当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

高校学术失信评估新上映_本专业学术不端案例(2024年12月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

高校学术失信评估

留学生必知：这些行为可能导致学术不端在国外大学，学术不端行为是绝对不能容忍的。一旦被发现，可能会面临从罚款、扣分、挂科到停学、延迟毕业，甚至被开除学籍、遣返等一系列处罚。教育部留学服务中心也会推动相关部门共享认证数据，并将涉假行为公开，这意味着你的一次代写行为，可能会带来取消成绩、退学、刑罚、遣返、失信、就业困难等一系列连锁反应。 𐟌Ÿ 什么是学术不端？学术不端（Academic Misconduct）主要包括以下几类行为： 𐟓„ 抄袭（Plagiarism）没有标注引用来源而提交一份和其他人相同的论文。不正确地使用标注，或者直接搬运他人观点在作业、论文、项目中（小组讨论时尤其要注意）。 𐟓„ 自我抄袭（Self-plagiarism）即使是用到自己以前的论文，如果不标注引用也会被学校判定为自我抄袭。重复使用已经提交评估的作业也属于学术不端。 𐟓Š 捏造、伪造或歪曲数据（Fabrication, falsification or misrepresentation of data）在作业、考试、论文中篡改、伪造数据或信息。引用不存在的来源或在作业中创建虚假信息。伪造大学或其他官方文件。捏造医院病假单等行为。 𐟓 考试作弊（Exam cheating）考试过程中携带笔记、小抄，交头接耳，偷看他人答案。抄袭他人作业、测试或考试内容。协助他人作弊，允许他人抄袭自己的作业等。考试过程中未经授权使用电子设备（如手机、计算器等）。在考官说停止答题后还继续答题等行为都属于作弊行为。 𐟓 代考、代写（Contract cheating and impersonation）将他人的作品当作自己的作品提交，比如花钱找代写，这是一种非常严重的罪行。代替他人参加考试，或者是替他人完成作业。其他包括任何不当使用知识产权（如未经授权的课堂录音）等，总之，任何会给学生带来不公平的学术优势的行为都是属于学术不端。因此，一定要注意养成良好的引用习惯，确保你正确地引用了别人的观点、概念、数据、理论等。

留学生必知！学术诚信的7大底线最近，留学圈里掀起了一场学术诚信的风波。宾大沃顿商学院的一名中国留学生因为在考试中作弊，被校方正式开除。这已经是他第二次犯同样的错误，所以校方在经过两个月的调查后，决定不再给他任何申诉的机会。这位学生的经历令人惋惜。他曾经在北美顶尖高中名列前茅，SAT分数高达1590分，甚至在数月前就已拿到高盛等7个投行的暑期实习机会。然而，现在这些实习机会全部被撤销了。他承认自己犯错的原因是因为太想拿A了，甚至无法接受成绩单上有任何低于A的成绩。在大学教育中，学术失信是一条不容触碰的红线。同学们必须牢记这条底线。但遗憾的是，很多留学生因为不了解学校的诚信规定，无意中犯下了错误，结果被停课、重修甚至劝退。哪些行为属于学术失信？❓ 作弊：在学术测试或考试过程中抄袭或企图抄袭；使用或试图使用未经授权的材料、信息、笔记或工具；歪曲或协助他人歪曲其他学生的学业成绩；未经许可在学术考试或考试期间传递信息。捏造或弄虚作假：在学术作业、作业、讲座、研究、测试或考试中，伪造或编造信息/引语。（篡改是指未经授权修改信息，伪造是指伪造信息）抄袭：窃取他人的考试、论文、报告、讲座、图纸或实验，并引用部分或全部结果。（文字、音像、图像、图片、照片、网站、电子/在线资料或其他未正确注明来源的知识产权）滥用学术资料：破坏、损坏、窃取或阻止他人使用图书馆资源或其他学术资料。共谋学术不诚信：协助或试图协助其他学生进行学术欺骗。伪造成绩报告：修改或销毁考试或教职员工记录中的成绩、分数或成绩点。未经授权的合作：未经教职员工许可，合作完成课程作业、任务、讲座、测试或考试。在美国课堂上，除了教授或老师给的小组和小组作业外，一般不允许学生一起讨论和写作业。虚假陈述：为避免或延迟提交课程作业，或避免延迟参加考试而制造或捏造疾病、伤害、事故等原因。学术诚信是学术交流和思想自由的重要基础。违规者可能面临各种处罚措施，包括警告、训诫、缓刑、停学和开除等。希望这些信息能帮助留学生们更好地遵守学术诚信规定，避免不必要的麻烦。

