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论文没读懂前沿信息_不能与不为的议论文素材(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

论文没读懂

刚出国如何快速抓住课程重点？5个实用技巧开学季又来了！刚出国的你是不是感到压力山大？适应新环境、听不懂课、学业和生活难以兼顾……别担心，今天我们来聊聊如何迅速抓住课程的重点，让你轻松应对留学生活。做好预习 𐟓– 上课前，老师们通常会提供两部分阅读材料：必修内容和选修内容。很多人会想，是不是要把所有内容都读完？答案当然是：不！首先，把每门课的必修内容全部读完。然后再去读选修内容。如果读不完也没关系，毕竟选读内容有时只是对必读内容的一个补充。不过，建议不要完全忽略选读内容，因为有时候你会发现一些新奇的观点，这对写学期论文会有很大帮助。接下来，预习PPT内容。PPT通常和必读论文内容息息相关，通过预习PPT，你可以发现自己哪里没读懂、哪里有问题，带着这些问题去听课，往往会学到更多内容。 PPT和Tutorial的重要性 𐟓ˆ 在国外考试中，PPT是最重要的部分！老师们最想讲的内容都会体现在PPT上，所以不用怕考试会超范围。弄明白PPT的内容是你拿高分的关键。如果某部分内容不太理解，可以选择用维基百科查询一下，或者在YouTube上看看相关的初级教程，甚至可以问问学长学姐，或者找个专业人士帮你补补课。记住，一定要以真正学明白、理解每个内容为目的。 Tutorial也是一个巩固课程理解的好机会。一般来说，Tutorial的老师都是导师的博士生，他们负责带大家练习课后习题、答疑以及批卷子。如果你在Tutorial上表现积极、不懂就问，混个眼熟之后，可能会有意想不到的收获哦！（不过有些博士生讲课水平确实一般，这种情况下还是多去问老师吧。）要不要带录音笔？ 𐟎™️ 如果你觉得自己记性不太好，或者上课容易走神，可以考虑带录音笔。这样可以记录下老师讲的重点内容，方便课后复习。不过要注意，录音笔只是辅助工具，关键还是要自己认真听讲。小贴士 𐟒ኦœ€后给大家一些小建议：保持积极心态、多和同学交流、利用好学校的资源（比如图书馆、学习中心），这些都能帮助你更好地适应留学生活。希望这些建议能帮到你，祝大家新学期学习愉快、拿到高分！如果有任何疑问或者需要更专业的文书服务，欢迎随时咨询哦！

如何应对打击型导师？心态调整指南𐟒ꊥ𚺤𛬯𜌥悦žœ你的导师是打击型的，该怎么调整自己的心态呢？导师人挺好的，对我们也很负责，不放养也不push，但经常会打击我们。比如说，他会说我们学术写作水平差，英语基本功不行，回答问题的时候也会说“怎么连这个都不知道”。他还会说我们一天课外时间都在干什么，怎么连论文都没读懂。总之，就是各种打击。我可能有点玻璃心，高中的时候被化学老师当着全班的面叫到讲台上骂了十几分钟，那段时间每次想到要上她的课就很难受，对她产生了阴影。我真的从内心生出讨厌她，曾经一度想到如果自己以后当了老师，一定会鼓励学生无论他能力怎么样，而不是通过打击进行教育。其实导师各方面都挺好的，但他真的很喜欢打击我们。我知道他也是为我们考虑，但我真的好难受！𐟘　

如何深入分析文本：读后续写审题技巧课件创作初衷读后续写指导类课件非常稀缺，针对审题方面的资源更是少之又少。正好碰到了心仪的糖果色模板，决定自己动手制作。好的课件可以用很多年，希望对大家有所帮助。实际教学中，许多老师和学生过于重视各种描写和语言的积累，结果还没读懂文章就开始写作，这其实是一个误区。根据我两次高考阅卷的经历以及阅读大量期刊论文来看，以读促写才是读后续写的真正目的。因此，审题应该放在首位，情节大于语言。读后续写审题训练分为三个部分，第一节已经发布，第二节和第三节会在本周内完成，大家可以关注起来哦。

