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内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

关于变的议论文

六级写作与翻译心得：先完成再完美在我看来，写作和翻译的基本原则是一样的：先完成，再追求完美。 𐟓 写作：我一直觉得，应试用的议论文和应用文都不能算真正的写作。不妨把它们看作简答题，不需要表达什么新奇的个人观点，也不需要情感的加入或者细腻的描写，只要踏踏实实，看好题目的要求，分段，把要点一条条摆上去，把该有的开头结尾摆上去，就是完成了。 𐟓– 翻译：翻译要追求信达雅。但是或许我们可以把要求降低一下，字字落实就不错了。再低一点，基本表达出意思也挺好。尽量使用直接翻译的策略，适当使用连接词和从句，以及非谓和同位语。翻不出来的时候，句式改变一下也行。主谓变成形容词加名词。如历史悠久，可以翻译成有悠久的历史。词汇翻不出来，就用大词上位替代。“新婚夫妇”不会翻译，夫妇couple总会吧，couple不会两个人the two people总会吧，实在不行放个they。以上就是关于写译我想分享的全部内容。欢迎把你的疑问或练习的作文翻译发出来，我会提供一些个人建议。祝大家备考顺利！

议论文开头结尾写作攻略，轻松拿高分！大家好，我是来自浙江某重点高中实验班的学生，高三时语文作文成绩稳定在50分以上，高考语文总分134分。今天我想和大家分享一下我的议论文开头结尾写作方法，希望能对大家有所帮助。开头写作技巧文采句：首先，开头可以用一些有文采的句子，比如四字对句或者其他散句，这样不仅能提升文章的美感，还能和文章内容形成呼应。材料句：接下来，复现一下材料的关键词，可以直接引用一些材料内容，这样能让老师看到你是扣题的。衔接句：然后，用一些衔接句过渡到你的观点上。我常用的句式有：“如此，青年/人生亦然”或者“驻笔覃思，…”。结尾写作技巧文采句：结尾也可以用一些文采句，积累多了可以灵活套用。观点句：最后，重申一下你的观点，这样能让文章更有力。大格局文采句：如果你有足够的积累，可以用一些大格局的文采句，这样能让文章更有深度。灵活多变当然，作文并没有那么死板，开头结尾也可以灵活多变，根据具体情况调整。下集预告接下来我会分享更多关于高三备考经验、如何提升文采以及高分作文的小技巧，有问题可以在评论区问我哦！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家语文作文都能拿高分！𐟓š𐟒ꀀ

如何写好关于团结的议论文 𐟌Ÿ 审题技巧确定文体：首先，我们要看题目是否限定了文体。如果不限定，建议写议论文，这样更容易发挥。识别题型：注意区分命题作文和话题作文。目前来看，材料作文是主流。理解要求：仔细阅读题目中的要求，比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 𐟓 立意方法立意是关键：材料作文的趋势使得立意变得至关重要。常用立意方法：由果溯因法、舍次求主法、关键词句法（高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合）。多则材料或分歧论点：可以用综合概括审题法、寻互补法。 𐟓 布局策略标题：点睛之笔，15字以内，思想积极健康，可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等，或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头：150字左右，结合材料提出论点，可以用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式。正文：论证方法包括举例、假设、对比、引用、道理、条件。并列式：分论点1+分论点2+分论点3。对照式：正面+反面。递进式：是什么一一为什么一一怎么做或从小范围到大范围。结尾：照应式：呼应标题、照应开头；呼吁式或发问式：引起共鸣、引人深思；引用式：从教师、教育角度进行总结。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊写作文时不要慌乱，一定要给自己留够读题、审题、答题的时间。作文写不完或不够字数，都会扣大分。希望这些技巧能帮助你写好关于团结的议论文！𐟓–✨

