何为学术态度权威发布_心学到底有多可怕(2024年12月精准访谈)
脑瘫是不治之症?这场激烈的战争,是否有徐本明这样的勇士前行? 在医学的广阔领域中,有一种疾病,它无声地侵袭着无数家庭的幸福,它就是脑瘫。脑瘫,全称脑性瘫痪,是一种由于大脑发育异常或受损而导致的运动障碍性疾病,常常伴随着智力、语言、感知等多方面的功能障碍。面对这一挑战,有这样一位医者,他用自己的行动诠释了何为“科学态度、精湛技艺和无尽爱心”,他就是徐本明医生。 在徐本明医生看来,脑瘫治疗并非简单的对症下药,而是一场需要不断探索和创新的战役。依据患者的具体情况,结合最新的科研成果,制定最为合适的康复计划。徐医生积极参与国内外学术交流,紧跟脑瘫治疗领域的最新进展,将前沿科技融入临床实践,力求为患者提供最科学、最有效的治疗手段。 徐本明医生在多年的临床工作中,积累了丰富的经验,他的手法细腻而精准,帮助他们逐步恢复功能,提高生活质量。他深知,每一次细微的调整,都可能为患者带来重大的改变,因此,他从不放过任何一个可以提升治疗效果的机会,用实际行动诠释着医者仁心的深刻内涵。 脑瘫治疗,这场没有硝烟的战争,因为有了像徐本明这样的勇士,而变得更加有温度和希望。正如徐医生所言:“只要我们以科学的态度、精湛的技艺和无尽的爱心去攻克,终将迎来胜利的曙光。”让我们共同期待,未来的某一天,脑瘫不再是不治之症,每一个生命都能在阳光下自由奔跑,绽放属于自己的光彩。#徐本明# #脑瘫#
答辩常问12题,速看! 在答辩过程中,很多同学可能会遇到各种情况。为了帮助大家顺利通过答辩,我总结了12个老师最常问的问题,记住这些内容,你就能轻松应对答辩啦! 为什么选择这个课题? 这个问题主要是考察你的研究动机和目标。你需要清晰地阐述为什么选择这个课题,以及它对你的研究领域有何重要性。 这个课题的创新点是什么?አ 创新点是答辩中的一个关键点。你需要明确指出你的研究在方法、理论或实践上的独特之处。 这篇论文的实际意义是什么? 这个问题要求你解释你的研究结果对实际问题的贡献或影响。你可以从理论和实践两个方面来回答。 完成这篇论文有什么收获?𑊠 你需要分享你在撰写论文过程中的成长和收获,比如提高了哪些技能、了解了哪些新的研究方法等。 本文的不足是什么?늠 这个问题需要你坦诚地指出论文中的不足之处,比如数据收集不够全面、研究方法有待改进等。 本文有什么贡献? 你需要详细阐述你的研究对学术界或实践领域的贡献,比如提出了新的理论、解决了实际问题等。 本文的框架和结构是怎么安排的? 你需要清晰地解释你的论文是如何组织起来的,包括各个章节的内容和逻辑关系。 写作过程中遇到什么问题?️ 你可以分享一些在写作过程中遇到的挑战和问题,比如数据收集的困难、理论支撑不足等。 论文的数据从哪里来? 你需要解释你的数据来源,比如实验数据、问卷调查、公开数据集等。 如何看待和论文不同的见解?𗢀♂️ 你需要展示你的批判性思维和学术态度,比如你是如何处理不同的学术见解的。 哪些课程为论文做了铺垫? 你可以列出一些你在本科或研究生阶段学习过的课程,这些课程对你的研究有何帮助。 哪篇文献对你深有启发? 你需要指出一篇对你影响深远的文献,并解释它对你的研究有何启发。 这些问题常常被问起,下次答辩时你就要从容面对了哦~ 希望这些准备能帮助你顺利通过答辩!如果你有任何关于论文发表或其他学术问题,欢迎随时交流,分享经验,受用终身!