中纪委严批高校整改：六大措施必须落实 𐟏렩똦 ᥹𖩝ž独立于社会风气的净土。面对官僚主义问题，高校同样面临被不良风气侵蚀的风险。因此，整治官僚主义不能将高校排除在外。 𐟔 高校内已查处的案件暴露出严重问题，警示整治刻不容缓。北方工业大学原党委常委、副校长沈志莉，上海工程技术大学原校长夏建国，西南林业大学原党委书记吴松等人的违规违纪行为令人触目惊心。这些“象牙塔”内的污染源必须彻底清除，还原高校的清正廉洁。 𐟛 ️ 去行政化、破除官本位是树立科研和教育导向的关键：拆庙：精简行政管理机构，优化整合内设机构，避免机构重叠。减人：参照教育部施行的生师比，合理配置行政干部，防止因人设岗、滥设副职等现象。限权：减少行政部门对学术工作的干预，控制内部会议、发文和检查评比次数，减轻科研人员负担。架桥：畅通师生沟通渠道，通过设立校长信箱、校领导接待日等形式听取师生意见，切实为师生办实事。 𐟓š 打破学术依附，营造开放的学术生态：建立回避制：严把入口关，培养学缘结构多元化的师资队伍，实施“控制本校毕业生留校任教制度”。建立追责制：严格规范专家评审行为，防止感情票、利益票，一经发现立即取消评审资格。建立信誉制：健全专家选聘与退出机制，对严重失信主体实行“一票否决”。 𐟔 强监督质效，推动高校纪检监察体制改革落地落实：攥指成拳：充分发挥上级纪委的领导和指导作用，加强驻教育部门纪检监察组与高校纪委联动。督办、领办：逐步解决高校纪检监察机构“人太熟不好办、人太散办不了”等问题，形成查纠官僚主义合力。

复旦大学管理学院惊天一举！国庆前夕，竟对“推免”海王重拳出击，首批失信名单震撼公示。诚信危机还是教育警钟？你我猜不透，却绝不容错过！近日，复旦大学管理学院成为舆论焦点，其发布的2024推免招生不诚信名单，犹如一枚重磅炸弹，炸醒了全体学子对学术诚信的深刻反思。四名来自北大、同济、华科等顶尖高校的学子，因严重违背承诺，被推上风口浪尖。名单分级曝光，严惩力度前所未有，不仅彰显了复旦对诚信教育的零容忍态度，也暴露出推免选拔中的诚信挑战与规则漏洞。此次事件，更像是一所活生生的课堂，提醒我们：在追求卓越的道路上，诚信永远是那道不可逾越的底线。诚信是社会之基，学术之魂。复旦此举，虽严亦爱，令人警醒。你怎么看？快来评论区留下你的立场吧！共同探讨，如何让诚信之光照亮我们的求学之路。

AI生成材料，属于失信行为？AI工具的应用，快速渗透到高校院所的科研领域有不少师生做课题、写论文都会用到AI工具，有些已经被查出来了、有些则侥幸过关，学术诚信面临严峻的挑战。已经有规定明确指出，不得使用生成式人工智能直接生成申报材料、不得直接使用未经核实的由生成式人工智能生成的参考文献。对于AI工具的使用，大家在发表期刊时，利用AI工具来找背景政策、拓宽思路、搭建框架等确实很方便，但下笔还是得亲自来。如果交由AI，那到底是AI能力过关可以毕业，还是你的能力过关？答辩时，专家会让AI代替你来作答么？学术诚信一方面要靠自我的道德修养来约束，另一方面要靠整体的学术环境来维护。对于AI生成材料属于失信行为，你怎么看？ #动态连更挑战# #AI写论文算辅助还是作弊# #多地高校将严查AI代写论文# #多所高校规范学生用AI写论文#

