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小学教学语文期刊资源下载_《新课程教学》杂志官网(2024年12月最新版)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

小学教学语文期刊资源

𐟓š小学教育宝子必看！ 𐟎“选题新思路： 1️⃣ 教育信息化2.0时代，小学在线课程的设计与实施是热门话题哦！ 2️⃣ 素质教育与小学教育的完美结合，探讨如何全面提升学生的综合素质。 3️⃣ 特殊教育需求的学生在小学阶段需要更多关注，融合教育背景下，我们该如何为他们提供更好的教育策略呢？ 4️⃣ 家校合作是新时代的趋势，探索创新路径，让家长和学校共同助力孩子成长！ 𐟓š资源查找小妙招： ✅ 学术数据库如中国知网、维普，专业教育类论文等你来发掘！ ✅ 《小学教学研究》《基础教育课程》等教育类期刊，掌握最新教育动态和研究成果。 ✅ 别忘了学校图书馆，丰富的教育书籍和文献资料等你来借阅。 ✅ 教育部门官网，了解国家最新的教育政策和热点问题。 𐟙…‍♀️避雷小贴士： ❌ 选题过大过空，如“小学教育的未来发展”，难以深入研究。 ❌ 避免老题目，如“小学语文教学方法研究”，需要新的角度和热点结合才能有突破。 ❌ 不要选脱离实际的纯理论选题，如“小学教育的哲学基础”，与实际教学联系不紧密。 𐟒呂𛤹‹，选题要结合实际理论和热点，从具体问题入手，通过多种渠道查找资源，确保论文的质量和价值哦！

《大众文摘》杂志：知识殿堂的钥匙𐟓š 《大众文摘》杂志，一本由陕西省报刊评论学会主管主办的综合性期刊，自2002年创刊以来，以其丰富的知识和深厚的理论，成为国内外专家、学者及广大读者喜爱的刊物。𐟌 𐟓– 杂志内容涵盖管理纵横、人力资源、图书档案、教育教学、文化艺术、学术天地等多个领域，提供全面的视角和深入的探讨。 𐟓ˆ 热门主题包括高职院校、大学生、信息技术、小学数学、政治教育、小学语文、管理工作、数学教学、思政教育、思想政治、教学改革、核心素养、人才培养、课堂教学、策略研究、教学模式、档案管理工作、教育工作、人力资源、事业单位等，为读者提供丰富的阅读体验。 𐟓š 杂志以知识性、理论性、指导性、权威性及可读性为一体，深受专家、学者及作者、读者的好评，成为传播知识的重要载体。

维普G0教育刊：启迪与智慧《启迪与智慧》是一本被维普网收录的教育期刊，刊期早，出刊速度快，性价比高。维普网已经更新到2024年8月。目前最新一期是2025年3-4月刊，次月出刊，涵盖了基础教育全科内容。 𐟓… 出版信息：国际标准连续出版物号：SSN 1674-3B9X 中国知识资源总库CNKI收录国内统一连续出版物号：GN22-1391/G0 中文科技期刊数据库收录吉林省一级期刊 𐟓‘ 期刊亮点：启迪与智慧（INSPIRATION） 2024年1月（下），总第486期 “双减”背景下初中数学教学优化策略浅析中小学信息技术多元智慧教学策略巧借游戏教学法提高小学英语教学效率初中语文教学中培养学生创新能力的策略维普G0教育刊不仅提供了丰富的教育内容，还为教育工作者提供了一个交流和分享经验的平台。无论是职称论文发表还是教学策略探讨，这本期刊都是一个不错的选择。

维普G0教育期刊：基础教育的智慧启迪 𐟓š《启迪与智慧》维普G0教育期刊，三版5000字符，2024年上半年版面，次月出刊。出刊上网速度快。主要收基础教育阶段全科教育类稿件。适合职称论文发表。 𐟓… 国际标准连续出版物号：1674-389X 𐟓… 中国知识资源总库CNKI收录 𐟓… 国内统一连续出版物号：GN22-1391/G0 𐟓… 中文科技期刊数据库收录 𐟓… 吉林省一级期刊 𐟓 主要内容： “双减”背景下初中数学教学优化策略浅析中小学信息技术多元智慧教学策略巧借游戏教学法提高小学英语教学效率初中语文教学中培养学生创新能力的策略 𐟓𘠥›𞧉‡中的文字：国际标准连续出版物号：1674-389X 中国知识资源总库CNKI收录国内统一连续出版物号：GN22-1391/G0 中文科技期刊数据库收录吉林省一级期刊启迪与智慧 [INSPIRATION] 2024年1月(下) 总第486期

