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关于音乐的议论文新上映_关于音乐的议论文素材(2024年12月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

关于音乐的议论文

中国音乐学院艺考全攻略：音乐学理论篇最近有不少同学问我关于艺考的事情，作为一个有丰富经验的艺考老师，我觉得有必要分享一些我考中国音乐学院的经历，希望能帮到你们。音乐学理论 𐟎𖊦Š娀ƒ要求首先，报考音乐学理论专业，你需要掌握基本的乐理知识和视唱练耳技能。你还需要能够演奏钢琴或其他一种中外乐器，并且要有较好的语言表达能力、逻辑思维能力以及文字写作能力。一试：音乐学技能和口试演奏钢琴或其他乐器（考场提供钢琴，其他乐器自备），自选曲目1首（练习曲、乐曲均可）。现场抽条模唱音乐作品1段（抽2选1）。现场问答，主要考察你的语言表达能力和逻辑思维能力。二试：音乐学命题写作议论文体，字数不少于1500字，时间2.5小时。三试：视唱练耳和基本乐理视唱练耳达到C类程度，基本乐理达到B类程度。音乐教育声乐特长 𐟎䊦Š娀ƒ要求你需要掌握声乐、钢琴及其他综合技能，乐理基本知识和视唱练耳技能，并且具备一定的音乐知识及较高的文化素质。你还需要按考试科目要求填报一试、二试曲目，一、二试曲目不得重复，报名完成后不得更改。一试：声乐技能和钢琴技能声乐作品1首。钢琴练习曲1首（车尔尼849或以上程度），演奏时间不超过6分钟。二试：声乐技能和钢琴技能及综合技能声乐作品2首。钢琴乐曲1首（练习曲除外），演奏时间不超过6分钟。综合技能（包括其他乐器演奏技能、语言技能、形体技能等），选择其中一项进行展示，不超过3分钟。三试：视唱练耳和基本乐理视唱练耳达到C类程度，基本乐理达到B类程度。音乐教育钢琴特长 𐟎𙊦Š娀ƒ要求同样需要掌握声乐、钢琴及其他综合技能，乐理基本知识和视唱练耳技能，并且具备一定的音乐知识及较高的文化素质。按考试科目要求填报一试、二试曲目，一、二试曲目不得重复，报名完成后不得更改。一试：钢琴技能和声乐技能钢琴练习曲1首（车尔尼740或以上程度），演奏时间不超过10分钟。声乐作品1首。二试：钢琴技能和声乐技能及综合技能钢琴作品2首（现场抽取1首演奏），演奏时间不超过10分钟。奏鸣曲快板乐章1首。乐曲1首（练习曲除外）。综合技能（包括其他乐器演奏技能、语言技能、形体技能等），选择其中一项进行展示，不超过3分钟。三试：视唱练耳和基本乐理视唱练耳达到C类程度，基本乐理达到B类程度。希望这些信息能帮到你们，祝大家考试顺利！𐟎‰

孩子写作业听音乐？关键在于这三点！暑假期间，我偶然看到一篇关于孩子学习时是否应该听音乐的文章，觉得很有意思。于是，我决定和儿子一起探讨这个问题。他平时写作业时喜欢开着电话手表放K-pop音乐，音质虽然不错，但我在隔壁备课时常常需要戴耳塞。虽然平时沟通过，但他坚持认为音乐能提高他的学习效率。我干笑了一下，只是陪他一起研究这篇议论文的文体。我们看了看三个副标题，略读了一下作者的观点，抓住了关键信息，看看作者是如何得出最后一段结论的。并没有让他逐字逐句地读。作者的结论是： ❤️ 如果你实在想在学习时听音乐，也不是不可以，只要听的内容能让你心情愉悦。心情好了，遇到有难度的题目时，你可能会更有毅力坚持下去。 𐟒ᠤ𝆦œ‰几个条件需要注意： 1️⃣ 选择音乐时，别选太激情的，速度别太快，音量也别太大。 2️⃣ 节奏舒缓、歌词少一些的音乐更适合。别听Hip hop，里面的rap太分心了。 3️⃣ 内向的人可能不太适合边听音乐边写作业。据说他们感受到的音乐冲击（分心程度）比外向的人更高。通过这次讨论，我们达成了一个共识：音乐可以在一定程度上帮助孩子提高学习效率，但关键是要选择合适的音乐，并且要适合自己的孩子。希望这篇文章能给你一些启发，帮助你和孩子更好地平衡学习和娱乐。

