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高效学U1Reading?看这! 高中英语译林版选修2U1Reading的学习笔记 本文由两部分组成:两则新闻报道和一篇议论文。 堦𐩗婁:两则报道都关注了亨德森楼的火灾事件。 第一则报道重点介绍了火灾的救援情况; 第二则报道则通过数据展示了火灾的严重性和后果。 议论文:以这两则报道为例,分析了同一事件的不同报道中可能存在的矛盾信息,并提供了如何批判性地阅读新闻报道的建议。 写作特点:三篇文本相互关联,共同服务于板块话题。 ⠦𐩗婁结构清晰,内容简洁,语言精炼,具有鲜明的新闻体裁特征。 虽然报道同一事件,但标题、日期、配图和侧重点的不同为后续的论说分析提供了基础。 议论文通过设问等修辞手法引发读者思考新闻信息差异的原因,并在主体部分通过举例等方式论证了自己的观点,希望读者能成为有判断力的新闻读者。
微光的力量:高中作文范文 审题立意 材料中的三句话,虽然表达方式不同,但都强调了一个核心思想:“微光”的力量。第一句“萤烛虽微,亦可生辉”直接点出了微小光芒的价值;第二句“冀以尘雾之微补益山海,萤烛末光增辉日月”则通过对比来突出微小的力量也能带来巨大的影响;第三句“再微小的光,也是光;再平凡的人,也有他的高光时刻”更是直接告诉我们要珍惜每一个平凡人的闪光时刻。 综合来看,材料强调的是微光的力量。这种力量不仅仅是物理上的光,更是一种象征性的意义,比如方向、温暖、希望和力量。微光虽然微小,但它能照亮黑暗,带来希望;它虽然渺小,但可以汇聚成强大的力量。即使是微小的努力和付出,也能照亮你的人生,带来高光时刻。 写作思路 以“微光”为话题写一篇议论文,可以从以下几个方面展开: 开篇点题:强调个体与集体的辩证关系,指出微光也能照亮世界。 分论点一:个体贡献是集体的基石。可以通过自然现象(如蚂蚁搬家)或团队合作项目来举例说明。 分论点二:微光照亮人心。可以引用感动中国人物的事迹,如教师、志愿者等,来强调这一点。 青年担当与贡献:青年在科技、文化、社会服务等领域的表现也是微光的一部分。 重申论点:强调个体贡献的重要性,呼吁青年一代珍惜力量,共同创造美好未来,尊重他人贡献,营造和谐环境。 实例分析 例如,在蚂蚁搬家的故事中,每只蚂蚁的力量虽然微小,但它们共同合作,能够完成看似不可能的任务。再比如,教师这个职业,虽然看似平凡,但他们的辛勤付出和无私奉献,点亮了无数学生的未来。 通过这些例子,我们可以看到,微小的力量也能产生巨大的影响。每一个平凡的人都有可能在自己的领域里闪耀光芒。让我们珍惜这些微光,共同努力,创造更美好的未来!
成人自考语文作文高分开头结尾模板 很多考生因为离开书本太久,对考试信心不足,而语文是最容易复习和拿分的科目。今天给大家整理了高分语文作文的开头和结尾模板,直接拿去背吧! ✅2002年成人高考高起专作文题目:以“机遇”为话题,写一篇文章 要求:自拟题目,不限文体,不少于600字 ✅2003年成考语文作文题目:以“荣誉”为话题,写一篇不少于600字的文章 ✅2004年成考语文作文题目:请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章 ✅2005年成考语文作文题目:北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念,强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面,谈谈自己的观点、建议或设想,写一篇不少于600字的议论文。 ⚠️基本注意事项: 作文最好分四个自然段,至少是三个 字迹工整、卷面干净整洁(加分不少) 字数一定要达到要求(作文中间部分尽量凑字数) 作文开头和结尾不要跑题 其他各科的复习题也有整理好,有需要随时可以交流哦!