议论文秘籍大公开学霸都在用的写作宝典靳瑞刚带你玩转高考作文提起议论文，许多学生脑海中浮现的第一个念头就是“头疼”。没错，议论文看似简单，实则暗藏玄机。想要在短短几百字内，清晰表达观点，逻辑严密论证，可不是一件容易的事儿。然而，《全新高中生议论文》一书的出现，犹如一股清流，为众多考生指明了方向。 2016年11月，由靳瑞刚编著、广东人民出版社出版的这本书一经问世，便迅速成为了各大书店的抢手货。其ISBN编号9787218104539，更是成了学生们口耳相传的“暗号”。之所以能受到如此追捧，关键在于本书深入浅出地解析了议论文写作技巧，并提供了大量实用案例供读者参考。翻开书页，首先映入眼帘的是关于议论文的基本概念介绍。作者用通俗易懂的语言，讲述了议论文的特点及其构成要素，帮助读者建立起清晰的知识框架。紧接着，通过一个个具体实例，展示了如何围绕论点展开论述，怎样选取有力证据支持观点等内容。每个章节之后，都配有习题练习，旨在巩固理论知识的同时，也让实践操作变得更加直观易懂。《全新高中生议论文》并不仅仅局限于技巧传授，更注重培养学生独立思考的能力。书中多次强调，议论文的灵魂在于提出自己独到见解，并能够用恰当的方式表达出来。因此，在讲解过程中，作者鼓励大家广泛涉猎不同领域的知识，从而丰富个人见解，使得文章内容更加充实有料。当然啦，想要写出优秀的议论文，除了掌握写作技巧外，还需要具备良好的语言功底。对此，《全新高中生议论文》提供了丰富多样的词汇与句型模板，帮助学生提升语言表达能力。无论是常见成语、惯用搭配还是高级词汇，书中均有详细介绍，并配以实例说明如何恰当地运用到文章中去。另外，本书还特别关注到了时下热门话题和社会现象，引导学生学会从多个角度分析问题。这样做不仅有助于提高议论文的质量，还能培养出敏锐的社会观察力，让学生在未来面临各种挑战时，能够更加从容应对。学习终究是个循序渐进的过程。即便是拥有了如此全面的指导手册，也需要持之以恒的努力才能见到成效。因此，在阅读本书之余，建议大家结合自身实际情况，制定合理的学习计划。比如每天抽出半小时来复习相关知识点，或者定期参加模拟考试，以此检验学习成果。不妨试着将所学运用到实际生活中去。无论是日常交流还是课堂发言，都可以作为练习议论文写作的机会。记得，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行嘛！就这样，在不断探索与实践中，你会发现自己的写作水平正在逐步提升。那些曾经令人望而生畏的议论文题目，如今已变得不再遥远。而这背后，离不开《全新高中生议论文》所提供的宝贵指导与帮助。无论何时何地，保持一颗积极向上的心才是最重要的。相信只要坚持不懈地努力下去，总有一天，我们都能在文字的世界里自由翱翔，书写出属于自己的精彩篇章。 #教育创作激励计划#

准高一新生必看！各科学习方法和教辅推荐中考成绩不太理想，没能进入理想中的重点高中，但幸运的是，我仍然被一所不错的高中录取了。不过，我知道这两所学校之间肯定会有一些差异。因此，我希望能得到一些关于高中学习的建议，特别是语文、数学和英语这三门主要科目。以下是我需要解答的问题： 𐟓š 语文：听说高中语文会变得很难，而且作文会开始写议论文。那么，我需要购买哪些教辅书呢？是否需要记笔记？如果需要，笔记本应该记些什么内容？ 𐟓 数学：数学一直是我的薄弱科目，高中数学的跨度会更大。除了紧跟老师的节奏，是否需要使用教辅书和刷题？数学笔记和错题本应该如何记录才能更有效？ 𐟓˜ 英语：我对英语的兴趣很大，但由于初二时的放松，英语水平有所下降。我曾参加过自主招生，题型与高中相似。那么，上了高中后，英语学习方法还需要继续沿用初中的吗？ 𐟔砥…𖤻–科目：除了这三大主科，还有其他四个小科，这些科目需要注意什么呢？希望各位学长学姐能给我一些建议和指导，让我更好地适应高中生活！