自强不息议论文600字作文 𐟘Ž宝子们，写自强不息的议论文其实不难，我来分享下我的经验。𐟧 𐟎ˆ开头可以用一些自强不息的名人故事引入比如贝多芬，他双耳失聪，却依然坚持创作音乐，那是多么强大的精神力量啊！𐟘œ就像我曾经在学习乐器的时候遇到了瓶颈，感觉怎么练都没有进步，都想放弃了。但一想到贝多芬在那么艰难的情况下都能坚持，我就有了动力，重新拿起乐器练习。这种用名人故事来开头，能让读者快速感受到自强不息的魅力，也为下文论述做铺垫。 𐟒–中间部分要阐述自强不息的意义自强不息是一种内在的驱动力，它能让我们在困境中崛起。𐟘Ž生活中，我们总会遇到各种挫折，像考试失利、比赛失败等。这时候，如果我们有自强不息的精神，就不会被这些挫折打倒，而是会把它们当作成长的阶梯。我有次考试成绩很差，心情低落，但我告诉自己不能就这样放弃，于是努力分析原因，制定计划，最后成绩有了很大提高。这就是自强不息的力量，它能让我们不断超越自己。 𐟌Ÿ然后可以举一些现代自强不息的例子比如那些身残志坚的运动员。他们虽然身体有缺陷，但通过顽强的意志和不懈的努力，在赛场上发光发热。𐟤騿™些例子能让文章更贴近现实，更有说服力。我们在生活中也要向他们学习，不被困难束缚，勇敢地追求自己的梦想。 𐟤—结尾要升华主题，强调自强不息对个人和社会的重要性。自强不息是我们走向成功的必备品质，它能让我们的生命更有价值。希望大家都能拥有自强不息的精神，书写属于自己的辉煌。𐟘˜ #自强不息# #论文# #自强不息#

七大训练如何像大合唱一样同步进行七大训练就像是一场大型合唱，每个训练都需要一个一个地开启，就像是一个个声部。每个声部都需要背景音乐的支撑，而七大训练的背景音乐就是持续的练习和进步。一旦打通了一个声部，就需要持续进行，直到达到一定的阶段，然后再加入第二个声部，这样一和二就可以同时进行了。第一个声部：持续指认首先，通过游戏持续指认手中的8件套卡片。这样孩子就能随机组句，单词量也会逐渐增加。这个过程就像是在盖房子，背景音乐也就自然形成了。第二个声部：低声部练习接下来，随机组句的低声部练习开始。每周一个句型，练习一段时间后，同时进行指认和句型练习。第三个声部：复述练习然后是复述练习，包括名词卡（单图复述）和动词卡复述。特别是动词的时态问题需要注意。第四个声部：多图讨论复述前面三个声部并行进行，Susan A-D基础句型从0基础到高中阶段的虚拟语气的常见句型都有涉及到。然后可以加入绘本讨论，要用到本周练习的句型，引入多图讨论复述。第五个声部：单图科普复述前四个声部一起进行，然后可以进入单图科普的复述。当有了一定基础后，加入听故事，这时再听故事就是可以理解输入了。第六个声部：形容词复述想要开始练习议论文的时候，就可以加入形容词的复述。形容词句型里面有更多的条件句、定语从句等。第七个声部：综合训练名词卡（万物贴）是说明文，形容词卡是议论文，绘本是记叙文。这几大训练是一个多声部合唱的过程。最后一步：自由交流当孩子基本上能够说一些内容，主动词汇量有一定积累，能够基本自由交流时，再上高频词、自然拼读。通过这些步骤，七大训练就像是一场完美的合唱，每个声部都不可或缺，共同创造出一个和谐而富有深度的学习环境。

