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形容学术作品的成语直播_形容钻研学术的成语(2024年11月全新视觉)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

形容学术作品的成语

魏晋南北朝作为歷史课本上隋朝大一统的背景板，影视作品也少，却是学术界的香饽饽，成果丰富。一个字形容当然是“乱”，战乱频仍、朝代更替频繁，批量下克上到失语……这种时局也必然意味着风流人物辈出、八褂满天飞，感兴趣的可以配合《世说新语》食用。本书属于梳理基本的历史脉络，学术性不强，无意在某一领域深耕，也没有很难免俗的“汉本位”史观。立场超然，语言流畅，时而惨烈时而爽文，非常好读。读历史我主张先看简史扫盲，读完再去钻研田余庆、唐长儒、王仲荦、陈寅恪…… - 三国魏晋时期的历史我要熟悉得多，例如晋朝的主要看点是士族门阀和皇權之间的共生和矛盾。五胡十六国，却连国名都记不利索，只挑代表人物，再简单整理南北朝笔记。 - 在杨坚结束西晋末年以来的分裂局面之前，苻坚、宇文邕都是有过统一机会的。哲学家王、成语王、仁王苻坚大帝，是五胡十六国中蕞强大的氐族政權前秦的君主。施仁政，“关陇清晏，百姓丰乐”。一方面优待北方的亡国貴族（甚至是叛军），另一方面尊重汉人和汉文化，他蕞亲近的王猛就是汉人，王猛去世前军事外交上施行的也是没有掠夺性的“不以晋为图”政策（好像俾斯麦）。苻坚和另一位名将、雄主慕容垂之间的信与义，让人不敢相信这居然是出自五胡十六国d狱一样的时代的历史，淝水之战把谢玄衬得像个反派。想起小时候很爱的一个游戏《轩辕剑ⷨ‹之涛》。 - 南朝、北朝是按照疆域的地理位置做的划分，两方互相征伐，拉锯对峙，各有赢输，所以在时间上其实是重合的。 - 南朝刘裕（超强军事实力，辛弃疾的偶像）-萧道成-萧衍（很能苟，前期励精图治，后期侯景之乱）-陈霸先。总体上看，宋齐梁陈的建立很大程度上仰赖于个人（军事）能力，亡国多因承平日久、声色犬马，恩幸干政和皇嗣、宗亲的猜忌与内乱。 - 北朝北魏孝文帝改革我觉得应该叫冯太后改革-尔朱荣发动河阴之变（北魏貴族基本被殺完）掌權-尔氏權力达到顶峰时被殺-尔朱荣小弟高欢掌權-高澄-（高家乱七八糟、人来人往）高洋建立北齐。花开两朵，北魏孝文帝之孙元修与高欢争權失败，先投靠尔朱荣小弟的小弟宇文泰，后又决裂-宇文泰扶植傀儡皇帝，成为西魏实际掌權者，临终托孤后来北周的实际话事人宇文护-北周建立，宇文护不断废立皇帝-天降强人宇文邕反殺宇文护，灭掉北齐-外戚杨坚完成统一，熙熙攘攘，尽归隋土。#我的私人书单# #历史# #从隋唐盛世到五代十国#