河南省高级会计师评审条件详解 𐟓š 第一条：为深入贯彻落实《中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅关于深化职称制度改革的意见》和人社部《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》，结合我省实际，制定本条件。评审工作应紧紧围绕实施人才强省战略和创新驱动发展战略，科学、客观、公正地评价会计人才。 𐟓– 第二条：评审工作应突出品德、能力、业绩导向，克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向。实行理论水平、创新能力与工作业绩综合评价制度，注重标志性成果转化应用的质量、贡献和影响。职业道德放在评价首位，对违法、失信和学术不端人员在评审中实施一票否决。 𐟓ˆ 第三条：会计专业高级职称分为副高级和正高级，对应的职称名称依次为高级会计师和正高级会计师。 𐟒𜠧쬥››条：实施会计专业职称评审与会计人员岗位使用相结合。用人单位应根据职称评价结果合理使用会计人员，实现职称评价结果与会计人员聘用、考核、晋升等用人制度相衔接。全面实行岗位管理的事业单位，一般应在岗位结构比例内，组织或推荐符合条件的会计人员参加职称评审，聘用具有相应职称的会计人员到相应会计岗位。不实行事业单位岗位管理的用人单位，可依据工作表现推荐符合条件的会计人员参加职称评审，同时可根据内部管理和会计工作需要，择优聘任具有相应职称的会计人员从事相关岗位会计工作。 𐟓 第五条：高级会计师职称实行考试与评审相结合的方式进行；注册会计师考核认定高级会计师实行面试答辩与专家评议相结合的方式进行；正高级会计师实行面试答辩与评审相结合的方式进行。必要时可对申报对象的业绩进行实地考察。 𐟓Œ 第六条：本条件之高级、正高级会计师职称评审规定适用于我省事业单位、公司、企业、社会团体和其他组织的会计人员。

𐟚먿™些考生无法报考广东选调公务员！𐟘𑊰Ÿ”岰25年广东定向选调公务员考试即将开始，很多考生对政策还不太了解。今天我们来详细介绍一下哪些考生无法报考广东选调公务员！ 1️⃣ 非2025年应届毕业生广东定向选调只接受当年应届毕业生报考，2025年选调只接受2025年毕业生报考。 2️⃣ 高校不在招录名单中广东选调面向国内外224所高校招录优秀毕业生，不在名单中的考生无法报名。高校名单详见图二三四五。 3️⃣ 未获得学校或学院推荐广东定向选调报名前需要取得学校或学院盖章的报名推荐表，无法上传该表则无法成功报名。 4️⃣ 不满足以下四个条件之一党员、学生干部、校级及以上奖学金获得者、退役军人。无论本科还是研究生，985还是双非一本，国内还是国外考生都要满足其中一个条件才能报名成功。 5️⃣ 成绩未达到班级前50% 2024年广东定向选调公务员招考公告中明确要求，三类高校和四类高校的本科毕业生，成绩必须达到班级前50%。 6️⃣ 在校期间有违规行为在校期间有违法违纪违规行为、学术不端和品行存在问题，或者法律法规及相关政策规定不得录用为公务员的，不得作为选调对象。被依法列为失信联合惩戒对象的人员，不得报考。 7️⃣ 无法在规定时间获得毕业证根据2024年公告，报考者最高学历毕业证书、学位证书应于2024年9月30日前取得。国（境）外知名高校毕业生还应在2024年9月30日前取得中国（教育部）留学服务中心境外学历、学位认证函。无法及时取得证书即便笔面试通过也不录取。 8️⃣ 特殊培养方式毕业的考生定向培养、委托培养、在职培养以及专升本（专插本）、网络学院、成人教育学院、独立学院、民办分校的应届毕业生不列入选调对象范围，无法成功报名。

其实，当听说某校计算机居然是A+之后，就发现第五轮学科评估存在极其严重的问题了！因为一所高校，居然把国家让其保管的东西弄丢了，计算机还能被评为A+，这就是一种非常严重的导向，如果这能获A+，那么其他持有这类内容的高校会怎么想，会不会为了所谓的A+照抄，直接不设防？由此也可以推断出，第五轮学科评估团队必然存在问题，甚至有1450，再联想一下最近国家在这方面的动作，哪些行业的人被抓了或者今日失信名单了，就更明显了！

