如何做好学术权威发布_你是如何进行作文教学的(2024年11月精准访谈)
IBDP时间规划:如何高效利用暑假? 抓住暑假预学机会 & 确定选课 暑假阶段是IB同学们提前做好学术准备、为开学课程铺垫的黄金时机。在迈向更高水平的学习过程中,学习新知识是必不可少的。 提前熟悉课程,做好自我管理 暑假是一个可以重新训练个人时间管理能力的好机会。IBDP的第一年学生会非常忙碌:既要保持课内GPA优秀,又要准备标准化考试和竞赛,还要准备文书,很多同学分身乏术。 提升英文,备考标准化考试 保持英语语言水平是学好IB课程所需的重要条件!IB学习需要具有较高水平的英语语言能力,学生必须在听、说、读、写四方面没有短板才行。 IB阶段的学生,时间一定要规划好哦 还有很多同学在即将进入IBDP之前,选课基本都是盲选,对各学科的学习内容和难度都不甚了解,开学后很容易就出现选课难度过高、学习吃力、难拿高分的情况。
读研期间情绪低落?教你如何调整心态 榜露感兴趣? 没关系,毕业后可以选择其他方向。如果日后又对学术产生了兴趣,还可以选择去国外读岗位博士。 想上班? 可以选择辞职去旅居,打零工也是一种选择。如果经济有问题,可以尝试节省开支,或者思考如何增加被动收入。 想处理人际关系? 这可能是你从一段不健康的关系中抽离出来的好时机。没有人能陪伴你到永远,增加契约和责任关系可能并不有趣。 - 停滞了一段时间后,昨天好好睡了十几个小时,今天感觉整个人都复活了。既然已经做出了一些决定,就要学会和自己和解,饶过自己。与其沉溺于情绪的沼泽,不如好好想想:接下来需要做什么才能接近你想要的生活? - 放弃不是逃避,而是在想清楚未来后才做出的勇敢决定。总之,对我们来说,想做就去做!空想主义是一切痛苦的根源,那些因为“做不了”“不敢做”而产生的情绪问题,解决起来更简单。立刻就做! - 小酷,你很久不相信自己了,以后要记得你其实无所不能呀。Move on,move on。
日本留学:如何正确引用先行文献? 什么是先行文献? 简单来说,先行文献就是在你写论文或研究计划书时,用来做先行研究的参考文献。对于正在准备日本留学的小伙伴们来说,研究计划书可是一个重难点。而要写好研究计划书,充分的先行研究非常重要。那么,如何正确引用这些先行文献呢?今天我们就来聊聊这个问题吧~ 先行文献的重要性 首先,什么是先行研究呢?顾名思义,就是在你开始自己的研究之前,先去了解与你研究相关的其他研究。这些研究采用了哪些研究手法?得出了哪些结论?对于这些结论,你有哪些不同的看法?你在这些先行研究中发现了哪些他们没注意到的问题?或者你在细枝末节中看到了哪些有价值的课题。这就是先行研究能为你的研究带来的作用。 要做好先行研究,就需要我们搜集大量文献进行阅读和整理。并通过分析、提炼当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解等,在自己的文章中对它做出一个综合性介绍和阐述。由此可见,阅读先行文献是做研究的基础。 如何正确引用先行文献? 引用这个词大家应该都不陌生,引用的目的就是为当前文章中的理论主张做依据的支撑。特别是对于一些注重实证分析的学科来说,引用数据是为自己文章增加可信度的重中之重。 很多同学可能会觉得,引用就一定要是书籍或者论文吧,其实不然。可以引用的内容不仅仅是别人写过的文章、出版的书籍,还包括在会议上的发表、别人所说的话、提到过的概念等。总之,可以引用的不仅仅是文字,还可以是语言、影像、声音、符号等等。 引用文献可以为文章增加靠谱的内容,但引用失当就可能造成一个大家都知道的问题——抄袭。所以在写论文时,都会有“查重”这一环节,目的是净化学术环境,杜绝抄袭行为。在日本,无论你进入哪所学府,学校也都会在第一次课中就告诉你“抄袭”也就是所谓“学术不正”,这样的行为在日本是受法律严格约束的。所以,各位小伙伴千万不要触碰这条不可逾越的底线。当你需要引用时,一定要对引用内容的出处进行说明,否则就会变成“窃取”哦。 希望这篇文章能帮到正在准备日本留学的小伙伴们,让你们的论文写作更加顺利!✨