高考英语越来越像大学了，你准备好了吗？最近我发现，高中英语简直在全面大学化、学术化，真是让人头疼。考生们和家长们都要做好心理准备，因为高考英语不再是简单的词汇和语法测试，而是越来越像大学论文了。什么是大学化？𐟤” 首先，话题变得特别学术化。阅读的材料不再是教材里的那些简单内容，而是像简化版的大学论文。写作也变得更加文学化，读后续写的部分占了很大比例，学生背的那些表达方式，其实都源自文学作品。反常识、新逻辑𐟧 高考英语还涉及各种前沿话题，比如心理、社会、科技等。题目不再是那种你凭常识就能答对的，而是需要你根据全新的情景进行因果推断。为什么和所以这两个逻辑前所未有的重要。亲身经历𐟓š 我研究过2013到2024年这十年的高考英语试卷，真是有种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉。学生时代我不懂这些，直到进入顶尖院校后，才算是“一览众山小”。因为高考就是一场高等教育水平定级的检验，大学内容是金标准。毕竟出题人大多是博士学位的专家，他们年轻时看过多少论文啊！学术化的核心𐟓– 学术化的核心就是抓主干逻辑。全文必然只围绕一条逻辑展开，要么顺着写，要么对比写，要么反驳写。所有题目都只考一件事：你有没有读懂作者的主干逻辑。具体例子𐟌𐊊比如2024年新课标I-C篇，讲的是经典的心理研究。纸质学习和电子学习各有优劣：纸质版有助于记忆，电子版则有利于沉浸式学习。你只需要看懂这句话，4道题就全对了。纠结题目的解答𐟤𗢀♂️ 比如29题，很多学生纠结A和D，为什么不是电子文本更适合社交媒体。其实这是一个典型的跳出主干逻辑、偷换概念的问题。我问你，学习效果不行是人的问题还是字的问题？很明显是人的问题，所以选A。 30题为什么用电子版？因为它有好处，engaging和attention是同意替换。 31题，我说了，各有各的好，选C，纸质版不能被完全替代。总之，高考英语越来越像大学了，大家要做好充分的准备，毕竟这可是关系到你们未来的大事啊！𐟒ꀀ

答辩技巧全攻略，轻松过关不是梦！毕业答辩就像一场年度演技大赏，师生之间斗智斗勇。学生要面对自己都还没读懂的论文，佯装镇定地“一本正经胡说八道”，而老师即使内心已经有一千头野兽咆哮，表面还是要云淡风轻，拿出为人师表循循善诱的气度，完成一次对人类忍耐力极限的挑战…… 下面分享一些答辩需要熟知的小技巧，助你轻松过关！答辩流程 𐟓‹ 一般学校通用的答辩流程如下：答辩开始，导师宣布答辩规则和流程。按照顺序，学生依次上台答辩。学生将纸质论文交给各位评委老师。学生向老师问好，并在规定时间内对自己的论文进行阐述。老师根据论文和阐述进行提问，学生作答。所有老师评定答辩结果，并当场宣布。答辩结束，未通过的需再次答辩。前期准备 𐟓– 熟悉文章：答辩就像演讲，答辩前一定要熟悉自己的论文，能够脱稿讲出前后所以然来。可以自己演练几遍，掌握好时间与节奏，把握好逻辑思路。准备回答：对论文主题涉及到的相关概念、新闻时事、学术热点有所了解。对于老师可能会对你论文提出的问题，提前想好答案。常见的问题有：你为什么选择这个选题？立论依据是什么，怎么获取的？课题研究有什么创新之处？其他相关主题见解，你怎么看待？答辩PPT：需朴素简约，要点明晰。封面涉及的基本信息要全面，内容简洁明了，条理清晰，设计要简约朴素，不要花哨繁杂，每一页的内容不要太多，观看要轻松易懂。心态准备：不要害怕答辩，不要抗拒老师提问，老师提问不是刁难，一是为了考量，二是为了提升你的论文质量，对此既要有自信面对，又要谦虚接受。如果不自信，可以事先多模拟现场答辩。过程技巧 𐟎䊧”襥𝧺𘧬”：对老师的意见及时记录下来，同时给到老师谦虚认真的感觉。阐述、回答：注意语速适中，吐词清晰，姿势挺拔精神，关键还是自己要有自信，自信了，言谈举止就会自然到位。穿着得体、不迟到：答辩前后道谢，礼仪上的到位也是答辩的必要因素哦。把握好节奏：阐述和回答，把握好节奏，不要急着讲完，也不要慢慢地讲，以免被老师催促或打断。答辩重点是前期准备，做好准备，就不用怕啦！祝大家答辩都顺利通过！