【推动信用服务业高质量发展——广东省深圳市市场监管部门真抓实干助力经济社会高质量发展系列报道之八】信用服务业作为现代服务业的重要组成部分，在规范社会主义市场经济中发挥着重要作用，对提高资源配置效率，降低制度性交易成本，防范化解风险具有重要意义。日前，深圳市市场监管局发布推动信用服务业高质量发展相关措施。根据该措施，到2026年，推动信用服务业纳统企业营业收入达到10亿元，培育1个具有全国影响力的信用服务产业集聚区，建成与新发展格局相适应的社会信用体系，信用法规制度和标准体系较为完备，信用信息化建设水平显著提升，以信用为基础的新型监管机制全面建立，信用服务市场体系繁荣发展，诚实、守信、践诺的信用理念深入人心，信用服务经济社会发展水平明显提高。有效激发信用服务市场需求加大公共领域信用服务供给力度。建立公共服务领域信用风险预警、识别、防范机制，在政府采购、财政性资金分配、公务员招录、评优评先、资质审核等事项中全面开展信用核查。推进信用分级分类监管，推动信用监管与“双随机、一公开”监管、“互联网+监管”融合，构建以信用为基础的新型监管机制。健全房屋建筑和市政基础设施、交通等行业“招投标+信用”管理模式。探索建立项目前期工作参与单位信用审查机制，引导参与主体强化责任意识，提高服务质量。创新商业领域信用服务模式。编制深圳企业信用指数，实现全市企业信用水平指数化呈现。引导企业诚信合规经营，鼓励在商务合作中使用信用产品或服务，加强上下游产业链信用风险跟踪、监测和预警。支持企业加强对外投资、承包工程、经济援助等业务信用风险管理，发挥国际担保、保理、保险机构在跨境业务信用风险管理中的作用。提升金融领域信用服务质量。全面提升深圳地方信用（征信）服务平台运营能力，加强信用产品服务在普惠金融营销获客、贷前审查、贷中监控、贷后管理的全流程多场景应用，推动全市各类财政资金补助、财政贴息、奖励资金、政策性担保、风险补偿基金等扶持政策与平台信贷服务有机融合，到2026年，推动全市企业通过征信平台获得融资突破8000亿元。持续深化信用报告替代无违法违规证明改革，为企业上市提供信用便利。鼓励上市企业设立首席信用官，促进上市企业与投资人相互信任。鼓励投资管理服务机构建立信用评价指标体系，将信用评价结果纳入投资决策考量因素。拓展其他领域信用服务场景。积极探索推出个人信用“鹏城分”，构建多样化个人信用服务场景，在医疗、出行、政务、体育、法律、旅游、消费等民生领域，为市民提供信用免押、先享后付、折扣优惠、容缺办理等服务。推动公共服务部门、国有企业等建立入职信用审查机制，鼓励企业在劳动用工中使用信用服务机构提供的职业信用报告。健全重要产品质量追溯体系，提供信用信息查询和消费风险提示服务。探索建立社会组织信用评价标准，提供社会组织信用信息查询服务。在工程咨询行业推行“资信+信用”评价服务。高水平建设各类信用服务机构提高信用服务机构国际竞争力。积极探索在信用评价、信用信息共享、信用信息应用、信用服务业发展、跨境信用合作等方面制定前沿标准，引导行业协会、信用服务头部机构参与国际国内信用标准研制，引导信用服务机构走品牌化发展道路。支持信用服务头部机构参与国际服务贸易交易会，促进信用服务机构与需求主体精准对接。支持信用服务机构“走出去”，通过海外并购、联合经营、设立分支机构等方式开拓国际市场。组织开展失信信用服务机构专项治理，强化信用服务机构监管，切实保护信用主体信息安全和合法权益。提升信用服务机构创新研发能力。鼓励有条件的区（新区、深汕特别合作区）加强信用风险管理基础理论研究、核心技术攻关和产品服务创新。鼓励信用服务机构利用大数据、区块链、隐私计算等技术强化信用数据清洗、加工、管理能力，拓展信用服务的深度和广度。支持信用服务机构和行业头部企业深度合作，探索行业信用应用场景，形成行业信用协同创新机制。促进各类信用服务机构加快发展。加大对征信机构的扶持力度，引导其参与公共管理和服务。加强信用评级政策供给，支持信用评级机构积极参与经济主体和债务融资工具评级业务。支持担保机构拓展履约担保业务，培育再担保机构或再担保风险基金。加大信用保险支持力度，扩大政策性出口信用保险覆盖面，引导保险机构拓展国内贸易信用保险业务。支持信用咨询机构发展，鼓励发展信用咨询事务所，推动信用调查、商业保理、商账追收等信用服务业态健康发展，支持高校、科研院所、信用行业组织等参与信用咨询智库组建。加强信用服务专业人才建设。推动市内高校开设信用专业或者在相关专业中增加信用学科内容，支持信用服务机构与高等院校联合培养信用专业人才。建立深圳信用服务专业人才库，鼓励国内外高素质信用专业人才到深圳就业创业，按规定享受相关人才政策。实施“信用+行业”、信用职业经理人等专项培训，举办信用风险管理能力大赛。高标准推动信用服务产业集聚发展打造信用服务产业集聚地。