荣格的内心世界:我在思考什么? 🥈读《荣格自传》,仿佛打开了一扇通往心灵深处的窗户。这部集心理学、哲学、神学和丰富人生经历的书籍,是荣格在83岁高龄时,回顾往事,倾吐心声的结晶。 褹椸仅记录了他青少年时代的经历、成年后的见闻,更包含了他亲身经历的梦境和幻觉。那些深藏在心底的记忆,仿佛被唤醒,让我感受到了荣格独特的内心世界。 与弗洛伊德的相识相知及分道扬镳,是书中另一个引人入胜的章节。两位心理学巨匠的思想碰撞,让我思考了何为真正的学术追求和人生选择。 本书,我深深被荣格对死亡的见解所吸引。他并不惧怕死亡,而是将其视为生命的一部分,这种对死亡的理性态度,让我反思了自己对生命的看法。 同时,荣格的人生经历也让我思考了人生的意义。他的人生充满了波折和挫折,但他从未放弃对真理的追求。这种坚韧不拔的精神,让我对人生充满了更多的期待和憧憬。 椸一些经典语录,也让我深受启发: ✅“我们都在自己的牢笼中,但重要的是要意识到这个牢笼的存在。” ✅“一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格。” ✅“理解自身的阴暗,是对付他人阴暗一面的最好方法。” 《荣格自传》不仅是一部自传,更是一部浓缩了荣格一生思想精髓的心理学巨著。它让我思考了人生、死亡、自我与他人之间的关系,更让我对心理学产生了更深的兴趣。
关于钱天一,不查不知道,一查吓一跳 。 一,听说了吗?钱天一,这位球场上的佼佼者,居然还是个隐藏的学霸!她的文化课成绩也是一等一的好,真是球技学业两开花,文武双全的典范。 二,钱天一的学习成绩,可不是闹着玩的,她在学校里那是名列前茅,这脑子转得快,打球自然也是聪明伶俐。 三,更让人惊讶的是,钱天一在繁忙的训练之余,还能抽出时间来学习,这份时间管理能力,可不是一般人能比的。 四,钱天一的比赛风格,就像她的学习态度一样,严谨认真,每一球都追求完美,这种精神在球场上尤为难得。 五,别看她平时低调,但在学术和体育两个领域都取得了卓越成就,这跨界才华,真是让人眼前一亮。 六,钱天一的故事告诉我们,优秀的人在哪里都能发光,她不仅是在球场上闪耀,在教室里同样熠熠生辉。 七,她的成功不是偶然,背后付出的努力和汗水,是我们难以想象的,这种坚持和毅力,值得每个人学习。 八,钱天一的存在,打破了人们对运动员“四肢发达,头脑简单”的刻板印象,她用实际行动证明了运动员的智慧。 九,在钱天一身上,我们看到了新时代运动员的形象,既有体育竞技的精神,又有文化知识的底蕴,这才是真正的全才。 钱天一,这位球场上的学霸,用实力诠释了何为真正的文武双全,真是让人刮目相看!#热点引擎计划# #一年一度开学季#
렦⧧武汉爱莎国际学校 武汉爱莎国际学校,以高昂的学费闻名,每年住宿费用高达30多万。但这座学校究竟有何魅力,值得我们一探究竟! 颀렦 ᥛ观之旅由建校元老刘老师引领,她热情地向我们介绍了学校的各个方面。师生比例高达1:4,课堂规模维持在20人左右,确保每个学生都能得到充分的关注。 在学术方面,高中部提供多样化的课程选择。第一年统一采用IG体系,随后学生可自主选择AP、IB或ALEVEL。特别是新11年级的学生,他们主要选择AP方向,为未来的学术发展打下坚实的基础。 蠥一提的是,学校还为艺术类学生增设了部分艺术类AP课程,如宏微观经济、微积分BC、物理力学等,让艺术与学术完美结合。 学生管理方面,学校实行全封闭式管理。从周日晚上到周六下午,学生都需在校内住宿,从而确保他们有足够的时间专注于学业,无需在校外补课。 招生方面,学校不仅看重学生的分数,更注重学生的态度和潜力。只要态度端正,即使中考发挥不理想,也有机会成为爱莎的一员。 𐠥喥政策也是爱莎的一大亮点。根据中考成绩,学校提供不同比例的奖学金,激励学生努力学习,追求卓越。 总的来说,武汉爱莎国际学校以其优质的教育资源、全面的课程设置和严格的学生管理,成为了许多家长和学生梦寐以求的学府。
