请大家努力平静下来，规律作息，看一本好书，听听舒缓的音乐，与朋友散散步，与家人出去玩一玩，不必过分忧虑。中考不过是一场经历，重要的是我们如何从中吸取经验，继续前行。利用暑假充电𐟔‹ 辛辛苦苦挤过了千军万马的独木桥，可不能摔倒在中考后的暑假这个“温柔陷阱”中。为了高一开学能赢在起跑线上，这个暑假还是要学习充电。数学𐟓 新高考的趋势是数学难度大大提升！大家要提前熟悉高中数学教材，了解高中数学大概分为哪些板块，比如高一上的集合、不等式、函数等等。提前把基础的定理公式搞清楚。然后去看一些数学老师的网课，做笔记+深度思考，训练思维能力。开学后就能如神助！语文𐟓– 高中语文是真正的隐藏大坑，上了高中你会发现语文的差距可以夸张到50分甚至更多！提前背高一的文言文和古诗。每天花1小时朗读加理解背诵，等真正学的时候很快就能回忆起来。碰到好的句子复制在备忘录中，持续学写作，尤其是议论文写作，基本格式和要点心里要有数。字如其人，天天练字=越考越好=越来越好看！英语𐟓˜ 背高中英语单词。高中英语比初中真的难很多，最明显的就是词汇量要求大大提高！高考考纲一共有三千多个单词，暑假用《高考词汇闪过》单词书背高频词和中频词，大概有一千多个，这些单词高中平常考试和高考都会考，提前背熟开学就是降维打击，真的爽！希望这些建议能帮到大家，祝大家在未来的路上越走越远，越走越坚定！

材料裁缝比学术裁缝难做T.T 我真的写不来八股，只能写漫无边际的随笔…… 虽然确实是丈育，文笔也一般，但学生时代还是被不少老师同学夸过文笔好的，写同人也是，时不时能收到这方面的正向评价。但上学的时候我其实最怕每周的作文课，一旦被规定好题目、体裁、字数、完成时限，那么一切都完了，大脑一片空白，一个字也挤不出来。尤其写议论文，数不清多少次考试，结束的铃声响起才匆匆胡诌八扯画上七扭八歪的句号，写了些什么自己都不好意思看第二遍。这再不济至少还是写自己认知范围内的东西，而写材料对我来说就是在这种处处掣肘的基础上以己昏昏使人昭昭，完全不可能做到。但领导又太吹毛求疵，逐字逐句死抠，2k字的总结翻来覆去改一整天。可是这种空泛的东西，这种无关紧要的汇报总结，就算交上去又有几个人会认真看呢？我现在看到这种没有灵魂但无比规整的东西真的会生理性恶心，好绝望。

高考作文引议联结：让你的议论文更有层次在高考作文中，议论段的构建可是个技术活儿。虽然标准的行文段落“观点句阐述句事例句分析句结论句”看起来很工整，但如果你能在某个议论段中加入更多思考和讨论，那文章就会更有层次感。引议联结：让议论更深入 𐟌 所谓“引议联结”，其实就是在提出观点后，先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。举个例子吧：观点：技术发展让我们开始模糊，是我们掌控时间，还是被时间所束缚？提出问题：福柯在《疯癫与文明》中将人的灵魂比喻为“一叶孤舟”。这叶孤舟行往何处，关键在于我们自身的洞察与选择。分析问题：当我们讨论人是掌控时间还是被时间掌控的问题时，其实是在讨论人如何和自己、和这个瞬息万变的世界相处。解决问题：尽管我们被技术冲击，但我们的情感、热爱以及好奇心就像一盏烛火，在洪流中仍燃烧不熄。只有秉持一芯烛火，我们才能安定自身，和技术和谐共处，将其为我所用。例子：正如王计兵在忙碌中仍坚持读书创作，将时间的仓促紧迫转化为创作灵感。总结句：当我们怀揣着坚定的心，踏实地行走在生活的路上，一步一步向前走的时候，时间变得清晰而长久，我们也就真正感受到了时间，把握住了时间，和自己、和世界和谐相处。独立思考，认识自我 𐟧 诗人西川说过：大家蜂拥而上的时候，你没有跟着上，这时候你才知道你是谁，才开始认识你自己。这句话对我们颇具启示意义。在快节奏的现代社会中，我们似乎开始模糊，是被蜂拥而上的人群挟，失去了自我，还是停下脚步，找到了真正的自我？岁素在《西方哲学史》中提到，哲学家是站在时间的河岸上，观察流水的过客。而我们能否在这湍急的河流中找到自己的位置，关键在于我们是否能够独立思考，走出属于自己的道路。当我们讨论是否能在拥挤的社会中能认识自我这个问题时，其实是在探讨个人如何在与他人、与社会相处。尼采在《查拉图斯特拉如是说》中提到：“你必须成为你自己。”诚哉斯言！只有在喧嚣中保持清醒，独立思考，才能真正认清自我，在喧嚣中找到属于自己的宁静。正如诗人西川在面对浮躁的文学圈时，坚持自己的写作风格和价值观，最终找到了自己独特的文学道路。当我们坚守自我，在纷繁复杂的世界中坚定前行，我们不仅能够认清自我，更能在喧嚣中找到宁静，与自己、和社会和谐共处。希望这些小技巧能帮你在高考作文中更上一层楼！𐟓š