十天学成语，收获满满！ 𐟘𑩪‡人听闻：当你听到一些令人震惊的消息时，可以使用这个成语来形容。它通常用于描述社会上发生的坏事，让人感到非常吃惊和害怕。 𐟍𗩅㧕…淋漓：这个成语形容的是一种非常畅快、舒适的感觉。它常用于描述文章、绘画、文艺作品等，表达感情饱满、笔意流畅，情感得到充分抒发。无论是睡觉、喝酒还是书法绘画，都可以用这个成语来形容。 𐟓–含英咀华：这个成语比喻的是品味和体会诗文中所包含的精华。就像品味一杯好茶，你需要细细品味，才能感受到其中的美妙。 𐟓š汗牛充栋：形容的是藏书非常多，就像牛都累得出汗了，书堆得像山一样高。这通常用于描述一个藏书丰富的地方或个人。 𐟌Š浩如烟海：这个成语形容的是文献、资料等非常丰富，就像大海一样广阔无垠。无论是在学术研究还是日常生活中，这个成语都能表达出丰富的资源和信息。 𐟘Š和颜悦色：形容的是一种和善可亲的态度。无论是在家庭中与亲人相处，还是在工作中与同事交流，保持和颜悦色都能带来更好的沟通效果。 𐟦河东狮吼：这个成语比喻的是妇人妒悍，大吵大闹。就像河东的狮子一样凶猛，形容那些脾气暴躁、喜欢吵架的人。 𐟑𔩹䥏‘童颜：形容的是老年人气色好，精神焕发。即使年纪大了，依然保持着年轻的心态和活力。 𐟤厚此薄彼：这个成语比喻的是对两方面的待遇不同。就像对待不同的人或事有不同的态度和标准，形容那些偏心或不公平的行为。 𐟖𜯸呼之欲出：形容的是画像非常逼真，似乎叫他一声就会从画里走出来。也用于形容文艺作品中人物刻画得十分生动，让人感觉就像在眼前一样。

𐟌Ÿ成语背后的智慧：如何巧妙运用？𐟓š 𐟓– 今日成语小课堂更多成语故事和用法解析，请查看后面的图片𐟓𘊊𐟔𙠦–‡采斐然：形容文章风格典雅艳丽，令人赏心悦目。指一个人的文学才华出众。 𐟔𘠨𞞨𖣧🩧🩯𜚥𝢥𚺧š„举止言谈超逸洒脱，如同翩翩起舞。 𐟔𙠥š大精深：形容思想或学术的广博高深。常用于理论、学识、思想、作品等。 𐟔𘠥�𚔨𝦯𜚥𝢥ﻤ𙦥䚯𜌥�—🥍š深厚。 𐟔𙠧𛏥䩧𚬥œ𐯼š比喻经营规划治理，形容人的才能极大。 𐟔𘠩ᾥ思义：看到名称就能联想到它的含义。与“望文生义”不同，后者指不懂词句的真正含义，只从字面上去附会。 𐟔𙠦œ›文生义：不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。 𐟔𘠦–� 取义：不顾全篇文章或谈话的内容，只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。 𐟔𙠧鿥‡🩙„会：指把无关的事情硬联系在一起，做牵强的解释。 𐟔𘠦𗋦𜓥𐽨‡𔯼š形容把事物的一切情态充分地刻画、表现了出来；也指文章、说话表达充分透彻或痛快到极点。 𐟔𙠦𖟦𜪯𜚥𝢥⫩㎥𙨵𗧚„水面波纹。常用作比喻心里细微的活动。 𐟔𘠦𗱨𐙥…𖩁“：意为非常熟悉其中的道理（或门道）。 𐟔𙠦𕁥…‰溢彩：形容光彩明亮华丽，跳动闪烁。 𐟔𘠦誧麥‡𚤸–：形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。 𐟔𙠥“尔不群：指才德超出寻常，与众不同。 𐟔𘠧›暇接：眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）。 𐟔𙠥𚔦Ž夸暇：指景物繁多，看不过来；形容来人或事情太多，应付不过来。 𐟔𘠥𗥸™浩繁：形容书籍很多或一部书的部头很大。

