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广西职称学术成果新上映_中级职称专业技术总结(2024年12月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

广西职称学术成果

广西教师职称申报系统常见错误清单 1️⃣ 错误点1：在“素质教育成效”栏中，上传课题、集体获奖和个人任职及获奖材料（限10张）时出错。 2️⃣ 错误点2：在“教育教学成果”栏中，分类不正确，未按要求排列奖项。 3️⃣ 错误点3：乡村教师申报时，忘记上传帮扶转化后进生的三个成功案例。 4️⃣ 错误点4：在“教育教学研究成果”栏中，只上传课题，未上传集体备课或学科教研活动。 5️⃣ 错误点5：其他奖励栏中什么都不填。 6️⃣ 错误点6：学术成果栏中，论文类别选择不当，登载刊物名称和刊号填写错误，论文版权页未上传。 7️⃣ 错误点7：工作总结不会排版。 8️⃣ 错误点8：其他材料栏中乱放一堆无关材料。 9️⃣ 错误点9：连续6个月（不含申报当月）以上的个人社保缴费记录，忘记点击数据获取。

魅力中国期刊遭遇单位审核难题？今年准备评中级职称，我在《魅力中国》13期上发表了一篇论文。然而，在提交信息时，系统弹出提示，单位直接不通过审核，怀疑期刊有问题。𐟘⠦ˆ‘现在非常困惑，不知道该如何处理。有没有广西地区的朋友遇到过类似情况？你们单位最后是怎么解决的？求分享经验！𐟙 𐟓Œ 相关信息：国内刊号：CN41-1390/C 国际刊号：ISSN1673-0992 期刊名称：《魅力中国》发表时间：2024年3月收录平台：万方数据知识聚合服务平台、中国核心期刊（遴选）数据库 𐟔 审核提示：学术成果提醒：当前盗刊、假刊盛行，请注意分辨。温馨提示：本弹窗仅为通过刊号和刊物名称搜索出可能属于存疑刊物的信息，提醒您核实期刊信息，不代表您所填写的学术成果和所发表的刊物一定为盗版或假刊，请您注意核实，如确认无误则请继续报送。未提示的期刊不代表一定无问题，请仔细辨别，避免带病评审。根据《关于印发广西壮族自治区职称评审管理服务暂行办法的通知》（桂人社规【2021】11号)第二十条（一）审核审议。申报人所在工作单位应当对申报材料真实性、完整性、规范性进行审核，承担审核责任。如坚持报送，则关闭本窗口后继续报送，但若因个人上传存疑期刊导致受到处罚的情形，则由个人和单位承担后果，包括但不限于被纳入职称评审诚信档案库限制申报。 𐟓‹ 期刊信息：《魅力中国》刊号41-1390/C，河南人民广播电台主办，分类上属于精品文化刊物非学术期刊。经查证，该编辑部说明该杂志属于综合文化类期刊，原则上不得刊载学术论文。希望这些信息能帮到大家，如果你们有好的建议或者经验，欢迎留言分享！𐟙Œ

三省高校认可新核心期刊！ 𐟓š 广西、贵州、四川等地的高校们已经开始将RCCSE武大核心A级期刊视为与北核南核同等的核心期刊，尤其是那些开放大学和行政学院。大家在发表职称论文时一定要注意哦！ 𐟓… 在2023年推出的《中国学术期刊评价研究报告》（第7版）中，《教育教学论坛》被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”。这标志着该期刊在学术界的重要地位。 𐟓š 证书上写着：“在2023年推出的《中国学术期刊评价研究报告》（第7版）中，贵刊被评为‘RCCSE中国核心学术期刊（A）’。”这不仅是对《教育教学论坛》的肯定，也是对学术期刊评价体系的认可。 𐟓… 证书的发证机构是杭州事科技家学中国科评研究院（CASEE），这进一步证明了《教育教学论坛》在学术界的影响力。 𐟓š 请大家在学术研究和职称论文发表时，务必关注这些核心期刊的动态，确保自己的学术成果得到正确的评价和认可。