高考作文冲55+!二元思辨结构速成攻略! 这个系列将为你提供高考议论文的二元思辨结构,涵盖多个热门话题,如民族复兴、文化传承、创新、诚实守信和知行合一等。每个话题都有具体的名人事例和名言素材,帮助你更好地应对高考作文。 民族复兴篇 开头:风烟卷落,云程发韧,前途漫漫亦灿灿。愿吾辈坚守“涅槃新火生花,争做时代青年”之信念,于此华光溢彩盛世潮头引领中华民族走向复兴。 分论点1:破浪万里敷长空,挥斥方道摘峥嵘,即是胸怀大志之青年最生动的写照。 分论点2:为天地立心,为民生立命,为民族复兴,要我们有一双装满国家情怀的眼睛。 分论点3:时代脉搏深心怀迎风绽放光彩,要求我们以奋斗姿态促进时代发展。 结尾:用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感受时代脉搏。青春如扶桑,吾辈青年当涅槃浩气领中华民族走向复兴! 文化传承篇 开头:文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化之林中站稳脚跟的坚实基础。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”既包括器物层面传承与赶超,更离不开文化层面的发展与繁荣。 分论点1:文化传承需要有技艺精湛的手艺人,将传统技艺传递下去。 分论点2:文化传承要有担当的文化人,始终坚持艺术为人民。 分论点3:文化传承要有情怀开拓人,为传统文化开新路径。 结尾:文运同国运相牵,文脉同国脉相连。没有中华文化繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴。文化的主体是人,传承的载体也是人。正所谓“文变染乎世情,兴废系乎时序”,文化要传承发展就要我们共同推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以“化人”之力量助力中华民族走向伟大复兴! 知行合一篇 开头:“知是行之始,行是知之成”知与行对行中得知,循环往复不绝,便是知行合一的过程。有知则拓人生之广;有行则握人生之深;知行合一则炼人生之精。知行合一让我们以不断提纯之精度更为丰富人生果实。 分论点1:晓前人之理拓宽自身之广度,此为“知”。 分论点2:蹈自身之基,发掘自身之深度,此为“行”。 分论点3:知行相辅提升自身之精度,此为“知行合一”。 结尾:学习前人之道理与知识,以扩广自身,迈出自己的脚步才是加大人生深度的关键。知行反复融合、不断提炼过程方是铸就“晓万理、行万里”的路径。愿我们的人生亦能在知行合一之中放出华光异彩!
GRE写作小班课招生,带你突破满分! 关于我的语言能力和教学水平:想了解更多关于我的语言能力和写作教学思路,可以查看我在百度上分享的“我的GRE满分作文示范”系列,以及在我公主号和知乎上发表的英文文章和英语学习相关的回答。 课程内容和方式:我们的课程将通过腾讯会议进行网课讲授。每周一次课,每次两小时,共五次课十小时。每次课我都会提供新的课堂专属范文,并且课程内容包括课后作业的详细批改。 𐠨诼每位同学收费200元/小时,一期课程费用为2000元。 课程大纲:GRE写作部分主要考察考生在面对一道较为宽泛抽象的议论话题时,能够从多个角度理性分析论述问题的思辨能力。因此,仅靠死记硬背或生搬硬套所谓的“写作素材”是行不通的。我的写作课将采用全新的思路,从零开始一步步教学生如何解析题目,构建议论。这不仅适用于GRE写作,更适用于一切议论文的写作。除了引导思路之外,我还会在每节课上根据学生的思路提供示范写作,以达到提升学生语言表述能力的效果。
古典音乐危机与解决方案 做完2010年的文本后,再回到这篇2011年的文章,真是幸福感爆棚啊! 这篇文章是一篇议论文,以纽约爱乐乐团新任总监的任命为切入点,讨论了古典音乐行业面临的挑战,并提出了解决方案。 文章中心思想:古典音乐行业面临挑战 开篇方式:事件详述 文章行文脉络:立论➕驳斥 (树靶打靶:参考2010年T3) p1-p2:引入话题—Gilbert的任命及其引起的反响 p3:作者对这项任命的看法 p4:引出作者观点:古典音乐会陷入危机 p5:提出解决措施 岱: favorable = acclaim 岲: unpretentious = with no air of the formidable = modest 岴: available = accessible ᥭ𐨯僻义总结: ▪️air 印象/神态 ▪️composition 音乐作品 ▪️program 为什么…安排节目(演奏) 词组总结: ▪️for the most part 在极大程度上 ▪️to say the least 至少可以说 ▪️with no air of… 没有…的架子 ▪️stike sb. as… 给某人以…印象 ▪️faint praise牵强的赞赏(似褒实贬) ▪️for one‘s part 就某人来说 ▪️boot up 装入操作系统 ▪️miss the point 没有抓住核心问题 ▪️of one’s choosing 随意选择 ▪️bring about 引起