𐟌Ÿ 官媒逻辑填空大挑战！𐟌Ÿ 1️⃣ 成语奥秘𐟓š 𐟌𑠧‹즠‘一帜：比喻与众不同，自成一家。主语为物，动宾式；作谓语、定语、状语；含褒义。 𐟎蠥„具特色：事物所表现的独特的色彩、风格等。 𐟏ž️ 凹凸不平：平面上有凸出和凹进的地方。联合式；作谓语、定语；形容物体的表面。 ⏳ 久而久之：经过了相当长的时间。联合式；作状语；作时间用语。 𐟔„ 融为一体：几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。动宾式；作谓语、定语。 𐟓š 博大精深：思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。联合式；作谓语、定语；含褒义。 𐟚𖢀♂️ 望而却步：看到危险或力不能及的事而往后退缩。连动式；作谓语、宾语；含贬义。 𐟘𑠦œ›而生畏：让人看见了就害怕。连动式，作谓语。 𐟐Ž 按图索骥：按线索寻找，也比喻办事机械、死板。 𐟓– 照本宣科：讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。偏正式；作谓语、定语、状语；含贬义。 𐟔„ 生搬硬套：不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。联合式；作谓语、宾语、定语、状语；含贬义。 2️⃣ 搭配实践𐟓 𐟏›️ 反映深厚历史底蕴； 𐟓œ 承载丰富文化信息； 𐟌Ÿ 彰显文化自信、鼓舞民族精神； 𐟒�𝓧Ž𐥓𒥭榀想和审美观念； 𐟎‰ 产生获得感与情感共鸣； 𐟌𑠦升保护意识； 𐟔„ 赓续历史文脉、焕发蓬勃生机。

𐟌Ÿ每日成语挑战𐟌Ÿ 11月24日 𐟓– 今日成语积累 𐟌𑠨„𑩢–而出：形容有才能的人终将显露出来。就像锥子的尖部透过布囊，才华终会被人发现。 𐟌Œ 崭露头角：比喻初显露优异的才能，多指青少年时期。头上的角已明显地突出来，显示出与众不同的能力。 𐟔堩”‹芒毕露：形容笔锋、笔势完全显露出来，也指才干锐气全显露出来。爱逞强显能的人常用此成语。 𐟏† 头角峥嵘：形容才华出众，气概不凡。多比喻青少年气概或才能不同寻常。 𐟔堨–꧁맛𘤼 ：比喻学问和技艺代代相传，如同薪火一样绵延不绝。也比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承。 𐟛䯸继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。原意指继承以往圣贤的学说，并为未来的学业开拓道路。 𐟌𑠤𘀨„‰相承：一个血统或派别世代传承下来。泛指思想、文化、学术等的继承关系。比喻某种学说、思想或行为的传承关系。 𐟒ᠥ€𞥛Š相授：比喻人把自己所有的知识都传授给别人，毫无保留。 𐟏ƒ‍♂️ 全力以赴：把全部力量或精力都投入于某种事情，尽心尽力。 𐟔 精益求精：已经很好了，还要求更加好。指对事物技能等好了还求更好。后指学问、技术、作品、产品等在达到一定精深、优美程度的基础之上再进一步，求得更高的造诣；取得了好的成就，还求尽善尽美。 𐟎蠩”椸Š添花：在锦上再绣花。比喻使美好的事物更美好。 ⚔️ 千锤百炼：形容对诗文多次加工润色，精益求精。比喻对诗文等反复下苦功修改，精益求精，也比喻经历多次艰苦斗争的锻炼。

𐟓š 行测言语理解：成语大挑战（33） 𐟓– 大行其道：原本指某种学术或道术的盛行，现在则用来形容某种新潮事物流行，成为一种风尚。其含义可以是贬义，也可以是中性。 𐟔堧𝪤𘍥𜚥𝢥𝪦𖦞大，即使杀了也无法抵偿所犯的罪行。 𐟘„ 自得其乐：形容心情愉悦，自我满足的样子。 𐟕𕯸‍♂️ 昭然若揭：指真相大白，所有事情都已显现出来。其含义带有贬义。 𐟌ˆ 迥然不同：形容差别极大，完全不同。侧重于“不同”和“差别”。 𐟌 天差地别：形容事物之间的差距极大，如同天与地之间的距离。侧重于“差距”和“高低好坏之别”。