如何读懂论文文献：从标题到结论大家好！今天我们来聊聊如何读懂一篇论文文献，特别是它的结构和方法。准备好了吗？Let's go！ Abstract 首先，让我们从标题开始。标题通常是论文的精华，概括了研究的主要内容和目的。接着是引言（Introduction），这部分主要是介绍研究背景和重要性。 Literature Review/Theory 在文献综述（Literature Review）或理论（Theory）部分，你需要了解相关领域的研究进展和理论框架。这一部分是理解论文的基础。 Methodology 接下来是方法论（Methodology），这部分描述了研究的具体方法和设计。定量研究（Quantitative）通常涉及数据收集和分析，如问卷调查；而定性研究（Qualitative）则可能包括访谈等。你需要了解他们使用的问卷设计、采样方法以及数据分析工具。 Results 在结果（Results）部分，你将看到数据分析的结果。这可能包括统计数据、问卷的效度和信度分析，以及研究假设的验证情况。如果你没有统计背景，或者对SPSS等数据分析工具不太熟悉，可以先跳过这一部分，等以后再细看。 Discussion 讨论（Discussion）部分是论文的核心，结合研究成果和之前的文献进行批判性分析，得出有意义的结论。这一部分需要你有一定的批判思维和文献阅读能力。 Conclusion 最后是结论（Conclusion），这部分需要精简地总结研究的主要发现、对未来研究的影响以及可能的改进方向。同时，也可以反思一下研究中的不足之处。小贴士写毕业论文的时候，真的可能会觉得看文献看吐了！但只要你开始看，看多了就不怕找不到题目了！加油！𐟒ꊩ❥䖦示下一篇我会重点聊聊毕业论文的选题，大家是不是等很久了？记得关注哦！码字超辛苦的，大家三连鼓励一下好吗？𐟧ኧ𛓨תּ希望这些小技巧能帮到你们！如果有任何问题，欢迎在评论区留言，点赞最多的下次更新会考虑写大家急需的内容！加油加油，你们不是一个人在肝论文！𐟒갟“š