支持有条件的区（新区、深汕特别合作区）打造或依托现有物业载体建设信用服务产业集聚区，培育引进知名信用服务机构，加快征信、信用评级、信用担保、信用咨询、信用调查、信用科技、商账管理等信用相关业态服务机构规模化发展，鼓励各区（新区、深汕特别合作区）为集聚区制定扶持政策或纳入现有政策扶持范围。争取3年内打造1个有全国影响力的信用服务产业集聚区，吸引不低于100家信用服务机构进驻。创建信用经济试验区。推动前海创建全国首个信用经济试验区，引导重点企业探索建立首席信用官、信用顾问等制度，促进经营主体信用风险管理建设。联动各类信用服务专业机构，构建以信用赋能、信用助力、信用提质为特征的“信用+产业”经济新业态，以各类交易市场、交易平台为基础，建设一体化场内场外交易信用环境，提升交易规模，促进投资、贸易和消费健康发展，探索培育具有全球话语权的征信机构和信用评级机构。组建信用建设区域发展联盟。推动粤港澳大湾区信用建设发展联盟在前海落地，协同大湾区重点城市，开展信用服务和市场相关标准的研制，有序推进信用产品的转化、互认、应用模式探索。加强与京津冀、长三角等地信用相关机构的交流合作，推动公共和市场信用数据资源共享。定期举办大湾区信用服务市场交流活动，为信用服务机构搭建学术、政策、数据、商业合作沟通交流载体。优化提升信用服务产业环境加大信用服务业政策支持力度。细化信用服务市场发展相关政策，重点解决行业发展难题。加大对信用服务产业聚集区、信用经济试验区、信用服务技术创新、信用服务产业人才培养等工作的支持力度。支持符合条件的专业信用服务业机构上市融资。鼓励有条件的区（新区、深汕特别合作区）安排专项资金支持信用服务市场建设，与信用服务机构加强合作，推动信用服务产品开发创新和广泛应用。完善信用服务管理制度。贯彻落实《征信业管理条例》《深圳经济特区社会信用条例》等法律法规，建立健全信用服务机构统计调查、信息申报、从业人员管理等制度，完善信用服务机构在信息采集、产品服务、权益保护和数据安全等方面的管理措施。研究制定信用调查、信用科技、商账管理、信用评价等细分行业管理制度，引导规范行业发展。完善信用服务标准体系。加强深圳市社会信用体系建设标准化委员会建设，认真落实国家、省市关于信用信息系统和信用信息管理的标准规范，完善信用服务机构服务标准和信用服务行业监管规范。推动深圳起草的《信用服务业分类及编码规范》上升为国家标准，明确信用服务机构统计口径，指导行业规范发展。开展与港澳的跨境信用标准体系建设，促进大湾区信用服务机构开展技术、标准、人才等方面合作交流，推动大湾区信用领域规则衔接和机制对接。加强信用服务行业自律。支持信用服务领域行业协会做强做大。指导信用行业组织开展行业自律管理，建立信用服务机构及从业人员的基本行为准则和业务规范。加强信用服务业基础研究和统计调查。推动行业协会参与信用服务业宏观政策、重大问题及新业态发展研究，完善信用服务业统计调查途径及数据分析管理，适时发布信用服务业发展报告。广泛开展信用服务宣传培训工作，引导信用服务机构及从业人员积极参与社会公益事业、承担社会责任。构建高效信用服务数据流通体系加大信用数据归集力度。全面完成深圳公共信用信息平台一体化建设，纵向向上对接国家公共信用信息平台、广东省公共信用信息平台，向下延伸至各区（新区、深汕特别合作区），横向与全市各部门业务管理平台互联互通，实现全市信用信息数据统一、标准统一、服务统一。健全完善机构、个人、事业单位和社会组织的信用信息主题库，逐步将经营主体纳税、社保、公积金、进出口、水电气、不动产登记、知识产权、科技研发等信息纳入共享范围。推动建立医疗、教育、工程建设等重点行业从业人员信用档案。提升信用数据开发利用水平。高质量建设信用服务实体经济大数据实验室，对全市党政机关、公共事业单位依法履职和提供公共服务过程中产生的公共信用数据，加强汇聚共享和开发利用，强化统筹授权使用和管理。开展授权运营试点，推动公共信用数据在保护个人隐私、商业秘密和确保公共安全的前提下，按照“原始数据不出域、数据可用不可见”的要求，通过隐私计算、区块链等信息技术，最大限度为企业提供信用数据产品和服务。探索推动信用数据资产入表，促进数据资产融资，有效释放数据要素活力和潜在价值。构建安全有序的跨境信用数据流通机制。搭建粤港澳大湾区跨境信用综合服务平台，开展数据交互、业务互通、监管互认、服务共享等跨境交流合作，推动粤港澳大湾区信用数据跨境双向有序流动。鼓励大湾区机构及组织依法依规开展信用数据跨境流动业务合作。探索建立跨境信用数据分类分级管理机制，对影响或者可能影响国家安全的信用数据处理、跨境传输，进行安全审查，防范信用数据出境安全风险。探索构建多渠道、便利化的信用数据跨境流动监管机制，健全多部门协调配合的信用数据跨境流动监管体系。培育发展数据交易市场。推动成立深圳数据集团，依法合规开展数据交易，打造国内数据要素交汇、供给、配置及市场化开发利用的领军企业。出台《深圳市数据交易信用管理办法》，制定数据交易合规评估规范深圳市地方标准，探索建立数据要素流通规则，助力数据要素合规高效流通交易。（深瑄）