门庭若市造句 [标题] 𐟓š 考公之路第80天：成语积累与考试备战 𐟓– 考试即将来临，心情既激动又紧张？𐟤” 别担心，今天是考公之路的第80天，也是时候回顾一下我们积累的成语了！𐟓 𐟔 数典忘祖：这个成语源自古代礼制和历史，现在多用来形容忘本或对本国历史的无知。 𐟑• 捉襟见肘：原本形容衣服破烂，生活穷困，后来也用来比喻顾此失彼，无法应付。 𐟓š 韦编三绝：这个成语现在用来形容勤奋刻苦的精神，就像孔子编《周易》一样。 𐟌𓠩’Ÿ灵毓秀：指美好的自然环境能孕育出优秀的人物。 𐟎�𒉥⨧™𛥜𚯼š原意是妆化好了，登场演戏，现在多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。 𐟑颀𐟎“ 莘莘学子：形容一批学子，充满了学术气息。 𐟐Ž 心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。 𐟘𑠥🃦…Œ意乱：心神惊慌，忙乱不安。 𐟑€ 应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物繁多，来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。 𐟎𕠤𝙩Ÿ𓧻•梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。 𐟎�›ž肠荡气：形容文艺作品或表演非常动人，耐人寻味。 𐟗㯸众口铄金：比喻谣言多，可以混淆是非。 𐟏† 有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。 𐟌᯸ 无微不至：没有什么细微之处照顾不到。形容关怀照顾得非常细致周到。 𐟌ˆ 五光十色：色彩鲜艳，花样繁多。 𐟎蠤𚔩✥…�𒯼š形容色彩繁多。 𐟏 蓬荜生辉：形容穷人的陋室，使贫困之家增加光彩。多用于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。 𐟌Ÿ 金碧辉煌：形容建筑物或陈设华丽精致，光彩耀目。 𐟦œ 门可罗雀：大门前面可张网捕雀。形容宾客很少，家里很安静，或社会交往很少。 𐟏⠩—襺�奸‚：门庭如同闹市。原形容进谏的人很多。现形容来客众多，非常热闹。这些成语不仅丰富了我们的语言，也蕴含了深厚的文化底蕴。希望它们能在你的考公之路上助你一臂之力！𐟒갟ŒŸ

不假思索：你也能做到吗？ 𐟓œ成语故事：不假思索，听起来是不是有点酷？其实它的意思就是不用思考就能立刻做出反应，形容言行非常敏捷。这个成语最早出自宋代的《黄勉斋文集》。黄勉斋，名叫黄榦，是南宋时期的一位理学家、文学家和教育家。他的一生充满了传奇色彩，尤其是在学术上，深受朱熹的赏识。 𐟓š黄榦的学术之路：黄榦出生于1152年，福建长乐（现在的福州市长乐区）。他从小就勤奋好学，特别是在朱熹的指导下，更是如鱼得水。朱熹不仅教他学问，还把次女嫁给了他。黄榦的学术成就得到了朱熹的高度评价，他的诗文清新淡雅，不事雕饰，充满了质朴之美。 𐟌𐧔Ÿ活中的不假思索：这个成语在日常生活中也有很多应用。比如，有人问你一个问题，你不用思考就能立刻回答出来，这就是“不假思索”。再比如，巴金的小说《秋》里有一个情节，主人公不假思索地答应了别人的请求，仿佛这是他的义务一样。 𐟤”近义词与反义词：不假思索的近义词有“脱口而出”，意思都是形容反应迅速。而它的反义词则是“苦思冥想”，形容那种需要经过深思熟虑才能得出答案的情况。 𐟓–黄榦的著作：黄榦的著作丰富多样，包括《黄勉斋先生文集》8卷、《勉斋先生黄文肃公文集》40卷、《周易系辞传解》1卷、《仪礼经传通解续》29卷、《孝经本旨》1卷、《论语注语问答通释》10卷、《勉斋先生讲义》1卷、《晦庵先生语续录》46卷等。每一部都充满了他的智慧和心血。 𐟌Ÿ总结：不假思索，虽然听起来简单，但背后却需要深厚的学识和丰富的经验。就像黄榦一样，只有经过长期的积累和学习，才能在面对问题时做到不假思索。所以，不妨多读读书，多积累一些知识，也许有一天你也能在不假思索中展现出自己的智慧和魅力。