如何高效复制粘贴论文？低查重率的秘诀！朋友们，是不是都在为论文发愁？特别是那些实习忙碌、时间紧张的小伙伴们，是不是想着直接复制粘贴文献来省事？虽然大段大段地复制确实爽，但查重率一高，降重就变成了重写，真是得不偿失啊！𐟤㊊其实，我的方法虽然麻烦点，但查重率低，绝对值得一试！先苦后甜，听我一句劝吧！模仿写作结构首先，我没有花时间去搜集文献，而是用了姐妹们推荐的提纲工具，打包附送的参考文献有二十篇，但我根本没全部看，只挑了五篇重点看了。模仿写作结构这个步骤就可以省略了。从中摘选内容这两部分基本上是学科知识和定义，自己写太费劲了。可以搬过来，但要注意调换一下语序，最好不要替换词语，保持科学性。研究背景、目的、意义这部分没有标准答案，只要中心意思不变，怎么表达都行。我就是把五篇文献的引言部分拆解，重组换表述成为了自己的。高频词汇如果某个大牛经常写一个高频又抽象的词汇，那可以关注一下。如果能理解，用自己的话去诠释，那也是一大篇幅。不行就去搜索这个词以及作者名字，可能有别的学者做解释，注水加上自己的理解也是可以的。间接摘选内容不要妄想理解参考文献的所有内容，十分钟读懂人家一年的研究是不可能的。简单粗暴一点，将参考文献转成word，搜索表达观点的直接关键词。英文文献翻译英文文献可以拍照翻译，BD翻译就行，我们的目的是看得懂，要求不要太高。关键词搜索在文本内搜索到支撑论点的关键词，按顺序排列，直接引用查重率很高，最好变成间接引用。也就是用你的话转述之后按自己的想法绕一下，再加点自己的评价，不要批判得太出格。案例分析不管什么专业，用案例分析是肯定没问题的，找几个写上去两千字就凑齐了。案例不要从文献里摘，文献都被摘烂了重复率高。尽量找没被收录的渠道，比如外文网站、权威公主号、新闻、文件参考一下。实证思路按照参考文献里的实证思路，把自己收集到的类似的案例和研究数据替换进去。把字数凑齐，盘一下逻辑，分多段，重新调序，再来点高光句，齐活！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家论文顺利通过！𐟓š✨

论文读不懂？别急，这里有妙招！𐟓š 经常有师弟师妹们跟我抱怨，说自己在图书馆坐了一整天，结果只啃了一篇论文，还一头雾水。第二天醒来，昨天看的论文内容早就忘得一干二净。其实，这种情况并不罕见，关键是要搞清楚为什么会出现这种情况。理解读懂论文的标准首先，咱们得搞清楚读懂论文的标准是什么。其实，读懂论文可以分为两种情况：无法理解论文中的关键术语和相关理论。这种情况相对简单，只需要查阅相关的文献或者著作就行了。读不懂论文的论证过程。这又分为两种情况：读不懂文章的宏观论证框架。大多数论文都是按照“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑来写的。一般来说，解决问题这部分比较容易理解，因为通常比较直观。而提出问题和分析问题，尤其是分析问题，就比较难了。如果你读不懂提出问题，那可能是你不理解论文的问题意识，也就是作者为什么要研究这个问题。如果这个问题理论性很强，那可能是你不了解之前的争论；如果这个问题实践性很强，那可能是你不理解它在实践中的重要性。至于分析问题，很多论文并不是简单按照“提出问题——分析问题——解决问题”的形式来写的。读者可能不明白哪些部分属于分析问题。其实，除了提出问题和解决问题，剩下的部分就是分析问题。问题分析是论文中最能体现作者水平的地方，各种花样都有，很难概括。只能说多看各种类型的论文，多读几遍摘要，多看几遍相关章节的标题，尽可能理解作者的核心论述思路。读不懂文章的微观论证结构有时候，读者可能看不懂某一段、某一节、某一章在讲什么。可能的原因包括作者的表达很晦涩，或者作者的论述没有一直紧扣主线展开。微观层面读不懂，不用一直死抠，可以对照宏观结构进行理解。比如，你看不懂这一段在讲什么，但知道这一节要讲什么，就可以根据这一节的大体意思来辅助理解这一段。专题化阅读哪怕进行了以上努力，你还是看不懂一篇文章，那也是很正常的。你可以采取专题化的阅读思路，一篇读不懂就读下一篇，总有一篇你能看懂的。专题化阅读使得你获取的信息都是交叉的，你读懂其他文章后，原来看不懂的论文或许就迎刃而解了。希望这些小技巧能帮到你，让你在论文阅读的路上不再迷茫！𐟓–✨