如何将课文素材转化为议论文亮点? 在高中议论文写作中,如何将课文素材巧妙地转化为文章中的亮点呢?以下是一些实用的方法: 制作素材卡片:通过制作作文素材积累卡片,让学生填写分论点、人物、话题和出处等信息,帮助他们规范撰写议论文段落。 积累抗疫素材:从课文中提取抗疫相关的素材,例如抗疫白衣战士的事迹,以及他们在疫情中的英勇表现。这些素材可以用于论证疫情面前的勇敢与奉献精神。 樣禄精神:通过焦裕禄的故事,向学生展示奉献精神和高尚品德的典范。焦裕禄在兰考脱贫攻坚中的事迹,以及他与人民同甘共苦的精神,可以作为议论文中的有力论据。 积累其他课文素材:除了抗疫和焦裕禄的事迹,还可以从其他课文中提取素材,例如“以身许国者,为雄”的理念,以及那些在风雪中坚守岗位的壮士们的事迹。这些素材可以用于论证爱国精神、奉献精神等主题。 ️ 写作训练:通过不断写片段和整篇文章,让学生熟悉议论文的写作规范和技巧。通过反复练习,他们可以更好地将课文素材转化为自己的写作素材。 通过以上方法,学生可以将课文素材巧妙地转化为议论文中的亮点,从而提高文章的质量和说服力。
高中作文审题——话题作文审题 话题作文是根据材料和提示语所提供的思考范围和方向,围绕某个话题进行写作的作文命题形式。话题作文审题需注意以下几点: 1.揣摩材料与话题内涵之间的关系。话题作文题目中的材料,往往对话题起着暗示、诠释或限制的作用,审题时要好好注意。如例文的话题为"成功的秘诀",而材料所涉及的三个人的成功原因,正是话题所涵盖的具体内容。考生在审题时要特别注意材料隐含的命题意图,立意要与命题者的情感倾向一致。 2.辨明关系型话题作文各要素之间的关系。如"信仰与动力"是条件关系,只有崇高的信仰才能产生强大的动力;"自信与自满"是是非取舍关系,要自信但不能自满;"舍与得"是对立统一关系,二者看似对立却能在一定条件下相互转化……此外还有因果、递进、假设、依存、互补等多种关系。 3.构思要符合所选文体的特征。写记叙文,要先将材料与话题内涵的关系转化成具体生动的故事,以细节传情;写议论文要将具体化的关系作为论点展开论证,注意论证的层次性。 摘自美迪作文
如何在一个月内提升雅思写作成绩? 备考时间紧迫,如何快速提升雅思写作成绩?这里有你的备考秘籍! 第一步:掌握题型 雅思写作有四种主要题型:图表作文、议论文、优缺点分析和问题解决。熟悉每种题型的要求和写作技巧,是备考的关键。 第二步:积累素材 素材是写作的基础。备考期间,多读多看,积累各类话题的素材,包括词汇、短语和句型,以备不时之需。 ️ 第三步:练习写作 练习是提高写作成绩的关键。备考时要多写多练,尤其是针对不同题型的练习,不断调整自己的写作思路和技巧。 第四步:模拟考试 模拟考试是检验备考成果的重要手段。备考期间,多参加模拟考试,熟悉考试流程和时间分配,提高应试能力。 总结:雅思写作备考需要系统性和针对性,熟悉题型、积累素材、练习写作和模拟考试,才能在短时间内提高成绩,轻松应对雅思写作考试。
高中议论文素材:10个深度思考主题 嘿,大家好,我是郑雁执,一个从重点高中尖子班保送到985大学的大一学生。最近有同学问我,有没有什么特别的作文素材,尤其是那些能写思辨性议论文的。于是,我决定分享一些我高中时积累的素材,这些素材都是我从各种渠道收集来的,包括名著、文章、网络和一些老师的建议。 为什么要读名著 读名著不仅能提升文学素养,还能培养我们的思考能力和批判精神。比如,《红楼梦》里的人物关系和情节设置,都能让我们对人性有更深的了解。 我们为什么要为社会正义发声 ⊧侤露个永恒的话题。我们每个人都应该为自己认为正确的事情发声,哪怕力量再小,也要勇敢站出来。 关于内卷 内卷是一个热门话题,尤其是在学生群体中。我们可以通过讨论内卷现象,探讨教育资源的分配、竞争压力等问题。 AI能不能代替人类感情 随着科技的发展,AI越来越普及。但是,AI能否完全代替人类感情呢?这是一个值得深思的问题。 高雅文学和通俗文学应该是什么关系 高雅文学和通俗文学之间有着微妙的平衡。我们可以通过讨论这两种文学形式,探讨文化多样性和审美标准。 中国文化的“尚勇”精神 𘭥𝦖化的“尚勇”精神体现在很多方面,比如武侠小说、历史故事等。我们可以通过这些素材,探讨勇气、正义和忠诚的价值。 对违法明星的思考 明星违法是一个引人注目的话题。我们可以通过讨论这些事件,探讨法律、道德和公众人物的责任。 成功观:以成败论英雄是否可取 成功观是一个复杂的问题。我们可以通过讨论以成败论英雄的观念,探讨成功和失败的价值,以及如何正确看待成功和失败。 青年给生活做“加法”更幸福 青年时期是一个充满活力和希望的阶段。我们可以通过讨论如何给生活做“加法”,探讨如何保持积极向上的心态,追求幸福生活。 网红“二舅”的故事:苦难叙事 슧𝑧二舅”的故事是一个充满苦难和希望的现实故事。我们可以通过讨论这个故事,探讨苦难的意义和价值,以及如何面对生活中的困难和挑战。 这些素材都是我从高中时期积累下来的,希望能给大家一些灵感。如果你有更多的素材或者想法,欢迎在评论区分享哦!
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