𐟓š物理教师评职称的优选期刊𐟓𐊰Ÿ‘颀𐟏륯𙤺Ž忙碌的物理教师来说，期刊发表可能是个陌生的领域。𐟘𕤽†想要评职称，期刊发表可是重要的一环哦！𐟓Œ别担心，这里有一份适合物理教师评职称的期刊清单，快来看看吧！ ✅《广西物理》: 知网季刊，定期更新，不容错过！ ✅《中学物理》: 知网半月刊，内容丰富，质量上乘！ ✅《中学物理教学参考》: 知网旬刊，教学与科研的完美结合！ ✅《数理天地(初中版)》: 知网半月刊，专注数理天地，助力教师成长！ ✅《数理化解题研究》: 知网旬刊，解题技巧大揭秘，提升教学水平！ ✅《高中数理化》: 知网半月刊，高中数理化的好帮手！ ✅《中学生数理化》: 知网月刊，数理化知识一网打尽！ ✅《数理化学习》: 知网月刊，学习数理化的好伙伴！ 𐟎‰这些期刊都是物理教师评职称的优选哦！快来选择适合你的期刊，发表你的学术成果吧！𐟎‰

广西教师副高申报材料清单，快来对照！申报副高级职称需要准备哪些材料呢？以下是一个详细的清单，帮助大家理清思路，提高办事效率。各个省份的要求可能会有所不同，这里主要介绍广西的教师副高级职称申报材料： 𐟓‹ 基本信息：包括个人信息、教育背景等。 𐟓‹ 基本通用条件：符合申报副高级职称的基本条件。 𐟓‹ 专业技术工作经历条件：展示你在专业技术领域的工作经历。 𐟓‹ 业绩成果条件：提供你在工作中取得的业绩成果。 𐟓‹ 论文、著作条件：展示你的学术成果，如论文和著作。 𐟓‹ 破格条件：如果你符合破格条件，需要提供相关证明材料。 𐟓‹ 其他材料：根据实际情况，提供其他必要的材料。请对照清单，看看自己是否已经准备好了所有必要的材料！

广西职称评审难度升级，你准备好了吗？大家有没有发现，每年的职称评审都越来越难了？尤其是广西的副高级工程师职称，简直是让人头疼。来看看具体的要求吧：业绩成果：要么你得拿到市（厅）级以上的奖项，要么你得是主要完成人。还得有相关的新技术、新工艺、新产品、新材料，或者是完成2项以上的省级标准、规范、规程、图集等。学术成果：要么你出版了一本本专业的著作，本人撰写部分不少于5万字；要么你在省级以上的专业期刊上发表论文，或者在省级以上的学术会议上宣读有较高学术价值的论文不少于2篇。还得为解决复杂的技术问题撰写有较高水平的研究报告，或者是重大项目的立项研究（论证）报告不少于3篇。听说2026年的难度还要进一步升级，想评工程师职称的小伙伴们，真的要抓紧时间了！𐟒ꊊ#广西中级工程师 #广西职称评审 #广西工程师职称评审 #广西高级工程师 #广西职称工程师 #工程师职称评审

广西省医护职称申报材料简化指南 𐟓š 广西省的医护人员们，职称申报材料有新要求啦！现在，申报高级职称变得更加简单了。以下是具体的申报要求： 1️⃣ 发表论文：以独著或第一作者身份在公开发行的期刊、报刊上发表5篇科普文章，每篇不少于1500字。或者作为副主编以上参与编写公开出版的科普专著，不少于5万字。 2️⃣ 健康知识讲座：在各级官方主流媒体上开展健康知识讲座、发表音视频作品，平均每年不少于2场。 3️⃣ 人才培养：提供人才培养工作成效的报告，包括带教本专业领域的下级专业技术人员（含住院医师规范化培训的医师）的数量和质量，以及所承担的教学课题和所获成果等。或者作为编委参与编写列入国家部委计划的教材1部。 4️⃣ 学术专著：以主编（副主编）身份编写本专业学术专著1部。 5️⃣ 科普文章：在《大众健康报》《贵州电视报》《当代健康报》《医师报》《医药卫生报》《保健时报》等媒体上发表科普文章。 𐟓 符合以上要求的材料可以作为职称申报的依据，赶紧准备起来吧！