《启迪与智慧》期刊：吉林教师的学术乐园 𐟓š《启迪与智慧》期刊 𐟓…7月版样刊即将邮寄 𐟓吉林省一级期刊 𐟓主管单位：吉林出版集团 𐟓„3版起发，2024年上半年版面 𐟎襟𚧡€教育全学科收稿 𐟓‘CN：22-1391/G0 𐟓‘ISSN：1674-389X 𐟓Š中国知识资源总库CNKI收录 𐟓Š国内统一连续出版物号：CN22-1391/60 𐟓Š中交科技期刊数据库收录 𐟓Š吉林省一级期刊 𐟓–启迪与智慧 𐟓–INSPIRATION AND WISDOM 𐟓…2024年7月(上) 𐟓–总第497期 𐟓文章推荐：初中语文课堂有效提问策略研究 𐟎襟𚤺Ž创造力培养的小学美术教学探究 𐟌基于学科融合视角的初中化学教学研究 𐟓知识迁移策略在小学低学段数学教学中的应用

𐟓š小学教育期刊论文精选推荐 𐟓– 探索小学教育领域的期刊论文，以下是一些精选的学术刊物：《中华活页文选》《新教育时代》《文科爱好者》《课堂内外》 (小学教研) 《教育》《教育科学》《小学生》《理科爱好者》《电脑采购》《山西青年》《教育信息化论坛》《孩子》《小作家选刊》《智力》《新课程教学》《教师教育论坛》《语文新读写》《英语教师》《亚太教育》《当代家庭教育》《天天爱科学》这些期刊涵盖了小学教育的多个方面，是学术研究和教学交流的重要平台。

语文老师必看！这些期刊帮你快速发表论文亲爱的语文老师们，今天给大家整理了一些适合你们发表文章的期刊合集！无论你是学生毕业、考研、申博还是评奖评优，或者老师想评职称、增加履历，这些期刊都能帮你快速发表文章。它们不仅审核快，而且权威性高，录用率也很不错哦！《中学语文教学参考》 𐟓š 这本期刊可是知网收录的，收稿方向很广泛，包括理论学术（课题荟萃、学术沙龙）、践行动态（教研动态、教学精品）以及综合发展（教学随笔、教学备参）等。《语文学刊》 𐟓– 同样是知网收录，主要收稿方向有说文解字、古文观止、文化视点、域外采风、现代文萃以及教学经纬等。《学周刊》 𐟓𐊨🙦œ즜Ÿ刊不仅在知网收录，还在万方收录。收稿方向包括高等教育、学术探索、职业教育、教学研究、教学动态、艺术素养教育以及教育管理等。《课外语文》 𐟓š 同样在知网和万方收录，主要收稿方向有语文论坛、教学随笔、教材教法、课改研究、教案选萃、阅读与写作、命题探索、语言研究、文艺评论、名校巡礼以及语林学人等。《亚太教育》 𐟌 这本期刊在知网、维普和万方都有收录，收稿方向包括教育视野、比较借鉴、学校治理、教师成长、学生发展、课程建设、课堂实践以及交流探索等。《语文课内外》 𐟓š 维普收录，主要收稿方向有理论研究、教育研究、科教论坛、德育探索、教学设计、社科综合、学术前沿以及图书档案等。《语文世界》 𐟌 知网收录，收稿方向包括语文主题学习、教法探索、作文教学、文本赏析、教育随笔、口头表达、课外阅读以及写作教学等。《散文百家》 𐟓– 知网收录，主要收稿方向有语文课堂、阅读写作、语言词汇、古诗文教学、教法实践、理论探索以及教学案例等。《文学少年》 𐟓š 维普收录，收稿方向包括基础教育、教学管理、课程研究以及百家争鸣等。《文科爱好者》 𐟓– 知网收录，收稿方向覆盖小学教育、幼儿教育、中学教育、高等教育、职业教育以及学人论坛等。希望这些期刊能帮到你们，祝大家学术之路顺利！𐟓š𐟒ꀀ