2025年安徽选调生报考条件全解析 𐟎“ 选调对象安徽省2025年定向招录选调生的对象为全国部分重点高校2025年全日制应届毕业生。以下高校毕业生不在选调范围内：定向培养、委托培养、在职培养和网络学院、成人教育学院、专升本、独立学院和毕业后申请第二学位的毕业生。 𐟓 选调条件报考者需满足《中华人民共和国公务员法》和《公务员录用规定》明确的资格条件，并符合以下条件：国籍与政治立场：具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。政治素质与能力：品学兼优，有较强的组织和实践能力，爱党爱国，有理想抱负和家国情怀，甘于为国家和人民服务奉献，有志于从事党政工作。年龄要求：18周岁以上，博士研究生30周岁以下（1993年11月及以后出生），硕士研究生27周岁以下（1996年11月及以后出生），本科生24周岁以下（1999年11月及以后出生）。具有参军入伍经历的，报考年龄可放宽2岁。学历与专业：最高学历所学专业在公告的紧缺专业目录内，学习成绩优良，能如期毕业并取得相应学历、学位证书。博士、硕士研究生学历学位证书时间在2024年8月至2025年7月之间，本科生在2025年1月至7月之间。博士研究生经审核同意后可放宽取得学历、学位证书时间，但最迟不超过2025年12月31日。身体条件：身心健康，符合公务员录用体检标准。学生干部与表彰奖励：至少具备以下条件之一：中共党员（含中共预备党员）；在选调高校就读期间，担任一学年以上学生干部或获得校级及以上表彰奖励。其他资格条件：符合选调职位要求的其他资格条件。 𐟚려𘍥𞗦Š娀ƒ情形以下情形的人员不得报考：因犯罪受过刑事处罚的；被开除中国共产党党籍的；被开除公职的；被依法列为失信联合惩戒对象的；在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的；公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员被辞退未满5年的；有违法违纪违规行为、学术不端或道德品行问题的；有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。 𐟓… 报名时间与地点报名时间详见公告，报名地点为安徽省人事考试网。请广大考生密切关注相关信息，按时报名参加考试。