《大众健康报》发稿攻略，速看！ 𐟓𐠦ƒ𓨦在科普文领域发表文章？《大众健康报》是你的不二之选！无论你来自广西、广东、湖南、四川、河南、山西、甘肃、福建、安徽、北京还是上海，这份报纸都能满足你的需求。 𐟔젧瑦™‡已成为晋升职称的必备条件，而《大众健康报》正是你展示科研成果的理想平台。 𐟓… 发表周期：正常情况下，2-3个月内即可见刊！ 𐟓 发表形式：包括报纸、电子版、报社官网收录文章以及电子证书。 𐟓 字符要求：1500字符1版，满足你的学术需求。 𐟓š 级别收录：在四川地区，该报纸为省级级别，由四川日报报业集团主管和主办，确保你的文章得到广泛的认可。 𐟓⠦œ‰需要的科研人员，请抓紧时间行动，机会难得！

𐟓š民族学论文发表攻略𐟓 𐟎“大家好，你是否是民族学专业的学生或老师，还在为选择发表期刊而纠结？别担心，这里有一份超全的民族学专业期刊指南等你来拿！𐟓š 𐟓–《民风》杂志，省级月刊，适合民族学初学者和研究者的论文发表。 𐟓–《贵州民族研究》，北大核心、CSSCI、AMI扩展，双月刊，你的研究深度和广度都能在这里得到展现。 𐟓–《民族学论丛》，北大核心、CSSCI扩展版、AMI扩展，季刊，专注于民族学研究的学术成果。 𐟓–还有更多期刊等你来探索，如《广西民族大学学报》、《西北民族研究》和《民族教育研究》等，都是民族学领域的权威期刊。 𐟎‰无论你是为了保研、毕业、评奖评优还是评职称，这些期刊都能满足你的需求。快来选择适合你的期刊，发表你的研究成果吧！𐟌Ÿ

广西医科大学：你了解多少？𐟏능𙿨忥Œ𛧧‘大学，位于风景秀丽的南宁市，是一所历史悠久的公立大学，以医学为特色优势。让我们一起来看看这所学校的方方面面吧！学校概况创办历史：广西医科大学的历史可以追溯到1934年，经历了多次更名和迁址，最终在1996年定名为广西医科大学。校园规模：截至2024年5月，学校拥有四个校区：南宁—校本部、南宁—武鸣校区、南宁—五象校区（在建）和玉林校区，总占地面积约3300亩。办学性质：作为一所公立大学，广西医科大学由国家卫生健康委员会和广西壮族自治区人民政府共同建设。教育教学院系设置学院数量：学校设有19个二级学院，提供32个本科专业，涵盖医学、理学、工学等多个学科门类。实践基地：广西医科大学建有广西最大的临床医学实践教学平台——临床技能培训中心，并获得了多项国家级实践教育基地称号。师资力量教职工数量：学校现有教职工3346人，其中专任教师2436人，具有博士学位1234人，正高职称835人。学术研究科研成果：广西医科大学在地中海贫血防治、区域高发肿瘤防治等领域达到国际国内领先水平，先后获得国家科技进步奖等440项奖项。科研平台：学校拥有国家级科研平台4个、部级科研平台6个、省级科研平台53个。国际合作国际交流：学校与欧洲、亚洲等国家和地区的约50所大学、医疗机构建立了良好的战略合作和学术交流关系。重点开展与“一带一路”国家、东盟各国的交流合作，设有多个研究平台。学生培养学生数量：学校迄今已培养了各层次医学人才20余万名，学生来自全国24个省、自治区、直辖市及港澳台地区和海外32个国家。教学成果：学校获得多项国家级和自治区级教学成果奖，一流本科专业学生数占在校本科生总数的比例接近85%。总结广西医科大学作为一所历史悠久、学科齐全、师资力量雄厚、科研成果丰硕的高等医学院校，不仅在国内享有盛誉，在国际上也具有一定的影响力。学校的发展历程和成就体现了其在医学教育和研究领域的重要地位，对于推动地方乃至国家的医疗卫生事业发展起到了关键作用。

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