作业代码被指抄袭?教你如何应对 留学生因学术不诚信被劝退的比例逐年上升,其中抄袭是最常见的原因之一。那么,如果你的作业代码被老师警告抄袭,应该如何应对呢?以下是一些实用的建议: 了解抄袭的定义 抄袭不仅仅是直接复制他人的代码,还包括以下几种情况: 剽窃他人的主要观点、整体构思或框架。 将不同文章的语句或段落拼接成一篇文章。 与他人作业雷同。 理论或数据内容未标明引用来源。 自我抄袭或论文水平与平时差异较大,被怀疑找枪手代写。 查重软件的阈值 一般来说,查重软件显示抄袭率在15%以下(包括引用)是比较安全的,不会被学校追究。如果抄袭率超过20%,学校很可能会要求你参加听证会。 如何准备听证会 䊦前准备:听证会一定要提前准备,准备好自己的陈述,尽可能详细地解释情况。 熟悉论文:尤其是被怀疑的部分,以免在听证会上因为不熟悉自己的论文而被进一步怀疑。 提供证据:尽可能提供更多的书面证据,如论文草稿、之前搜索的相关文献、文件修改的时间线等,这样会比单纯的口述更具有说服力。 预见问题:提前准备听证会上可能遇到的问题,参会老师可能会根据你的论文及手上现有的证据进行提问,做好应对准备。 专业指导:如果担心自己的解释不被学校所接受,可以听取专业老师或机构的建议,帮助你梳理学校相关政策和制度,提前准备可能遇到的套路,模拟训练听证会现场,保证自己能在听证会上从容镇定。 案例分享 格拉斯哥大学的学生,论文查重49%且被指控抄袭,学校需要学生做出合理解释。接到case后,我们将学生情况以报告形式递交给申诉团队老师评估;经与学生详细沟通后,确认申诉方案,再由文案老师帮助学生准备解释材料。指导结果:去掉重复部分重新提交。 通过这些步骤,你可以更好地应对作业代码被指抄袭的情况,保护自己的学术声誉。
读博三年,我为何选择休学? 大家好,我是Tina姐姐,一个热爱冒险、在学术界和工业界摸爬滚打的射手女。今天想和大家聊聊我读博期间的休学经历。 在我开题结束后的一段时间里,我学会了如何放松自己。其实,我一直希望能休学调整一下自己的状态。结果,刚回国不久,COVID就席卷而来,我也不得不休学了一年半。这段时间成为了我人生中非常宝贵的一段经历。 刚开始休学的那段时间,我积极地做了一段时间的研究。后来,我就彻底放飞自我了——做兼职、练瑜伽、旅行,做自己喜欢的事情,其他时间都在休息。这样的慢节奏给了我充裕的时间去享受生活,去思考生活,改变了很多以前的想法,也想要做出更多的改变。我非常感谢这段时间的“无所事事”。 所以,我强烈推荐那些在读博期间坚持不下去,或者痛不欲生的朋友们,停下来,休整一段时间再启程。你会发现,你的心态会有很大变化,精神面貌也会好很多。这只是暂停休息,并不是彻底放弃,不要太大的心理负担。 然而,休学后如何回归到之前做学术的状态,这又是一件非常难,又很糟心的经历。那些之前痛苦的经历一遍又一遍地涌回现在,让你二次创伤。如果你已经想通很多事情,这或许没那么难。但如果你还是深陷其中无法自拔,那么这将是又一大新的挑战。 因此,告诫大家,休学是可以的,但记得及时调整回来。爱你所爱,做你想做,无所畏惧。 By Tina
如何做好学术演讲?6个实用技巧 1. 了解你的观众 在做学术演讲之前,首先要搞清楚你的观众是谁。比如,给本科生、研究生还是教授们讲同一个话题,方式和深度都会有很大的不同。了解他们的背景和兴趣点,才能更好地吸引他们的注意力。 简洁明了的画面 幻灯片上的信息要尽量简洁,确保每一个信息点都有清晰的解释。如果幻灯片上信息太多,观众可能会更关注幻灯片上的内容,而不是你的讲解。讲解时,要解释这句话或这个方程的含义,而不是简单地念一遍。如果内容太多,可以用激光笔等工具指着正在解释的内容。 用例子来说明 𐊠 很多模型听起来很抽象,最好能用一个简单易懂的例子来介绍。这样不仅能化抽象为具体,还更容易让听众理解。一些冗长的句子也可以简化成示例图。听众希望通过短短一个小时掌握一个方法的大致思想,所以演讲者需要用简单的话讲述出来,配合例子和图示,让听众在最短的时间内理解。 控制时间 ⏰ 如果会议总时长是一小时,那么演讲时间要控制在五十分钟以内,留十分钟左右回答问题。研究小组的reading group meeting的目的是大家一起了解一个课题,讨论可能的研究方向,所以在一起研读一篇paper之后需要留十几分钟供大家讨论接下来可能的研究方向。 