高考语文备考攻略：考卷分析与技巧分享 𐟌Ÿ 高考语文备考，无论你在哪个省份，都需要对考卷有充分的了解。以下是针对新高考语文的备考建议： 1️⃣ 现代文阅读：包括议论文和记叙文阅读。议论文阅读：三道选择题，一道与议论文写作结合的主观题，一道文章分析题。选择题需与原文对比，确保意思不变。主观题要紧密围绕题目问法，掌握议论文写作技巧，根据题型写出答案。记叙文阅读：两道选择题，分别关于文章内容和写作技巧。两道主观题，题型多样，需要平时多做总结，了解题目问什么，如何最佳回答。 2️⃣ 文言文阅读：三道选择题，两句翻译，一道主观题。需要扎实的基础知识，掌握课内文章和古词意思，考试时注意联想。 3️⃣ 诗歌鉴赏：一道选择题和一道分析题。分析题一般结合诗歌的手法进行。 4️⃣ 文字应用：技巧性不强，语文功底好的同学问题不大。 5️⃣ 作文：多看优秀作文，总结出适合自己的万能开头和结尾。 𐟓š 备考高考语文，关键在于对考卷的深入理解和平时的总结。希望这些建议能帮助你在高考中取得好成绩！

高中议论文素材积累：标题与课内素材运用𐟓š 𐟓š𐟓˜𐟓—𐟓•𐟓’𐟓“𐟓” 二元思辨：有用与无用主题标题在高中学习中，积累议论文素材是非常重要的。以下是一些关于“有用与无用”主题的标题和课内素材运用：标题公式有用与无用：知无用之用，成有用之才做无用之用，成人生大用 “无用之处，大用之道” “知无用之用，成有用之才” “以无用之基础，有用之城” “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼” 课内素材运用老子四章：注重实远大目标，重细微与基础。登高望远，胸怀大局，更要身临其境，积微成著。“劝学力中不积步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。理想从点滴做起，老子之木，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。告诉我们关注细节，打好基础，方可成功。人生追求：“何以为大增浮乎湖现对自由的求”，这种对自由的追求影响无数人。正如心所流中国女享的源流都从子来然康、李自、新轼、在想、直流到国的里者都。但任思想绝不可为消极也的理由，我们变自苏那样求快乐而自由，或范仲俺那样以自觉理性，八系什会的为对快。乐和自由：真正达成生命的平衡点。有人同一两风。有用与无用主题标题神教十九千梦：无用之用，成人生大用。 “无用之处，大用之道”。 “知无用之用，成有用之才”。 “以无用之基础，有用之城”。 “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼”。 “择通便顾风雨京程”。 “做无用之用，成人生大用”。 “知无用之用，成有用之才”。 “以无用之基础，有用之城”。 “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼”。通过这些素材的积累和运用，可以更好地理解和应用议论文的写作技巧，提升自己的写作水平。

高考作文写信，让考生破防的真实经历高考作文题目，真的是让人捉摸不透。小学时学的写信，到了高中却变成了议论文，真是让人措手不及。结果，高考又来了个写信，而且还是举报爸爸的信，真是让人大破防。从此以后，高中生们都得学会写信了。 15年后的考生们可能会想，为什么写信会这么破防呢？老师都说不可能考写信，结果就真的考了。哈哈哈，真是让人哭笑不得。记得那年高考，作文题目是“女儿举报父亲开车打电话”，要求写一篇不少于800字的文章。材料说的是一个女大学生小陈，因为父亲总是在高速上开车时接电话，家人屡劝不改，她出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。这件事引起了众多网友的点赞，但也引发了一些质疑。对于这件事，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。那次高考作文，真的是让我彻底明白了什么是“意料之外”。以前总觉得写信这种东西离自己很远，结果高考一考，直接把自己逼到了墙角。从此以后，我再也不敢小看任何一种写作形式了。