𐟚€ 掌握这些人物论据，议论文轻松拿高分！ 𐟌Ÿ 周六到了，别忘了积累每日素材哦！𐟓– 𐟔堧ƒ�詝’年奋斗主题的人物论据大集合！✨ 𐟎†也不用担心“炒冷饭”了！𐟚늰Ÿ“ 赶快拿出小本本记起来吧！𐟓’ 𐟏† 青年理想与修身自省球王贝利在回答自己职业生涯中最精彩进球时，他说：“下一个。”他在功成名就之时，没有躺平，而是不断挑战自我，超越自我。 𐟏ƒ‍♂️ “亚洲飞人”苏炳添，他没有被“亚洲人不可能进入九秒区”的魔咒所束缚，而是不断挑战自我，超越极限。 𐟑𔠢€œ中国最酷爷爷”王德顺，24岁开始演话剧，49岁研究哑剧，50岁开始北漂，57岁创造“活雕塑”艺术，79岁时因一场光膀走秀一夜爆红，85岁又驾驶飞机冲上云霄。 𐟚€ 人生不设限、超越自我这些人物告诉我们：人生无需设限，你的心有多大，舞台就有多大。 𐟌 志存高远与青年理想青年应志存高远，把个人理想与国家前途、民族命运结合起来。如此，个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。 𐟌𑠩‡‘岳霖深知逻辑学与世界的差距，继续治学研究，成为开山鼻祖。 𐟌Œ 桂海潮从小镇少年到摘星星的人，自知身世不足，以自身努力摘星而归。 𐟌Œ 海灌在与其他作家的比较中明白兼职之难，加倍努力，最终接过了“雨果奖”的桂冠。 𐟒ꠥŠꥊ›奋进与追求超越意识自己不足，要激发动力，追求进步；放眼远方目标，要不断前行，超越自我。 𐟏𙠨‹少时顽劣，游荡不学，科举落第之后，他反省自身，立志治学，闭门苦读，成为一代文学大家。 𐟏𙠦›𞥛𝨗馗饹𔨡Œ事散漫，刚直自傲，备受同僚排挤，但他从不沉溺于怨愤，而是修身养性，自我鞭策，终成一代重臣。 𐟔 正心修身与反躬自省想要改变现状，不是怨天尤人，等待时运，而是自我提升，破茧成蝶。 𐟏𙠣€Š中庸》有句名言：“射有似乎君子。失诸正鹄,反求诸其身。”意思是君子立身处世就像射箭一样，射而不中,并不怨责箭靶不正,只是反省自己,寻找改进的方向。