英语老师必看！期刊助你学术升级 𐟌Ÿ 英语专业的老师和同学们，这里有一份精心整理的英语方向专业期刊清单，助你在学术道路上更上一层楼！𐟓š 𐟓– 《当代外语研究》双月刊 𐟓– 《外国语文研究》双月刊 𐟓– 《中学生英语》周刊 𐟓– 《基础教育外语教学研究》月刊 𐟓– 《外语学刊》月刊 𐟓– 《英语教师》半月刊 𐟓– 《大学英语》月刊 𐟓– 《中小学英语教学与研究》月刊 𐟓– 《英语广场》旬刊这些期刊是英语教师们广泛发表学术成果的平台，选择适合你的期刊，为你的学术之路增添更多亮点！𐟌Ÿ

语文老师必看！6本高性价比期刊推荐今天整理了一些适合语文老师的期刊信息，这些期刊收录速度快，性价比高，出刊时间早！希望所有语文老师都能看到这篇文章，赶紧收藏吧！《语文新读写》 ⏺收录网站：知网 CN：31-2164/G4 ISSN：2096-6881 5000字符/3版 𐟓收稿设置：视点_百家争鸣、探索_教材新探、探索_阅读风向、探索_写作杂谈、实践_教法学法、实践_教学案例、综合_美育探索、综合_教海拾贝《课外语文》 ⏺收录网站：知网万方 CN：21-1479/G ISSN：1672-0490 3300字符/3版 𐟓收稿设置：学生作文、思辨阅读、美文欣赏、整本书阅读、名师指路、考场点睛、趣味汉语、诗词赏析、课本求真《中学生作文指导》 ⏺收录网站：维普 CN：22-1095/G4 ISSN：1002-3860 6000字符/4版 𐟓收稿设置：写作导引、阅读广场、教法探索、课改前沿、语文论坛《语文世界（教师之窗）》（国家级） ⏺收录网站：知网 CN：11-3388/H ISSN：1005-3778 4100字符/3版 𐟓收稿设置：初中、高中、小学、幼儿园单位语文教育，不收中职教育《初中生写作》 ⏺收录网站：维普 CN：21-1428/G4 ISSN：1009-5780 4000字符/3版 𐟓收稿设置：作文鉴赏、写作讲堂、阅读指导、中考作文述评、课文解析、经典诵读（只收中学语文相关内容）《文科爱好者（教育教学）》 ⏺收录网站：知网 CN：51-1613/G4 ISSN：1671-1270 5100字符/3版 𐟓收稿设置：中学教育、小学教育、职业教育、幼儿教育、高等教育、初出茅庐、学人论坛这些期刊不仅适合语文老师发表文章，还能帮助大家更好地研究和教学。赶紧收藏起来吧！欢迎大家补充~ 𐟓š

双减背景下，小学语文作业该如何设计？论文题目：『双减』背景下小学语文作业的转向作者：李琳杂志：小学教学设计ⷨﭦ–‡（2022.01） ✨摘要：在『双减』背景下，小学语文作业的设计需要遵循“控量提质增效”的原则，摒弃短视化和功利化的倾向，重新定位作业的功能，构建新的作业体系，回归教育的本质和育人的初心，促进学生健康成长。一、作业理念：从巩固知识到全面育人培养学生良好习惯学生的行为习惯分为被动性行为、自发性行为、自觉性行为和自动性行为，依次递进。习惯养成分为四个阶段：写字：培养学生的耐心、持久力和热爱汉字的情感。阅读：让学生少做题、多读书、读整本书、读整批书。培养学生的责任心设计长程作业，让学生带着具体任务，经过较长时间自主、合作、探究。提高学生语文素养设计开放、多元的听说读写作业，提升学生的感受、积累、理解和运用语言的能力，培养学生热爱母语的情感。提高学生自主能力布置综合性、开放性的作业。提高学生文化自信力二、作业内容：从单调无趣到多元开放短程作业（题量小、完成时间短、在学校能完成的贴近文本学习）温故知新：巩固性作业要整合，减少题量，把识记、理解和运用融为一体，考察学生综合运用所学知识解决问题的能力。因材施教（分层作业）长程作业（带着一个具体任务，经过较长时间自主、合作、探究）实践性作业、探究性作业、综合性作业：让语文学习走向自然、走向社会、走向生活。课文前后、学科之间：合纵连横。追根溯源（探究性作业）三、作业评价：从简单判断到增值评价了解学情，提高效能（设计预习作业）指点迷津，开拓思维（注重过程评价和指导）分类评价，激励学生主题多元，培养能力 𐟖Š𐟖Š阅读心得：转向：作业设计思路的转向作业内容设计的转向作业评价方式的转向