钟南山院士,我原本敬佩不已! 第一:每次国家有难都站在最前线! 第二:他在抗击非典和新冠的战役中,挺身而出,以科学的态度和坚定的决心,为国家和人民筑起了一道坚实的防线,赢得了广泛的赞誉和尊敬。 第三:他始终站在医学研究的前沿,不断探索和创新,为推动我国医疗事业的发展做出了杰出的贡献,展现了学者的担当和追求。 第四:他勇于发声,敢于直言,无论面对何种困难和挑战,都坚守科学真理,为公众传递准确、权威的信息,成为社会的定海神针。 第五:他心系人民,情牵天下,无论身处何地,都始终将人民的健康福祉放在首位,用自己的实际行动诠释了医者仁心的崇高精神。 第六:他不仅在医学领域有着深厚的造诣,还积极投身公益事业,关注社会热点问题,用自己的影响力和行动力推动社会的进步和发展。 第七:他以身作则,树立了良好的榜样,他的敬业精神、学术风范和人格魅力,激励着无数年轻人投身医学事业,为人类的健康事业贡献力量。 第八:他跨越国界,积极参与国际医疗合作与交流,为推动全球卫生事业的发展贡献了中国智慧和力量,展现了国际主义精神和大国担当。 第九:他注重培养年轻一代,通过教学和指导,为医学界培养了大量优秀人才,为我国乃至全球的医学事业注入了新的活力和希望。 钟南山院士以其卓越的医学成就、坚定的社会责任感、无私的奉献精神以及高尚的品格风范,成为了我们这个时代最值得敬佩的人物之一。
怀疑与学问:课堂笔记与心得分享 中秋节快乐!在这个团圆的时刻,我们一起来聊聊“怀疑与学问”这个话题吧! 怀疑精神的内涵与重要性 怀疑精神,简单来说,就是对一切事物保持一种审慎的态度,不盲目相信。这种精神在学术研究中尤为重要。学者们应该学会怀疑,因为只有这样,才能不断进步,发现新的真理。 如何培养怀疑精神 𑊊要培养怀疑精神,首先要敢于提问。不要害怕提出自己的疑问,因为每一个疑问都可能是新的发现的起点。其次,要善于思考。对于别人的观点,不要盲目接受,而是要进行深入的思考和验证。最后,要有勇气修正自己的错误。即使已经接受了某个观点,也要保持开放的心态,随时准备接受新的证据和理论。 怀疑精神在历史研究中的作用 在历史研究中,怀疑精神更是不可或缺的。比如,当我们面对一些历史传说时,就需要保持怀疑的态度。只有通过深入的研究和考证,才能揭开历史的真相。就像历史学家顾颜刚所说:“我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?”这种怀疑的态度,正是历史研究的基础。 怀疑精神在其他领域的应用 不仅在历史研究上,怀疑精神在其他领域也有着广泛的应用。比如,在科学研究中,科学家们总是保持一种怀疑的态度,不断探索新的未知领域。在文学创作中,作家们也常常通过怀疑和反思来塑造人物形象和推动情节发展。 个人心得 我个人在学习过程中也深刻体会到怀疑精神的重要性。以前在学习历史时,总是被动地接受书本上的知识,缺乏自己的思考和质疑。后来,逐渐学会了提出自己的疑问,并积极寻找答案。这种转变让我在学习上取得了更大的进步。 总结 怀疑与学问是密不可分的。只有保持怀疑的态度,才能不断探索新的知识领域。希望我们都能在学习和研究中保持这种宝贵的品质,不断进步,发现更多的真理! 祝大家在学习和研究中取得更大的成就!