成语实词积累：丰富词汇，提升表达 𐟓š 成语实词积累（2024.10.9） 𐟔„ 别无二致：形容两者之间没有区别，难以区分。 𐟔„ 如出一辙：比喻两件事非常相似，几乎一模一样。 𐟔„ 炉火纯青：形容技艺高超，也可以用来形容学术修养达到精湛的境界。 𐟔„ 出神入化：形容文学艺术或技艺高超，达到绝妙的境界，甚至超脱了神通，达到了自由国度的境界。 𐟔„ 丰富多彩：形容内容或种类繁多，丰富多彩。 𐟔„ 五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽，侧重强调色彩。 𐟔„ 大而化之：强调在某个方面上不够严谨、细致，常指做事情缺少条理、规划不周，处理问题不够周全、不够深入。 𐟔„ 粗枝大叶：形容行为或态度上的粗糙、随意，缺少细节和细致，常指处理事情时懒惰、马虎，不注意细节。 𐟔„ 此消彼长：指两个事物或两种情况相互对立、相互矛盾，当一个增加时，另一个就会减少，相互之间存在消长的关系。 𐟔„ 休戚与共：指人与人之间在困难时互相扶持、共同渡过难关，在欢乐时分享、共同庆祝，是一种紧密的关系，彼此关心、彼此帮助。 𐟔„ 尺度：指尺寸的定制，是衡量事物的准则。 𐟔„ 标准：指人和事物的榜样，供同类事物比较核对的准绳，运用范围比尺度更广。 𐟔„ 依附：侧重表示附属、附着的意思。 𐟔„ 依赖：侧重于表示完全依仗别的人或物而不愿或不能自立。 𐟔„ 补偿：指补足，用以抵消损失、消耗等。 𐟔„ 赔偿：指由于自己的行动而使他人蒙受损失从而给予补偿。 𐟔„ 异常：指非正常的，常用于消极语境。 𐟔„ 特殊：不同于一般的，与别的事物不相同，可表示与正常状态不同。 𐟔„ 偏见：指人们认识世界万事万物所萌动的臆断情由，携带着主观意识情感看问题，论人就事。 𐟔„ 成见：指对人或事物所抱的固定不变的看法。

人民日报成语积累：共同度过困难 𐟌Š风雨同舟：比喻共同经历患难，共渡难关。 𐟚€行稳致远：强调在稳定的基础上，持续不断地前进，以达成远大的志向。 𐟒ꥐŒ甘共苦：共同享受幸福，共同担当艰苦。 𐟌𑨓쥋ƒ生机：形容生命力旺盛。 𐟌Ÿ大放异彩：比喻有着优异的表现或是突出的成就。 𐟌风云变幻：比喻事物变化复杂或局势动荡不定。 𐟛᯸牢不可破：异常坚固，不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。比喻不可动摇。 𐟌🤸Ž邻为善：要以善良之心对待隔壁邻居。 𐟌ˆ互利共赢：互相对对方都有利，双方都可以取得成功。 𐟌€休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。 𐟌 命运与共：人们在相同的命运面前团结在一起，共同度过困境和挑战。 𐟌𑨿œ见卓识：有远大的眼光和高明的见解。 𐟌举世瞩目：全世界的人都注视着。 𐟔„一脉相承：一个血统或派别世代传承下来。泛指思想、文化、学术等的继承关系。比喻某种学说、思想或行为的传承关系。 𐟏†一劳永逸：付出一次劳动的代价，把事情办好，以后就不再费劲了。以上内容均源自人民日报。

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