古典音乐危机与解决方案做完2010年的文本后，再回到这篇2011年的文章，真是幸福感爆棚啊！𐟘„ 这篇文章是一篇议论文，以纽约爱乐乐团新任总监的任命为切入点，讨论了古典音乐行业面临的挑战，并提出了解决方案。 𐟌Ÿ文章中心思想：古典音乐行业面临挑战 𐟌Ÿ开篇方式：事件详述 𐟌Ÿ文章行文脉络：立论➕驳斥（树靶打靶：参考2010年T3） 𐟓Žp1-p2：引入话题—Gilbert的任命及其引起的反响 𐟓Žp3：作者对这项任命的看法 𐟓Žp4：引出作者观点：古典音乐会陷入危机 𐟓Žp5：提出解决措施 𐟟岱: favorable = acclaim 𐟟岲: unpretentious = with no air of the formidable = modest 𐟟岴: available = accessible 𐟒ᥭ𐨯僻义总结： ▪️air 印象/神态 ▪️composition 音乐作品 ▪️program 为什么…安排节目（演奏） 𐟌Ÿ词组总结： ▪️for the most part 在极大程度上 ▪️to say the least 至少可以说 ▪️with no air of… 没有…的架子 ▪️stike sb. as… 给某人以…印象 ▪️faint praise牵强的赞赏（似褒实贬） ▪️for one‘s part 就某人来说 ▪️boot up 装入操作系统 ▪️miss the point 没有抓住核心问题 ▪️of one’s choosing 随意选择 ▪️bring about 引起

大学不卷的生活：吃喝玩乐全攻略 ### 吃作为一个吃货，大学生活当然少不了美食的陪伴啦！每个月的预算总是莫名其妙地“消失”在肚子里，真是让人哭笑不得。最近终于喝到了心心念念的芭比联名喜茶，简直美到不行！还有那些可爱的小蛋糕，特别是小狗蛋糕，软萌得让人无法抗拒。玩作为一个电影迷，我最近看了《三傻大闹宝莱坞》，第一次尝试印度片，画风确实有点特别，但真的很有趣！这部电影让我回想起高中时写议论文的日子，那时候总是不喜欢写议论文，因为喜欢语言的创新和丰富，情感的浓烈表达，结果总是得不到老师的认可。现在想想，议论文其实就是写老师觉得好的文章，而老师的标准就是那些老套的句式模板和用烂的事例，哈哈，真是让人哭笑不得。音乐这个月一直在循环播放陈绮贞的《all》，这首歌真的太好听了！还有《残缺的彩虹》和《小尘埃》，这些歌曲都让我心情愉悦，仿佛置身于一个美好的世界。活动这个月我参加了中国-东盟青年论坛，见到了很多成功人士和东盟国家的厉害老师们，真的非常敬佩他们。还有广西科技馆，里面的东西特别丰富有趣，简直让人流连忘返。遗憾不过，这个月也有一个小小的遗憾，就是没能参加学青会。虽然报名了学青会的志愿者、记者和观众，但都没有得到机会，真的特别遗憾。看到别人在学青会上展示自己，我也特别羡慕。以后一定要把握住机会，不能再错过了！总的来说，大学生活丰富多彩，不仅有美食、电影、音乐，还有各种活动，真是让人舍不得离开！希望大家也能在大学中找到属于自己的乐趣，度过一个充实而美好的大学生活！