专栏内容推荐

260 x 251 · jpeg
学术不端是失信行为学术失信的例子有哪些？_新手引导_CNKI知网查重网
素材来自:it54.cn
499 x 518 · jpeg
最常见的三种学术不端什么是学术不端行为？-知网论文查重
素材来自:cnkipaper.com

330 x 220 · jpeg
学术不端是失信行为学术失信的例子有哪些？_新手引导_CNKI知网查重网
素材来自:it54.cn
996 x 878 · jpeg
英国高校科研评估制度改革与启示_北京中芯汇金科技有限公司
素材来自:zxhjai.com

640 x 426 · jpeg
高校学术不端处理结果公布！网友质疑结果：这是处理，还是纵容？ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
474 x 111 · jpeg
《科研失信行为调查处理规则》印发-教学质量监督评估中心（教师发展中心、高等教育研究所）
素材来自:cfd.xust.edu.cn

1632 x 803 · jpeg
学术不端及科研失信官方发布文件整理（欢迎补充，拜谢） - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

474 x 251 · jpeg
云端系列学术讲座④科研失信行为案例解读与治理
素材来自:cnilas.org

527 x 300 · jpeg
科研领域严重失信将面临43项联合惩戒
素材来自:static.jingjiribao.cn
864 x 327 · png
科学网—学术不端治理风暴：多高校倒查5年论文，自查重点是什么？ - LetPub编辑的博文
素材来自:blog.sciencenet.cn

748 x 545 · png
科学网—学术不端治理风暴：多高校倒查5年论文，自查重点是什么？ - LetPub编辑的博文
素材来自:blog.sciencenet.cn
802 x 1070 · jpeg
高校科研绩效及影响因素研究_参考网
素材来自:fx361.com

1644 x 1382 · png
【政策解读】《科研失信行为调查处理规则》（国科发监〔2022〕221号）-吉林师范大学 - 科研处
素材来自:jlnu.edu.cn
720 x 440 · jpeg
留学生被怀疑抄袭/共谋/代写，学术不端听证会如何才能撤销指控？最全挽救学业危机攻略！ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

850 x 1203 · png
(PDF) 中美高校学术评价比较研究
素材来自:researchgate.net
700 x 1076 · jpeg
动真格！破除“SCI至上”后，这些高校出台学术评价细则
素材来自:k.sina.cn

500 x 311 · jpeg
学术不端到现在有多少例学术不端行为是否应该避免？- 知网论文查重
素材来自:cnkipaper.com
2362 x 1580 · jpeg
大学科研“学术失信”及其防治策略探析
素材来自:xml-data.org

635 x 568 · png
科学网—[转载]有幸参与泰晤士高等教育：中国学科评级学术声誉调查 - 杨军政的博文
素材来自:blog.sciencenet.cn
1575 x 1114 · jpeg
大学科研“学术失信”及其防治策略探析
素材来自:xml-data.org

499 x 394 · jpeg
高校研究生论文查重不得高于多少研究生论文学术性和查重率有什么区别？-lcnki学术不端论文查重网
素材来自:lcnki.net
1080 x 690 · png
撤销学位、取消导师资格......科技部等二十二部门印发《科研失信行为调查处理规则》，新增7种科研失信行为__财经头条
素材来自:cj.sina.com.cn

720 x 336 · png
收到学术不端的指控信？别慌！ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

419 x 531 · jpeg
与学位有直接关联的学术不端者学术不端行为如何认定？-lcnki学术不端论文查重网
素材来自:lcnki.net
1280 x 1811 · jpeg
学术诚信海报纪念碑谷风格_nntzhc-站酷ZCOOL
素材来自:zcool.com.cn

1182 x 572 · png
英国诺丁汉大学被指控学术不端了，很慌，怎么办？听证会指导成功！ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

2480 x 1860 · jpeg
学术诚信海报纪念碑谷风格_nntzhc-站酷ZCOOL
素材来自:zcool.com.cn
1080 x 678 · png
8种失信行为，14种处理措施，可取消院士称号！科技部等22部门印发《科研失信行为调查处理规则》
素材来自:ecorr.org.cn

1080 x 579 · jpeg
科研失信可取消院士称号！科技部等二十二部门发布最新《科研失信行为调查处理规则》 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

403 x 403 · jpeg
新增7种科研失信行为！22部门印发《科研失信行为调查处理规则》_科学技术_建设_单位
素材来自:sohu.com
790 x 804 · png
倒查5年论文、限期自查！学术不端治理风暴来了？-知识分子的财新博客-财新网
素材来自:zhishifenzi.blog.caixin.com

720 x 962 · jpeg
留学生本科被倒查学术不端会影响读研吗？ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
600 x 400 · jpeg
澳洲留学被指控抄袭、学术不端,会不会被退学？ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

429 x 285 · png
我院召开《科研失信行为调查处理规则》学习解读会-科研动态-科研教学-洛阳市中心医院
素材来自:lyszxyy.com
720 x 306 · jpeg
8大科研失信行为，14种处理措施，可取消院士称号 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

素材来自:See more

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)