熬夜思考：那些年，我和作文的那些事熬夜的时候，脑子总是特别活跃，仿佛有无数个念头在脑海中翻涌。最近看了不少仙侠玄幻小说，感觉自己好像随时都能得到那种突飞猛进的点拨。不过，说实话，我的想象力和理解力真的是一言难尽。记得小时候，有一次家长做饭时豆腐掉锅里了，我居然能编出豆腐和胡萝卜双双坠崖的故事，还感动了在场的所有人。虽然现在想想有点尴尬，但也算是个小小的成就感吧。说到这里，不得不提我那丰富的想象力和表演能力。从小时候写日记开始，我就喜欢编各种故事。同学们都在写实打实的家务劳动，我却喜欢编狗撵羊追、小鸭子看月亮的故事。结果每次作业交上去，老师总是被我的“创意”所震撼，最后我只能默默接受被排挤的命运。不过，这也让我学到了不少。比如，作文字数多了，老师没时间细看，我就在题记上下功夫。初二时，我第一次尝试写议论文，还敢在议论文里写题记。结果被老师批得体无完肤，鲜红的波浪线在文字下涌动。后来我才明白，写文章还是得脚踏实地，不能太浮夸。再后来，我学了鲁迅的文章，虽然模仿得不像，但也算是学到了一些犀利的语言。不过说实话，朱自清的散文我还是没完全搞懂。再后来就是高考了，高考完我再也没写过命题作文。毕业论文倒是写了不少，指导老师批注纵横交错、中译英译西班牙译中后降重，也算是结束了我的系统学习生涯。现在想想，那个曾经骄傲地说找不到工作就写作的小孩，已经走远了。不过无论如何，熬夜思考总让我觉得生活充满了无限可能。也许有一天，我真的能在某个夜晚得到那抹残念的点拨，然后突飞猛进成长吧！

稼轩居士辛弃疾：壮志未酬的词坛豪杰在南宋的历史长河中，有这样一位词人，他出身书香门第，自幼饱读诗书，才华横溢，却一生壮志未酬，他就是辛弃疾，人称稼轩居士，山东的骄傲。辛弃疾生活的时代，正值金灭北宋，宋朝皇帝被迫逃亡至南方，建立南宋。深受儒家观念影响的辛弃疾，对家国大义极为看重，他怀揣着收复失地的梦想，毅然踏上了仕途。然而，命运似乎并不眷顾这位满腔热血的词人。在任期间，辛弃疾提出了诸多建议措施，希望能够帮助朝廷收复失地，但遗憾的是，这些建议都没有得到朝廷的重视。更糟糕的是，他极力主战的看法遭到了当时主和派的打压，一度闲居在江西，郁郁不得志。晚年时，虽然重臣韩侂胄执政，辛弃疾再度被启用，但此时的他已经年迈体弱，没过多久就病逝了。辛弃疾的一生，虽然仕途坎坷，但他的才华却并未因此而被埋没。除了词之外，他在文学、书法等多个领域都有所涉猎，且成就斐然。辛弃疾的散文，大气磅礴，充满着豪情壮志。他善于用形象的比喻、严谨的逻辑以及有力的论证来进行分析，使得他的文章极具说服力。尤其是他的议论文，在南宋时期更是名声在外。只不过，他的词太过出色，掩盖住了他其他方面的光辉。辛弃疾的书法，同样令人叹为观止。他的入笔果断有力，带着斩截之势；笔画之间的牵连则细如游丝，转折处的提按更是笔法分明。他的书法看似从柳体中汲取了结构的精妙，但又形成了自己独特的风格。他的著作《去国帖》至今仍被珍藏在北京故宫博物院，成为后世书法爱好者心中的瑰宝。当然，辛弃疾最为人所称道的还是他的词。他自幼熟读经书，这使得他的许多词都带有“以文为词”的特点，这也是他创作的艺术手法之一。尤其是在他受到排挤、被弹劾退居后方后，这种手法更是运用得淋漓尽致。没有了官场上的顾及，他可以直抒胸臆、反语戏谑，亦或者是咏物托志地表达自己的看法。辛弃疾在作词时，还善于运用比兴的手法和加入一些典故，借此来进一步扩大了词的功能和容量。如《菩萨蛮ⷤ𙦦𑟨忩€ 口壁》、《满江红ⷦš壀‹等作品，都是通过对眼前之景的描写，借外物来表达自己对国家那种忧患之情和悲痛之意。这种深沉的家国情怀，让人读来回味无穷。此外，辛弃疾在作词时还非常注重音律、曲调节奏和旋律的结合。他的诸多作品，如《水龙吟》、《沁园春》、《菩萨蛮》、《鹧鸪天》等，都有着自己独特的曲调。这些曲调或激昂、或婉转、或悲壮、或柔情，都恰到好处地表达了辛弃疾内心的情感。辛弃疾的一生，虽然未能实现收复失地的梦想，但他的才华和成就却永远留在了历史的长河中。他的词，如同璀璨的星辰，照亮了南宋的天空；他的故事，如同动人的诗篇，流传至今。他的一生，告诉我们：即使命运多舛，也要坚持自己的梦想和信念，用才华和勇气书写属于自己的精彩篇章。