我有两娃儿,对待他俩的态度有很大变化的;因为我变了。 尝试回想女儿出生及学龄前的时候我是怎样的?那时的我是有野心的,谁都看不上,唯我独尊似乎! 我也还是个大男孩,老婆怀孕我是否真的体贴照顾?我怀疑;那时的我总想写论文,把刊发出来的论文抱在手里就像自己的孩子,现在呢?科研只是谋生的工具而已,家才是安乐的窝儿。 女儿刚几岁我也会带她玩儿,但我心境不纯,外面更精彩,不能享受当下(here and now),2012年跑马,2013-2014年香港乐施会的100km越野,我怎会这样呢?有时训练会从凌晨开始就为了体验那种困到极致但仍要奔跑的劲儿。 那时老婆也没怎么阻拦!估计不是这样子的,谁不想老公在身边照顾家庭呢?只能是我那时已经疯了,被自己追求自己的事情搞得看不到更好的东西了,追求职称,追求论文,享受参加学术会议时:“魏老师您的论文写得真好!”的恭维! 我只能看到我只能看到的东西,恰是女儿成长的好时光,在这样心态的老爸的影响下她也会有这样的性格!倔强坚持也,一个目标一条直线,凡事儿做到极致,目标定下了就坚决去执行,翻过了一座山又奔着第二座山去了,极少停下来看周边的风景。 何为风景?何为山水?是一种心境,有了心才有境! 有时想我跟女儿之间少了很多应该,她做得好的时候,我极少当面表扬,或许心里仍期望她更好,自己当时咋这个德性呢?但在朋友面前又很“享受”他们夸奖女儿的优秀。 那时的我严格来说是有病的,心理上的,怎样去解析这种病的本源?或许是中国式父母都有的文化沿袭。 我极少在孩子需要夸奖尤其是此时此地(here and now)的时候去发自内心地赞美她,直到此时我才发现自己错了。女儿也会跟父母诉说,但都是跟她妈去说,有些事情我听到的都是二手的,即使是老婆转述女儿的话,我也听着带劲儿嘴角上翘……羡慕老婆有这个好儿。 女儿情感上的波动会跟她说,老婆也不需要说什么只是认真听就好了,不需要提出意见让女儿有个倾诉的途径就好了。每个人心里都有结儿,我们也不会把心底里不想告人的事儿说出来,没有教堂里的那种告解,做了什么错事儿(罪感)说出来就好些,我们都忍着,说出来似乎就是可耻(中国式的耻感)了。 我仍保有儒家父亲的德性,既想分享女儿的快乐,但又怕失去了父亲的威严,家庭里时常的病态,累积这么些年,我也逐渐感受到了惩罚:女儿很少跟我聊一些事情了,匆匆来匆匆走,我也尝试去跟她多说一些,但不知从哪里开始。 但对儿子我变了许多,自己不再是曾经的那个把工作放在第一位的人,工作只是为了生活,所有工作中遇到的人都是利益关系,给你抚慰的就是家庭。 我是把儿子当成朋友来看的,没那种居高临下的气势,说话的时候也会蹲下来跟他一样高,陪着踢球,也陪着看球,陪着玩魔方,不是为了陪而陪,而是享受陪伴的此时此刻。凡事儿好商量,不得不出差也会跟他说:“爸爸不得不出差几天,你在家里好好待着,听妈妈的话儿要!” 也每天都会跟儿子视频一下,“中午的饭好吃吗?冷不冷?有没有交到一些好朋友?有啥不开心的事儿?”他突然到了不同语言的学校,假如我是他我会怎样?我又能怎样?这样一想便觉得儿子挺不容易的: “我若你这样,我估计还没你做得好!你真的很不容易!爸爸敬佩你其实!”这样的话儿我对女儿说得不多,其实她极为厉害了,已经是我的傲娇了! 对女儿,以前的我很少有同理心的,看“结果”看得很重,“过程”怎样那是她的事儿了,她也是孩子其实,她已经做得很好了,我也不知怎样帮得到她,对于她日常生活中的苦闷我应当去体会的! 家里日渐冷落,我没事儿就回忆自己这些年是怎么过来的,尝试对自己进行一次剖析,对女儿过于严苛了,其实她只是我对于自己过于严苛而在她心灵中的映射。 我放下了,从决定生二宝时就这么想:“算了!何必呢?甭有什么宏大的理想!好好养家!”之前呢?我要实现自己的价值获得同业的认可;现在呢?赚到让生活有尊严的钱推掉几乎所有的会议享受在家里的美好。 这一剖析仍不够真诚!但尝试摘下面具其实已经是很大的一步了。 ……
「我的微博日常」「教育」 教育强国,青年何为 “教育强国,青年何为?”是一个充满深意的话题,尤其在当前新时代的背景下,作为青年,我们应当如何理解和担当教育强国的使命,成为了我们需要认真思考的问题。 首先,教育强国的核心是人的全面发展。谢春涛同志在党课中提到国家之间竞争力是科技、芯片。作为青年一代,我们的责任不仅是自身的学习和成长,更是通过不断汲取知识、提升能力,积极推动社会发展和国家进步。面对复杂的国际国内形势,新时代的青年应当具有更高的责任感与历史使命感,不仅要在学术上有深厚的积累,更要在实践中勇于担当,在国家建设和社会进步中发挥力量。 我认为,作为青年一代,我们要立足当前,着眼未来。首先,青年要有坚定的理想信念,把个人的奋斗目标与国家的发展紧密结合。其次,要有实事求是的态度,在学术、工作、生活等各个方面都要脚踏实地、追求卓越。再者,青年要注重社会实践,将自己所学运用到实际工作中,特别是在当前国家创新驱动发展战略的背景下,青年的创新能力和实践能力将直接影响到国家的科技创新、文化传承与经济发展。 总之,“教育强国,青年何为?”这是一个时代赋予我们的历史责任,作为青年一代的我们,应当立足自己的岗位,勇担使命,把自己的成长与国家的未来紧密相连,在实现中华民族伟大复兴的过程中,展现青年的责任与担当。 陈佳琪