与观众沟通 这个沟通不是说演讲时和观众对话,而是眼神上的沟通。在讲解时,看一眼幻灯片再看一眼观众,让观众更有参与感。这需要对幻灯片和讲述内容非常熟悉,需要脱稿。 回答问题 回答观众的问题是演讲中不可避免的一部分。即使遇到不熟悉的问题,也不要慌张。可以用一些话术来应对,比如“这是一个好问题。我不能马上回答你,但我会在之后回复你。”之类的。即使回答不上来,能谈一谈自己对这个问题的一些看法也是很好的。这就需要提前对这个课题从不同专业不同角度有一些了解和思考。 通过这些技巧,你可以更好地进行学术演讲,让你的听众更容易理解和接受你的研究内容。
读研心得:如何在学术中寻找快乐? 最近心情不错,感觉时间过得飞快。前几天刚把作业搞定,剩下的日子就是上课、休息和做一些自己想做的事情。昨晚爸爸突然问我,在这里过得开心吗?我有点愣住,然后笑着说,我过得很开心呀,状态也挺好的。爸爸一直告诉我,只要过得开心就行,不需要有压力,做不完的事情先休息,哪怕做得不好也可以。 其实,小孩子都知道的道理——什么好玩什么开心我就喜欢。个人认为,想要在读书的过程中找到快乐,有两个关键点:效率和心态。 效率:抓住重点,事半功倍 几个小组做汇报的时候,我们组准备的东西不算多,上台前都觉得凉了,要被说了。但是在我汇报的时候,老师几次打断我,想要深究了解我所汇报的内容,事后还夸我们案例找得不错,至少意思是说我们找到了大的方向。另外下课后还被老师夸我图画画得挺多!不错!但事实上我画的图并不一定是几个组里最多的!就是给老师留下了好印象! 我想,在时间有限的情况下,如果能抓到老师暗藏的重点是最好的。做任何事,首先大方向一定要对!那如何去做呢?个人还是建议上课多做笔记,记录一些老师说的关键词或课件,然后课后类比反推他想传达的是什么。学习最重要的三个步骤就是分析、对比和总结。另外平时也要对专业知识敏感,灵感不是突然就有的,也一定是从你的大脑资源库提取出来的。 心态:保持谦逊,积极向上 就和我上篇笔记说的,我有做倒数第一的勇气,但绝不会让自己做倒数第一。每次都会被身边人的优秀经历惊叹,但注意⚠️此刻不是忙着自卑,而是自省与其差距,学习他们优秀的习惯,一步步地让自己在成长。我会留意她们做的好的地方和习惯,然后内部消化,看是否能为自己所用。抱着一种谦卑的学习态度,首先就能在学习的过程中不至于总是否定自己,抱怨跟不上学习进度,让自己被动。 另外,拥有一个打不败厚脸皮的强大内心又给我们的身上加了一层盔甲。我不会有什么丢人的,我本来就是来学习的,倒数就倒数呗,总有人倒数。我这么菜还有书读,已经满足啦! 总之,快乐感很容易获得,只是如果想让它一直正向循环,一定要建立一个正确且流畅的体系,在思想和行动上都能为之提供能量供给。
研究生如何建立学术圈子:从迷茫到坦然 刚刚结束完博士生涯的第一年,参加了三次顶级会议,从最初的迷茫到现在的坦然,从形单影只到拥有一群支持且能力超群的合作者。今天,我想分享一些关于如何进行学术社交的小经验,希望对那些和我一样迷茫的学术新手有所帮助。当然,每个人的习惯和方法不同,我的经验仅供参考。大佬们请多多包涵。 破冰:关键的第一步 破冰是最关键也是最容易让人尴尬的部分。大家都是成年人,除了可能的研究方向重叠,基本上没啥共同话题。那么,如何迈出这关键的第一步呢?下面我分情况讨论一下: E人版本:爱说话的我 作为一个实打实的大E人,我最热爱的事情就是说话,其次是拉那些不想说话的人跟我说话(哈哈)。每次会议上的社交时刻是我最享受的环节。E人的主场是咖啡休息时间,这也是大多数学者都会参加的环节。因此,作为E人的我们要好好把握这个机会。如果看到大牛或者自己想要认识的学者,不要怕,直接上去自报家门并介绍自己。如果还能提前读过他们的论文或者参加过他们的讲座,那就更好了,这样他们会觉得很受认同。 I人版本:内向的我 这是一个我完全没有体验过的版本(抠鼻)。不过,我觉得I人的主场是poster session。一来是做poster的人肯定会主动分享他的工作,二来是如果你实在感到尴尬可以迅速离开。我看poster的时候,一般都会先尝试和我之前做的工作进行连接,之后看他这个工作是不是一个我感兴趣且可能未来会涉足的领域。如果以上条件都满足,我才会主动搭话跟他深聊。毕竟每个人的社交电量都是有限的,所以不要把你的电量放在无用的社交上。当然,如果你是一个I到极致的人,那你可以站在感兴趣的poster前面一直看,直到有人来问你有没有问题(不是开玩笑),这样真的可以! 最后的建议 欢迎各位E人和I人来分享你们在学术会议上的高光时刻!希望大家都能在学术路上找到自己的圈子,建立更多的学术联系。