学术不端？一文读懂处理指南！学术不端，这个话题听起来就让人心生敬畏。简单来说，学术不端行为包括但不限于以下几类：抄袭：直接或部分地复制别人的文字、观点或研究成果，完全不提来源。数据伪造或篡改：操纵实验数据或调查数据，让它看起来和实际情况不符。自我抄袭：在不同论文或项目中重复使用已发表的内容，但又不标注出处。未经授权的合作：没有得到合作者的同意，就擅自使用他们的研究成果或观点。不当引用：引用他人研究成果时，没有适当标注出处，或者引用方式不规范。数据操纵：对实验或调查数据进行有意识的改动，以获得期望的结果，损害数据的真实性。作弊：在考试或评估中使用禁止的辅助工具，或者通过其他非法手段获得不当的成绩。处罚措施 ⚖️ 学术界对学术不端行为采取零容忍的态度。如果有人被发现学术不端，可能会受到以下处罚：学术警告：对于初犯或较轻微的学术不端行为，可能会给予学术警告，提醒其遵守学术规范。论文/项目撤销：对于涉及抄袭、数据伪造或篡改等严重学术不端行为，相关论文或项目可能会被撤销。学术惩罚：学术界可能对学术不端者进行学术制裁，限制其参与学术活动、研究项目或学术组织。学业处分：严重的学术不端行为可能导致学业处分，如学业暂停、学业终止或学位取消。永久性记录：学术不端行为可能被永久性记录在学校的档案中，影响个人未来的学术发展。申诉技巧 𐟓 有些同学可能会问：如果论文没按时交，直接挂科无法毕业，申诉时有哪些好用的理由呢？在申诉时，如果材料准备充分，身体不适或心理压力大等理由都可以作为有力的依据。这些理由具备说服力，有助于你获得更多的理解和支持。请大胆陈述，善用这些理由，积极争取自身权益，相信公正定能得以伸张！不同学校对学术不端的处理可能会因具体情况和严重性而有所不同，处理政策也可能随时间而变化。所以，大家一定要时刻保持警惕，遵守学术规范，避免不必要的麻烦。

你真的会选题吗？学姐教你如何搞定论文选题 𐟌Ÿ学期过半，大家是不是已经开始为期末论文选题发愁了？很多人等到期末才匆忙开始搜索各种资料，用知网、维普、Google Scholar、ProQuest、Web of Science等各种工具。其实，这些工具当然有用，但我想先问你几个问题： 𐟌Ÿ这学期老师讲的内容你全都明白吗？课上读的文献你都读懂了吗？文献中引用的材料出处、翻译你都查验过吗？ 𐟌Ÿ如果答案是否定的，那你不就有现成的选题素材了吗？我的所有论文选题几乎都是这么来的，从来没有用过什么搜索工具。 𐟌Ÿ如果答案是肯定的，那你可能还没掌握基本的批判性学术思维，还没能力写一篇论文。 𐟌Ÿ有了选题素材后，接下来就是找出你能够研究出来的题目。这个世界上从来不缺问题，但非常缺少有价值而且能够凭你几个月的努力就能解决的问题。 𐟌Ÿ怎么才能从众多疑惑中找出你的真命选题呢？ 1️⃣选出一个最符合你内心召唤的 2️⃣开始读二手文献，看看是否已经被解决了，如果已经解决了回到第一步。 3️⃣如果没有，你就开始读一手文献，看文献中是否已经有指向答案的片段，你自己是否能得出一个对结论初步的猜测。 4️⃣如果可以，你才能往这个题目里投资大量精力，找更多的一手二手文献验证你的猜测。在此过程中你的猜测可能被多次推翻，但同时又会形成很多新的猜测。亦或你发现你的选题是个伪命题，或者选大了，或者难度过高，不能在一个学期论文中研究出来，这时候你必须调整选题才能往下走。 5️⃣最终，你通过阅读大量文献得出了一个能立得住的结论，这时候你的选题才安全了。而这个时候，你的文章的材料、二手文献、结构、论点、论证都已经有了大半了。 𐟌Ÿ就像其他所有问题一样，解决问题的层面一定高于问题出现的层面。选题的问题必然会引申到你的洞察力、批判能力、搜索能力等一系列学术能力。你会花多少时间选题呢？

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