向历史学家学习读书:三位大师的启示 为什么要向历史学家学习如何读书? 在我阅读了一些历史学家的著作后,我深感他们是将理性与感性完美结合的一群人。历史是人文科学的基础,没有历史的支撑,文学会显得单薄,哲学会容易陷入虚幻的境地。以下是三位我心中值得学习的历史学家。 严耕望《治史三书》 严耕望(1916-1996)被誉为“史学界的劳模”。虽然他的天赋不如同门的陈寅恪先生,但他勤勤恳恳,厚朴扎实,最终取得了巨大的成就。严耕望先生的《治史三书》是两岸三地历史学初学者的必读书。他的治学态度非常值得学习,尤其是对于那些希望在学术上有所成就的人。 何炳棣《读史阅世六十年》 何炳棣(1917-2012)被称为“史学界的铮铮铁骨”。他目光犀利,对学术极其认真,对很多云里雾里的问题会下大功夫去琢磨钻研。这种做学问的态度非常难得,值得我们学习。 萧公权《问学谏往录》 第一次看到萧公权(1897-1981)的《问学谏往录》是在一张余英时先生的书房照片里,余先生桌上放着一本翻烂了的蓝色封皮的《问学谏往录》。于是我赶紧去找了一个大陆的简体版来看。这本书虽然很薄,但通过文字能够读出萧先生是一位非常温文尔雅的读书人,对事对人应该都是认真而有温度的。书中有很多历史学家的私房话,非常微妙,却是看透历史的人的肺腑之言。值得一读。 历史学家是最“明智”的一群人,他们既有读史研史的清通,又有世事洞明的练达;既有理性的光芒,又有感性的温度。了解他们,对我们如何读书、如何做人都有很大的帮助。
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知名学者韩茂安教授应邀为我院师生开展学术讲座
记得多年前,我还在探索学术道路的时候,第一次听到了中国科学技术
获奖作品"见字如面"首届中国最美书信大赛.用学术的态度和科学
用自己的心,来改变自己的行为态度.此为"心易"!#曾仕强教授
"只问是什么"属于哪种社会学理论流派的学术态度
该教师认真负责,教学态度严谨,能够帮助学生提高学术水平,受到学生
孙树椿教授是医学领域的杰出学者,其深厚的学术造诣,严谨的治学态
论文写作中,参考文献格式的重要性不容忽视
2024中华民族服饰文化国际学术研讨会
专家们经常将科学态度和学术道德联系在一起
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严谨的学术态度莫斯科国立大学和剑桥大学都以其严谨的学术态度著
"该学生在学习期间表现出色,展现出了良好的学习态度和扎实
同学们在进行学术与研究时,要葆有严谨认真的态度,他鼓励
这些大学在各自领域中,以卓越的科研成果和严谨的学术态度,为世界发展
2024中华民族服饰文化国际学术研讨会
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对待学术不端,就要有这种"零容忍"态度;而要遏制学术
这是你努力付出的回报,爸爸妈妈为你感到骄傲!
作为新中国成立后成立的第一所师范大学,她
学术论文的撰写历程说明了当前研究生在学术生涯中应具备的态度和素质
西安理工大学博士生导师李秉祥教授为我校经管法学院师生作专题学术
在此期间,他发表了32篇sci论文,学术研究能力让人惊叹
你会感受到浓厚的学术氛围和严谨的研究态度
在今后的学术研究中,将更加端正治学态度,严守学术准则,进一步加强
学术论文的撰写历程说明了当前研究生在学术生涯中应具备的态度和素质
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02学术界对圣根源的态度如何?95
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嘿,小伙伴们!
已组建专项工作组彻夜查办此事,重申对师德师风问题秉持"零容忍"态度
它涵盖了学生的学习态度,行为习惯,社交能力以及学术成就等方面
6面呈现6种不同的学术态度与现状:1.始于问而终于明2
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