五年级语文阅读理解与作文提升必备技巧五年级的语文阅读理解和作文提升，其实有规律可循。今天，我就来分享一些实用的小技巧，帮助大家更好地掌握阅读理解和作文的要点。阅读理解的万能公式 𐟓š 段意归纳：记叙文记叙文的主要内容是回答清楚“什么时间、什么地点”发生了什么事。格式通常是“时间+地点+人+事”。说明文说明文的核心是说明对象和它的特点。格式是“说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)”。议论文议论文的关键是论证的问题和作者的观点。格式是“用什么论证方法证明了（论证了）+论点”。标题的深层含义 𐟎 ‡题往往有双层含义：表层和深层。表层是字面意思，而深层则是实际指代或象征的意义。标题的作用包括作为线索贯穿全文、概括主要内容、设置悬念激发兴趣等。某段在文中的作用 𐟓 开头段的作用引起下文：为接下来的内容做铺垫。总领全文：概括整篇文章的主题。文中段的作用承上启下：连接上下文，过渡自然。为情节发展埋下伏笔：推动故事发展。结尾段的作用总结全文：回顾整篇文章的主要内容。点明主旨：深化中心思想，升华感情。某句话在文中的作用 𐟔 文首开篇点题：直接点出文章的主题。渲染气氛：为接下来的内容定下基调。设置悬念：吸引读者继续阅读。文中承上启下：连接上下文，过渡自然。总领下文：为接下来的内容做铺垫。文末点明中心：总结全文的中心思想。深化主题：进一步阐述文章的主题。概括文章主要内容 𐟓– 要素串联法：回答谁做了什么事，结果怎样。段意合并法：将每段的中心意思合并起来。标题扩充法：把标题扩展成完整通顺的句子。摘抄法：找出文章的中心句，摘抄下来作为主要内容。修辞手法的运用和作用 𐟌Ÿ 比喻：形象生动地描写事物，表现作者对事物的感情或特点。拟人：将事物赋予人的情感和性格，生动形象地描绘出画面。排比：描写情景，集中表达作者的感情，节奏明快，增强气势。夸张：描写事物，表达作者的情感，联想奇特，富有形象感。对偶：描写事物，抒发感情，节奏明快，富有音乐美。表现手法的作用 𐟎芥﹦𜚩€š过对比形成鲜明对比，突出事物的特点。衬托：用其他事物衬托某一事物，突出其形象。象征：象征某一事物，使文章立意深远，蕴含深刻。伏笔：对将要出现的事物作暗示，为情节发展作铺垫。照应：与前文相照应，使文章结构严谨，主题鲜明。烘托、渲染：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题。环境描写的作用 𐟌𓊧Ž異ƒ描写包括自然环境和社会环境。作用有渲染气氛、衬托心情、为情节发展做铺垫、衬托人物性格和思想感情等。还可以暗示人物命运走向或推动情节发展。记叙的要素 ⏰ 时间：以时间为序来写，使记叙的过程更清楚。地点：以地点转换为序来写，为人物提供活动环境。事件：以事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉。人物：以人物的活动来写，推进故事情节向前发展。希望这些小技巧能帮助大家更好地理解和掌握阅读理解与作文的要点！加油！𐟒ꀀ

专四备考攻略：如何高效拿证？ 1. 𐟓š 掌握考试结构：在备考初期，详细了解专四考试的结构和内容。弄清楚各部分的分值、题型和时间分配，这样有助于合理规划答题时间。 𐟎砥쥊›训练：听力是专四考试的重要部分。多听英语广播、音乐、纪录片，并进行听力模拟考试，以提升听力理解能力。 𐟓– 阅读理解：阅读部分包括阅读理解和词汇题型。通过阅读英语文章，提高阅读速度和理解能力。注意上下文推断词义。 𐟖‹️ 写作练习：写作部分要求写一篇短文或翻译文段。练习写不同类型的文章，如议论文、应用文等。注意语法、拼写和标点符号的正确使用。 𐟓 背单词：专四考试需要广泛的词汇知识。制定学习计划，每天背诵一些生词，并在文章中尝试使用它们。 𐟓… 模拟考试：定期进行模拟考试，以熟悉考试环境和时间限制。模拟考试有助于评估自己的水平，并找到需要改进的领域。 ⏰ 时间管理：在考试中，要合理分配时间，不要在某一部分花费过多时间，以确保所有部分都得到答题。 𐟓š 多样化学习资源：利用不同类型的学习资源，如教材、在线课程、英语电影和书籍，以提高英语综合能力。 𐟔 阅读题干：在阅读和听力部分，先读题干，了解问题，然后再回顾文章或听力材料，这有助于更快地找到答案。 𐟒ꠤ🡥🃥’Œ冷静：在考试前保持信心，不要过分紧张。在考试中保持冷静，不要因为难题而浪费过多时间。专四考试需要持续的学习和练习，因此制定合理的学习计划非常重要。遵循这些技巧，提前准备，将有助于在考试中获得更好的成绩。