读研期间如何与导师建立良好关系? 有人说,国内的研究生教育是“严进宽出”,只要考上了,课题再烂、论文再水,也能靠导师的“妙手回春”。真的是这样吗?虽然研究生不像本科生那样需要把最大精力放在攒学分上,但导师的帮助对研究生来说依然至关重要。 首先,你得明确你和导师的关系。导师和学生之间的关系是双向的,你不能等着导师主动来问你需要什么帮助。毕竟,导师们可能很擅长搞研究,但他们不一定擅长教学,甚至可能没有太多时间用来教学。毕竟他们除了自己的研究课题,还有很多校内政务需要忙。 导师的“忙”和“没时间”并不是借口,关键在于你如何应对。礼貌且真诚地接受批评,承认批评中一针见血的部分,并赞扬导师的批评带来的启发性。毕竟,接受批评也是做学术的一部分。 在导师面前的形象管理也很重要。不仅仅是外表要干净整齐,更重要的是要表现出正确的学术态度——着装得体,积极好学,不要不懂装懂,懂得把握边界。 如果你的导师真的很忙,或者责任感不是很强,那么你需要找到一个能够真正帮助你的教授或老师,并发展好关系。好的老师永远欢迎一个真心想做学术的学生! 最后,作为一名研究生,最重要的事情还是做好本职工作。《带一本书去读研》这本书为每一名准研一的同学准备了入门锦囊,不论是学术信息收集还是学术阅读与写作,还有与同行和导师的交往技巧,书里通通教给你!很值得一读!
写好论文的关键:提前构思你的思路 写论文这事儿,说简单也简单,说难也难。关键在于你能不能提前把整体的思路想清楚,或者至少列个大纲出来。这样一来,你写起来就不会跑题,读者也会觉得你条理清晰。所以,如果你想写一篇优秀的学术论文,提前做好构思是必不可少的。 如何提高学术论文写作构思能力 审稿人最希望看到的就是那种中心论点突出、逻辑清晰的论文。如果你思维不清晰,写出来的论文肯定也是一团糟。那么,怎么才能提高自己的构思能力呢?其实很简单,就是通过写作实践来训练你的思维能力。多写多练,思维能力自然会提高,构思论文的能力也会随之提升。 建议大家在写论文之前,先拟一个详细的大纲。这一招可是被无数人验证过的,超级有效!据统计,世界上那些顶尖的科技人员,95% 以上都会在写作前先列个大纲。所以,你还有什么理由不试试呢? 学术论文写作构思的思路与要求 读者分析 论文是写给读者看的,这是我们写作的根本目的。所以,构思时要时刻想着读者,多做读者分析。明确你的读者对象,才能有效地展开构思,确定立意、选材和表达角度。从专业需要和发展角度去思考,明确论文的重点。如果一篇论文包含多个论题,要分清主次,考虑如何由次要论题过渡到主要论题,以引起专业读者的兴趣。 围绕主题展开 为了让论文条理清晰、脉络分明,必须有一条贯穿全文的线索,这就是论文的主题。主题是论文的精髓,体现作者的学术观点和见解。论文的影响力主要靠主题来实现。因此,下笔前,谋篇构思要围绕主题进行,构思要为主题服务。 布局谋篇 在对一篇论文构思时,有时需要按时间顺序编写,有时需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的时候需要按逻辑关系编写。不管哪种情况,都要保持合乎情理、连贯完整。有时会有几种写作方案,这时需要进行比较。随着思考的不断深化,写作思路会经历一个由庞杂到单纯、由千头万绪到形成一条明确线索的过程。抓住顿悟之机,按照“应机立断,须定一途”的精神,确定一种较好的方案。 总之,在进行论文写作前,做好充足的构思是非常重要的。希望这些小技巧能帮到你,让你的论文写作更加顺利!
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