K12回忆杀！那些年，作文题记嘿，大家好！今天想跟大家聊聊我在K12教育时代的一些小故事，特别是关于作文的那些事儿。初中的非主流时光 𐟎“ 记得初中时，有一次半命题作文题目是“阳光下----”。我那时候写的是“阳光下我忆老上海”。什么“少年不知心事几许在红楼中看向窗外看着的又是他哪刻的梦与爱”，简直是硬文艺的非主流风格。现在回想起来，语文老师当时夸了我一句，真是开心得不行。那时候写作文真的是一种享受，可能是因为语文老师既儒雅又有点“粗鄙”，他的鼓励让我对文学充满了热爱。听说过一句话吗？“每一个喜爱文学的人，她一定有一个优秀的中学语文老师。”我觉得这句话一点没错。高中的现实主义 𐟓š 进入高中后，一切都变了。有一次考试，我把作文的体裁写成了散文，结果老师告诉我这次需要写议论文。“老师，试卷上不是写着文体不限吗？”我弱弱地问。“但是写议论文分数会高些，而且考试考的就是议论文的结构，以后记得长点记性。”于是，我开始为了拿高分，背大量的素材，《人民日报》、《高考满分作文》之类的书堆满了书桌。从作文的第一句开始，我就用华丽的辞藻、名人名句和当下的热点去堆砌。甚至背了一整段一整段满分作文中的开头结尾的“万能段”。“勇做时代的弄潮儿”这个词组不知道在我的作文中出现过多少次。怀念过去的自己 𐟌… 有时候，我会在某个时刻怀念很久以前那个会为一刻的文思泉涌、一瞬间与王琪瑶多舛的命运共情、《呼啸山庄》中“不是荆棘依偎忍冬，而是忍冬拥抱荆棘”的壮阔荒凉而几乎泪流满面的自己。如果高中时期的自己再写“阳光下---”这个作文标题的话，应该写的是“阳光下我奋勇前行”。但现在的我，如果再写这篇作文的话，题目可能是“阳光下哈哈哈哈哈哈哈哈”、“阳光下真是绝绝子”或者“阳光下真香”之类的。 emo时刻 𐟘⊊你以为我在伤春悲秋吗？不，我们年轻人都管这叫emo。虽然写作风格变了，但文学的热爱一直没变。每次看到那些优美的句子和段落，心里还是会有一种莫名的感动。总之，K12教育时代虽然过去了，但那些写作文的日子依然历历在目。希望大家都能在自己的领域里奋勇前行，写出属于自己的精彩篇章！

666个创意点，解锁写作新姿势；学生党福音，作文不再难；从零到高手，只需这一本话说，提起写作，不少小伙伴脑壳痛，笔下无物，灵感匮乏。咋办？别急，一本《666件可写的事》横空出世，堪称作文界的“武林秘籍”。翻开这本小册子，仿佛打开了潘多拉魔盒，里面装满了无限想象与创意火花。先说说为啥叫666，这不是数字那么简单，而是一种态度，一种追求极致的精神。这本书，就像是为那些渴望用文字表达自我，却苦于无处下笔的孩子们量身定做的。它不仅仅是一本普通的作文指导书，更像是一位良师益友，在你困惑时给予启发，在你迷茫时点亮方向。书中自有黄金屋，这句话用来形容《666件可写的事》再合适不过。每一页都充满了惊喜，每个话题都能激发无限可能。比如，写一篇关于未来城市的短文，或者描述一次与外星生物的邂逅，甚至可以从一个普通物品背后挖掘出一段不平凡的故事。这些题目看似天马行空，实则贴近生活，让孩子们在享受创作乐趣的同时，也能锻炼观察力与想象力。再来看看，这本书是如何将枯燥乏味变成趣味盎然的。它巧妙地结合了图解与实例，使得理论知识变得生动形象。不仅如此，还贴心地提供了多种文体练习，从记叙文到议论文，从说明文再到应用文，应有尽有。孩子们可以根据自身兴趣选择不同类型的题目进行练习，逐步建立起自己的写作风格。当然啦，光有好点子还不够，关键还得会运用。于是，《666件可写的事》还特意设计了互动环节，鼓励孩子们相互交流心得，分享作品。这样一来，不仅能增强团队协作能力，还能在互相学习中共同进步。更重要的是，这样的方式能够培养孩子们的批判性思维，学会如何客观评价他人作品，同时也勇于接受别人的意见。无论多么优秀的工具书，最终目的都是为了让孩子独立思考，自由创作。《666件可写的事》正是这样一本激发潜能，引导孩子走向创作之路的好帮手。它不仅教会孩子们如何去写，更让他们明白写作本身是一种享受，是表达自我最真挚的方式之一。就这样，一本看似简单的作文练习簿，却蕴含着大智慧。它不仅是学生党提高语文成绩的秘密武器，更是开启孩子们内心世界大门的钥匙。当灵感遇上坚持，当梦想照进现实，你会发现，原来写作可以这么好玩，这么有意义。而这一切，只需要一本《666件可写的事》，就能让你从零开始，一步步成长为写作高手。 #动态连更挑战#

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