𐟓œ诗歌创作的秘诀与技巧𐟌Ÿ 𐟌🨯—歌创作需要多方面的技巧，以下是一些关键的要点，以清晰的格式进行总结： 𐟎詀‰择主题： 𐟌ˆ选择有深度和情感的主题，如爱情、友谊、人生等，这些主题能激发创作灵感。 𐟓š运用修辞手法： 𐟎褿ž手法是增强诗歌表现力的关键。常见的修辞手法包括比喻、夸张、排比和拟人。 𐟌𘤾‹如，比喻能使抽象概念具体化，增强诗歌的形象性。 𐟎𕦊Š握韵律节奏： 𐟎𖨯—歌需要有一定的节奏和韵律，可以通过歌颂、抒情、议论文等类型的诗歌来掌握。 𐟓注意诗歌的形式结构，如行数、字数和押韵等。 𐟒�Ÿ性创作： 𐟒–写诗需要用心感受，保持感性的状态，让诗歌从内心深处流淌出来。 𐟓–多读好诗： 𐟓š阅读优秀的诗歌作品可以提高写作技巧和思路。 𐟎襭椹其他诗人的风格和技巧，从中汲取灵感和经验。 𐟎襈›造独特的意象： 𐟌ˆ意象是诗歌的精髓，通过独特的意象可以触动读者的心灵。 𐟎襰试使用比喻、拟人等修辞手法来创造独特的意象。 𐟎𕨿用音乐感： 𐟎𖨯—歌是一种音乐的艺术形式，运用音乐感可以使诗歌更加动听。 𐟓尝试运用韵律、押韵等手法来增强诗歌的音乐感。 𐟌🥏‘掘日常生活的美： 𐟌ˆ生活中的点滴细节常常蕴含着诗意。 𐟎訧‚察并发掘日常生活中的景物、人物、情感等，将其转化为诗歌的素材。 𐟒᧮€洁明了： 𐟒ᨯ—歌需要避免冗长和繁琐，通过精炼语言，简洁明了地表达思想和情感。 𐟚€勇于创新： 𐟚€诗歌是一个自由的艺术领域，没有固定的写作模式和格式。 𐟎襋‡于创新，尝试不同的写作方式和形式，打破传统的束缚，展现自己独特的风格和个性。 𐟑€培养观察力： 𐟑€观察力是创作的重要素质，通过培养观察力可以更好地捕捉生活中的美感。 𐟎襤š观察自然景物、人物行为等，用心感受其中的细节和情感，将其转化为诗歌的表达。

𐟓š用脑科学提升写作能力，内容创作必看指南【书名】写作脑科学：屠龙的高效写作指南【作者】杨滢（屠龙的胭脂井） 𐟔𙤺𚧱𛥖œ欢什么样的故事和文章结构？共情与代入感：读者需要感受到故事的情感和人物关系。惊喜与幽默：故事中要有出人意料的地方，同时也要有幽默感。危机：读者喜欢紧张刺激的情节。动感：故事要有足够的动感，让人感受到紧张和刺激。 𐟔𘨯𛨀…更在意什么？压轴：读者期待故事的转折点。典故：读者喜欢听到一些有趣的历史典故。韵律：文章要有韵律感，读起来顺口。 𐟔𙧬첯𝞴章：宏观快速写作用皮亚杰建构快速写作：名词与场景白描、形容词搭配、引经据典水到渠成、动词与画龙点睛、整合。起承转合写故事：起，开头如何吸引人（危险/出乎意料场景）；承，保持读者注意力（主角同样的经历，向往的品质，有弱点的可爱）；转，期待比结果重要（定时炸弹/deadline）；合，曲折但充满斗争（挑战与顿悟）。用修辞增加可读性：比喻，呵护想象力；拟人，赋予物体情感；排比，事物的三方面。 𐟔𙧬쵧렯𜚤𚔥䧥†™作原理如何写出吸引人的文字（肾上腺素）：让读者感受到紧张和刺激。如何激发读者的代入感（镜像神经元）：让读者仿佛亲身经历故事。如何让读者觉得高潮迭起（多巴胺）：故事要有足够的悬念和惊喜。如何让文字升华（GABA）：文字要有韵律感和美感。如何激发读者的内心情感（催产素）：让读者感受到故事的情感和人物关系。 𐟔𙧬춧렯𜚦•…事构建的最后一步：宏观与微观的接口讲解了文字流畅和连贯的秘诀：弧形结构、音乐感。 𐟔𙧬췧렯𜚨–‡中的说服力构建讲解了在议论文中如何构建说服力。 𐟔𙧬츧렯𜚧𛏥…𘦖‡学作品的脑科学原理世界流传的经典文学作品符合了什么样的人脑工作原理，才使得它们一代代地被流传下去。 𐟔𙥆™作训练的本质快速写作：写得快。宏观写作：有观点有故事。微观写作：文字运用能力，如善用修辞文法精致。

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